上星期去中壢親子館分享「如何挑選幼兒園」
和爸爸媽媽們聊到「到底不要學寫字」這個問題~
其實我並沒有一定要讓孩子在幼兒園階段
就一定要練握筆或寫字
因為我覺得要等小肌肉的精細動作比較成熟後
再來練習比較好
幼兒園階段就快樂玩耍就好~😂
結果豆豆大班下學期要畢業前,
他們幼兒園開始在教寫ㄅㄆㄇ了
然後豆豆剛學寫字時,筆順都不對
我當時是想說沒關係~~以後再矯正就好
但老師寫聯絡簿
希望我在家可以協助盯豆豆的筆順
我回老師:「我不注重豆豆字一定要寫多漂亮」
我要他開心就好 XD (我是不是很叛逆的家長啊~)
後來老師打電話來,很語重心長的和我詳談
說筆順的基礎真的滿重要的
現在不好好下功夫,以後要矯正就很困難了
我很慶幸自己當初有聽老師的話
有稍微認真盯豆豆寫字和筆順
現在他寫字可好看了!!
(照片就是豆豆一年級的字,寫的比我漂亮了)
也減少上了小學之後,
寫字要一直被老師圈起來重寫的機率🥲
所以如果你們家的孩子也是今年八月要上小學
也開始在練習寫字和筆順
(坊間有一些幼小銜接練習本,之後再來推薦大家)
大家真的要多花一點時間讓他們奠定基礎的~
現在稍微注意一下
以後可以減少很多陪改作業的時間哦!😅
題外話~
今天早上去運動完,
和朋友約去吃低熱量營養健康餐
我很都市俗~~第一次吃這種餐點
因為以前我以為減肥餐應該都是…
恩,你知道的... ...
沒想到這個餐超好吃的耶!!
牛肉好入味~~ 而且紫米飯好好吃!
是讓我會想要再去吃的那種店
然後吃完結束時,
看到老闆娘拿著一瓶清潔劑
在擦外面樓梯扶手和圍欄
我很好奇
問了一下老闆娘那是什麼清潔劑
(對,我是清潔控,對清潔劑好敏感)
她說那是有尤加利精油…可以防蟲的!!
聽到「防蟲」二個字我好開心
因為最近籠罩在 #荔枝椿象 的陰影中
所以問了是哪一種清潔劑,
回家馬上訂了一組
也想噴一下我家陽台、擦看看有沒有防蟲效果
如果有效再跟大家說 XD
重點是,其實我覺得滿感動
因為很少餐飲店家會這麼注重衛生
連這種樓梯扶手和圍欄也會清潔
這種小細節真的可以看出店家的用心
大家去用餐也會注重這種小細節嗎?
幼小銜接 聯絡簿 在 Wenn 生活白話文 Facebook 的精選貼文
蜜桃上小學一個多月了,很感恩她各方面適應得很好👍生活自理跟學習目前都沒讓佑媽操心~~每天還會當小秘書提醒我: 媽媽,你今天是X點要接我歐! (我是有忘記接過你嗎?XD)
關於媽媽界傳說中的: 『黑洞般的鉛筆盒』每天都會不見鉛筆橡皮擦,蜜桃也沒發生過,還每次只有多沒有少.........(這......專收同學不見的東西?🤣🤣)
上週突然收到老師訂在聯絡簿上的通知: 蜜桃被老師選為"九月之星-自主自律"❤️❤️,可以上台領獎,還可以一周在學校披著背帶威風的走來走去😆~~老師說領獎的那天,蜜桃開心地背了一天🤣🤣🤣........(獅子座怎能錯過這種機會?
學校為了鼓勵小朋友的品德: 像是自主自律、禮貌、友愛.......每月都設有主題、頒發獎狀鼓勵孩子~~👍作為小一新生,第一個月就得到這個鼓勵,蜜桃的進度,超乎媽媽預期! ❤️
課業部分,感謝幼兒園的幼小銜接,國小注音對蜜桃來說更加熟練、更理解了........以前大班寫字條給佑媽時,常拼錯或聲調撇錯,現在這樣機率低很多👍
目前蜜桃在盯金佑哥的引響+自己愛面子個性,學習積極主動,跟同學相處也不錯,似乎是個好的開始~! 🙏🙏
#蜜桃繼續加油
#當個快樂小一生
幼小銜接 聯絡簿 在 蘇文清職能治療師 Facebook 的最讚貼文
#小一新生入學後最常面臨的學習狀況
1️⃣無法穩定持續坐上一堂課
國小上課時間從原本幼兒園的20分鐘變成40分鐘,意味著孩子坐在位置上學習的時間要拉長,長時間的坐姿,您知道孩子需要什麼能力嗎?孩子需要肌肉的穩定度、穩定的感官輸入、規範的建立…等基本能力。
假如您的孩子肌耐力不好,姿勢穩定度也不佳,又很容易躁動不安,那麼在座位上就容易表現出坐沒坐像,身體東扭西歪、坐立難安的表現,當孩子的身體動作無法穩定,就會直接影響上課的持續度與品質,老師上課的內容,孩子自然也就有一搭、沒一搭的在聽,最後就演變成什麼都聽不懂,呈現放空的狀態。
2️⃣學習抄寫聯絡簿
孩子每天國小的第一項作業就是抄寫聯絡簿,抄寫的過程,您知道孩子需要什麼能力嗎?孩子需要持續式注意力、交替式注意力、辨識能力、記憶能力、計畫組織、視知覺、手部握筆運筆…等各項基礎能力。
假如孩子的抄寫能力不好,就會看見孩子不知道自己已經抄寫到哪裡的窘境,而開始亂寫,或是抄寫的過程,由於辨識、記憶能力不好,以及握筆運筆的技巧不佳而導致書寫速度太慢,別人都輕易寫完可以下課休息,自己還坐在座位置抄寫,越寫越火,越寫越沒耐心,越寫越失去信心,最後就直接表態索性不寫的態度。
3️⃣上課下課的時間分明制度
小學的課堂不同於幼兒園,開始有明顯的制度,例如上下課的時間、上下課的長度、各個課堂的內容…等,加上國小之後,老師不再像幼兒園老師可以隨時在旁守護著,所以這時孩子需要具備自我管理的技巧、時間的初步概念、思考判斷的能力、適應能力…等。
假如孩子遲遲無法適應國小的學習狀態,就容易出現焦慮、緊張、無所適從的情緒反應,進而出現不當的行為反應,例如容易忘記、哭鬧、生氣、攻擊、故意、拒絕…等,最後除了影響自我肯定外,也會影響在學校的人際互動表現。
#幼小銜接暑期加強營
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跟著我們一起提升孩子的視知覺、聽知覺、注意力、持續度、計畫組織、生活規範、書寫能力...
#陽光種子職能治療所
報名專線:04-8374943
地址:彰化縣員林市成功東路388號2樓
上課日期:8/7、8/14、8/21、8/28(09:30-11:30)