關於 台南 昆蟲 課 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

完整影片➡️ ​ https://fufuknows.pros.si/FufuTalkEp80
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同志驕傲月第二週，​
讓我們一同上一堂，​
屬於昆蟲擾西吳沁婕的自我認同課。​
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談到她，多半連結的關鍵字是昆蟲與大自然多樣的生態，​
但擁有超高影響力的她，​
也積極運用自己的平台，為各種議題進行發聲。​
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「出櫃好嗎？」​
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「我需要得到別人的認同嗎？」​
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「我夠愛自己嗎？」​
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影片中我們暢談她的自我認同，​
以及家人得知她是同性戀以後，​
從驚訝到接納的過程。​
更重要的是那些她走過的情感痕跡，​
造就現在更體貼與溫柔的她。​
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從害怕出櫃，到現在擁有一大票質感超好的同溫層。​
讓我們一起來迎接這充滿能量的訪問，​
再回歸到自身，成為能擁抱自己的人吧！​
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你就是你，我就是我，都能獨一無二的存在。​
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🙏歡迎把這支影片傳出去，讓這支影片被更多人看見吧！​
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😍英文字幕翻譯｜Amos Pai ​
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😍感謝【LUCKY ELEVEN】拾壹哥提供本集服飾，​
歡迎關注服飾店的臉書粉專與IG專頁唷！​
地址：700台南市中西區衛民街60號​
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😍歡迎關注IG​
夫夫之道➡️fufuknows​
Leo➡️heyitsleo_kai​
阿凱➡️eyo_wang​
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#pride #sharewithpride #昆蟲擾西

好快喔！一下子又準備要農曆過年了
今年的我除了趕稿之外
還趕著出外景
也趕著種植物
更趕著四處開課
這就是我選擇的熱血生活！

本篇除了推「寒假標本課程」之外
還要推自己的書
寒假要讓孩子做什麼
看書跟做自己有興趣的事
關於看書這件事
真的很難要孩子都讀學校相關
這樣可能造成反效果
但如果跟著孩子的興趣
讓孩子閱讀喜歡的書
這樣養成閱讀習慣可能簡單得多

無論是送孩子、他的壓歲錢、給孩子鼓勵
我都覺得幫孩子養成習慣是重要的

另外1/23(台北） 、1/24(台中）
都有不同的標本製作課程
歡迎讓孩子來跟我一起玩昆蟲
在這邊還是要請大家支持
甲蟲標本手作課程 （國小以上可以自己參加、國小以下請一位家長陪同上課，以兩人計算）

新北土城劉老師自然教室
A-1/23(週六）上午09:30~11:30（橘背叉角鍬形蟲展翅標本）1200

B-1/23(週六）下午14:00~16:00（道瑪麗鬼艷鍬形蟲專業浮腳標本）1200

台中中央書局（家長可在2樓享用茶點與飲料）
C-1/24(週日）上午09:30~11:30（橘背叉角鍬形蟲展翅標本）1500(含茶點費用）
有興趣參加可以在留言＋1

我的昆蟲書籍都可以在昆蟲店通路購買

台北蟲店：
台北木生昆蟲
台灣昆蟲館
蟲林野售
蟲磨坊
蟲殿甲蟲專賣店

新北蟲店：
魔晶園
喜蟲天降甲蟲專賣
喜蟲天降三重店
彩蟲屋屋
虹森林工作室

桃園蟲店：
雕蟲小技甲蟲生態教育館
蟲心所欲甲蟲館
阿峰甲蟲

新竹蟲店：
菜蟲叔叔昆蟲生活坊
蟲趣昆蟲生態館

台中蟲店：
愛森螗昆蟲生態館
甲蟲部落昆蟲生態館文心森林店
甲蟲部落昆蟲生態館興大康橋店-原忠明南店
夢蟲無我甲蟲交流區
蟲鑑天日Beetle交流區區
崑蟲坊
虫話區甲蟲生態館
＃玩甲蟲生態館

