關於 學生在學期間在教授觀念指導下自己撰寫完成的研究報告其著作權歸學生所有 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 學術研究及教學活動之著作權議題

“學生在校期間，如果教師僅給予觀念之指導，. 而由學生自己搜集資料，以個人之意見 ... 否則，. 指導學生於加引註之情形下，可引用指導教授原創性甚高. 之文章，而指導授教卻 ...

#12. 校園著作權百寶箱

接受教授指導所完成之各類型著作，其著作權歸屬如何？而教授要求學生簽署 ... 案中，對於這些都是教授自己所撰寫的研究報告，是不是可以任意使用，有 ...

#13. 智慧財產權小題庫著作權1.（○）如果你是一位著作人

38.（○）合法軟體所有權人不可以出租該軟體給別人使用。 39.（○）學生在學期間，在教授觀念指導下所完成的研究報告，其著作權歸學生所有。

#14. 是非題

39.（○）學生在學期間，在教授觀念指導下自己撰寫完成的研究報告，其著作權歸學生所有。 40.（○）公司職員職務上完成之電腦程式，如果沒有特別約定，則著作財產權歸 ...

#15. (五)研究活動篇

由前述著作權法的規定來觀察，學生在校期間所完成報告、專題、文章發表、博碩士論文等，如果教授僅給予觀念的指導或架構調整的建議，而是由學生自己撰寫前開著作的內容，則 ...

#16. 學術倫理與著作權法論文掛名衍生的 ...

由學生自己搜集資料，以個人之意見，重新詮釋相同. 想法或觀念，而以文字表達其內容，撰寫研究報告 ... • (一)學生在校期間所完成之報告或碩、博士學. 生所撰寫之論文，如 ...

#17. 學術倫理解答，臺灣學術倫理教育資源中心台灣學術倫理教育 ...

(4)學生在學校上課期間經由教授觀念指導下所完成的論文，其著作權歸學校所有。 ... 臨床心理學研究者在不得已的情況下，以其研究助理為研究參與者，此時研究者應該如何處理 ...

#18. 玄奘大學研究獎助生學習活動實施計畫

依教育部規定從事相關研究期間，需加保商業保險，以增加保障範圍。 研究成果歸 屬. 指導之教授僅為觀念指導，並未參與內容表達之撰寫，而係由學生自己 ...

#19. 105 年度校園智慧財產權有獎徵答活動(解答)

6. （x）只要註明作者、出處，就可以隨意使用他人著作。 7. （0）學生在學期間，在教授觀念指導下所完成的研究報告，其著作權歸學生所有。

#20. 智慧財產權小題庫

39.（○）學生在學期間，在教授觀念指導下自己撰寫完成的研究報告，其著作. 權歸學生所有。 ... （○）未經著作權人的授權而抄襲別人的研究報告，是一種侵害著作權的行. 為 ...

#21. 1. (〇) 著作權法所保護的著作包括：語文、音樂、戲劇舞蹈、美術

43.（○）學生在學期間，在教授觀念指導下自己撰寫完成的研究報告，其著作權歸學生所有。 44.（○）著作權包含著作人格權和著作財產權二種。 45.（X）小花使用翻譯軟體 ...

#22. 社群媒體短片、圖片與網路迷因相關著作權問題

有關學生在學. 期間完成報告著. 作權歸屬之說明. ○是否為共同著作﹕學生在校期間所完成報告，如果教師僅給予觀念的指導，而係由. 學生自己撰寫報告內容， ...

#23. 學生指引

學生在學期間完成報告著作權 歸屬. 按學生在校期間所完成報告，如果教師僅給予觀念的指導，而係由學生自己撰寫報告內容，則學生為該報告之著作人，可依 ...

#24. 智慧財產權小題庫測驗

※ 學生在學期間，在教授觀念指導下所完成的研究報告，其著作權歸學生所有。 X, O ... ※ 學生為了寫報告，如果「少量引用」他人的著作，是符合著作權法中合理使用的規定 ...

#25. 目錄 - 教務處- 國立臺灣體育運動大學->

有關學生在校期間在教師指導之下完成報告之著. 作權，應掌握上述原則，予以判斷 ... 學生在學期間完成之報告，其教師除了指導外並參與撰寫之情形，較易產生著作權爭議 ...

#26. 是非題

39.（○）學生在學期間，在教授觀念指導下完成的研究報告，其著作權歸學生所有。 40.（○）公司職員職務上完成之電腦程式，如果沒有特別約定，則著作財產權歸公司所有。

#27. 專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理 ...

