#三寶媽Claire從小到大的回顧
今天1月30日是個特別的日子,我一直想在生日這天寫下自己從小到大的回憶錄❤️
不知道從什麼時候開始,我一直想為自己和孩子的生活做紀錄,可能因為當了媽媽,總覺得時間過得特別快,如果不趁現在好好紀錄下來,一定很快就忘記了⋯
所以,趁著35歲生日這天,我想來好好回顧自己過去的每個階段~👇🏻👇🏻👇🏻 #文長
孩童時期的我,如附圖左右照片差很大,一邊看起來是溫柔的淑女,另一邊是咬著棒棒糖的野孩子,其實真正的我就是如此⋯外表是個愛漂亮的女生,內心卻住著一個活潑、有個性的小男孩,而這兩者相加起來無疑就是條女漢子⋯哈哈⋯😜
我承認我從小就不是個溫柔的淑女,而且我最愛體育課,參加學校田徑隊、女子壘球隊⋯等等,回想以前國小打躲避球的時候,大部分的女生都是自願被球輕輕打到外場,只有我一個女漢子在內場接球、躲球、閃球⋯就算最後只剩下我一個人,我還是很認真接球、抓住機會傳給同伴讓他們回到內場,現在想起來,真的好懷念以前打躲避球的日子⋯小時候的我其實就是個好勝心強、很有個性、沒有偶包的女孩~😎
國中叛逆期,交到幾個壞朋友就漸漸走偏,其實也忘記是怎麼接觸到那些朋友的,總之他們經常約打撞球、唱歌之類的⋯我媽發現之後,為了讓我遠離那些壞同學,每天都騎車接送我上下課,當時大家都在笑我,讓我覺得媽媽來學校接我很丟臉⋯但現在想一想⋯好險我媽當時用盡各種方式都要把我拉回正軌,否則現在的我大概是一位不良少女?!還是不務正業的人?! 哦~~~我不敢想😱
高中時期是一個轉捩點,以前國小、國中我的成績不好,都是屬於中後段的學生;上了高中之後,有一次看到同學們上台領獎,當下覺得很羨慕,心裏也覺得自己應該可以做到,當時那種強烈的好勝心又出現了,心裏想:他可以,那我也可以 ✊🏻✊🏻✊🏻
因為不服輸的個性,從高一下我就開始拼命認真唸書,不管是上課時間、下課時間、放學時間、早自習、晚自習⋯只要有空閒我就做預習跟複習⋯
當時我每天回家第一件事,就是到書桌前寫作業、複習、預習,每天一定做完這三件事,只有吃飯、洗澡、睡覺會離開書桌,否則大致上都在認真讀書,所以在家基本上沒有什麼休閒娛樂⋯
大考前我甚至會自己出題目考自己,記得有一次高三英文拼字比賽,我把高一到高三所有的單字錄音起來,然後拿一張紙,一邊播放自己錄的錄音檔一邊練習將單字拼出來,比賽時拿到99.5分,因為有一個時態寫錯了⋯
其實我並不是一個聰明的小孩,也不是很會唸書的學霸,只是憑藉內心一種不服輸的個性,努力想讓自己更好而已,一直到現在都一樣⋯
上大學之後,因為想幫忙分擔家計,我就把重心放在打工上,一樣沒有什麼休閒娛樂、不喜歡交朋友,成績有過就好不求高分,每天下課後就騎車去打工了,沒有在跟同學看電影、逛街⋯什麼的⋯
我大學時期同時兼兩份打工,利用課餘時間下午一份、晚上一份,加起來一個月可以領超過兩萬的薪資⋯在當時的我已經覺得很滿足了⋯
因為知道賺錢不容易,加上身為老大的責任感,所以不管我每月領多少薪資,我都自留6000元,其他全部交給我媽處理家庭開銷⋯
我印象最深刻的是,有一次我騎車搶黃燈右轉被檢舉,當時收到罰單看到要被罰600元,我馬上放聲大哭,因為600元對我來說非常珍貴,我賺這個600元要賺的非常辛苦,所以無法忍耐內心的激動,直接像個孩子一樣嚎啕大哭了起來😢 當時的600元對我來說非常珍貴~
而我為什麼會認識現任老公呢?說起來也奇怪,我大學不愛交朋友、也沒什麼朋友,可能是緣分吧⋯大四下學期快畢業的時候,朋友提議我跟現在的老公一起參加系上的歌唱比賽,因為我們都不敢一個人上台,所以就報名了男女合唱組,也因為朋友這次的促成,讓我跟老公互相認識、交往、結婚、還生了3個可愛的寶寶👦🏻👧🏻👶🏻
我的工作也不是很順利,大學畢業後其實做過業務助理、行政助理、會計助理⋯等等的工作,但都不是我真心喜歡的,重點其實我也不知道我喜歡什麼⋯⋯⋯🤷🏻♀️
