從事教育工作一直僅記一句名言:「教育無他!唯愛與榜樣而已。」卑南國中老師張加穎,年輕年華一直貢獻於學子,卻遇此憾事,母將其愛轉大愛,遺愛人間懿範永存,深感悼念!
許又仁筆
女師遺愛 捐540萬理賠 全額助偏鄉 傷心媽:對女兒最好的思念 https://tw.appledaily.com/headline/daily/20181025/38161429/…
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過71萬的網紅風傳媒 The Storm Media,也在其Youtube影片中提到,✓ 點我加入《風傳媒》Line 好友(ID:@dyp8323m) http://bit.ly/2hETgWE ✓ 點我訂閱《風傳媒》YouTube 頻道 http://bit.ly/2grkAJ6 【Facebook粉絲團】 風傳媒►► https://www.facebook.com/storm...
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卑南國中老師 在 劉櫂豪 Facebook 的精選貼文
蔡英文總統與劉櫂豪向罹難者家屬致意
10月21日在宜蘭發生的普悠瑪重大出軌事故,造成列車乘客18人死亡、190人受傷,由於這班台北開往台東的列車,主要乘客多為台東鄉親,18名往生名單中大多為台東鄉親,包括5位卑南國中師生及船長董進興一家8人等,昨日罹難者遺體已分別送回台東,今天下午2點蔡英文總統在立法院蘇嘉全院長、劉櫂豪立委、陳瑩立委、教育部葉俊榮部長的陪同下,特前往台東市立殯儀館向罹難者上香致意,並前往卑南國中探視老師,瞭解學校狀況並給予支持,最後到海端鄉卑南國中老師李詩涵家中慰問。
蔡英文總統全部行程因尊重家屬及學校師生之心情,並未開放媒體採訪,台東媒體記者也非常自律,以不打擾家屬為原則,在外圍跟拍不採訪,顯見無論中央、地方以及民間對於這個對台東的重大傷痛事件,大家都在用最大的同理心一起來面對。劉櫂豪強調台鐵局在蔡英文總統的指示下於3天內完成軌道、線路等修復,並於今早恢復全線通車,行政院賴清德院長也特地從台北搭乘普悠瑪號到花蓮,向國人確保東部的行安全,未來將靜待檢調單位的調查結果,釐清事故責任,檢討台鐵行車調度、車輛檢修、操作規範等作業規則,以避免類似憾事再度發生。
劉櫂豪說明,事故發生後這幾天,不斷有媒體報導究責事故的原因,但因為各種消息揣測居多,令台東鄉親對鐵路運輸感到不安,劉櫂豪特別表示,目前事故調查方面,行政院已成立事故調查小組,由政務委員同時也是工程會主委吳澤成任召集人,除了相關部會副首長外,另邀集外聘學者專家協助調查,不僅將調查事故小組提高為行政院層級,且增加外部專家學者,以維調查之公正性,另外立法院已要求行政院需1個月就調查結果作專案報告。至於事故責任的釐清,目前由宜蘭地檢署檢察官偵辦中,最近關於事故發生的細節,多由檢察官陸續對外公布,台鐵為被偵辦對象,相關通聯事證也被查扣中,需俟檢察官及法院判決後,在就後續責任作懲處。
劉櫂豪強調,台東面對這個悲痛,我們看到各方給予的關懷與包容,希望遇難者能夠安息,家屬也能儘速走出悲痛。也感謝蔡英文總統對這件事的重視,第一時間到宜蘭現場勘災外,也督促各單位儘速的恢復東部運輸,今天更來台東向罹難者致意並慰問家屬,希望行政團隊儘速釐清事故的原因,檢討台鐵的運作機制,確保東部鐵路運輸的安全,讓台東有一條安全回家的路。
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普悠瑪翻覆,宜蘭地方法院的新聞稿直指是司機員的操作疏失,但23號曝光的簡訊顯示,司機員不只一次通報機車動力故障,而且包含台鐵局長鹿潔身在內的60名主管都有看到列車異常的訊息,卻全數已讀不回。另外,事發當天,官方宣稱列車曾在宜蘭站停靠檢修,但檢修紀錄簿上卻找不到21號的檢修紀錄,而且還記錄列車停靠宜蘭站只有1分30秒,若不是有人說謊,就是記錄遭到竄改。
普悠瑪翻車事故中罹難的卑南國中老師張加穎,她充滿教育熱忱,主動到偏鄉任教,還爭取經費帶孩子出國參訪,沒想到魂斷列車。她的母親心痛到徹夜難眠,最終決定把賠償金全捐給家扶中心,還說對女兒最好的思念,就是照顧更多孩子。
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卑南國中老師 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
本集主題: #國立臺東大學附屬體育高級中學 #蔡俊彥校長專訪
主持人親赴台東,專訪了國立臺東大學附屬體育高級中學的蔡俊彥校長,訪問從蔡校長求學之路開始談起,蔡校長自小好運動,愛打球,只要是圓的球他都特別愛好。他自認對讀書並沒有天份,反而對球類運動特別有資質,考高中也是苦讀才考上屏東高中,三年的高中生活,一直熱衷球類運動,到了考大學時卻不順利,補習二年,第三次才勉強考上逢甲大學機械系。
但因為蔡校長從小在模範教師家庭中長大,家族中很多人都是教師,所以他自然也一直想當老師,但成績考不上,於是他仍想辦法繞一大圈,也要達到他當老師的目標。
畢業後就先去私立中山高職當教師9年,同時再去考國立臺灣師範大學技職教育研究所,經過多年才終於拿到教師證。在中山期間也認識了現在的太太,後來又考到國立澎湖海事水產職業學校,除了因為太太是澎湖人也想順便養病。結果待了半年,又被商調到國立屏東高級工業職業學校,結果一待就是18年,去年5月才考上體中校長。
台東體中因為地緣的關系,所以很多原住民的小孩念,中間也有很多弱勢家庭,帶領著他們,除了耐心更要愛心,他們運動場上拼命十足,但一下運動場,因為原生家庭的關系,學生生活作息上自然就也較散漫,宿舍的管理是很大的挑戰,所以蔡校長有一套特別的管理辦法,讓他們慢慢的調回正常軌道。
結束專訪後,在學校的一角,有一群學生正在練舞,也訪問了其中二位原住民,一個是卑南族的9年級 #溫祐瑜 一個是阿美族的 9年級 #林子琳,都是住宿生,聽聽他們讀體育學校國中部三年的心得和感想,還有對直升高中部或是改念外面的高職,有什麼想法,歡迎大家鎖定收聽這集的節目。
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