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在聲樂老師推薦這個產品中，有89篇Facebook貼文，粉絲數超過3,054的網紅Fishball 黃晁為，也在其Facebook貼文中提到， 🔥名師推薦🔥 林孟慧老師： 魚丸的現場演出充滿爆發力與渲染力，極富音樂性，強大的張力演出，是他扎實細緻的練習功力的呈現。也在他的穩定節奏中，常是帶領樂團歌手重要引擎。 非常樂見魚丸的教材能分享廣大愛樂朋友，他的教學清晰層次切中要點，音色處理更是獨到，跟著魚丸一起練功突破人聲極限吧！ Fishbal...
　同時也有1部Youtube影片，追蹤數超過0的網紅沙利文Shaliman，也在其Youtube影片中提到，What a wonderful world -------------------------------------- #婚禮樂隊 查詢婚禮樂隊 Inbox：https://www.instagram.com/shalosophy_live_music/ #聲樂導師 #唱歌老師 #學唱歌 跟...

「聲樂老師推薦」的推薦目錄：


聲樂老師推薦 在 Fishball 黃晁為 Facebook 的精選貼文

Fishball 黃晁為 By Fishball 黃晁為

2021-09-30 14:20:59 有 13 人按讚
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🔥名師推薦🔥
林孟慧老師：
魚丸的現場演出充滿爆發力與渲染力，極富音樂性，強大的張力演出，是他扎實細緻的練習功力的呈現。也在他的穩定節奏中，常是帶領樂團歌手重要引擎。
非常樂見魚丸的教材能分享廣大愛樂朋友，他的教學清晰層次切中要點，音色處理更是獨到，跟著魚丸一起練功突破人聲極限吧！

Fishball黃晁為-人聲打擊教學
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#極限人聲

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Fishball 黃晁為

About author
目前的職業: (1)THE PURE人聲樂團(擔任vp人聲打擊) (2)寶齡爵士人聲樂團(擔任VP人聲打擊) (3)南部BEATBOX推廣人 (4)台灣人聲打擊老師、BEATBOX老師 (5)BEATBOX評審 比賽經驗: 2011 台灣高中職BEATBOX BATTLE大賽16強 2011 台灣現代阿卡貝拉大賽---(THE PURE人聲樂團)團體銅牌獎 2011 台灣現代阿卡貝拉大賽---最佳人聲打擊獎 2012 樹德家商新形象大使(全校選出六位的其中一位) 2012 大仁科技大學舉辦大仁之星比賽--第一名 2013 台灣beatbox大賽前8強 2013台灣現代阿卡貝拉大賽---(THE PURE人聲樂團)團體金牌第三名 2013台灣現代阿卡貝拉大賽---最佳人聲打擊獎 2013國際香港現代阿卡貝拉大賽---(THE PURE人聲樂團) 國際組團體金牌獎 2014全台SHOW CASE BEATBOX BATTLE--第三名 2014台中自由嘴唇BEATBOX BATTLE--第一名 2014國際新加坡阿卡貝拉大賽---(寶齡爵士)國際組團體金牌獎 2014台灣現代阿卡貝拉大賽---(寶齡爵士) 團體金牌第二名 2014國際台灣現代阿卡貝拉大賽---(寶齡爵士) 國際組團體銀牌 2014 唇槍舌戰BEATBOX全台大賽擔任Wrokshop講師與BEATBOX評審 2015 台中自由嘴唇BEATBOX比賽擔任BEATBOX評審 2015 台灣南區不插電音樂大賽--冠軍
Beatbox & 人聲打擊講師 The pure 人聲打擊 寶齡爵仕 人聲打擊 工作及表演邀約邀稿請寄至 [email protected] 或是粉絲團訊息流言也可以喔~~~
3054 followers 3048 likes "https://www.youtube.com/watch?v=ClrWa1vi0pk"
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聲樂老師推薦 在 Fishball 黃晁為 Facebook 的最佳貼文

