關於 專業學習社群:促進教師專業發展的平台 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 英文科| 專業學習社群Professional Learning Community

教師專業學習社群的運作前提是 改善學生學習成效的關鍵，在於教育工作者需持續不斷 ... 學習為主體，採同儕合作方式，重視結果取向，用以促進教師專業發展的重要平台。

#12. 教師專業學習社群與教師專業發展 - 高等教育出版

教師專業學習社群與教師專業發展,,高教出版, 教師專業發展與教學改善：借鏡日本小學教師的學課研究教師在校內的工作,高等教育出版:教育學術著作專業出版,TSSCI學術核心 ...

#13. 教師專業發展實踐方案地方輔導群運作計畫

宜蘭縣111 學年度精進計畫-教師專業發展實踐方案地方輔導群運作計畫. 教師專業學習社群召集人培訓工作坊實施計畫. 壹、依據. 一、教育部補助直轄市縣(市)政府精進國民 ...

#14. 國小教師專業學習社群參與量表編製之研究* - 教育心理學報

本研究所發展之「教師專業學習社群參與量表」是一個符合實證的測量工具， ... 群來提升教師本身專業能力外，更能進一步促進學生學習成效（Timperly, ...

#15. 二、本計畫教師專業學習社群與專業發展- 內湖國中亮點計畫

1.透過領域教師共同研修，運用活化教學的提問策略，透過提問設計帶領學生思考。 2.提升學生對課文理解及表述能力，並促進教師有效教學實施。 3.

#16. 教師專業學習社群與教師教學效能關係之後設分析 - 中興大學

植基於此，專業學習社群. （professional learning community, PLC）便成為教師專業發展的另一種重要選擇，. 並逐漸受到理論界和實務界的關注與重視（吳俊憲，2010，2013； ...

#17. 中小學教師專業學習社群手冊 - 嘉義高工

綜上所述，「教師專業學習社群」是以學校為本位，以關注學生學習為主體，採同儕合作方式，重視結果取向，用以促進教師專業發展的重要平台。 依據整體學校發展方向，所 ...

#18. 參與教師專業學習社群，持續對話、合作、分享與省思

學校發展：▻指學校在教育專業、教師教學、學生學習、課程發展等層面，不斷精進發展。檢證來源：▻檢視教學檔案中，教師參與專業學習社群，促進學生學習與學校發展之 ...

#19. 教師專業學習社群運作對教師專業成長影響之研究

「教師專業學習社群」是以學校為本位，以關注學生學習為主體， 採同儕合作. 方式，重視結果取向，用以促進教師專業發展的重要平台(教育部，2009)。綜合各.

#20. 網路化教師專業社群之合作學習歷程溝通內容分析 - 線上填報系統

科技發展為教育界帶來了新的優勢與趨勢，透過網路社群促進教師教學專. 業成長便是其中頗受重視的一環。本研究應用Cecez-Kecmanovic 與Webb. （2000）所提出合作學習 ...

#21. 從教師專業學習社群到行動網絡學習社群： 性別融入醫學教育 ...

由. 於教育典範從提升教師「教學成效」轉移至「促進學生學習」（洪郁婷，2018），教師. 專業學習社群的定義與內涵也隨之擴充或調整（丁一顧、江姮姬；洪郁婷；陳佩英）。

#22. 專業學習社群- 教育局 - Education Bureau

為促進校本課程發展及建立幼稚園互相交流的文化，教育局課程發展主任/內地專家教師協助幼稚園就共同研習的主題建立專業學習社群，為幼稚園提供專業交流及分享實踐經驗平台 ...

#23. 小型學校健體領域教師有效建構跨校專業學習社群之策略

載於國立臺北. 教育大學主編，熱情卓越新典範(pp. 67-76)，台北市。 孫志麟（2010）。專業學習社群：促進教師專業發展的平台。學校行政雙月刊，69，. 138-158 ...

#24. 教師專業學習社群 - 臺南市推動新課綱專案辦公室

教師 是專業工作者，需持續專業發展以支持學生學習。 教師應自發組成專業學習社群，共同探究與分享交流教學實務；積 ... 促進教師實踐知識的分享與創新.