結婚前我結束工作,和老公一起到英國遊學,在當時培養了一些英文底子,也因為喜歡小孩子的單純,所以決定應徵兒童美語老師的職務,回國的第一份工作就在佳X英語服務,後來因為生了大寶,必須自己照顧小孩,所以就忍痛把工作辭掉⋯⋯
然後⋯就這樣當了四年的全職媽媽,這中間歷經懷二寶、老公到大陸常駐、產後憂鬱、候鳥家庭的分離⋯等等,這幾年的生活讓我深深體會 ,女人不管角色如何改變,都要培養自己賺錢的能力、自主的能力,不與社會脫節、不過於犧牲奉獻,最重要的是 #保有自我 🙆🏻♀️
在一次因緣下,我有機會幫某幾個社群平台撰寫親子文章,也因此成立了粉絲團👉🏻三寶媽Claire X 育兒札記👈🏻 ,用文字、照片、影片來分享自己的心得與生活,透過這樣的方式可以讓我加減賺一點稿費,與社會產生連結、培養自己的能力,也讓我找到了成就感👏🏻
四年過去了⋯孩子漸漸長大上學了,我開始回歸職場,找到兩份兼職美語老師的工作,重操舊業!其實職業媽媽真的很辛苦,上班要堅守崗位,下班後就要立刻轉換心態,變身成一位任勞任怨的媽媽,絲毫沒有放鬆的時間⋯🥱
當了父母之後都會希望自己的孩子平安、健康、順利地長大,但人生哪有一帆風順的?!!家家有本難唸的經,我們家這本經也不好唸,但人生即是既來之則安之、隨遇而安⋯
最後,想談談自己對未來的期許,除了將三個孩子照顧好之外,也要再去完成夢想:登百岳,學習更多的東西:兒童情緒管理課程,為健康努力:運動、健身
其實以前的我,也會去追求遠大的理想,想去大公司上班,得到大家的認同,但現在的我會覺得⋯人生不一定要有太多偉大的志向,即使一件事情再小,只要認真、努力把它做好,就是一種自我肯定,千萬不要小看自己正在做的這些小事⋯👍🏻
感謝過去的自己那麼努力,現在的我對未來充滿期待,也珍惜、享受每一天,雖然有時候真的很累、很辛苦,但我告訴自己,這都是人生的過程,雖然做的不完美,但我努力經營幸福~
今天我用這篇文紀錄自己的過去,也期望未來能繼續用文字與照片寫下更多故事,謝謝大家,看到最後的你們都是真愛❤️
#三寶媽Claire #從小到大 #回憶錄 #生日
#對未來充滿期待 #我小時候可愛嗎哈哈
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【健身新手如何選擇器材?】機械式器材好?自由重量好?
這個話題永遠有都人在討論,到底是怎麼樣的呢?
今天奎爺分享自已從事健身產業10年下來的看法吧!
機械式器材:使用肌群少、並且有固定的軌道回去!
自由重量:使用肌群多、而且沒有固定的軌道回去!
我常聽到許多人跟我說:『教練,我想練Free Weight,因為效果比較好』
奎:『為什麼你會覺得你現階段練Free Weight,效果會比較好呢?』
學員:『我之前去其他地方問,那邊的教練跟我說,如果教練不帶你做Free Weight,是在騙你的錢』
奎:『騙你的錢?那他有了解你的過去以及你現在的目標,還有你已經多久沒運動了,關節活動度順暢狀況、身體關節及肌肉承受的壓力如何、心理目前的狀況準備好了這樣的訓練嗎?』
奎:『那他有沒有告訴你,有些肌群靠Free Weight是很難練的,你必須把能力提昇到一個程度,才有辦法做這些動作的穩定』
奎:『那他有沒有告訴你,控制單一關節以現階段對你來說比較簡單,還是同時控制多關節對你現階段來說會產生什麼狀況嗎?』
學員:『沒有!』
奎:『對啊!這些都沒說,直接說教器材的教練在騙錢?不妥當吧!』
好!沒關係,我大概舉幾個案例給你聽好了!
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★★案例一:以前我們在練跆拳道的時候,那時候看學長踢很高,迴旋踢、下壓、近距離高角度踢擊,很帥!
老師告訴我們:『連旋踢都不會,還想迴旋踢?連筋都不夠開,腳都還抬不起來,想要下壓?想要腳踝扭傷,還是一直跌倒?』
★★案例二:以前我們在練跳舞時候,總是有很多人一開始就要練風車、鞍馬、或者是倒立單手跳,跟接招,為什麼,因為做這些才夠帥啊,妹阿才會覺得你很厲害!
