關於 教育的本質賈馥茗 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 教育的本质(什么是真正的教育)：贾馥茗 - 浙江省新华书店集团

中国台湾著名教育学家贾馥茗教授集数十年教学经验，择取教育名著精华，精要简述教育学理念，并结合新时代现状，兼顾东西方教育实践，为当代教育拨开 ...

#12. 教育的本質 - 教育百科- 教育雲

賈馥茗. 日期：. 2000年12月. 出處：. 教育大辭書 ... 由於論者、特別是西方哲學家或教育論者，都從教育的實際層次著眼，談教育本質的很少，縱在少數提到教育本質的 ...

#13. 教育的本质——什么是真正的教育-贾馥茗著

教育的本质 ——什么是真正的教育-贾馥茗著-中国语言文字学| 微博-随时随地分享身边的新鲜事儿.

#14. 台灣教育人物誌IV-賈馥茗 - 愛學網播放影片

賈馥茗 教授(1926-2008)，為臺灣 教育 學發展訂定方向，建立 教育 系統知識，把 教育 內容、大綱、架構建立成 教育 思想體系，將 教育 學術提高到一門學類地位。她治學嚴謹、講證據， ...

#15. 賈馥茗老師演講影片(全片) - YouTube

2002年冬於中正大學講演「 教育的本質 」

#16. -賈馥茗教授特藏專區 - 臺北市立大學圖書館

序號 書名 出版社 ISBN 871 教育認識論/ 五南, 9571133108 (平裝) : 872 教育行政學/ 臺灣東華書局, 9576363977 (精裝) : 873 教育與文化: :田培林先生的教育哲學/ 五南,

#17. 贾馥茗: Libros

西方教育名著述要（第2版）. Edición en Chino | por 贾馥茗 · Tapa blanda. No disponible por el momento. 教育的本质：什么是真正的教育.

#18. 教育的本質/賈馥茗 - 國立高雄師範大學單一登入網路資訊平台

書刊名： 教育的本質/賈馥茗. 作者： 賈, 馥茗. 出版社：. 臺北市: 五南, 2006[民95]. ISBN：. 9571141135 (平裝) : 新臺幣330元 9789571141138 (平裝) : 新臺幣330元.

#19. 賈馥茗思想中的教師圖像 - 中興大學

此外，賈馥茗的思想. 另受《大學》、《中庸》、《易經》、《禮記》、西方人格心理學的影響。舉例而言，她在大. 學的時候曾苦思何謂教育的本質，最後在《中庸》裡找到解答， ...

#20. Top 400件茗馥- 2023年5月更新 - 淘寶

書籍教育的本質什麼是真正的教育賈馥茗著圖書. ￥. 227.26. 已售3件. 收藏. -評價 · 寶g麗藍茶茗藍黑綠白茶茗珍馥奇中性古龍水試用包男女通用文藝氣質.

#21. 【XFT】教育的本質-教育學_賈馥茗- 書寶官方書城 - 書寶二手書店

【XFT】教育的本質-教育學_賈馥茗. 教育實際先理論而存在。殆教育理論出現後，率就實際立論，教育哲學尤晚於其他教育科目，致教育形上學尚付闕如。因教育為唯人獨...

#22. 教育原理- 賈馥茗 - Google Play

本書依「教育原理」之名，求其名實相符，闡述教育的根本、教育的真理、教育的原動力、以及教育的品質。教育的根本是「人」，是人在進入「人文」生活中有了「學習的 ...

#23. 作者-賈馥茗-FindBook 找書網

FindBook 找書網:賈馥茗, 書名:教育原理,作者:賈馥茗,出版社:三民書局, ... 195 ～ 650 人的本質與教育 ... 作者：賈馥茗;國立臺灣師範大學教育學系/ 主編

#24. 教育的本质：什么是真正的教育 - 百度百科

教育的本质 ：什么是真正的教育》是2006年12月1日世界图书出版公司出版的图书，作者是贾馥茗。本书主要对教育的本质进行了全面的解读。

#25. 教育-優惠低價2023年4月| Yahoo奇摩拍賣

在Yahoo奇摩拍賣找到2筆#教育商品，其中包含了圖書/影音/文具等類型的#教育商品. ... 2006年1月二版一刷《教育的本質》-- 賈馥茗-- 五南-- ***愛麗絲夢遊***.