Fishball 黃晁為 By Fishball 黃晁為

2021-09-29 22:08:43 有 10 人按讚
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🔥名師推薦🔥
Double老師：
來自魚丸經歷十多年來的研究，濃縮成這一集的基礎入門學習與練習本!感覺非常實用~不管是Beatbox或是人聲打擊，這本教材都非常實用~每天花點時間練習!積累下來你也可以發光發亮。

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聲樂老師推薦 在 Fishball 黃晁為 Facebook 的最佳解答

Fishball 黃晁為 By Fishball 黃晁為

2021-09-29 10:07:27 有 10 人按讚
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🔥名師推薦🔥
顏仁宣老師：
只要是阿卡貝拉圈的老手，一定都聽過這個江湖上傳說的名字——國內外各大《最佳人聲打擊獎》的常勝軍，魚丸老師黃晁為。

有幸擔任過數屆台灣盃阿卡貝拉大賽少兒組的評審，我每次都十分疑惑，怎麼評選出來的《最佳少兒人聲打擊獎》得主，大多都是魚丸老師的學生？小朋友不是通常都很難教嗎？他怎麼有辦法教出這麼多小高手！

拜讀了這一本《極限人聲》後，終於獲得了解答。魚丸老師整合他多年的教學經驗，將困難的人聲打擊音色與節奏，化為簡單清楚的說明，引領讀者輕鬆入門，循序漸進變成厲害的高手。

有心想學習阿卡貝拉節奏口技或 BeatBox 的朋友，絕不能錯過這本精彩教材。讓我們一起探索人聲的極限，享受阿卡貝拉的美好吧！

顏仁宣
仁聲歌唱音樂學苑 創辦人
台灣現代阿卡貝拉教育學會 理事長
四座《最佳人聲打擊獎》得主

Fishball黃晁為-人聲打擊教學
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聲樂老師推薦 在 沙利文Shaliman Youtube 的最佳貼文

沙利文Shaliman By 沙利文Shaliman

2020-12-07 12:21:25 有 32 人看過 有 3 人喜歡
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What a wonderful world
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#婚禮樂隊
查詢婚禮樂隊 Inbox：https://www.instagram.com/shalosophy_live_music/

#聲樂導師 #唱歌老師 #學唱歌
跟Shaliman學唱歌 Inbox : www.instagram.com/shacademy_singfreely

#正念導師 #靜觀導師 #Mindfulness
情緒療癒一對一: IG / FB Inbox

Personal IG: https://www.instagram.com/wowshaliman
FB Page: https://www.facebook.com/shalimanshasha

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沙利文Shaliman

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唱作歌手| 婚禮/活動樂隊| 歌唱聲樂導師| 情緒療癒師 ?Be free.My way. ❤️平靜感恩寬容的心 Instagram: 查詢學唱歌學用聲：www.instagram.com/shacademy_singfreely 演出/婚禮樂隊邀請：www.instagram.com/shalosophy_live_music 個人動態: www.instagram.com/wowshaliman
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社群媒體上有些相關的討論：

