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聲樂老師 ptt 在 簡單歌唱 Singple. Youtube 的精選貼文

簡單歌唱 Singple. By 簡單歌唱 Singple.

2019-01-04 21:15:01 有 28,938 人看過 有 479 人喜歡
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立馬索取每日開嗓菜單練習音檔改善唱歌虛的問題:
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關於 簡單歌唱 Singple. #17：

在這一集唱歌診療室中我們提到自學唱歌中有時候會出現的兩個問題：
1.假音很虛
2.在真音跟假音之間的尷尬

關於假音很虛的部分，其實就是我們在之前的影片有提過的"聲帶閉合"
因為正確的聲帶閉合能改善唱高音喉嚨緊的問題

影片中 2:27 示範了聲帶閉合的作用
所以下一次覺得自己假音難聽的時候，不妨看看聲帶閉合的感覺是不是不見了呢？

接下來我們談到關於在練高音時，真音跟假音之間的尷尬
錯誤的歌唱技巧就會導致假音很虛

影片中 7:26 我們展示了錯誤的方法導致假音難聽
接下來 7:58 我們提供了一個真音練習的方法供大家嘗試

之後如果發現自己假音難聽或是很唱歌虛的時候
就來試試吧

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#唱歌穩 #唱歌像說話 #唱歌用力

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簡單歌唱 Singple.

About author
廠商合作邀約：[email protected] 簡單歌唱 Singple. 的唱歌教學，用最直白的方式，告訴你學唱歌技巧的方法。 相信很多人跟以前的我一樣，想知道克服五音不全唱歌技巧，甚至是唱歌技巧發聲方法，亦或是唱歌音準的準確度。 但是根本不知道怎麼發聲，不知道自己有沒有唱歌發聲錯誤，也有可能不知道哪裡可以學唱歌。 就算找到了學唱歌一對一的老師，他們還是說了一堆聽不懂的專有名詞，好像很有一回事，但根本不知道怎麼做啊！ 但在 簡單歌唱 Singple. ，我們會用最簡單易懂的方式，給妳各種唱歌技巧方法的唱歌訓練。 每兩週的唱歌診療室唱歌教學，我們會告訴你高手都不跟你說的唱歌技巧方法秘密。 再示範前後的差異，讓你明白再加上我們告訴你的唱歌技巧發聲方法之後，是不是更好唱了呢？ 還有更多讓你明白如何輕鬆唱高音的各式唱歌教學，用最簡單的方式，讓你在家也可以每天練唱。 我們就是希望能夠讓像你這樣有興趣，或甚至是早已對唱歌失去信心的人。 能夠不再隱藏對唱歌的熱愛，願意學習各種唱歌技巧方法，將自身投入唱歌訓練當中。 來這頻道，享受使用各種唱歌技巧方法把歌唱好的樂趣。 不管有沒有基礎都能夠在這裡的唱歌教學快速獲得進步！
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聲樂老師 ptt 在 簡單歌唱 Singple. Youtube 的最佳貼文

簡單歌唱 Singple. By 簡單歌唱 Singple.

2018-12-21 21:30:00 有 15,702 人看過 有 303 人喜歡
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立馬索取每日開嗓菜單練習音檔改善唱歌氣音太多的問題:
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受夠了唱歌一直沒進步，想要在能夠馬上在朋友面前唱出好聽的歌聲？
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關於 簡單歌唱 Singple. #16：

在這一集唱歌診療室中我們提到自學唱歌中有時候會出現的兩個問題：
1. 唱歌氣音太多或者是氣音不知道怎麼控制才會好聽
2. 不知道高音怎麼唱上去

很多人喜歡使用氣音來讓自己的演唱層次更豐富但是很多人不了解氣音意思是什麼導致聲音太柔或太散

而且這是用比較唱歌吃力的方式在唱

所以你要知道氣音和唱歌聲音虛是不一樣的，在4:55的地方你可以更加了解如何正確使用氣音唱歌

第二個很常見的問題就是高音怎麼唱上去

在這次的唱歌教學中6:11，你會了解到如何利用縮小發聲點（唱歌出力點）來發高音

因為高音的閉合如果使用大嘴型會很容易很難找到正確的發聲位置

所以我們可以用Ng這個唱歌技巧找到那個支撐點再把歌詞帶入，你的唱歌很累的問題就會解決，同時你也會唱歌持久

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#自學唱歌 #唱歌氣音太多 #高音怎麼唱上去

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簡單歌唱 Singple.

