《線上課熱賣中》
第二期早鳥優惠只到今天~
截至目前為止,共有102個家庭付費參加滋滋線上課
感謝支持🙏🙏🙏
有什麼內容?玩什麼?
這系列的線上課,是由滋滋老師透過繪本,延伸設計並製作 #專屬音樂和遊戲😉
每一期都有兩種不同的觀看方式:
有適合上班的家長的 #預錄課程,
也有看的到老師同學的 #直播互動課。
第一期線上課主題
《數數與自然生態》《生命與家人與愛》《環遊世界吃透透》《合作幫忙想辦法》《珍惜所擁有的》
第二期線上課主題
《認識覺查情緒》《珍惜與責任感》《愛和分離焦慮》《健康生活習慣》《相親相愛家人》
家長分享:
『滋滋老師的課程超讚的🤩買給姪子聽跟玩,玩遊戲的器材都可以替換成家裡,隨手可得的東西,超方便
今天姪子拿著玩具玩,突然唱著遊戲中的歌曲,看來音樂唱故事真的記憶比較深刻呢!,推推推❤️』
『孩子的回饋最真實~:最喜歡的暴風雨很刺激,吃飽飽餐廳很像環遊世界,老師說故事很好聽💕媽咪覺得最棒的是結合繪本跟音樂,加上創意及遊戲,不僅給小人一個歡樂時光,更給了大人一段自由時間。活動使用的教具也都是生活中的道具,孩子很容易就可以自己準備,上完課再歸位,也培養了為自己負責任的生活態度~』
『筠筠從2歲上到4歲幼兒園前,2年的期間,到現在假日都還會開YouTube 聽老師的音樂,老師的繪本加上自創的音樂結合,真的都是經典 不論是之前能安撫筠筠剛上幼兒園經歷分離焦慮症時期的「小貓頭鷹」,每天上學前邊吃早餐邊聽,騎車載筠筠到學校門口短短五分鐘的路程,我們會用「上學途中」這首歌,找找城市哪裡像在動物園裡,分散她對陌生環境害怕的情緒,老師的音樂真的幫忙媽媽好多~居家疫情後,媽媽忙碌於煮飯時,讓筠筠一個人玩玩具搭配滋滋老師的繪本音樂當環境背景,超級經典的「好餓的毛毛蟲」、筠筠最愛看的「吃飽飽餐廳」、遇到問題就說不會不想做的筠筠,筠筠難道你要當「不會寫字的獅子」嗎?好可惜呀⋯如果獅子學會寫字會怎麼樣 ,爸爸為什麼只有星期日在家,星期一到星期六如果都「不上班好不好」,媽媽我也很希望啊,如果可以星期一到星期五都*讓媽媽不上班*也感覺很好~這些都是之前筠筠在老師實體課上課到的繪本故事,還有好多好多經典繪本等,配上老師用遊戲玩音樂的方式,好玩又有趣,精彩呀~期待老師第二期線上課程,查看了第二期的內容,哇,每本繪本各個經典,好期待呀 現在報名,還送5堂直播課耶,好久沒見到滋滋老師,筠筠肯定是期待又害羞不已吧 』
『在育嬰假的那段時間,我最欣賞❤︎最喜歡☻︎的社區課老師,就是滋滋老師,想不到他的線上課又更進化了 ,邀請有居家育兒需求的大家,都來+1滋滋老師繪本音樂故事屋吧!,滋滋老師講過的繪本,醬醬都超級無敵的愛,而且每本繪本老師都會自編自唱專屬的歌曲,都能讓家裡擁有著餘音繞梁至少三天三夜以上的魔力,真心推薦 』
『從停課到現在,德德因為學校沒有安排線上課程,整天在家裡喊無聊,個人覺得幫他們買了 #滋滋老師線上音樂課 真的是正確的決定,除了有跟實體課程一樣的聽故事玩音樂學節奏做律動外(沒錯就是這麼多樣)不想讓小朋友一直看電視還有純聲的版本可以放
小朋友的記性很好,其實只要看過一次之後都會自己來了,媽媽音樂放下去就可以翹腳刷自由啦