#26. 《教育的本质:什么是真正的教育贾馥茗北京联合出版公司》【摘要 ...

京东JD.COM图书频道为您提供《教育的本质:什么是真正的教育贾馥茗北京联合出版公司》在线选购，本书作者：，出版社：北京联合出版公司。买图书，到京东。

#27. 賈馥茗 - 國立臺中教育大學主題館藏東方教育家

1970 年，籌設教育研究所博士班，培育教育人才無數。 重要著作有《人格教育學》、《教育的本質》。 1973-1990 年受聘擔任考試委員。 1996-2000 ...

#28. 李郁緻 - NUTN 國立臺南大學專任教師簡歷

學士, 國立臺灣師範大學, 臺灣, 教育系（輔修英語學系）, 2004/9-2008/6 ... 本文試從分析賈馥茗先生研究教育本質的方法著手，整理出研究教育哲學之相關問題，並說明 ...

#29. 教育的本质- 图书- 豆瓣

名家手笔中国台湾著名教育学家贾馥茗教授集数十年教学经验，择取教育名著精华，精要简述教育学理念，并结合新时代现状，兼顾东西方教育实践，为当代教育拨开迷雾，使研习者 ...

#30. 賈馥茗教育學體系研究 - 金石堂

賈馥茗 教授畢生奉獻教育學術，不僅身體力行，踐履其本身人道教育理念，以高遠的 ... 壹、教育本質 一、歐陽教－中國文化大學教育學院院長，國立臺灣師範大學教育學系 ...

#31. 贾馥茗-全部作品在线阅读 - 微信读书

贾馥茗 全部作品：教育的本质，教育伦理学，教育名家论教育，教育大辞书，西方教育名着述要，西方教育名著述要（第2版），教育学方法论，教育认识论，贾馥茗教育作品 ...

#32. 教育的本质- 快懂百科

教育的本质 ：什么是真正的教育》是2006年12月1日世界图书出版公司出版的图书，作者是贾馥茗。本书主要对教育的本质进行了全面的解读。

#33. 教育認識論- 賈馥茗著 - Readmoo分享書

《教育認識論》 - 賈馥茗著- ... 作者簡介. 賈馥茗著. 作者其他作品. 教育的本質(二版） 教育倫理學 先秦教育史：中華文化與教育的源流. 出版社簡介.

#34. 賈馥茗 - momo購物網

賈馥茗 · 康德論教育 · 人的本質與教育.

#35. 澳門培正中學圖書檢索站

教育的本質 / 賈馥茗著. 2006. 520.1 1024. 教育的本質: 《禮記, 學記》的教育智慧. 教育的本質: 《禮記, 學記》的教育智慧/ 倪敏達講述. [出版年不詳]. 520.11 2783.

#36. 融通的教育方法- 賈馥茗 - Google Books

本書是作者多年鑽研的想望，想建立「教育學」的系統，使之成為一個系統的知識，構想中包括五部分：教育的本質，教育認識論，教育倫理學，教育方法，教育美學。

#37. 教育哲學 - 三民網路書店

書名：教育哲學，ISBN：9789571403212，出版社：三民書局，作者：賈馥茗， ... 人格的提升，生活的改善，與文化的創造；最後根據中國文化的源流探討教育的本質與精神。

#38. 教育的本质(2006年世界图书出版公司出版的图书) - 搜狗百科

贾馥茗 女士（1926～），河北青县人，台湾最具影响力的教育学家。曾就读于北京师范大学、台湾师范大学，获美国加州大学教育博士学位。为台湾师范大学教育研究所名誉教授，曾 ...

#39. 通論 - 五南文化廣場網路書店

人的本質與教育. 作者：賈馥茗. 出版社：五南. 定價：650元. 特價：9折！585元. 教師專業發展：過去與未來. 作者：林思騏. 出版社：五南. 定價：300元. 特價：9折！270元 ...