那時候跳舞的學長說:『連Ice都不會撐想練風車?連倒立都不會,還想練單手跳?你是想一直受傷,一直摔嗎?』
加上那時候想要練電流,連一個關節一個關節都不會控制,還想電流?【被電線桿電有你的份,電流你就省省吧!】
★★案例三:一開始學開車就直接叫你去馬上路開?請問會變什麼?是不是變成好吃的三寶飯!
★★案例四:以一個國小生學習國文來說,先練作文、再練造句、再練單字、再練寫字、再練注音,是這樣嗎?
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學員:『教練,我懂你前三個案例,我知道你要告訴我什麼!但是第四個我聽不懂,能不能翻譯翻譯』
奎:『翻譯翻譯就是,驚喜就是三天之後,我出180萬給你們出城剿匪,接上我的腿,這就是驚喜』
奎:『言歸正題,Free Weight要考量的東西有很多,那如果以一個新手來說,風險評估以及難易度放第一、效益放第二,你覺得器材,還是Free Weight哪一個為先?』
奎:『Free Weight是不是在這些器材中統稱最難的器材?』
學員:『是!』
奎:『有玩過天堂嗎?』
學員:『有!』
奎:『新手直接打火龍,會發生什麼事情?』
學員:『發生阿~~~~痾』
奎:『沒錯,了解了嗎?』
學員:『了解了!』
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我來說明一下我的觀點好了,現在有多少人在國中後,高中時候就開始不愛運動了,甚至體育課的時候都坐在樹底下乘涼,正所謂前人種樹、後人乘涼!
那假日的時候也不運動,都是跟朋友約出去玩、吃吃喝喝,直至已經出社會或者感覺到自已已經開始身體不好、體重往上飆的時候才開始要運動,這都已經過了幾年有了吧?
你認為在這樣的情況下,身體的關節活動度、承受壓力、控制穩定、呼吸協調、心理抗壓,都已經完全準備好了嗎?這些難道不用時間去加強及改善還有習慣嗎?
以玩遊來說好了,你是否曾經玩一個關卡,一直過不了『3~5次』你就想放棄了,難道每個人都可以挑戰『10次』以上的心態嗎?每個人的心理層級面本來都不同!
如果你現在練Free Weight,假設現在的狀況不適合,而一直做做不好,你心理都不會受挫折嗎?你真的會越戰越強?如果每個人都是這樣的心態,那我們何畢一直去思考教學心理層面?
好比醫師跟病患說:『不要抽菸、喝酒、熬夜、心情好一點』,每個人都會說完照做,那處理事情就很簡單了,重點是說的跟做的有很大的落差啊,到底他心理在想什麼,為什麼會這樣?這才是難度!
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學員:『教練,那請問你說了這麼多,我該怎麼開始呢?』
奎:『剛剛我們提到那些,身體以前的狀況,這樣評估下來,以及身體長期的習慣,有所謂的慣用邊,及身體前後、左右的肌肉對應失衡,不只是力量、還有肌耐力、活動度、協調性、控制性、節奏都要調整』
奎:『接著調整完心理狀況也更穩定了,開始提昇強度訓練,對於你所訓練的動作越來越有心得,你也更願意去挑戰下一個階段,在這過程當中我們可以開始嘗試進階的訓練,例:分開的固定器材、Cable、這些!』
奎:『而這時候你的心理抗壓及挑戰性、體態、身體能力、身材比例,你也越來越有心得,我們最後進階到Free Weight,這樣一步一步上去會來的更穩,你覺得如何?』
學員:『教練,你話術好強啊!』
奎:『哇勒!趕羚羊』
學員:『開玩笑的啦,感覺這樣好像比較有系統』
奎:『對啊!我的用意是要讓你對健身運動,養成習慣,燃起興趣,心得成就,這時你會更想要自我挑戰,而在風險控管上你也更能控管,在效益上又提昇更多,因為你在做這件事不再覺得很痛苦,或者在逼自已,而是喜歡現在的狀況!』
學員:『好的,教練,你說的真的有道理,我先回去考慮一下,謝謝!』
奎:『沒關係,了解後好好思考,覺得真的幫助性很大,覺得準備好,再來上課,效益能夠發揮的更大!』
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後續,這位會員在一週後回來找我上課,因為這段期間他還有詢問其他教練,而我所提供的方式跟他的理想比較符合!
以上,是我對於機械式器材 跟 自由重量,分享!謝謝!如果有任何問題,歡迎交流,謝謝!
P.s,如果你在訓練或是上課中,有問題,還是先與你的教練討論!