感謝滋滋老師,讓我們每次在家裡玩到不知道玩什麼的時候來個神救援,現在老師要出第二期線上課了,媽媽其實比孩子還開心,因為又有 #原創新歌 可以聽了,孩子也有新的故事可以邊聽邊玩了
家中有2-6歲孩子的大家,跟我一起來入坑吧 』
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報名連結🔗
https://forms.gle/nDfCW74hzeHMqx7f8
#兩期合購優惠請私訊
#育兒 #兒童發展 #音樂課 #線上課 #品格 #音樂遊戲 #音樂故事 #繪本 #原創音樂 #故事 #親子 #睡前儀式 #親子活動 #在家防疫
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過1,740的網紅寶瓶文化,也在其Youtube影片中提到,孩子不是脾氣太壞、太暴躁, 是這些病症,讓他情緒及行為失控: 注意力缺陷過動症、選擇性緘默症、分離焦慮症、強迫症、社交恐懼症、上台恐懼症、懼學症、憂鬱症、躁鬱症、思覺失調症、對立反抗、妥瑞症…… 當過動兒被老師、同學嫌:上課坐不住,動不動大暴走…… 當選緘兒不開口遭刁難:「你瞧不起我?!」「你是...
分離焦慮症大人 在 Facebook 的最佳貼文
《滋滋讀書會》
#第二期線上課早鳥只到627
#報名表單🔗在留言區
#幼教老師不用數到3的秘密
今天是讀書心得分享「對大人來說,有引導作用的基礎觀念」的最後一part啦
💚 #大腦喜愛音樂和節奏
這個部分~相信有持續上課一陣子,並且應用在生活上的大家一定很贊同!有媽咪跟我分享,有次她被蟑螂嚇到,孩子看見了,一邊拍著媽媽一邊安慰的唱著滋滋編的歌:「如果你覺得害怕,就拍拍自己的心」
是不是很暖心!可以被這樣 #運用在大家的生活裡,滋滋覺得很榮幸欣慰和無比的開心
💙 #透過感覺是促成幼兒大腦成長的好方法
學齡前的幼兒是透過全身感官來學習的,那麼~有哪些感官呢?基本的五感:#視聽嗅味觸,其中,聽覺是在媽媽肚子裡就開始被發展的,也是第一個發展的感官,在滋滋的課程中常常有一些需要只聽聲音做反應的活動,其他的課程設計也對應著這些感官:#眼睛看故事、#耳朵聽音樂、#嘴巴唱歌、#用全身玩遊戲!
💜 #幼兒對於故事的記憶特別深刻
相反的,對於不相關的東西記憶力有限。對幼兒來說,講道理或說故事,哪個比較能進入孩子的心?當然是後者,所以,若想要傳達善的意念給孩子,說故事有效果,故事加上音樂,用唱的,用玩的,就是 #深植孩子心的魔法啦~
於是,工商時間來囉~
第三級警戒到7/12
真的好期待可以面對面看到大家
但為了更美好的未來(送孩子去上學)
我們都先一起加油吧!
感謝支持🙏🙏🙏
目前已經有80個家庭付費看過/預購線上課啦!
滋滋可以付第二期混音、編曲、剪輯師薪水了好感人
⚠️第二期早鳥只到6/27(這周日)⚠️
猶豫一下很容易忘記就錯過~
如果決定了就趕快填單吧!
有媽咪問我是不是第二期比較便宜,
不是的,而是現在第二期在早鳥優惠時間點,
不用團購不用揪人
時間過了就真的沒有這樣優惠了~
也不必擔心孩子要一直看螢幕
因為我們的課 有故事 有音樂 有遊戲
關掉螢幕聽滋滋唱故事 搭配繪本玩遊戲也很讚的
不過這樣大人就得先做功課是真的😉
第二期很新!