聲樂老師推薦 在 [問題] 聲樂體系老師教流行唱法？ - 看板Vocal - 批踢踢實業坊 的推薦與評價


作者justmine99 (justmine99)
看板Vocal
標題[問題] 聲樂體系老師教流行唱法？
時間Sun Jun 12 18:13:29 2022

各位大大好

我是初學者，以前沒上過歌唱課，基礎0

最近逛了網路找了幾家歌唱的學院

其中一家的老師都是聲樂體系出生

雖然學院客服跟我說

他們老師不管聲樂還是流行都有通

但不免還是覺得抖抖的

畢竟我上網查美聲唱法跟流行唱法差很多

請問各位建議我直接上沒關係

還是說盡量還是找流行專業的比較好呢？

另外，我想問是不是該找同性別的老師呢？




--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.160.28.159 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Vocal/M.1655028811.A.4FD.html
推 cigaretteass: 你就算找唱流行的老師也是從聲樂的基本功開練 然後06/12 19:21
→ cigaretteass: 基礎0老師的性別差異也不大 就找時間比較能配合的就06/12 19:21
→ cigaretteass: 好了06/12 19:21
→ syuncansub: 講「聲樂」就立刻想到「美聲唱法」，06/12 21:18
→ syuncansub: 可說是一種語彙的刻板印象。外籍勞工06/12 21:18
→ syuncansub: 泛指具備外國國籍的受薪勞動者，然而06/12 21:18
→ syuncansub: 在某些人的想法中，「外勞」即是指涉06/12 21:18
→ syuncansub: 「來自東南亞國家的勞工」。06/12 21:18
→ syuncansub: 回到主題。聲樂出身，不見得就只會教06/12 21:18
→ syuncansub: 美聲唱法。你只需提出要求，對方自然06/12 21:18
→ syuncansub: 會依此安排適合的師資。06/12 21:18
→ syuncansub: 可以的話，盡量是同性別的。06/12 21:18
→ shoppinglin: 在大陸教聲樂就是教歌唱沒在分的樣子，同性別更好，06/12 22:04
→ shoppinglin: 尤其對於音感很差或是不自覺模仿習慣的06/12 22:04
推 aboutime: 建議要同性別,也推薦找聲樂背景的老師,聲樂出身的老師有06/12 23:11
→ aboutime: 沒有可能唱歌沒感情?有可能,但以唱功極強的歌手林俊傑來06/12 23:11
→ aboutime: 說,他在歌曲詮釋的技術跟聲樂要求的基本功有很大的重疊06/12 23:12
→ aboutime: 基本上來說,這是一種取捨,必須至少要了解聲樂對發生的核06/12 23:13
→ aboutime: 心概念是什麼,才有可能"捨"(我會做,但我不要做這件事)06/12 23:13
→ aboutime: 即便選的聲樂背景老師的詮釋你上過之後真的不喜歡,至少06/12 23:14
→ aboutime: 先學到了解對方的核心訓練是什麼,再分手找新老師06/12 23:15
→ aboutime: 上面打錯了,發"生"(X)的核心概念,發"聲"(O)06/12 23:17
推 snowman9717: 一個老師一個樣，只能親自上上看06/13 00:31
→ sonora: 找同性別+106/13 02:52
→ sonora: 其他可能要看你的運氣06/13 02:52
→ sonora: 聲樂體系出身的學院是哪家啊？06/13 02:59
→ qweasdzxc235: 真美聲都通，前提是懂聲學，不剛愎自用，我認為很難06/13 04:24
→ qweasdzxc235: 。06/13 04:24
→ qweasdzxc235: 懂聲學是因為流行唱法，如果不是以麥克風為核心那都06/13 04:24
→ qweasdzxc235: 是白搭，我是下了一番功夫，才能從美聲能轉流行。06/13 04:24
→ qweasdzxc235: 各大體系裡，聲音使用最接近美聲的就M系統，但你自06/13 04:24
→ qweasdzxc235: 己先去聽，他們的錄音作品，符合你心目中的流行嗎？06/13 04:24
→ qweasdzxc235: 先說我是很認同他們所教的，但若是以流行為標準，恐06/13 04:24
→ qweasdzxc235: 怕沒有中的。06/13 04:24
→ qweasdzxc235: 我敢這麼說，是因為我可以完整剖析，其中的異同，更06/13 04:29
→ qweasdzxc235: 何況唱美聲的還分兩大流派，其中的差異「天」大，但06/13 04:29
→ qweasdzxc235: 別說外行人聽不出來，連九成以上的業內人士都分不太06/13 04:29
→ qweasdzxc235: 出來。06/13 04:29