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《但是,已經很完美了》
小說家黃春明善寫老人,青番公、甘庚伯、城仔落車老阿嬤⋯他小說中的老人卑微渺小,卻有生命力,而小說家寫著寫著,忽然就活得比他小說中的任何一個老人還要老。
小說家今年85歲了,還在寫,寫長篇,用iPad寫,寫特種部隊青年車禍喪生,碩大陽具「接枝」在被斷根的私娼寮三七仔身上,引來各方人馬覬覦的黑色喜劇,書名就叫《跟著寶貝兒走》。小說家日前舉行新書座談會,座無虛席,會後讀者湧上索取簽名,出版社疾呼小說家年事已高,只署名,不提字,但小說家有求必應,熱情讀者將他團團包圍,他簽得滿頭大汗,索性扒下襯衫,就穿著一件背心振筆疾書。
小說家身體可真硬朗,座談會隔2天,我們到府專訪,小說家和他的妻住士林外雙溪畔的老公寓,沒電梯,每天上下樓梯爬5層樓,且日日於河邊健走2公里。大兒子黃國珍勸家中2老搬家,但他總有一百個理由拒絕。
訪問開始第一分鐘,我們當然先問小說家創作契機,何以在8旬高齡甘冒被譏「老不修」的風險,寫這樣活色生香的故事?但1935年出生的小說家卻從日治時代的童年開始講起,講國民黨政府的國語文教育和三七五減租、目睹美援時期台灣社會之怪現狀,一講就是40分鐘,毫無間斷。
小說家岔題,我們著急了,但小說家追憶往事,擠眉弄眼,比手畫腳,岔出去的小徑充滿細節。宜蘭長大的農家子弟講他如何在一個夏天學會抓蜻蜓;講小學第二節課,肚子餓了,如何偷吃別人的便當;講伐木重鎮羅東的老百姓懂得用檜木木屑燒材煮飯,火車經過羅東,空氣中都有濃濃檜木氣味,小說家說故事,好聽得不得了。
他先是說故事的人,才是一個小說家。文學評論家大前輩尉天驄說:「早些年辦《文學季刊》(1966年), 七等生說他有一個朋友能寫,我說:『好啊!你帶他來。』結果七等生帶來一個人,看上去土里土氣的,低著頭也不講話,劉大任開玩笑地說:『老七帶來這個朋友大概不大行。』可是輪到他開始講話了,他講求學被退學的故事,活靈活現,就把我們給拿下了。他一講完,姚爺(姚一葦)說:『今天發現一個真正的作家,大家握握手。』我們就是這樣認識這個土蛋的。」
我們和小說家的訪問進行到1個小時28分,將會聽到頑童退學的故事:「中學成績單貼在公布欄上,我怕喜歡的女生經過看到,會很沒有面子,跑去把成績單撕下來,就被退學了。我被羅東中學退學之後,又被中正中學退學,跟後母處不好,離家出走,跑到台北一家電器行當學徒,到妓女戶修理電風扇,做很多事。考上台北師範之前,社區裡大人罵小孩子,都會說:『你毋通親像春明欸按捏,2間學校讀到被退學,今嘛又擱離家出走,伊毋知抵叨位。』待考上師範後,敢跟家人聯絡,大人罵小孩的內容又改:『人彼個春明多用功欸,你嘛多學學。』我的行情好像股票一樣漲很高,結果我被台北師範退學後,股價又暴跌。」
小說家求學一波三折全因「桀驁不馴」4個字,這樣性格的人當老師自然也不是太安分,23歲,他屏東師範畢業,當了3年國小老師,發現志趣不合,退伍後跑去中廣宜蘭台當廣播主持人和記者,結識了同期當播音員的老婆林美音,2人相戀結婚,31歲,他又跑到台北廣告公司謀職。其時,有個廠商賣一款叫「雅力」的外國鞋子,那個年代最夯的品牌是「中國強」,他獻策說,不如把外國鞋的名字直接音譯,好聽又好記,廠商問什麼名字?他答:「愛迪達。」是了,我們現在琅琅上口的愛迪達就是出自他的創意。他還懂得贊助省運會明星每人一雙鞋,帶動流行,一鞋難求,連傅達仁都跑來請他幫忙弄一雙穿看看。
他五進五出廣告公司,台灣第一家超級市場「西門超市」是他策劃的,他賣過便當,也拍過紀錄片《芬芳寶島》,他騎著機車,攝影機夾在大腿間,邊走邊拍。晚近,他籌辦黃大魚兒童劇團,創立文學刊物《九彎十八拐》雙月刊。
他有源源不絕創意,講起腦海那些不被採納的創意,至今還是扼腕:「我們刷牙嘛,再怎樣也沒有用手指頭靈活,所以我想說可以發明一個指尖套,哪裡刷不到,就用手指頭去摳,哪有可能不乾淨?還有,美國人養狗很普遍,但我們可以DIY狗屋,外銷到美國,那時候民國50幾年,我沒錢,也沒人要做。」