彰化蟲店：
綠光蟲林生態館

南投蟲店：
南投甲蟲館

嘉義蟲店：
奇力貝舍甲蟲專賣店x不動音樂工作室

台南蟲店：
兜鍬蟲林

高雄蟲店：
蟲之森
丸虫虫原昆蟲樂園
爬爬食堂
亞馬遜昆蟲專賣店
亞馬遜昆蟲專賣店 - 自由店
蟲林坊

屏東蟲店：
屏東甲蟲世界

花蓮蟲店：
長虹文具行

宜蘭蟲店：
蟲蟲底家ㄌㄚ • 昆蟲生態館
甲蟲森林-生態教室

香港蟲店：
蟲森萬象甲蟲專門店 Discovery Beetles
＃甲蟲王者香港新蒲崗工作室

馬來西亞蟲店：
Royal Beetle
PS:雖然不是每一間昆蟲店都有合作售書，銷售本人一系列昆蟲書籍，但經營昆蟲店真的不容易，也希望各位都能給經營昆蟲店的朋友拍拍手，有空可以去逛逛支持❤️
熱血種植物
#甲蟲日記簿
#鍬形蟲日記簿
#甲蟲日記簿二
大家也要支持三立都會台
我跟好夥伴們的外景實境節目
📌阿傑的IG➤https://www.instagram.com/shijak0526/

2020就這樣，更多的明年待續！

<<動物研究室>> ,新竹241藝術空間,新竹 台灣
<> ,靠邊走藝術空間,台北 台灣
<<仿生狂想曲-紙塑藝術家鍾凱翔>> ,宏碁大樓,汐止 台灣
<<殼>>跨界裝置藝術展 feat.Allen Ko3,松山文創園區,台北 台灣
<<殼>>跨界裝置藝術展-續章 feat.Allen Ko3,靠邊走藝術空間,台北 台灣
<<恐龍黑幫之文藝復興>>米腸駿個展(展品協助製作),Monster Taipei,台北台灣
<<海下第一武道大會>>雙人聯展 feat.毛毛二,靠邊走藝術空間,台北 台灣
<<當我走進客廳 When I walked into Hakka space>>,台灣大學 博雅書院,台北 台灣
<<台北時裝周>BY.Allen Ko3 <<殼>>概念延伸展 ,松山文創園區,台北 台灣
<><恐龍黑幫之七惡龍改造展>,華山文創園區,台北台灣
<><剝奪仔>首次公開展示,華山文創園區,台北 台灣
<<行塑紙藝 創作特別展>>,遠雄廣場,汐止 台灣
<<笑斷肋骨刺青大賽>>feat.貝克/EJ,肋骨刺青,台中 台灣
廣達大型昆蟲紙塑工作坊,協和國小,台中 台灣
華沙音樂學院,摺紙教學/演講分享,台南 台灣
艾立卡課照中心, 摺紙教學/演講分享,台北 台灣
自強國中假日美術班, 摺紙教學/演講分享,中和 台灣
遠雄愛不落 偏鄉關懷計畫 瑞美國小, 摺紙教學/演講分享,花蓮 台灣
幸福聖誕 紙塑薑餅屋手作,紙模型教學,汐止 台灣
小小山狗大-紙塑工作坊,台灣大學,台北
摺紙鍬形蟲-藝術家小美,摺紙教學/演講分享,龍山文創基地,台北 台灣
綠色產品製作課程 逢甲大學, 紙塑教學/演講分享,台中 台灣
I-ride,fly for Taiwan. 5D飛行劇院,形象廣告
遠雄人壽-沒在怕的自信 (紙塑篇),形象廣告
<老派美學的約會>EP.3,客家電視台
<在台灣的故事>EP.978,三立台灣台
<電競讚起來>海洋生物武道大會師 台灣年輕創作讚起來,狼谷娛樂台
<福氣來了>紙板神手玩創作,客家電視台
<地球證詞-精選世界紀錄片>紙雕大師PAPER MAN,大愛電視台
<電競讚起來>20201211他們可是擁有金手紙的男人feat.文泰,狼谷娛樂台
<太報 Tai Sounds> 鋼鐵人也按讚分享！天才藝術家鍾凱翔