#25. 培育教師成為變革能動者：從跨校學習社群看教師專業發展

這種過於強調技能的「控制式教師發展的訓練. 模式」，未能符合近期教育改革的遠景（Little, 1993），全球一體化影響學生的學習模式（Stoll,. Bolam, Mcmahon, Wallace & ...

#26. 博碩士論文106127010 詳細資訊

專業學習社群 ：促進教師專業發展的平台。學校行政，（69），頁138-158。 殷明、杨玉强、杨静（2010）。基于SNS的教师专业成长 ...

#27. 下載電子全文 - 電子學位論文服務

開啟專業學習的新視窗：教師的知識管理。教育研究月刊，126，4-18。 孫志麟（2008）。專業學習社群：促進教師專業發展的平臺。「九十 ...

#28. 新北市北新國小教師專業學習社群推動經驗

適切導入十二年國教課程理念於各組織運作，促進教師專業發展，深化課程實踐與創新. 1.課程領導組織：課發會及領域小組運作，活化教學課程專業化。 2.各項教育推動委員會： ...

#29. 臺中市國民中小學教師專業學習社群召集人領導行為之研究

高博銓(2008)提到學校學習社. 群在學校教育改革中逐漸受到重視，因為學習社群提供一個學習的環境，促進成. 員的成長和組織的發展。Snow-Gerono (2005)的研究指出：專業學習 ...

#30. 教師專業學習社群領導者衡量指標之建構 - 政大機構典藏

專業學習社群 ：促進教師專業發展的平台。學校行政雙月刊，69，138-158。 秦夢群、溫子欣（2011）。後教改時代之教育趨勢與議題。載於湯志民 ...

#31. 專業學習社群（PLC） - 教育部中小學師資資料庫

辭典介紹的教學輔導體系及精進教學計畫、或者中小學教師專業發展評鑑，皆是為了. 促進教師致力專業成長，以增進自身教學知能及提昇學生學習成效。然而，很多時候.

#32. ‪孫志麟(Chih-Lin Sun)‬ - ‪Google 學術搜尋‬

... 大學 - ‪‪引用次數：520 次‬‬ - ‪教育政策‬ - ‪教育行政與評鑑‬ - ‪師資教育‬ - ‪教師專業發展‬ - ‪學校經營與領導‬ ... 專業學習社群: 促進教師專業發展的平台.

#33. 臺中市校長及教師專業學習社群計畫申辦說明

4. 社群成果報告【表4】-屆時審查通過之社群，請依. 限於教育部校長暨教師專業發展支持作業平臺填列. 本表。 Page 34. The Center of Principals and Teachers' ...

#34. 實研組| 教師專業發展評鑑規準-評鑑指標內容說明 - 埔里高工

評定等級：以教師所選編教材之內容與份量，符合教學目標及學生學習需求之程度為主要檢核重點。 □推薦：除符合通過等級外，且選編之教材內容完整(含學生學習需求分析 ...

#35. 新北市國民小學跨校英語教師專業學習社群之個案研究

專業學習社群 ：促進教師專. 業發展的平台。學校行政雙月刊，69，. 138-158。 [Sun, C. L. (2008). Professional learning community: ...

#36. 全面、效能、永續的專業發展學校 - 濱江國小

展評鑑、教學輔導教師與教師專業學習社群等方案；同時學校組織再造，. 於輔導室設立研究組，專責推動教師專業發展工作；民國98 至102 年連續. 五年榮獲臺北市教育專業 ...

#37. 教育部RAS睿師社群協作家。 - 臺北市教學輔導教師網

一、宗旨: 睿師，是RAS三個英文字母合在一起的讀音諧音，旨在促進教師進行專業成長，打造共學共好網絡。 · 二、目的: 發展並成立專業學習社群協作家之學習 ...

#38. 教育部112 年度中小學教師專業學習社群召集人培訓課程之研習 ...

高階課程在培養社群召集人帶領社群永續發展之素養與動能。 四、旨揭培訓課程重點如下（詳見附件研習計畫）：.

#39. 敬請各校宣導使用「教育部中小學教師專業發展整合平台」，期 ...

本系統為教師專業發展評鑑建構後續性的專業成長地圖，包括七個主要途徑：「研習 ... 專業學習社群」、「專業支持系統」、「教師專業成長方案自主規劃系統」。

#40. 國民小學學習社群理論層面建構與實證分析之探究

作」在學習社群運作中影響程度最為顯著；三、教師學歷、擔任職務、服務年資在知覺學 ... 長成長和教職員工專業發展活動，以促進 ... 學習」、「知識分享平台」和「支.