(一)學生在校期間所完成之. 報告或碩、博士學生所撰. 寫之論文，如指導之教授. 僅為觀念指導，並未參與. 內容表達之撰寫，而係由. 學生自己撰寫報告或論. 文內容，依著作權 ...

#28. 大專校院強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則(草案)

(六)學生於學習活動之相關研究成果著作權之歸屬，其認定如下：. 1.按學生在校期間所完成之報告或碩、博士學生所撰寫之論文，如指導教授僅. 為觀念之指導，而係由學生自己 ...

#29. 國立清華大學教育與學習科技學系107 學年度第1 學期第2 次系 ...

... 研究成果著作權之歸屬，除雙方另有約定外，依. 下列原則為之。 (一) 學生在校期間所完成之報告或碩、博士學生所撰寫之論文，如指導之教授僅為觀念指導，. 並未參與內容 ...

#30. 專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理 ...

(一)學生在校期間所完成之. 報告或碩、博士學生所撰. 寫之論文，如指導之教授. 僅為觀念指導，並未參與. 內容表達之撰寫，而係由. 學生自己撰寫報告或論. 文內容，依著作權 ...

#31. 國立臺灣藝術大學106 學年度第1 次行政會議紀錄

（一）學生在校期間所完成之報告或碩、博士學生所撰寫之論文，如. 指導之教授僅為觀念指導，並未參與內容表達之撰寫，而係由. 學生自己撰寫報告或論文內容，依著作權法規定 ...

#32. 科學園區人才培育補助計畫經費核銷

增加其保障範圍，並由學校編列或本部支應所需經費。 研究獎助生於學習活動之相關研究成果著作權之歸屬，其認定如下： （一）學生在校期間所完成之 ...

#33. 校園著作權之保護

如指導教授不僅為觀念的指導，且參與內容之表達而與學生共. 同完成論文，且各人之創作，不能分離利用者，為共同著作。 若其並未參與內容表達之撰寫，依著作權法規定，學生 ...

#34. 從著作權法論中小學教師任職期間著作之權利歸屬

自或協力完成之研究報告、課程講義與教材教具等各類型著作。 由此觀之,教師教學 ... 至於大學教授創作的學術論文其著作權. 之所以歸教授享有,係因教授乃基於發表論文而 ...

#35. 國立交通大學105 學年度第18 次行政會議紀錄

（六）電物系學生團隊與衛保組持續合作辦理RUNWAY 運動吃早餐活動，只要在1 小時內繞跑. 環校道路並按壓指紋打卡，即可獲早餐1 份，106 年3 月-6 月共計390 人參加。 （七 ...

#36. 經費結報作業手冊(竹科)

研究 獎助生於學習活動之相關研究成果著作權之歸屬，其認定如下：. （一）學生在校期間所完成之報告或碩、博士學生所撰寫之論文，如指. 導之教授僅為觀念指導，並未參與 ...

#37. 國立屏東大學教師升等法規暨釋例彙編

二、有關學生在學期間完成報告著作權歸屬之說明： . ... 因此，. 若是學生在教師觀念指導下完成報告後再與教師共同「掛名」為著作人，因教師. Page 88. 87. 並無創作行為， ...

#38. 學務週報

... 觀念，並從中學會保護自己不被侵犯，展. 現馬偕學子反霸凌之決心，減少校園霸凌問題 ... 學生在學期間，在教授觀念指導下所完成的研究報告，其著作權歸學生所有。 2.當我 ...

#39. 109 學年度第2 學期教務業務資訊手冊

（○）學生在學期間，在教授觀念指導下自己撰寫完成的研究報告，其著作權歸學生所 ... (註1). (二) 每學期依實施要點辦理期程完成所有輔導對象者採計1 分，詳細計分規則內.

#40. 《當文創遇上法律》：誰擁有著作權？別以為自己的創作一定是 ...

《著作權法》並不是採取「讓與」著作財產權的方式，而是允許直接約定以雇主為著作人，甚至在契約沒有特別約定的情形下，著作人雖然是員工，但著作財產權是 ...

#41. 仁德醫護管理專科學校保障學生兼任助理學習及勞動權益 ...

... 研究成果著作權之歸屬，其認定如下：. (一) 學習助理在校期間完成非受政府或本校補助研究計畫之報告或學生所撰寫之. 論文，如指導之教授僅為觀念指導，並未參與內容表達 ...