謝謝大家的回覆～瞬間懂了很多！我會考慮看看的！
※ 編輯: justmine99 (118.160.2.173 臺灣), 06/13/2022 10:00:54
推 shoppinglin: 追求聲樂體系就直接去找音樂系本科畢業的，而且是敢 06/13 16:08
→ shoppinglin: 說他是教聲樂的那種。不會難找，而且也不一定很貴。 06/13 16:08
→ shoppinglin: 之前別的老師介紹一位花腔女高音老師給我，學費才收1 06/13 16:12
→ shoppinglin: 200，但學習過程的確跟SLS體系很不一樣 06/13 16:12
→ sonora: 比九成以上的業內人士還厲害 哇 06/14 09:29
→ sonora: 老師聲樂體系出身的歌唱老師到底是哪家啊？ 06/14 09:30
推 Bugquan: 其實直接一點，說自己目標是想唱那首歌，請老師示範一下 06/14 10:53
→ qweasdzxc235: 我並沒有那麼厲害，只是在說業界所推崇的聲樂唱法， 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 是有問題的，因為那樣的唱法只適用天生條件好的人， 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 聲樂界有許多，或者至少實際有話語權的人，耳朵是聽 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 不出來真正的好壞的。 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 又聲樂界偏向師徒制(極嚴重)，而且許多人學士、碩士 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 畢業就自詡老師，面對學生的問題，只能把問題歸給學 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 生(天賦、練習不夠等)，可實際上是老師自己的方法就 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 不對了，但老師或許有一些條件，所以唱起來以假亂真 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 。 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 試問這樣的老師有多少，就算去了國外進修的也一樣， 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 國外回來的價碼可是3000起跳喔，但遇到天賦不好的一 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 樣還是那幾招，丹田呼吸面罩阿什麼鬼的。 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 我說九成可能還是低估呢，我是很喜歡美聲的唱法的， 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 這樣說其實是在為此感到悲哀，事實上我根本聽不下去 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 當代的美聲，除了少數「寥寥」幾人，其他時候我聽的 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 大部分都掛了… 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 給原po一個建議，如果你問老師，美聲跟流行的差別在 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 哪，他只能說出共鳴的使用多寡，那基本上他根本就「 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 什麼」都不懂。 06/14 16:34
→ sonora: 聲樂界偏向師徒制？ 06/14 17:04
→ sonora: 你先說美聲哪兩大流派、美聲和流行的差別是什麼吧 06/14 17:05
→ sonora: 口氣那麼大，說不認為自己利害...嗯 06/14 17:05
→ sonora: 真的有流派只有丹田呼吸面罩這三招？堪比某老師，也太遜了 06/14 17:14
推 shoppinglin: 我覺得你所謂的聽不出好壞的定義蠻容易讓人誤解你想 06/14 21:14
→ shoppinglin: 表達的意思，雖然可以大概猜你指的是什麼方面的問題 06/14 21:14
→ shoppinglin: 。 06/14 21:14
推 bhmtkkk1234: qwe的推文確實有戳到點…先置板凳 06/15 00:33
→ north4909: 純粹好奇，請問q大所說的美聲兩大流派，是不是指 06/15 01:51
→ north4909: 不考慮麥克風的歌劇派 VS 有考慮麥克風的音樂劇派 呢？ 06/15 01:52
→ qweasdzxc235: 1.關於師徒制，如果你在聲樂界學習，敢同時找兩位以 06/15 02:00
→ qweasdzxc235: 上老師學習嗎？我相信在台灣學流行唱法，你想學幾家 06/15 02:00
→ qweasdzxc235: ，只要有錢你家的事；就這點我不認為有什麼好爭議的 06/15 02:00
→ qweasdzxc235: 。 06/15 02:00
→ qweasdzxc235: 2.兩大流派，咬字靠前還靠後；根據語言特性，各語言 06/15 02:00
→ qweasdzxc235: 還會再特化，但我認為在技術上那已經算風格層面，另 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 外根據不同時期和地區的作品，也會有差別，不過那都 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 已經是風格的差別，但基本上咬字要馬靠前要馬靠後。 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 3.美聲和流行的差別。我先定義我指得美聲是指能在大 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 劇院演唱完全不需要麥克風的「義大利美聲唱法」。聲 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 帶震動時有兩種聲音效果，一是聲帶本身產生的震動， 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 一是空氣經過時激起的音波。 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 美聲唱法除低音部以外，大部分時候借聲帶的音波發聲 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: (同時也有震動發聲只是很小)，因為這有利於與小空間 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 共鳴；流行唱法在聲帶運用上，則大部分是聲帶本身產 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 生的震動較多，因為可以借助麥克風放大聲音，雖然就 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 流行而言，我覺得使用音波發聲的歌手技術比較好，但 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 流行畢竟代表的是大部分人的喜好，所以較簡單的震動 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 發聲自然佔多數。 