喔對了,蛋堡還有來我工作室玩喔! 顆顆

擾西設立頻道會員了🎉
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昆蟲擾西的頻道因為擾西的堅持和主題特殊性，常常會花很多時間、心力甚至費用在一支影片中。
不論在拍攝、剪輯、尋找題材其實都希望能夠有充實的內容分享給大家！
希望透過開啟頻道會員的方式，讓大家可以支持擾西，讓昆蟲擾西的頻道用更好的內容一直陪伴大家走下去💪

擾西的頻道會員4個層級（由低至高）：
🐛金龜子會員：75元/月
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🐛螳螂會員：300元/月 (可享有前一層級回饋）
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1. 會員投稿影片
2. 會員主題投票
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🐛赫克力士會員：3200元/月 (可享有前三層級回饋）
-每月可參與一次擾西實體課程
＊疫情結束情況，實體課程開放情況下＊
＊但若會員時間地點無法配合的話，將不會配合個人調整擾西上課行程＊
＊每月不定期開課地點：台北/林口/桃園/新竹/台中/台南＊
-見面會前排優先購買資格
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工作邀約請洽👉 bugbuff@capsuleinc.cc

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#pride #性平教育 #出櫃

本集主題： #陶瓷創作展　吳昕恬專訪
　
陶瓷製夢者與她的夢境
　　夢如果是思想的殘留，那也許就是現實中的衍生。吳昕恬的陶瓷創作以靜態沉睡的人體，結合動態生長的植物，置入生活中的小故事，模糊觀者的現實界線。
　
　　首次見到吳昕恬，覺得人如其名恬靜溫和，卻在交談後對她改觀許多，年紀輕輕的她對事情很有想法、很有個性，令人感受到她對關心的事物那種堅持與態度，就像她的陶瓷作品在可愛的外表下有著信念與故事。
　
▶靜靜與土培養感情◀
　　成長於台灣南部的吳昕恬，家鄉位於台南歸仁。歸仁在她的成長過程中一片片田地被人造物和鋼筋水泥所取代，憶起童年的玩樂，她說小就對土地與自然就很有感情，幼年到阿公家，自己一個就可以在樹下把玩土壤，也愛觀察自然環境裡的昆蟲與動物們。她也是一位很靜的小孩，只要給一張紙、一枝筆、一本書，她就可以這樣待一整天。從小就懂得與自己相處、不喜愛補習，比起進入才藝班接受指導，更愛在家按自己所想繪畫、創造自己繪本。這麼小就有這樣與自己獨處又愛自由創作的性格，似乎很適合當一位全職創作藝術家呢！
　
▶並非每人都要走一樣的路◀
　　問起求學的經驗，吳昕恬說當時她國中就近進入歸仁國中就讀，接下來進入台南女中，一路在台灣傳統升學體制下前進。在高中時期，經由學校比賽與活動經驗，畫插畫和設計各種活動宣傳品，她漸漸發覺自己的興趣是設計和藝術。高中參加社團「台灣文化隊」在寒暑舉辦許多體驗台灣文化與進入原住民部落學習的「部落遊學」，讓她對於台灣這塊土地上的文化、自然環境更加關切。在台南第一志願之一的高中就讀，讓她覺得身邊有許多很會讀書的人，不一定每個人都要走一樣的路。加上學校美術老師王政凱在她決定要就讀藝術設系相關科系後給予非常多建議、指導與幫助，種種因素加起來讓她對自己想要走的路多了份堅持。
　
▶貼近生活的作品，與家人互動◀