第一期一樣很棒!
沒辦法決定要買哪一期可以私訊
想兩期合購也請私訊問👍
以下就是第一期線上課/實體課家長的分享
真心覺得家長文筆的比我好太多了~
來看看有才媽媽們感人的分享文吧!
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感謝新竹超仙仙女媽媽的分享:
「分享-滋滋老師音樂繪本課 開線上課啦❤️🔥❤️🔥❤️🔥
筠筠從2歲上到4歲幼兒園前,2年的期間,到現在假日都還會開YouTube 聽老師的音樂,老師的繪本加上自創的音樂結合,真的都是經典
不論是之前能安撫筠筠剛上幼兒園經歷分離焦慮症時期的「小貓頭鷹」,每天上學前邊吃早餐邊聽,騎車載筠筠到學校門口短短五分鐘的路程,我們會用「上學途中」這首歌,找找城市哪裡像在動物園裡,分散她對陌生環境害怕的情緒,老師的音樂真的幫忙媽媽好多~
居家疫情後,媽媽忙碌於煮飯時,讓筠筠一個人玩玩具搭配滋滋老師的繪本音樂當環境背景,超級經典的「好餓的毛毛蟲」、筠筠最愛看的「吃飽飽餐廳」、遇到問題就說不會不想做的筠筠,筠筠難道你要當「不會寫字的獅子」嗎?好可惜呀⋯如果獅子學會寫字會怎麼樣 ,爸爸為什麼只有星期日在家,星期一到星期六如果都「不上班好不好」,媽媽我也很希望啊,如果可以星期一到星期五都*讓媽媽不上班*也感覺很好~這些都是之前筠筠在老師實體課上課到的繪本故事,還有好多好多經典繪本等,配上老師用遊戲玩音樂的方式,好玩又有趣,精彩呀~
期待老師第二期線上課程,查看了第二期的內容,哇,每本繪本各個經典,好期待呀
現在報名,還送5堂直播課耶,好久沒見到滋滋老師,筠筠肯定是期待又害羞不已吧 」
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感謝新竹動感舞后媽媽的分享:
「在育嬰假的那段時間
我最欣賞❤︎最喜歡☻︎的社區課老師
就是滋滋老師
想不到他的線上課又更進化了
邀請有居家育兒需求的大家
都來+1滋滋老師繪本音樂故事屋吧!
滋滋老師講過的繪本
醬醬都超級無敵的愛
而且每本繪本老師都會自編自唱專屬的歌曲
都能讓家裡擁有著餘音繞梁至少三天三夜以上的魔力
真心推薦 」
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感謝滋滋失散多年的姊妹新竹結衣的分享:
「從停課到現在,德德因為學校沒有安排線上課程,整天在家裡喊無聊
個人覺得幫他們買了 #滋滋老師線上音樂課 真的是最正確的決定
除了有跟實體課程一樣的聽故事玩音樂學節奏做律動外(沒錯就是這麼多樣)
不想讓小朋友一直看電視還有純聲的版本可以放
小朋友的記性很好,其實只要看過一次之後都會自己來了
媽媽音樂放下去就可以翹腳刷自由啦
感謝滋滋老師,讓我們每次在家裡玩到不知道玩什麼的時候來個神救援
現在老師要出第二期線上課了,媽媽其實比孩子還開心
因為又有 #原創新歌 可以聽了
孩子也有新的故事可以邊聽邊玩了
家中有2-6歲孩子的大家,跟我一起來入坑吧 」
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留言有詳細介紹的連結!
直接點進去就是囉🔗
今天的分享就到這兒了~
#育兒 #兒童發展 #音樂課 #線上課 #品格 #音樂遊戲 #音樂故事 #繪本 #原創音樂 #幼教老師不用數到3的秘密 #冥想 #故事 #親子 #睡前儀式 #好書分享
分離焦慮症大人 在 講劇時辰到 Facebook 的精選貼文
《寶寶大過天》可能係今年最佳驚悚劇!
