楷書行書都是當今書法愛好者普遍喜歡學習的書體。
如果問:如何從楷書過渡到行書?
也許有人會答曰:“不就寫快點嘛?”“重新臨行書帖就可以了了!
經本人實際練習結果,
行書下筆切峰與結尾提筆方式……等,皆與楷書有所差異。
「行書」,諸鋒兼用
“正鋒取勁,側鋒取妍。王羲之《蘭亭》取妍處時帶側筆。”由此可見,根據需要時而用側鋒書寫,也能獲得《蘭亭序》那樣的頓挫生姿,妍美無比的效果。
影片中,則臨摹王羲之「千字文」,
我乃行書初學者,
雖不成「行雲流水」,但求不變「行屍走肉」😆
#請忽略我做園藝的綠手指 😅 |#單峰 |#書法 | #修身養性 |#與孩子共學
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1,240的網紅山水畫家的藝術Taiwan Artist World,也在其Youtube影片中提到,#art#水墨#山水畫 水墨作品《清流》全幅為25乘62公分,作於2001年。紙用特級檀宣,筆用小精工皴擦,兼毫筆染墨,墨用文章華國。 此紙應該是台商於大陸設廠所製的宣紙。又此紙的厚度,則是接近於夾宣。而在創作此圖前,筆者就已經使用過此紙,也發現此紙非常適合表現岩石斑駁的效果。因此紙的簾紋較寬,...
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完美的天使臉蛋魔鬼身材ㄚㄚㄚ!!!!💯(#魚骨編)
#顏妃 #大馬正妹 #女神 #好身材 #泳裝
側鋒 在 鄭宗弦的美食與故事屋 Facebook 的最佳貼文
感謝陳安儀老師熱情推薦
無限延伸的最佳結局2.
鄭宗弦老師所創作的「穿越故宮大冒險」系列,是許多小學生熱追的兒少讀物:奇幻、穿梭時空、冒險、解謎、打鬥、友情……所有孩子喜歡的元素一應俱全,精彩刺激,充滿想像力;而且很難得的是故事選材從故宮博物院的古典文物出發,因此又兼具了文化藝術、社會歷史題材,讓孩子輕鬆、愉快的閱讀小說之際,也能讀到歷史典故、認識知名書畫家、得到文藝薰陶,以及增加相關知識,讓家長認同也放心。
例如這集《谿山行旅圖冰獸任務》中,除了神仙的宴會讓人讀得目不轉睛之外,范寬繪製山水畫的過程,亦是很重要的一段故事情節。對孩子來說,山水畫並不容易欣賞,尤其是以墨水演繹的中國山水,意境更需要深入淺出的解說。水墨畫中,以半乾的毛筆中鋒或側鋒,斜向摩擦或擊點紙張所產生的效果,稱為「皴」(音同「村」);歷來有很多種「皴」法,像是「捲雲皴」、「披麻皴」、「斧劈皴」……范寬「採用」(一說「發明」)「雨點皴」技法,筆力蒼勁,紋理細緻,山川流水更具有立體感,連畫中極為細小的人物、驢兒亦能表現得活靈活現,因此明代書畫家董其昌評〈谿山行旅圖〉為「宋畫第一」。
畫家作畫之前,往往需要花很長的時間觀察、實地寫生,以及不斷的練習;正式作畫時,下筆前更須細心的布局、構思,日以繼夜,才能完成一幅偉大的畫作;整個過程寂寞而辛苦,往往需要極大的毅力。故事中藉由阿志和高娃的貼身體驗,可以深刻了解畫家完成作品之不易。
希望小讀者們看完鄭宗弦老師這系列作品之後,爸爸、媽媽也能帶著他們實際走訪故宮博物院,拿著望遠鏡,仔細欣賞真正的〈谿山行旅圖〉,體會這幅名作的磅礴氣勢,看見傳統文物的細膩與珍貴;更可以假裝自己是陪伴在范寬身邊的阿志或高娃,遙想畫家當年是如何豁達不拘的在深山裡賞景求道、隱居作畫,這才是這集故事所無限延伸出的最佳結局啊!