#41. 高級中等以下學校教師專業發展評鑑規準(105 年版)

C-2-2 參與教師專業學習社群，持續對話、合作、分享與省思，促進. 學生學習與學校發展。 ✓. ✓. C-2-3 發揮教師專業影響力，支持、協助與促進同儕專業表現。

#42. 孫志麟（ 2010 ）。專業學習社群：促進教師專業發展的平台 ...

專業學習社群 ：促進教師專業發展的平台。學校行政雙月刊， 69 ， 138-158 。 - PowerPoint PPT Presentation. 315 Views Download. lena + Follow

#43. 國民中小學課程與教學資源整合平臺介紹

學習. 新課綱. 推動. 104年2月1日啟動規劃. 106年8月1日正式上線 ... 生涯發展、教師專業評鑑、專業成長、教育評鑑 ... 重大議題、專業學習社群、教學觀察、.

#44. 資訊科技融入教學之教師專業學習社群經營經驗分享 - 臺北市首座

今日資訊時代，資訊科技的應用及融入教學已成為世界各國促進學校教育革. 新發展的重要趨勢。然而當資訊科技被廣泛應用於教育社群範疇，學校教育的形.

#45. 國小教師對教師專業發展支持系統看法之探究

以上受訪教師學校普遍能掌握並做到由下而上、自發學習社群同儕學習、共. 備發展課程、教室開放備觀議課、減少研習、建立平台、簡化行政作業等教師專. 業發展支持系統的元素 ...

#46. 建構小學專業學習社群 - 香港初等教育研究學會

首先，專業學習社群重視教師之間分享實踐知識，學習和建構個人及組織的專業知識、 ... 本會在近年來，一直促進小學教育專業學習社群的發展，校長和中層方面做專業培訓 ...

#47. 教師專業學習社群. - ppt download

14 教師專業學習社群可與其他計畫結合 「教師專業學習社群」是以學校為本位，以關注學生學習為主體，採同儕合作方式，重視結果取向，用以促進教師專業發展的重要平台。

#48. 學前融合教育普特教師專業學習社群運作之經驗分享

解決問題，以促進幼兒獲得更佳的學習成效。 ... 發展教師專業學習社群，足見教師專業學習. 社群參與有助於教師專業知能與 ... 情緒支持與強化協同合作的平台，以達成個.

#49. 高齡教育教師專業學習社群的經營模式與成效之研究

教師專業學習社群是促進教師專業發展的有效管道，藉由合作與對話，強化團隊學習的能力，. 對於在非正規教育體制的高齡教育教師有其重要性。本研究旨在分析高齡教育教師 ...

#50. 教師專業領導與教師專業學習社群永續經營之探討

(三) 要促進教師專業領導與學習社群的永續經營，需要不間斷地提供教師充份的. 資源與支持。 最後，研究者根據研究結論，分別對教師、學校領導者與教育主管機關三方面 ...

#51. 教師成長社群- CTLD x DLC - 教學發展中心

同時經由同儕學習、教師教學經驗分享等模式，促進本校教師跨領域交流。 ... 專業主題社群於2021 年將成立主題社群：「教學實踐研究SoTL社群」，有興趣加入者可洽最新 ...

#52. 國民小學教師學習社群與專業發展之探討

教育部（2008）. 教師專業社群係由一群志同道合的教育工作者所組成，持有. 共同的信念、目標或願景，為致力促進學生獲得更加的學習. 成效，而努力不懈地以合作方式共同進行 ...

#53. 多元創新教保服務人員專業發展社群成果分享會 - Yahoo奇摩運動

新北市政府教育局受邀於111學年度寒假社群共識營分享，為展現多元教育生態與專業能量，提升教學績優與教師專業形象，活動採博覽會形式進行課程分享，並以 ...

#54. 法規內容-教育部補助辦理教師專業發展實踐方案作業要點

下簡稱實踐方案），促進教師專業成長及素養，以提供實施十二年國 ... 2、將教學觀察、教學檔案與專業學習社群等歷程資料上傳教師專業發展支持作業平臺，透過系統性 ...