　　很有個性的吳昕恬「先做了再說」進入國北教的藝術與造形設計系的設計組主修工藝，一開始想走設計的方向，但歷經各種媒材的創作課程她發現自己最喜歡的是工藝創作，所以她最終選擇陶土為媒材進行創作，吳昕恬認為「土」是她童年的回憶，也是一種很親密、貼近自然的材質，以雙手接觸，可以感受到土的柔軟、冰涼與黏性，經由雙手增減的塑造成作品是很美好的過程。
　　吳昕恬過去在創作方面沒有與父親有討論與交集的機會，進入工藝組後開始做陶藝，便將與生活相關的器物拿回家使用，意外成為家人間彼此交流的話題，感受得到認可。這些器物透過使用陪伴在家人身邊，多了一層被需要的感覺。
　
▶共生，與自然貼近的創作◀
　　到台北念書後，吳昕恬覺得自己似乎離開土地很遠，雖然台北資源豐富，但她很希望有朝一日可以回到家鄉來創作。除了發現到歸仁的田地日益減少，近期可能會有新的建設消息，可能讓擁有豐富生態的沙崙大草原消失，在這塊日漸珍貴的自然地有許多鳥類與生物棲息，吳昕恬認為「開發這件事情就像一個單向道，如果決定開發後那些原本存在生態都即將消失、難以回頭。」她希望這塊土地與生態可被保存下來。因此有了這股動力將原本木口木版畫的平面作品轉化為立體作品〈共生〉，藉由這件作品讓大家更加注意自然生態維護的重要性。「人類只是生活在地球上的一個物種，但開發卻從沒過問其它生物的意見，希望人類可以學習與其它生物共生。」
　
▶睡夢的人與植物◀
　　這次展出的作品多以沉睡中地人體各部位、植物結合作為表現。沉睡的人體代表著「靜態」，生長中的植物則是「動態」，兩者為對比的存在，但其實在夢醒後的白天他們卻又是相反的狀態。作品中各種奇妙的植物與帶點童趣插畫風的人體作各種結合，有雙腳長出菇類、或頭髮是植物的各種呈現方式。問吳昕恬說為何會想到將植物與人體作結合？一開始的靈感源自於原住民作家 亞榮隆．撒可努跟她說過一句話「朽木不可雕也，但可以種香菇。」她認為不是每個塊木頭生來都是要成為被作成雕塑品，也是有些木頭要拿來種香菇的，不能說無法被雕刻的木頭就是不好的，也許它出生的意義就是要拿來種香菇。如同每個人都有自己擅長的事情，但在社會的觀點「成功」的定義是很狹隘的，而對吳昕恬來說「把自己擅長的事情做好，就是成功」也因此有了〈蘗〉系列第一件作品。「蘗」字義上有許多意思，吳昕恬取其新芽正在生長、萌發的意象。
　
▶夢中的我，我的夢境◀
　　心理學家佛洛伊德在《夢的解析》提到，夢是「願望的完成」，是深藏在潛意識中的幻想，是運用了白日記憶的殘餘而產生的，就像是在消化白天腦中的思想、排解掉日常過多的思緒，如同一種保護機制，不存在的夢與現實可以說是有了一層連結與關係。她認為「夜裡人們總是道了晚安後入睡，而我是道了晚安後開始創作：『大家在床上作著夢，而我是在工作室做著夢。』我覺得創作就是我的夢，做陶是製夢的過程，而我就是夢的製造者。夢，可能來自於我的幻想，像是白日夢一般天馬行空；夢，也可能是我渴望、我欲求的或是我想企及的夢想，而這些夢都映照出我自身。我藉由創作自剖與反思，認識自己、找尋自己、捏塑自己、召喚自己，然後在夢中重新長出自己。」在吳昕恬每件作品都有背後都有個小故事，取材自她的生活當中，而我們的夢境來自現實，那夢境中的事情也許就是現實的衍生。
　
陶瓷創作結合植物與人體各部位，將生活小故事化為現實中的夢境。
　
　
吳昕恬簡歷：
　
學歷：
2013-2017 國立臺北教育大學藝術與造形設計學系 設計組 主修工藝
2010-2013 國立臺南女子高級中學
2007-2010 臺南市歸仁國民中學
2001-2007 臺南市文化國民小學
　
工作經歷：
2016 國北教學務處心輔組 整學期海報設計
2015 國立臺灣史前文化博物館 奇美部落周邊商品與摺頁設計
2015 自然系教授委託昆蟲2:1模型製作
　　
　　
策展單位： 金車文藝中心（承德館）
展出日期：2017/03/11－2017/05/07
開放時間：每日11:00-18:00（周一休館）
金車承德館地址：台北市承德路三段131號4樓