有創意的人不愁這世上沒有容身之處,但他只願意在小說安身立命。早年,投稿《文學季刊》是沒有稿費的,但小說家甘於在明星咖啡館,一個字,一個字,心甘情願慢慢地修改。大兒子黃國珍回憶:「大概我念幼稚園的時候,我父親常帶我去明星,他給我點一杯牛奶,給我畫筆跟一疊圖畫紙,自己在一旁就寫起來,心無旁騖,一寫就是一整天。」
小說家創作也並非閉門造車,小說草創階段,他會把故事說給親友聽,從朋友臉上的表情、反應,決定哪些段落該刪、哪些改留。他創作不用艱澀的字眼,全然口語,文字有畫面感,故而80年代台灣一班新銳導演爭相改編其作品:《兒子大玩偶》《蘋果的滋味》《看海的日子》,部部叫好又叫座,說他是IP鼻祖也未嘗不可。
問小說家創作祕訣,何以老少咸宜?他說小說要從生活出發,他用電影鏡頭語言做譬喻:「一個時代的消失,不能Cut in一刀剪去那樣直接了當,時代是Fade in和Fade out,淡入和淡出之間有模模糊糊的重疊,那不是NG,二個時代的重疊最迷人,也最豐富。」年輕時成名作《跟著腳走》,現在《跟著寶貝兒走》,其實還是反映時代 ,故而發大財的政客、開藍寶堅尼的媽寶、浮濫的文創產業全都被他寫進小說,「我85歲了,跟我爸爸的85歲,爺爺的85歲是不一樣的,這個小說是反映當下男女的性觀念。我對時代是悲觀的,但你不要說悲觀就放棄,寫小說要對自己有交代,寫作不要欺騙自己的感情,自己都不感動,稿子寫好就撕掉嘛!」
小說家謳歌時代的夾縫中辛苦生存的小人物,自己也沒有被時代的巨輪碾壓,但2014年,小說家被檢查出罹患淋巴癌,「別人是愣了一下,我是愣了一個禮拜,外人看來是這樣,其實心裡頭從來就沒這麼複雜過,什麼事情,連以前都不曾想過的事,全都湧上心頭,擠壓得令你發呆不欲言語,害親戚朋友和家人為你擔心。」
化療中,小說家寫了一小段話,還弄了小插圖,插圖是一個老灰啊(老先生)走了很遠的路,他累得走不動了,就坐在石頭休息,他問時間之神,他還有多少時間?時間之神說,還有多少時間不重要,重要的是,剩下來的時間,你要做什麼。
他要做什麼?他要寫作,於是他寫信給十年後的自己:「你說人老了,如果沒失能的話,最好做一點什麼,不要成為家庭的包袱,不然所謂的幸福指數就會減低。這一點我可以證明,你陸陸續續還在寫小說、寫童話、做插圖、編兒童劇和導戲。人家勸你不要太勞累,要量力而為,那也是你病後自己的心得。現在你卻說,能在工作中猝死的話,那才是死得其所。」
小說家取來iPad,展示他如何用備忘錄,一筆一畫地寫,我們瞥見平板目錄還有新作品即將問世,讚他創作力豐沛不輸少年郎,小說家要我伸出手來,用力一握,痛得我叫聲出來,他臉上全是喜色:「我年輕打橄欖球的。」但小說家未曾對我們言明的,是他使用iPad並非跟上時代,而是化療之後,手指沒有力氣,提筆寫字太艱難,小說家座談會那天回來,形同虛脫,乾嘔,「他心智還沒到80,但身體的功能已經80幾了,這樣的身體可能是一種監牢般的限制。」
小說家的身體同時走著二個時鐘,大兒子黃國珍不捨地說,他和時間賽跑,全為對讀者有使命感:「他是好好先生,之前他不是因為堅持環保,說重話一輩子不走雪隧?是因為宜蘭縣政府透過他的工作室邀請他演講,工作室忘了聯絡他,那天早上8點縣政府打電話給他才知道,他急急忙忙開車,破戒走雪隧,赴演講現場,自己對自己的諾言,沒有對讀者的承諾重要。」
因為對讀者有承諾,於是他又對10年後的自己說要好好保重身體:「老了,看開一些,世界寬暢得很哪。身體能動就活動活動。對了,不要想搬家,你現在住的地方,是很多人求之不得的,一下樓就是河濱公園,早晚在堤防上走走,不只運動,連創作靈感都會冒出來。對了,少吃甜食。」