#55. 適合學校和學生的免費Microsoft Office 365 | 微軟教育

在課堂上使用Office 365 教育版，讓學生學習雇主最青睞的技能與應用程式。 ... 瞭解如何運用線上專業發展工具和社交網路，將科技整合至課堂教學中。 加入社群 ...

#56. 嘉義縣教育資訊網- Educational Web @ Chiayi County

... 觀課月系列活動，藉由共同備課、公開授課與觀課、議課三種方式，提升教師的專業能力，26日在竹崎高中國際會議廳迎來系列活動大師講座，邀請數位發展部長唐鳳分.

#57. 校長暨教師專業發展支持平臺-教師專業學習社群-社群召集人

已於111年7月15日，正式更名為「校長暨 教師專業發展 支持平臺」校長暨 教師專業發展 支持平臺-教師 專業學習社群 -社群召集人【校長暨 教師專業發展 支持 ...

#58. 國家發展委員會

景氣指標 · 製造業採購經理人指數 · 非製造業經理人指數 · 人口推估.

#59. ChatGPT怎麼用？中文使用和8種老師應用教學 - 翻轉教育

但真正由OpenAI 官方推出的ChatGPT App才剛於5月19日宣布釋出iOS 平台官方 ... 用ChatGPT 學思辨的PPT、學習單等教材下載，老師可以運用自身的專業， ...

#60. 勞動部全球資訊網中文網

惟勞動基準法業經多次修正，工時制度已具相當彈性，且勞工退休金負擔亦已明確，私立各級學校編制外之工作者(不包括僅從事教學工作之教師)，已無不適用該法之理由。為保障渠 ...

#61. 國立嘉義大學資訊入口網首頁

很高興能與國立嘉科實驗高級中等學校締結教育夥伴學校，共享教育資源，發展大學與高中職校的專業合作模式，共創雙贏的教育局面，落實嘉大善盡大學社會責任的使命。

#62. 學前教育資訊網 - hosberze.online

幼稚園教育課程以促進幼兒的全面和均衡發展為原則，涵蓋「品德 ... 檔案國教署補助「111學年度學前融合教育教師專業學習社群」申請相關表件（共2 個 ...

#63. 學前教育資訊網 - ursek.online

幼稚園教育課程以促進幼兒的全面和均衡發展為原則，涵蓋「品德 ... 檔案國教署補助「111學年度學前融合教育教師專業學習社群」申請相關表件（共2 個 ...

#64. 教師專業學習社群 - 教育百科

而教育部則在2010（教育部，2010）於《中小學教師專業學習社群》中說明：教師專業學習社群為一群志同道合的教育工作者組成，其持有共同的信念、願景和目標，為了促進 ...

#65. 數學領域輔導團永續經營論文集─傳承與創新 - 第 9 頁 - Google 圖書結果

張新仁等(2009)在「中小學教師專業學習社群手冊」中,將教師專業學習社群的組成區分 ... 課程」專業學習社群,以研發和實驗以問題解決為學習核心的跨學科課程發展計畫。

#66. 教育與心理研究 41 卷1 期: Journal of Education & Psychology Vol. 41 No. 1

國民中學校長知識領導對教師專業學習社群運作影響之研究(未出版之碩士論文)。國立臺灣師範大學,臺北市。【 Li , Y. Y. ( 2014 ) . A study on the relationship ...

#67. 112年教育專業科目通關寶典[教師甄試] - 第 560 頁 - Google 圖書結果

教育領導者可利用認知教練策略,促進教師專業發展,認知教練係指透過許多專業技巧, ... 應建構完善的教師專業發展機制,例如:教師專業發展評鑑、教師專業學習社群、教學 ...

#68. 110年地表最強教育專業科目(一)：教育理論基礎

學校行政應如何支持教師專業學習社群?學校行政建立制度與支持性環境,校長分享領導權,都是促進學校成功發展教師專業學習社群的無形力量。(1)制度建立與環境支援:教師 ...

#69. 建構臺灣課程與教學推動網絡2010 - 第 353 頁 - Google 圖書結果

由上可知,「教師專業學習社群」是為一以學校為本位,以關注學生學習為主體,採同儕合作方式,重視結果取向,用以促進教師專業發展的重要平台。研究者自2001年起所帶領的三 ...