#42. The Institutional Repository under Copyright Law

因. 此，學校無法直接與學生約定其於就. 學期間所完成之著作，其著作權歸屬. 於學校 ... 究人員、教授等約定其研究成果著作. 權屬於其等個人所有，惟其須於創作. 完成之同時 ...

#43. 國立交通大學107 學年度第10 次行政會議紀錄

六、獎助生於學習活動之. 相關研究成果著作權之. 歸屬，其認定如下：. (一)獎助生在校期間完. 成非受政府或本校. 補助研究計畫之報. 告或碩、博士學生所. 撰寫之論文，如 ...

#44. 國立交通大學104 學年度第19 次行政會議紀錄

學生 於學習活動之相關研究成果著作權之歸屬，其認定如下：. (一)學生在校期間所完成之報告或碩、博士學生所撰寫之論文，如指導之教授僅為觀念. 指導，並未參與內容表達之 ...

#45. 107年度新進教師手冊

有關學生在學期間完成報告著作權歸屬之說明. 近來迭有大專校院學生反映，其在校 ... 因此，若是學生在教師觀念. 指導下完成報告後再與教師共同「掛名」為著作人，因教師並 ...

#46. 國立臺北藝術大學104 學年度第1 學期第1 次行政會議紀錄

... 研究成果著作權之歸屬，其認定如下：. (一)「學習型」助理在校期間完成之報告或碩、博士學生所撰寫之論文，如指導之. 教師僅為觀念指導，並未參與內容 ...

#47. 智慧財產權法規導論97

三、 本法第六條所定衍生著作及第七條所定編輯著作，依其性質歸類至前項各款著作。」 ... 有關學生在校期間在教師指導之下完成報告之著作權，應掌握上述原則，予以判斷。

#48. 智慧財產權小題庫

39.（○）學生在學期間，在教授觀念指導下所完成的研究報告，其著作權歸學. 生所有 ... 46.（○）學生為了寫報告，如果「少量引用」他人的著作，是符合著作權法中. 合理 ...

#49. 南華大學生死所

... 著作權之歸屬，可能存在下述兩種情況：. 1.學生為著作人. 若指導教授對於學生撰寫之碩、博士論文只有觀念指導，並無參與研究之設計或修改論文內容之情形 ...

#50. 民國104 年9 月15 日（星期二）中午12 時地 - npu.edu.tw

1. 著作權歸屬：. (1). 研究報告或碩、博士論文，如指導之教師僅為觀念指導，並. 未參與內容表達之撰寫，而係由學生自己撰寫報告或論文內. 容，依著作權法規定，學生為該 ...

#51. 經費結報作業手冊(中科)

研究 獎助生於學習活動之相關研究成果著作權之歸屬，其認定如下：. （一）學生在校期間所完成之報告或碩、博士學生所撰寫之論文，如指. 導之教授僅為觀念 ...

#52. 智慧财产权小题库-远东科技大学.ppt

... 著作權法。 寫報告問題學生在學期間，在教授觀念指導下所完成的研究報告，其著作權歸學生所有。 學生為了寫報告，如果「少量引用」他人的著作，是符合 ...

#53. 華梵大學100學年度智慧財產權宣導有獎徵答題目一、是非題

人（即唱片公司）的同意，不必再得到音樂著作之著作財產權人的同意。 6.（ ）學生在學期間，在教授觀念指導下所完成的研究報告，其著作權歸學生. 所有。

#54. 0003. 有關學生在學期間完成報告著作權歸屬之說明

至於教師不僅給予觀念的指導，更進一步參與報告的撰寫，成立共同著作之情形，如學生願意「拋棄」著作財產權，則其所拋棄之權利，依法歸其他共有著作財產權人（即教師）所有 ...

#55. 是不是誰都能當「作者」？ 作者是誰？

• 僅於觀念思考方面指導，並未實際參與文字表達撰寫，著作權. 僅屬研究生. • 共同執行計畫，且各自有相當程度之實質貢獻，可為共同作者. • 學生(研究執行) 或指導教授(論文 ...

#56. 國立暨南國際大學第438 次行政會議紀錄

列原則為之：. (一) 著作權歸屬：. 1. 研究報告或碩、博士論文，如指導之教師僅為觀念指導，並未參與. 內容表達之撰寫，而係由學生自己撰寫報告或論文內容，依著作權. 法 ...