~ 這個故事講述一個只有二歲,擁有「Trouble Two」能力的B女,憑一己之力,搞到父母、阿嫲同阿婆完全陷入精神失控狀態,出現各種情緒崩潰狀態,情節相當驚悚,B女可以成日摑阿媽,阿媽唔敢反抗,撕爛阿爸啲銀紙、掟走他煮的餸,又去超市搞破壞,老豆都係無能力反抗,阿媽更加患上分離焦慮症,阿婆因為入幼兒園事情,搞到情緒失控變成「變態操控狂」,阿嫲仲要去學校做卧底,事敗又跪又拜去求個學位,又係情緒失控的證明。一個「Trouble B」可以搞到四個成人進入崩潰狀態,情節相當驚悚。
~ 童童經常尖叫,搞到班大人都大呼小叫,情節同驚悚電影《Scream》幾似(不停尖叫部分),所以應該係驚悚劇。
~ 香香的演技算唔算係一個驚悚位呢?
~ 講完笑嘞,不過,當大家見到只是為了一個B入幼兒班,除了全家總動員外,仲搞到成家人反晒面,嗌晒交,情況相當得人驚下,你會認為是劇情誇張唧!不過,最驚悚係現實真係有這些情況,「贏在起跑線」已經深入民生,拍拖情侶和新婚夫婦,見到生個B有可能付出這種代價,有無驚悚感,可能養寵物會自在啲,唔知近年生育率下降,同愈來愈多人養「毛孩」,是否和這情況有關?
~ 養兒育女當然有其樂趣與辛酸,只要唔走極端,享受天倫之樂是件樂事,不過當下的畸型社會情況,又真是容易令人陷入劇中人狀況。
~ 如果和前作《BB來了》首周比較,《寶寶大過天》第一個星期弱在唔夠可愛,以兩歲來說,飾演童童的B女梁芯語,其實算好戲,做到劇本要求,可惜劇情搞到佢有點惹人討厭,童童已經嘈,班大人的劇情一樣咁嘈,所以這星期令人睇得幾辛苦下。可是,如果劇中處境,是某些觀眾的實際體驗,可能因此看得投入,沒有看那些「媽媽Groups」,這劇在那裡可能受歡迎,因為劇本是設計給他們看的。
#寶寶大過天 #驚悚劇 #生仔前計清楚條數先
分離焦慮症大人 在 寶瓶文化 Youtube 的最佳貼文
孩子不是脾氣太壞、太暴躁,
是這些病症,讓他情緒及行為失控:
注意力缺陷過動症、選擇性緘默症、分離焦慮症、強迫症、社交恐懼症、上台恐懼症、懼學症、憂鬱症、躁鬱症、思覺失調症、對立反抗、妥瑞症……
當過動兒被老師、同學嫌:上課坐不住,動不動大暴走……
當選緘兒不開口遭刁難:「你瞧不起我?!」「你是啞巴嗎?」……
當憂鬱症的孩子惹人厭:沒事就愛哭,有他在好悶……
當對立反抗小孩激怒老師:「你孩子態度惡劣!建議回家管教。」……
●情障小孩委屈:我也不想這樣!誰能懂我的痛苦?
●身邊大人煩惱:我也不想抓狂啊!情障到底是什麼?