陳安儀(親職作家‧教育工作者)
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側鋒 在 山水畫家的藝術Taiwan Artist World Youtube 的最讚貼文
#art#水墨#山水畫
水墨作品《清流》全幅為25乘62公分,作於2001年。紙用特級檀宣,筆用小精工皴擦,兼毫筆染墨,墨用文章華國。
此紙應該是台商於大陸設廠所製的宣紙。又此紙的厚度,則是接近於夾宣。而在創作此圖前,筆者就已經使用過此紙,也發現此紙非常適合表現岩石斑駁的效果。因此紙的簾紋較寬,紙質稍粗,不易著墨有關。
畫面中大小不一的岩石,在排列組合的方法上,是採用之字型的方式,加以上下左右的佈置。而在中遠景的染墨技巧上,最大的特色,是用洗筆水,並採用淡染數遍的方法完成,以求淡中求實的墨色感覺。而在遠山的處理方法上,是在最後完工的階段,大多趁紙張將乾未乾時,用渴筆的濃墨,輕輕的擦描數遍而成,好讓景深得以拉長。
同樣的,在處理此作的過程中,是染墨所花費的時間,遠多於描繪物像的時間。這是因為筆者認為,如果要營造陰雨濛濛的效果,則染墨的時間,必須延長,才能讓畫面中,濕潤的感覺,更為理想,也能讓乾墨的效果,更為含蓄。在處理岩石的墨色上,多數是採取側鋒用筆的乾墨或焦墨畫成,而畫線時,則是採用中鋒用筆的濕墨畫成。不過筆者在染墨時,也會故意用極慢的速度,將濕墨染在岩石中,以增加濕潤的效果。
此紙若與紅星玉版棉料單宣相較,則明顯可看出有含較多碳酸鈣的成分。而碳酸鈣也是製紙過程中,最常被使用的添加劑。這是因為它能夠降低製作的成本,又能增加紙張的潔白度。可是製作精良的手工紙,則大多會不加。這是因為如果添加的份量,是適當的,確實是可增色顯白,也能拉開墨色的濃淡差異,但如果是用量過多,反而會有損墨彩。
筆者所用的調墨盤,也是以磁製的六格梅花盤為主,而非單格的圓盤。以往筆者作畫時,習慣採用後者,但經由比較後,發現梅花盤能夠調出的墨色,明顯多於後者。這是因為可善用其器型,先將深淺不一的墨色,蓄在每格中。除了,可用這些原本調好的墨色外,也能利用毛筆的特性,將兩種不同深淺的濕墨,蓄在筆尖中,而能處理出需要漸層變化的墨色來。
由於創作小幅作品的難度,是與書寫蠅頭小楷,同等的困難。這是因為必須對筆尖的控制,掌握的非常得宜,才能成畫。所以,在作畫過程中,筆者只有在手感最佳的情況下,才會動筆。
此外,筆者也漸漸感覺到,作畫的心情,也會影響用墨的好壞。如當心情越是平靜時,作品的完整度就會越高,且畫面中的墨色層次,也會越趨平和柔順。不過,材質的優劣,也會影響創作者的情緒,例如清華翼輪在《畫說》中,便針對材質的好壞如何影響創作者的心情,作了極為生動的描述。他說:『紙不佳,非飛即乾,心中作種種之惡劣。粗絹惡扇,尤敗人意興,稍畫之,便覺口舌發渴,蓋精神已為耗散矣!厚宣紙亦難畫,一筆上紙,水氣收下,筆頭不能運動,如何能畫。揭之太薄,亦易飛,惟以兩層為率可耳!得鏡面自然光潔者乃佳,越舊越妙。近時蘇浙紙舖,作紙砑光如鏡,有礬不受墨,亦不肯乾,一筆著紙,直著一筆,稍停片刻,即便并成一筆,且水浸礬漏,仍然飛開,惡劣甚矣!此工匠所用,非士夫所宜有也。絹亦無佳者,古畫如子久、雲林所用紙,均非今時所有,明時董思翁用絹紙皆佳,可以悟紙之宜精矣!總之,須擇其本來光潔者,千錘萬錘,然後可用。然著一做手,不得著一做手,便無墨暈矣!』
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【梁震明簡歷】
國立台北藝術大學美術創作研究所畢業。
曾任國立台南藝術大學藝術史系及東海大學美術學系講師。
個展12次,國內外聯展30餘次。
作品曾在香港蘇富比、羅芙奧及沐春堂拍賣成交。
著作「墨色的真相」與「台灣寺廟龍柱造型之研究」獲國立編譯館出版刊行。
現為羲之堂代理之專職水墨畫家。
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