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 另外在喉位上的使用普遍都知道，美聲較低，流行則彈 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 性大；不過值得一提的是，喉位低時，舌甲是否分離也 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 是我認為好壞美聲的其中一個癥結點，也是我說許多唱 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 美聲的歌唱家有問題的地方；舌甲天生距離有其極限， 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 美聲講求的是總共鳴量，如果喉位單靠改變母音的方法 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 來降低，那末了到高音，舌根必上升，喉位也必定上升 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: ，如果男低音學生天生舌甲距離就短，那即便有再長的 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 脖子給他降喉位，缺乏技術一樣白搭。 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 就算牛B如Kaufman，很會壓喉位，到了高音那個舌根高 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 度也是嚇死人，但沒辦法啊，人家舌甲縫長啊！而且偏 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 偏正是這樣的歌唱家站上最大的舞台(洗了多少人耳朵 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 呢？)，而且其他跟他有類似問題的不在少數喔！ 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 至於我提到「丹田呼吸面罩啊甚麼鬼的」，的確不能代 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 表所有情況，但板上，乃至於生活中，大家碰到的就正 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 是這樣的問題居多，我知道台灣仍是有不少的歌者，他 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 們當然不會只教這些啦！不過有問題的不是那些「名詞 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 」，有問題的是老師不一定明白那些名詞代表的「動作 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 」，乃至於引導時的「方法」，我說的丹田呼吸面罩， 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 當老師的方法窮盡的時候，你信不信這些詞彙就會出現 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 了！當老師的人，很容易被自己「老師」的身份侷限住 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: ，不肯承認自己其實不懂，或只懂部分，最後想當然爾 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 就變學生的問題了，畢竟方法沒問題，自己唱得沒問題 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: ，嗯那肯定是學生天賦問題，不然就是練習不夠等等的 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 。 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 我雖然不喜歡SV富安教的東西，但好歹人家一個創辦人 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 懂得承認自己的短版，並且持續學習中；敢問美聲界， 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 這樣的老師是佔多數還是少數呢？ 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 的確有好的老師，問題也不在師徒制，這只是突顯了問 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 題，美聲的學教唱「文化」才是有問題的，不管你認不 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 認同，的確是有很多受此影響的人！ 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 用「know how」(參海文真音假音混音6:40)取代無意義 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 的名詞(除非學生本身懂得操作否則對你來說就是無意 06/15 02:02
→ qweasdzxc235: 義)，才該是「老師」的功力所在，而不是「名氣」， 06/15 02:02
→ qweasdzxc235: 這是一層面啦，還有歷史層面等等一大堆可以分析的， 06/15 02:02
→ qweasdzxc235: 不夠應該沒那麼多人有興趣哈哈，就不展開了。 06/15 02:02
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→ qweasdzxc235: 回應north，不是喔；音樂劇我會傾向把它當成一種音 06/15 02:20
→ qweasdzxc235: 樂風格，就像爵士、R&B那樣，只是其中當然有其聲音 06/15 02:20
→ qweasdzxc235: 使用的特點，不過相對於爵士R&B他的牽涉範圍比較廣 06/15 02:20
→ qweasdzxc235: ，因為有不同的角色，但大致還是可以分三類啦，不過 06/15 02:20
→ qweasdzxc235: 我聽得不夠多，所以不總結，但你如果有音樂劇的歌手 06/15 02:20
→ qweasdzxc235: ，想聽我的看法，倒是可以po出來我聽聽看。 06/15 02:20
→ qweasdzxc235: 回應Shopping老師，我比較搞威，所以回應都試著簡短 06/15 02:23
→ qweasdzxc235: ，但就很容易有這種狀況QQ，我是怕回應太長根本就沒 06/15 02:23
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推 north4909: 推！感謝q大的熱心解答 06/15 03:24
→ north4909: 學聲樂要碰到好老師是真的很難得喔，就連我的老師自己 06/15 03:24
→ north4909: 也說，他學聲樂的過程就是 06/15 03:25
→ north4909: 遇到瓶頸>找老師>沒解決>找更有名的老師 不斷重覆 06/15 03:26
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→ sonora: "聲帶振動時兩種聲音效果"這一大串，建議你去學發聲概論 06/15 12:08
→ sonora: 對，古典音樂界還是很傳統，尤其台灣可能變化更慢 06/15 12:30
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→ sonora: 一開始說美聲兩大流派，差異「天」大，後來又說"咬字靠前 06/15 12:33
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→ sonora: 靠白，推文落落長，嘈點太多，回得有點亂 06/15 12:42
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→ sonora: 不好意思，就連團體課裡的老老師，我也覺得能夠讓我更 06/15 12:58
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台灣藝術大學聲樂碩士台灣世界展望會、台北愛樂合唱團多場知名音樂劇受邀演出與指導老師中區職訓局音樂師資訓練及流行歌唱老師明台高中表演藝術科、青年中學音樂班指導 ...