「情緒行為障礙」是因特定疾病及障礙,導致孩子內心和外在發生不受控的極端表現,不但情障孩子被誤會不受教,更造成家長和老師極大壓力,彼此溝通不良,甚至衝突不斷。然而,社會卻極缺有效的協助資源。
第一本針對「情緒行為障礙」(簡稱「情障」)孩子寫的相處與輔導策略專書,專精兒少特殊教育的臨床心理師王意中深入觀察、指導。
王意中臨床心理師在這本專書中,根據情障的病症源頭分門別類,針對情緒、行為、人際、生活與學習的常見困境,貼近孩子真正需求,切入大人最需解答的問題核心。
最重要的是,與孩子同心,這些方法才能發揮關鍵成效。
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博客來:http://bit.ly/2UAEpOR
金石堂:http://bit.ly/2UD2gxx
誠品:http://bit.ly/2UHFG76
讀冊:http://bit.ly/2UCOD1d
momo:http://bit.ly/2UzEDGc
分離焦慮症大人 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的精選貼文
本集主題:「陪伴孩子的情緒行為障礙」新書介紹
訪問作者: 王意中
內容簡介:
孩子不是脾氣太壞、太暴躁,
是這些病症,讓他情緒及行為失控:
注意力缺陷過動症、選擇性緘默症、分離焦慮症、強迫症、社交恐懼症、上台恐懼症、懼學症、憂鬱症、躁鬱症、思覺失調症、對立反抗、妥瑞症……
當過動兒被老師、同學嫌:上課坐不住,動不動大暴走……
當選緘兒不開口遭刁難:「你瞧不起我?!」「你是啞巴嗎?」……
當憂鬱症的孩子惹人厭:沒事就愛哭,有他在好悶……
當對立反抗小孩激怒老師:「你孩子態度惡劣!建議回家管教。」……
●情障小孩委屈:我也不想這樣!誰能懂我的痛苦?
●身邊大人煩惱:我也不想抓狂啊!情障到底是什麼?
「情緒行為障礙」是因特定疾病及障礙,導致孩子內心和外在發生不受控的極端表現,不但情障孩子被誤會不受教,更造成家長和老師極大壓力,彼此溝通不良,甚至衝突不斷。然而,社會卻極缺有效的協助資源。
王意中臨床心理師在這本專書中,根據情障的病症源頭分門別類,針對情緒、行為、人際、生活與學習的常見困境,貼近孩子真正需求,切入大人最需解答的問題核心。
最重要的是,與孩子同心,這些方法才能發揮關鍵成效。
作者簡介:王意中
王意中心理治療所所長、臨床心理師、教育部部定講師、《親子天下》嚴選部落客、《BabyHome》駐站專欄作家、《未來Family》數位專欄「過動的美好天地」作家、《國語日報》專欄作家。
於宜蘭成立宜蘭縣第一所經衛生主管機關合法立案之心理治療所,目前演講場次已超過2000場,是許多家長與老師心中極為信賴的心理師。
高雄醫學院行為科學研究所第一屆碩士畢業,曾擔任振興復健醫學中心復健醫學部臨床心理師、中華民國過動兒協會諮商師及國軍八○二總醫院精神科臨床心理師,並曾於實踐大學家庭研究與兒童發展學系、經國管理暨健康學院幼兒保育系擔任兼任講師。
合作經歷,包括臺北市、新北市、基隆市、宜蘭縣校園系統(輔導諮商及特教服務)、臺北市家庭暴力暨性侵害防治中心、幸夫愛兒園、中華民國發展遲緩兒童基金會、社團法人台灣赤子心過動症協會、財團法人赤子心教育基金會及伊甸社會福利基金會等,提供心理專業服務。
於網路上,經營「王意中部落格」,分享早期療育及兒童青少年心理衛生等資訊,部落格的參觀人次已突破三百萬!
著作包括《不讓你孤單──破解亞斯伯格症孩子的固著性與社交困難》、《戒掉孩子的拖延症》、《資優生教養的頭痛問題》、《你被孩子3C勒索嗎?》、《為什麼孩子要說謊?──心理師親授的210個誠實力指南》、《孩子不專心,媽媽怎麼辦?》、《爸媽忘記教我的事?──愛朋友也愛自己,教孩子受用一生的人際力》、《301個自閉兒教養祕訣》、《301個過動兒教養祕訣》、《不吼不叫,激發孩子內在學習力》、《拆解孩子的青春地雷》、《誰讓孩子變成失控小惡魔?──從情緒管理開始,教出講理好孩子》、《標準答案──臨床心理師的大格局教養》、《孩子不敢說的40個成長困惑》。