#40. 教育的不變與變的意涵 潘 扶 徳 國立東華大學教育學博士候選人 ...

換言之，人類少了教育，如同面對. 長夜漫漫，在歷史長河中也無法永續，人之所以為人，其重要本此。近代教. 育學者賈馥茗(1999)詮釋教育的本質是在實現天道精神與人道 ...

#41. 教育即進步－田培林的觀點 - 嘉義大學

「教育即進步」觀的基調，讓人們更深入瞭解教育的本質。 貳、杜威「教育即生長」觀受重視的背景脈絡 ... 依目前的情形看來，日後必然還會進步下去（賈馥茗，1976b）。

#42. 3.doc - 課程教學地圖

賈馥茗 （民86）。教育的本質。台北：五南。 賈德著，蕭寶森譯（民89）。蘇菲的世界。台北：智庫。

#43. 100 年公務人員特種考試身心障礙人員考試試題 - 公職王

賈馥茗 (民65)指出「教育研究起因於對教育理論、教育發展與現象的好奇，採用嚴謹、周 ... 育知識、提示教育方法、深入分析問題本質，以預測可能發生的影響，如此才能 ...

#44. 中國文化大學教師教學大綱

核心內容： 教育本質、教育目的與內容、主要教育理論與思想、教師專業、倫理及其承諾、教師專業 ... 賈馥茗、陳寶山、黃漢昌、游振鵬、吳美瑤譯、Kant, I.著（2002）。

#45. 教育的本质- 读书心得|简介】-读后感大全

贾馥茗 :教育的本质- 《教育的本质：什么是真正的教育》是2006年12月1日世界图书出版公司出版的图书，作者是贾馥茗。本书主要对教育的本质进行了全面的解读。 贾馥茗 ...

#46. 以人為中心的領導模式 - 臺北市教育e報

參酌各種教育理論，以對教育的熱情與使命，轉化成自己的核心教育理念。賈馥茗教授認為教育的根源是「人道本乎天道」，教育必須從人的本質出發；吳清基教授曾說教育是 ...

#47. 教育與文化的關係- -從田培林的觀點探析之 - CTCN IR

學者賈馥茗(1997：3-4) 指出「文化」一詞在字面 ... 果從教育與文化的本質皆為「改善」(betterment) ... 文明是教育的內容，又是教育的本質；. 而文化與文明又不是兩種 ...

#48. 南華大學八十九學年度第一學期教學綱要

賈馥茗 ：「教育的本質」，臺北：五南，1998年一月，初版一刷，五章+277頁。 伍振鷟：「教育哲學概論」，臺北：師大書苑，1989，二版，251頁。

#49. 1IUC 教育美學賈馥茗著、楊深坑補述定價:480元五南

《教育美學》是賈馥茗教授繼《教育的本質》、《教育認識論》、《教育倫理學》與《融通的教育方法》之後，最後完成教育學體系之作。

#50. 教改聲中話教育

的王安石教育改革行動做為殷鑑，澄清這三個. 問題，以做個本質性的檢討。 ... 為一個本質在「求好」，但難有明確共識的 ... 賈馥茗等詮釋（民88）。中庸釋詮。臺北市：.

#51. 現代教育人類圖像變遷之研究 - 政大學術集成- 政治大學

教育 學家賈馥茗（2003a：150）認為，. 「各門學說都是人提出來的，人是形成知識的必須條件；教育又是唯人獨有的活. 動，談教育離不開人，談教育的本質也必須從人來著想 ...

#52. 吳美瑤個人網頁- 教師著作 - Google Sites

十二年國教課綱「核心素養」與「議題融入」的品德教育之實踐。教育評論月刊，8(10)，頁44-50。 ... 教育的本質與中西方教育思想的會通：賈馥茗教授的教育學立論基礎。

#53. 五十年來《教育研究集刊》哲史類論文在我國近代教育學史

50 年來，《集刊》唯一一位長期有系統地整理中國傳統經典，且以對西方文. 化的了解與思考來回答教育本質等基本議題的，是賈馥茗（1926-2008）。賈馥茗. （1972：23-24） ...