#54. 用生命歌唱: 留美聲樂家蘇麗文淬煉46年的音樂美學

周教授客觀地跟我分析:「如果妳往聲樂歌唱的方面去發展,應該會比較快。」同時,周教授推薦我去跟香港名聲樂家江樺老師練習歌唱。原本夢想成為鋼琴家的我,非常尊重周書紳 ...

#55. 国外声乐老师锐评华晨宇【成熟篇】REACTION

友情提示：为了您的体验，点击作品信息、UP主个人空间、点赞、收藏、转发、相关 推荐 等位置会打开/下载Bilibili客户端。这些功能与账号相关，仅在APP内提供 ...

#56. 歌唱戲劇教學實務 - 第 10 頁 - Google 圖書結果

推薦 序三你,累了嗎?蔡雯慧旅歐爵士歌手/爵士音樂教育工作者當老師是一件很神聖的事!我永遠記得被以前的聲樂老師大罵說我是「豬腦袋」的那天,也永遠記得我的高中導師是 ...

#57. 《香港文學》2020年12月號 NO.432 - 第 23 頁 - Google 圖書結果

兩個小時的聲樂演講,黎老師贏得所有合唱團團員的尊敬,我們立即就請他擔任合唱團的 ... 為了不忍澆冷好友穎的熱情推薦,為了不願辜負認真誠懇,執著於藝術良知的好老師.

#58. 怎么选好声乐老师？ - Bilibili

怎么选好 声乐老师 ？ 赵悦 声乐 教育. 相关 推荐. 查看更多. 声乐 中舌头的摆放. 526 --. 2:17. App. 声乐 中舌头的摆放. A母音-i母音的转换. 42 --. 1:31.

#59. 不畏疫情艱辛輔大校友合唱團6/8 舉辦音樂發表會邀請聲樂家 ...

旅美聲樂家賈韻臻表示：為了此場輔大校友合唱團共同合作的演出，一月初就由洛杉磯返台（被隔離了半個月）一起團練，受到怡吾指揮老師的肯定，能擔負此重任，韻臻感到 ...