#57. (六)教學活動篇1~10

首頁> 便民服務> 出版品及研究報告> 著作權. 本著作係採用創用 CC 姓名標示禁止改作 ... 學校如果有需要利用學生在學期間所從事的創作，只要涉及著作權法所保護的權能 ...

#58. 國立臺東大學110 學年度第1 學期第1 次教務會議紀錄

(一) 因有碩士班家長反應無法如期於4 學期畢業問題，經註冊組統計下，發現本校日間. 部研究生可以如期於4 學期畢業生有待加強指導，請各系所教師務必留意指導學生. 之畢業 ...

#59. 兼任助理執行作業相關表單及作業說明

指導下 ，經學生與指導教師同意為之。 ... 寫報告或論文內容，學生享有著作權；指導之教授不僅為觀念之指導，且參與內容. 之表達而與學生共同完成報告或論文，為共同享有 ...

#60. 科技部學術倫理案件處理及審議要點

教授完成 之委託研究報告究竟是誰完成的？ 助理之碩士論文使用大量研究 ... 教師提起民事訴訟請求確認學生對其報告不享有著作權。 最高法院99年度台上字 ...

#61. 慈濟科技大學109 學年度第1 學期期末校務會議紀錄 - 秘書室

研究 獎助生於學習活動之相關研究成果著作權之歸屬，其認定如下：. （一）學生在校期間所完成之報告或碩、博士學生所撰寫之論文，如指導之教. 授僅為觀念指導，並未參與內容 ...

#62. 專題製作教學資源手冊

所以，有關資料的彙整是指導老師和學生們之間培養默契，亦是學生們吸收. 新觀念、新知識的一個好機會。 二、專題製作之撰寫. 有關專題製作之架構方面，一般而言，與研究 ...

#63. 經費核銷手冊

研究 獎助生或教學獎助生於學習活動之相關研究成果著作權之歸屬，其認定如下：. （一）學生在校期間所完成之報告或碩、博士學生所撰寫之論文，如指導之教授 ...

#64. 研究助理揭發交大教師段馨君違反學術倫理，反被提告妨害 ...

交通大學社文所博士生陳運陞，針對交大人社系教師段馨君副教授涉嫌違反學術倫理、濫用學生兼任助理為其撰寫論文一案，向交大校方提出檢舉， ...

#65. 科技部補助專題研究計畫成果報告

在此情形下，學生發現藉助科技和創造性的方式，就可以產生文字，這. 使得有些大學的教授開始思考是否要放棄以撰寫報告/論文作為評量的方式。 Solis(2005)發現高等教育階段 ...

#66. 臺灣學術倫理教育資源中心學術研究倫理教育課程練習題庫

小花是一個即將畢業的研究生，最近剛完成了一篇英文期刊論文，她決定投稿到某國際期刊，但她覺得這篇文章可以順利寫完是因為有許多人的幫忙，她開始猶豫該 ...

#67. 11. 接受政府或民間業者委託完成的研究成果

若是教授透過學校的名義與政府機關或民間業者簽署專案委託研究的契約，著作權的歸屬在認定上會比較複雜，一般來說，通常會在專案委託合約中，約定著作人格 ...

#68. 論共同著作之著作權侵害 以我國學術共同著作之實務為中心

因此，若是學生在教師觀念指導下完成報告後再與教師共同「掛名」為著作人 ... 五、學生在學期間完成之報告，其教師除了指導外並參與撰寫之情形，較易 ...

#69. 有關學生在學期間完成報告著作權歸屬之說明

近來迭有大專校院學生反映，其在校期間在教師指導或指示之下. 完成之報告，在教師要求下簽立「學生願意放棄該報告之著作財產權，. 日後不得投稿」或「學生願意由教師 ...

#70. 作家應具備的著作權知識- 蕭雄淋律師的部落格

另民間的出資聘人完成著作，如果著作財產權屬於出資者，或出資者擁有利用權，作者視為同意出資者發表。此外，作者的攝影作品或美術作品原件或重製物所有權 ...

#71. 讀書報告寫作指引第二版博客來

所謂讀書心得報告，就是讓學生在讀完書本後，將所讀內容加以整理並思考其作者所要表達之含義與自身想法加以濃縮。 因此在撰寫讀書心得時除了需要對該書本的大綱有概念 ...

#72. 著作權基本觀念《解答》 - 永無止盡的學習路

晴子認為自己的小說可能受到侵害，在民事責任上，他可以請求以下哪些權益？ 排除侵害請求權. 防止侵害請求權.