訪問進行到2小時50分,小說家妻子拿出茶點張羅,他催促著我們吃,說牛舌餅很好吃。我們反問,他告誡自己不要吃甜食,現在忌口了嗎? 未料小說家又岔題講起二兒子:「卡早阮彼個黃國峻猶擱在的時陣,阮想伊愛呷土豆糖,從宜蘭會加減帶一點回來,伊愛呷,阮嘛愛呷,結果伊有一擺生氣啊,講:『爸你以為我愛吃嗎?是你不能吃這麼多,我想我盡量多吃一點,你就不能吃了,我不愛吃花生糖。』」
小說家2兒子黃國峻亦是小說家,2003年6月20日自殺身亡,享年32歲。小說家深受打擊,一年之後寫下短詩〈國峻不回來吃飯〉:「國峻, 我知道你不回來吃晚飯, 我就先吃了, 媽媽總是說等一下, 等久了,她就不吃了, 那包米吃了好久了,還是那麼多, 還多了一些象鼻蟲。 媽媽知道你不回來吃飯,她就不想燒飯了, 她和大同電鍋也都忘了,到底多少米要加多少水? 我到今天才知道,媽媽生下來就是為你燒飯的, 現在你不回來吃飯,媽媽什麼事都沒了, 媽媽什麼事都不想做,連吃飯也不想。 國峻,一年了,你都沒有回來吃飯。」
不知他會岔題,開啟這樣哀傷的話題,我們連忙要他喝口茶,顧左右而言他地問今天睡了午覺嗎?「沒有,我這個人過美國時間,都是早上睡。說不要想,不要煩惱,才能好好睡覺,都是廢話,情緒的腿並不是長在我們身上,不是你叫他不要走,他就可以不要走。」作家跟著情緒走,他又岔回黃國峻身上:「伊那個《麥克風試音》法文版再版,有瑞士評論家寫文章,說看這個人的小說,就知道這個人會自殺,他舉了一些例子,我們怎麼就看不出來咧?」時間已近傍晚,在漸漸昏暗的房間,他喃喃自語,口氣像是自責又像惋惜:「國峻對愛情真的很專情,都站在女性的立場著想,我們有時候在講一些事情,我沒有要跟他爭論,他就氣得要命,講到哭,伊足愛哭欸。」
小說家已非面對訪問,而是困在自己回憶中不肯離去,突然門外有動靜,原來是寶貝金孫回來了,哀傷的小說家突然堆下笑,得意地對我們介紹寶貝金孫, 說他5年級了,能讀艱澀的書,聰明得不得了。 旋即又不捨地看著寶貝金孫問:「今天上體育課嗎?怎麼看起來很累的樣子啊?」連忙要小說家妻子張羅點心給金孫吃。
暗淡的房間因為突然闖進來的寶貝金孫而有了光芒,金孫化解我們的尷尬,也治療了他的爺爺,側訪時,大兒子黃國珍說:「弟弟離開那幾年,家裡很沉,不是說開心不開心,而是老人家很大的時間放在思念上面,思念會讓人的步調緩下來,會讓人失去積極的力量,但我記得我跟我太太生第一個孩子,二個老人家生命又有一個目標,那一天早上6點半出生,他們迫不及待就趕去了,爸爸說抱到小baby那一刻,全身像是通了電。我想那是一種能量充電了。」是了,我們於是想起充滿電的小說家又寫了一首短詩〈但是已經很完美了〉給金孫,那首詩是這樣說的:「我的心曾經失去一塊肉,你卻來給我補上,雖然在傷口還留有痕跡,但是已經很完美了。」
國小體育課心得 在 體育課好好玩- 【體育趣味教材:記憶奪寶-Part 1低年級篇】 將 ... 的推薦與評價
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國小體育課心得 在 [國小] 體育教學心得分享- studyteacher - PTT職涯區 的推薦與評價
[國小] 體育教學心得分享. 看板 Studyteacher. 作者 billlbc. 時間 01-27. 留言 4則留言,3人參與討論. 推噓 2 ( 2推 0噓 2→ ). 討論串 2. ... <看更多>
國小體育課心得 在 Re: [國小] 體育教學心得分享- 看板studyteacher - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
※ 引述《billlbc (\)》之銘言:
: 因為昨天的文章
: 有幾位板友提出問題,我也有回答了
: 不過因為花了很多時間整理,
: 想說也可以分享一下(已徵詢版友同意)
: 歡迎各位老師一起討論
好久沒有在這回了XD
先祝各位新年快樂,如願考取教師證、並考上老師
在討論體育教學之前,先問一下各位伙伴:
您認為體育課中認知、情意&技能哪個最重要?各佔比例多少?