#54. 教育哲學：起源、重要性與建議

高廣孚著《教育哲學》、賈馥茗(1926-2008). 的《教育哲學》、歐陽教(1934- ) ... 情的真實情況，了解他們的真正的本質。用 ... 教育的本質即在幫助受教者創造價值，尋.

#55. 教育的本質是什麼？ - 每日頭條

2006年世界圖書出版公司出版的賈馥茗圖書《教育的本質》，本書拋開「教什麼」和「怎麼教」的蕪雜表象，深入傳統文化中探尋「為什麼要教」的本質問題， ...

#56. 教育的本質讀後感 - 白雲飄飄網

欽佩賈馥茗先生的《教育的本質》，書中所談及的正是"教育的根本".感謝叢濱校長贈予《教育的本質》這本難啃的教育名著，使我有機會穿越古今，細品慢讀，漸漸認識、 ...

#57. 教育學研究的挑戰與可能因應 - 國科會

學科，因此，在本質與預期目的上，教育學研究主要在描述教育實際，解釋教. 育現象，分析教育問題與挑戰，發現教育 ... 《賈馥茗教育學體系研究》，臺北市：五南圖書。

#58. 教育哲學研究歷史發展之國際比較An International Comparison ...

Philosophy of education (5th ed.). Taipei, Taiwan: San Ming.】 賈馥茗（1997）。教育的本質 ...

#59. 蘇永明教授(Dr. Shu, Yung-Ming)

從道德的本質看道德教育。 ... 刊於中國教育學會、財團法人台北市賈馥茗教授基金會共同策劃，蘇永明、方永泉執行主編，面對未來挑戰的教育發展。台北：學富。1-12頁。

#60. 歡迎來訪學富文化: 學無止盡、學而富有

財團法人臺北市賈馥茗教授教育基金會. 共同策劃. ISBN: 978-986-5713-82-9 ... 雖然我們的日常生活將隨著疫情發展趨緩而回歸平靜，然而其樣貌與本質將發生巨大的變化。

#61. [賈馥茗教育學體系研究]好書推薦

經典款式賈馥茗教育學體系研究介紹給大家一本好書博客來專業及教科書及政府出版品- ... 此外，賈教授更以過人的毅力，積六十餘年之努力，探索教育活動的本質，其中二十 ...

#62. 教育理念與實務素養導向試題範例 - 師資培育中心

中等學校師資類科「教育理念與實務」素養導向範例試題. 文稿頁面 ... 準與本質;教育目. 的與教育內容;主. 要教育理論、重要 ... 載於賈馥茗、黃昆輝(合編)。教育.

#63. 通識教育本質芻議

16 賈馥茗，《教育哲學》（臺北：三民書局，1983），頁202。 17 John Henry Cardinal Newman, The Idea of a University (New York: Images Books, 1959), pp.47-55.

#64. 賈馥茗- 維基百科，自由的百科全書 - Wikipedia

1957年，教育研究所碩士班畢業，留在師大教育系任教。隨後赴美國進修，取得奧立岡大學教育科學碩士，加州大學教育博士。 1964年返國，擔任臺灣師範大學教育研究所教授 ...

#65. 新世紀的家庭教育 - 師大書苑

賈馥茗 （國立台灣師範大學教育學系榮譽教授）. 歐陽教（國立台灣師範大學教育學系名譽教授）. 鄭玉卿（台北市立教育大學國民教育研究所助理教授）.

#66. 邊納爾規範教育學之探究

變的時期、說明教育學的研究方法、闡明理論、實踐與經驗 ... 針對這些問題賈馥茗(1999: ... 與材料、教育本質與目的、教育學的學術性質、教育理論與實踐的關.

#67. 读《教育的本质》有感 - 简书

在孙校的推荐下，我阅读了《教育的本质》一书，该书是由学者贾馥茗撰写，从哲学、历史的角度解读了教育最根本的问题，什么... 饭饭_bms阅读602评论0赞2.

#68. 教育研究的價值問題- 法朗哥幫你說的部落格

黃政傑（1987）課程評鑑。台北：師大書苑，民76。 賈馥茗(1972) 個人價值觀念的發展與形成。方炳林 ...