#60. 「陳奕迅」唱出你深藏的心事！關於他真誠坦率20件事 - CaVa

陳奕迅覺得唱出〈我們〉歌詞意涵很困難，尤其不運用歌唱技巧下，很容易傷到聲帶。他在錄唱時特別運用聲樂老師跟他提到，以背部肌肉的方式演唱，並且手抄 ...

#61. 那英- 维基百科，自由的百科全书

... 通俗歌曲比賽，演唱《我找到自己》榮獲金獎；參賽被邀請選入谷建芬聲樂培訓中心，於是那英便由瀋陽搬住北京展開歌唱事業。 那英於此時期主要在谷建芬老師的教導， ...

#62. 2023/08/27 臺瘋音樂會Crazy for Taiwan Concert - TixFun

自小修習鋼琴、小提琴與聲樂，1979年考入文化大學音樂系，早期因演唱李泰祥廣告歌曲被 ... 曾榮受推薦於日本小提琴家Midori 與Zakhar Bron 大師班演出。2016 與2017於 ...

#63. 中小企業網路大學校

「中小企業網路大學校」是經濟部中小企業處「中小企業數位學習計畫」所推動之學習網站，規劃資訊科技、綜合知識、行銷流通、財務融通及人力資源學院等5個學院， ...

#64. 專任教師群 - 臺北市立大學音樂學系

最高學歷 美國馬里蘭大學. 聲樂演唱博士. 專長 聲樂演唱、聲樂教學、語韻學、 聲樂作品與風格研究、聲樂室內樂法文歌曲研究、英文歌曲研究、.

#65. 高雄烏克麗麗 - larkob.online

除了推薦的烏克麗麗老師之外，我還想進一步了解烏克麗麗課程費用. 您只需要在Toby 上發佈您 ... 首先到離公司較近的金聲樂器，店面很大、樂器也很多。

#66. 高雄烏克麗麗 - mendgio.online

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#67. 台中市明德中學高中部網頁

普三乙周奕蓁同學參加「2022 文化盃音樂大賽-聲樂獨唱」 榮獲「高中組-第二名」. 2022/5/6, 國立臺灣科技大學校線上校園博覽會資訊。 2022/4/19, 「111學年度科技校院 ...

#68. 莒光國小附幼

寄戶口還會審查資料，還會抽查我是莒光國小的老師，. ... 臺中雙語教育科技教育-好好玩創意藝術展演到偏鄉，學子歡聲樂開懷點燈之愛超強國小營養午餐 ...

#69. 竹北音樂教室 - kusagli.online

今年才又開始上了鋼琴個人班,高林音樂的陳老師, 非常有耐心很認真., ... 音樂教學鋼琴提琴聲樂兒童音樂團體課平均律愛樂由專業音樂師資主持教師群不僅 ...

#70. 一年容易又書展漫談3位李偉民、陳煒舜、西西新著 - 灼見名家

到城市大學聽江樺講聲樂，寫下《二八年華暮未遲》。 劇評《一個人的哪吒》、《從死亡意識中開出鮮花》，皆屬見解獨特之作。

#71. 中壢教室Vocal流行演唱/歌唱師資 - 奇想樂器

於校內期間曾指導歐陽娜娜歌唱，且為蘇打綠吉他手家凱Demo Singer。 回國後曾獲許多台灣歌唱比賽冠軍。 現為專業Demo歌手，獨立音樂唱作人，歌唱教師。 個人創作 ...

#72. 導師資料| Tutor Circle 尋補

請選擇個⼈標籤(能更有效推薦合適個案) ... 古典聲樂, 音樂理論, 流行歌唱 ... 中學教師, 專上學院教師, 全職補習老師, 補習社導師, 外國回流教師, 退休教師, 其他.

#73. 專業歌手的歌唱訓練課- 陳乃嘉老師

【常見Q＆A】Q：沒有音樂基礎適合上這門課嗎？A：這門課無需任何音樂背景知識，只要喜歡唱歌、對接觸音樂、提升歌唱技巧、熟悉職業歌手歌唱培訓過程等有興趣的朋友 ...