每個人著重的重點不一樣,教法、做法自然不同。
: 一、體育教學初任:
: 1.到學校第一件事情:
: 建議您先去問一下體育組長確認一下怎麼上課
: 各校文化、設備基本上也不一樣(畢竟像我們學校有跳高比賽的應該不多)
: 游泳我們學校是外包的,
: 學生利用早自修時間去游泳池,
: 所以不是我們體育老師要上課的
怎麼上課應該是依據個人上課的特質、方式而有所改變與不同
不應該是問體育組長~如果是問體育組長各學棋有什麼重要的活動或比賽項目。
那是很OK、該問的。
以敝校為例:上學期配合運動會的跳高、跳遠、百米、接力、拔河、體適能、擲遠
下學期各年級球類競賽、路跑活動、體適能
所以上學期課程內容很趕,還要和其他老師協調跳高誰先上之類的。
幾乎不會去上健體領域的課本內容!當然這跟各校文化、設備不同有關。
: 2.拿到課本後:
以小的為例,我拿到課本之前、之後都一樣
我先問自己:我自己能給學生什麼東西?教學生哪些東西?
可以教的,再來與課本搭配。不行就教自己的。
畢竟健體領域(體育部份)各階段的不一樣都是編出來的
既然沒有課程(如國、數、自)壓力,為何不上自己拿手的?
: 我會先思考到底教材希望小朋友學會的是什麼?
: 六下的跳箱,基本上是一個非常非常危險的運動
: 連大人都很容易受傷,
: https://www.youtube.com/watch?v=Yx9pYmaJne8
: 普仁國小的跳箱看起來已經是改良的了
: 但像第三個小朋友那樣子就很容易受傷
: 所以我會先分析跳箱是訓練小朋友的什麼能力
: 1.雙腳起跳能力
: 2.手臂支撐能力
: 3.雙腳向兩側的柔軟度
: 4.落地時膝蓋會正確的微彎
: 因此我會考量這些訓練項目去設計活動
: 也可以利用平衡木(比較矮)來練習
小小建議:平衡木是硬的、固定高度的。還是有它的危險性存在
可以採用人體跳箱:兩人一組,可以從趴跪姿開始,漸漸升高
學會了可以連續跳箱
EX:移動方向-> 人(跳箱) 人(跳箱) 人(跳箱)
可增加趣味性,也可以以分組比賽方式進行。學生的參與度應該也會提升
: 二、第一堂課要做什麼?
^^^^^^^^^^^^^^^^
很重要!小的跟po也有一些出入(僅供參考)。
1.我只說名字和辦公室位置,其餘小朋友自己以後會知道
因為要相處的時間太長,不是半年、就是一年。
小朋友以後一定都會知道其他的!
2.說明在我的課程中只有一個老大(is me)其他不准有爭吵、打架
要打架可以!先打贏我(這若是女的可能比較不適合)!
3.上課時間,體育股長集合好後固定操場兩圈,跑不好兩圈重來(包含隊伍拉長)
在第一次跑,只要亂掉、拉長,一定重跑。讓學生知道你是說真的!
第一節課有班級因為這樣跑了八圈(規矩、秩序整頓好,就減少危險發生)
4.講明這節叫做體育課,在我的字典裏面沒有「自由活動」四個字
不管怎樣就是要動!腳受傷可以坐的玩球;手受傷可以可以走操場作圓周運動
感冒、頭殼壞掉例外。但有不舒服不能做的一定要說!
: 1.先簡單的自我介紹一下
: 2.讓學生自己去思考體育課最重要的事情是什麼?(安全)
: 3.說明心、體、技,老師覺得心最重要,所以我要求的是態度
: (我班上的學生跑步,是像軍隊一樣,全班出去一起回來的,一圈200M 一分半鐘)
: 體能好的學生一開始會一直說太慢,我都會說慢跑就是要慢才厲害
: 等到他們都習慣了就會全班慢慢一起跑,
: 剛開學我很多學校跑一圈回來就喘到快死了,
: 學期末已經可以三圈了(只有少數不到10人沒辦法跟全班跑)
: 4.愛惜器材(因為很貴,而且學校經費很難申請的= =)
: 5.交換條件:如果表現良好到達老師標準,可以自行選擇要玩的項目
: 6.說明你希望學生達到的程度
: (像我是會要求全部都要運動,如果你完成我的進度,會讓你有自由活時間)
: 但別會錯意,因為整學期有自由活動時間的,我整學期所有班級(14班)不超過十次
: 三、體育課常出現的問題
: (我只能說層出不窮,且很多要看現場狀況,我無法只用文字給出最好的解決方式)
: 1.學生受傷
^^^^^^^^
判斷後的安撫、才重要!是腫傷、挫傷、骨折、拉傷等...