#69. 教育倫理學 - MBA智库百科

最後，中國教育家賈馥茗在2004年出版《教育倫理學》，探討教育倫理問題。 ... 教育的本質是善的，但是違背教育本質善的教育思想和行為直接侵害的是受教育者的身心 ...

#70. 經師/人師/良師

賈馥茗 （民72）認為，從教師任務的普遍性而言，教師應該是「教育者」 ... 二）扭曲教育的本質與目的，以升學為導向，競爭為手段，把學生當作教育的 ...

#71. 論課程的本質意義

的界說，這對今日教育和課程的學術發展造成了一大困擾，因為大家都. 在使用意義混雜且沒有共識的一個術語， ... 賈馥茗（1983）、Hyman（1973）、McNeil（1996, p. 3）.

#72. 《西方教育名著述要(第2版)》贾馥茗著【摘要书评在线阅读】

西方教育名著述要(第2版)》，作者：贾馥茗著，京华出版社，9787550263000，品类：外语> ... 作者搜索二十余年，发现根据《中庸》似乎可以推究出中华文化中教育的本质。

#73. 田培林與臺灣師範大學教育研究所的早期發展（1954 ... - 壹、前言

為教育學家，乃於教育理論有深邃之研究、獨創之見解，彼等探討教育本質與原 ... 1976：18），如日後的賈馥茗、黃昆輝、郭為藩、林清江與歐陽教等諸位教育先 ...

#74. 理念 - 文藻外語大學通識教育中心

賈馥茗 教授說「教育的最終目的在『教人成人』」 。因此，所謂「全人教育」，胡夢鯨認為：「全人教育一詞，主要是從理念上著眼。一方面取其『全』，意指整全、全備、 ...

#75. 一、在「教會」與「教完」之間，身為老師的職責是什麼？

賈馥茗 （民72）認為，從教師任務的普遍性而言，教師應該是「教育者」由於歷史的 ... 忽略情意與生活習慣的引導（二）扭曲教育的本質與目的，以升學為導向，競爭為手段.

#76. 中等學校師資類科「教育理念與實務」素養導向範例試題題目

中等學校師資類科「教育理念與實務」素養導向範例試題 ... 準與本質；教育目 ... 載於賈馥茗、黃昆輝(合編)。教育. 論叢(二)。237-308，臺北：文景。

#77. 國立中山大學089學年度第2學期教育哲學課程大綱

教育 學程. 授課教師. Instructor ... 本課程在於協助學生了解教育哲學的基本概念與理論基礎,從形上學、知識論、倫理學、美學等四個哲學層面， ... 賈馥茗（民84）。

#78. 《教育伦理学》- 贾馥茗著- 读书评论- 价值网

本书是贾教授教育学系列作品中，继《教育的本质》与《教育认识论》后又一巨著。本书以中华文化传统道德的伦理为主，将道德伦理规范简化为最基本的数项。除此之外，本 ...

#79. 大學教育之重建 - Airiti Library華藝線上圖書館

大學教育之重建. RECONSTRUCTION OF UNIVERSITY EDUCATION. 賈馥茗(Fu-ming Chia). 國立臺灣師範大學教育研究所集刊； 11輯(1969 / 06 / 30) ， P1 - ...

#80. 實踐「愛」為核心的幼兒道德教學做法

道德教育在幼兒教育扮演關鍵性的角色，而「愛」為道德教育的核心，並且是道德教育的. 哲學基礎。 ... 猿愛的撫慰，在情緒的發展產生負面的影響（引自賈馥茗，1992）。

#81. 教育的本质到底是什么？教育到底要培养什么样子的人才？ - 知乎

它由贾馥茗著，由世界图书出版公司出版于2006年12月出版。这本书在豆瓣和亚马逊上的评分有点两极化，有的人打了很低的分数，有的人却说这是 ...

#82. 博碩士論文108127003 詳細資訊

論文名稱, 走一條自然之道––道禾實驗學校工坊課程中的生命教育蘊意 ... 載於賈馥茗、楊深坑（主編），教育學方法論（65-81）。

#83. 教育美学- 贾馥茗 - YESASIA

《教育美学》是贾馥茗教授继《教育的本质》、《教育认识论》、《教育伦理学》与《融通的教育方法》之後，最後完成教育学体系之作。

#84. 回归教育的本质

台湾教育家贾馥茗女士在其新著《教育的本质》一书中说，现代的教育顶多是“就事论事”，“多数讨论'教什么'和'怎么教'，把'为什么教'这个问题视做'理所当然' ...

#85. 約翰洛克的教育觀及其現代意義

前者代表洛克的教育觀念，後者代表他的哲學思想，均為思想史上頗引人注目的著作。 ... 西洋教育思想史（p.149 文景出版社） 註4 ：同註3 p.148-p.149 註5 ：賈馥茗教育 ...

#86. 教育的本質讀後感

欽佩賈馥茗先生的《教育的本質》，書中所談及的正是”教育的根本”.感謝叢濱校長贈予《教育的本質》這本難啃的教育名著，使我有機會穿越古今，細品慢 ...

#87. 馆藏书目查询列表

920. 教育的本质:什么是真正的教育. 作者：贾馥茗著 索书号：G4/J241 流通类型：中文图书 可借/总藏：1/1 出版： 北京联合出版公司2016 ...

#88. 現代教育新潮流－創造性思考教育的推動與發展 - IR

提升國民的創造力及創新能力，已成為教育發展的重要課題之一。具體而言，創造力、整合力、 ... 賈馥茗（民60）。《數學（題解）創造能力發展之實驗研究》。教育研究所 ...

#89. 不可錯過人的本質與教育資訊 - aa5wxys的部落格

商品訊息功能： 商品訊息描述： 賈馥茗教授畢生奉獻教育學術，不僅身體力行，踐履其本身人道教育理念， ...

#90. 教育的本質 - Google 圖書結果

作者簡介賈馥茗現職:國立臺灣師範大學教育研究所名譽教授學歷:美國加州大學教育博士經歷:國立臺灣師範大學教育研究所教授兼所長考試院考試委員總統府國策顧問五南出版 ...

#91. 融通的教育方法 - Google 圖書結果

【教育學書系老教育的本質賈馥茗著書號 1IRO 000 教育認識論生育教育認識論賈馥茗著 a 教育倫理學書號 1ILW 教育倫理學賈馥茗著書號 1INH 融通的教育方法融通的教育 ...

#92. 臺灣現代教育家的故事：兼論對教師專業與教學輔導教師的啟示

三、教育學說賈馥茗先生的教育思想博大精深,非本短文所能涵蓋,僅就賈師的最核心論述,也就是教育的本質,簡要地加以說明。 7 賈馥茗 的本質後,發現人有發展的潛能, ...

#93. 教育哲學: 起源、內涵與問題的探究 - 第 40 頁 - Google 圖書結果

斯普朗格從文化哲學的觀點出發,提出「教育即文化陶冶」理論,強調教育的本質是外在的陶冶, ... 依個人所能接受的教育,各自達到所能達到的境界(賈馥茗,1997:260)。

#94. 教育學刊第36期: Educational Review Vol.36

Educational Review Vol.36 高等教育出版, 陳俊瑋, 吳璧如, 黃韞臻, 林淑惠, ... 若從教育本質的真諦出發,教育是成己成人的文化志業(賈馥茗,1992),唯有兼具理性與感性 ...

#95. 新教育概論 - 第 9 頁 - Google 圖書結果

(賈馥茗,民 68 )總之,敎育是百年樹人的希望工程。教育 ... 第三節教育的本質學說根據韋氏( Welster's )字典的解釋:本質( essence )就是構成任一事物的內在性質( inward ...

#96. 教育哲學: 理念、專題與實務 Philosophy of Education: Ideas, Issues, and ...

賈馥茗 (1988)、陳迺臣(1990),對於教育根本議題的著墨,尤發人深省。(二)從作者個人的哲學立場,詮釋及引介教育議題,甚至於提出整套教育哲學觀點者。