先安撫學生情緒才不會緊張,或是轉移方式(包含精神與身體的轉移)
馬上去保健室只是增加護士阿姨的負擔(當然要端視情況而言)
: 判斷不是骨折,直接送保健室,並馬上釐清為何受傷,迅速處理,不然家長就來了
: 2.學生吵架
沒得玩,旁邊分開罰站(國小而言)。
不需要花時間去了解犯錯學生的問題(我是說在上課時)
也給學生冷靜時間,過幾分鐘再問:「想不想玩、還要不要吵」
想玩基本上就OK了。下課再詢問發生原因,必要時告知導師。
: 馬上分開,一樣問清楚,除非有一方有明顯錯誤,
: 否則要求雙方和解,否則不給他們繼續參與活動
: 3.學生不運動
: 第一堂課就要聲名,我可以接受你們體育不好,但無法接受不運動
: 我的班上有個一開始來,慢跑完全用走的,
: 被我要求重跑跑了20多分鐘(我有先看過學生是否有重大疾病)
: 第二次上課以後就會慢慢跑了
: 學期末就可以跟上班上同學了
: 4.學生要求你要上什麼活動
: 不管他,但如果他們表現好我會偶爾給甜頭
: 5.學生哭
: 這有時候要安慰,有時候做做樣子罵罵人,有時候開開玩笑,要判斷...
: 6.學生破壞器材
: 嚴格制止,這就真的要罵了
: 7.學生輸了賴皮
: 讓他到旁邊冷靜吧= =..
: 8.學生已經受傷了,可是又剛好是他喜歡的活動,吵著要玩
: 堅持不能給他上,身體比較重要
: 9.慢跑就身體不舒服,要打球身體就好了
: 請他回去補跑,跑完回來再說= =..
: (舉不完了.....)
: 四、不愛上課的學生
^^^^^^^^^^^^^^
以小的為例:給予偶像崇拜的對象(就是體育老師)
先從你最拿手的運動項目來上,讓學生知道你是有東西的!
這樣學起來也會認真很多。順便電電那些自認為很厲害的學生
讓他們把你當神來拜。之後你說的話就是聖經了!
而對於很不愛上體育課的,不外乎流汗、曬太陽、跑不動、接不好、人緣不好
這些都是可以循序漸進的,而體育課的內容也是要由淺入深、由簡入繁
強調步驟的重要(辛普森的技能七種)
多用一些團體練習或分組比賽,讓大家覺得有趣、參與度高,興趣自然提升
: 1.一開始訂好規則:
: 如第一堂課說的,我要看得是態度
: 所以我會直接給他們一個目標
: 這個目標是很容易達到的
: 像我剛剛說的那個不跑步的學生
: 他一開始跑的速度大概要快三分鐘才一圈
: 我可以接受那樣的速度
: 並且只要他有進步就給予稱讚(也可以配合學校獎勵)
: 2.分析學生不愛上課的原因:
: 我在板上的文章有說到某班女生幾乎都不愛運動
: 其實你會發現是因為有幾個頭不愛運動
: 所以要針對他們下手
: 那一班,我研判是因為他們以往的運動成績都不是那麼好
: 所以我設計了一個活動(就我底下連結照片的阿達力)
: 那個活動每個人有10球 滿分一百分
: 只要能打出不是出局的球就至少有10分
: 因為那是要送分的活動,所以只要你上場幾乎都是100分
: 他們在那之後就會有參與感的
: 五、我覺得躲避球好危險,怎麼上?
: 其實如果運動器材不會讓學生有摔倒的動作,
: 基本上只要注意規則就會很安全,
: 我在之前的文章有提到躲避球
: 其實是非常安全的(相較其他運動)
: 所以才會有很多老師整個學期都只上躲避球
: 但確實是有主任跟我說的狀況
: 就是家長覺得其他運動太危險(像我上前滾翻就馬上被家長寫聯絡簿了)
: 而前滾翻屬於墊上運動,應該跟跳箱是一樣的喔
: (一個一年級內容,一個六年級內容)
: 其實現在的躲避球規則經過不斷的修正
: 已經不會像以前這麼可怕
: 球的材質也有改過,比較軟
: 現行規則可以到協會去下載(我是已經全背下來了)
: 也吹過裁判當了教練@@(但都是上學期學的)
: 六、之前提到的觀摩影片
: 網址:
: https://mega.co.nz/#!cAVV3LAL!NejOlygRBV39ik6ptTa-O2B8U_JJDouq8f9jo8ktg8k
: 我的小白版內容
: https://mega.co.nz/#F!RZEmzQSQ!u7mDsX3GkO_kkQV-JgH2oQ
: 平常上課我會有小道具
: 可是我上課並沒有拍照的習慣
: 所以就沒有上傳了 有機會再補上
拉拉雜雜說了一堆,僅供參考(也騙一些p幣)
還有,我是體育相關科系畢業。對於體育的教學跟其他先進也學了點皮毛
如果有問題的,歡迎看醫生或是來信相互討論
期許各位為體育課努力的夥伴,能有個開心的志業與事業
農曆新年快樂
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