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廠商合作邀約：[email protected] 簡單歌唱 Singple. 的唱歌教學，用最直白的方式，告訴你學唱歌技巧的方法。 相信很多人跟以前的我一樣，想知道克服五音不全唱歌技巧，甚至是唱歌技巧發聲方法，亦或是唱歌音準的準確度。 但是根本不知道怎麼發聲，不知道自己有沒有唱歌發聲錯誤，也有可能不知道哪裡可以學唱歌。 就算找到了學唱歌一對一的老師，他們還是說了一堆聽不懂的專有名詞，好像很有一回事，但根本不知道怎麼做啊！ 但在 簡單歌唱 Singple. ，我們會用最簡單易懂的方式，給妳各種唱歌技巧方法的唱歌訓練。 每兩週的唱歌診療室唱歌教學，我們會告訴你高手都不跟你說的唱歌技巧方法秘密。 再示範前後的差異，讓你明白再加上我們告訴你的唱歌技巧發聲方法之後，是不是更好唱了呢？ 還有更多讓你明白如何輕鬆唱高音的各式唱歌教學，用最簡單的方式，讓你在家也可以每天練唱。 我們就是希望能夠讓像你這樣有興趣，或甚至是早已對唱歌失去信心的人。 能夠不再隱藏對唱歌的熱愛，願意學習各種唱歌技巧方法，將自身投入唱歌訓練當中。 來這頻道，享受使用各種唱歌技巧方法把歌唱好的樂趣。 不管有沒有基礎都能夠在這裡的唱歌教學快速獲得進步！
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社群媒體上有些相關的討論：

聲樂老師 ptt 在 [問題] 聲樂體系老師教流行唱法？ - 看板Vocal - 批踢踢實業坊 的推薦與評價


作者justmine99 (justmine99)
看板Vocal
標題[問題] 聲樂體系老師教流行唱法？
時間Sun Jun 12 18:13:29 2022

各位大大好

我是初學者，以前沒上過歌唱課，基礎0

最近逛了網路找了幾家歌唱的學院

其中一家的老師都是聲樂體系出生

雖然學院客服跟我說

他們老師不管聲樂還是流行都有通

但不免還是覺得抖抖的

畢竟我上網查美聲唱法跟流行唱法差很多

請問各位建議我直接上沒關係

還是說盡量還是找流行專業的比較好呢？

另外，我想問是不是該找同性別的老師呢？




--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.160.28.159 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Vocal/M.1655028811.A.4FD.html
推 cigaretteass: 你就算找唱流行的老師也是從聲樂的基本功開練 然後06/12 19:21
→ cigaretteass: 基礎0老師的性別差異也不大 就找時間比較能配合的就06/12 19:21
→ cigaretteass: 好了06/12 19:21
→ syuncansub: 講「聲樂」就立刻想到「美聲唱法」，06/12 21:18
→ syuncansub: 可說是一種語彙的刻板印象。外籍勞工06/12 21:18
→ syuncansub: 泛指具備外國國籍的受薪勞動者，然而06/12 21:18
→ syuncansub: 在某些人的想法中，「外勞」即是指涉06/12 21:18
→ syuncansub: 「來自東南亞國家的勞工」。06/12 21:18
→ syuncansub: 回到主題。聲樂出身，不見得就只會教06/12 21:18
→ syuncansub: 美聲唱法。你只需提出要求，對方自然06/12 21:18
→ syuncansub: 會依此安排適合的師資。06/12 21:18
→ syuncansub: 可以的話，盡量是同性別的。06/12 21:18
→ shoppinglin: 在大陸教聲樂就是教歌唱沒在分的樣子，同性別更好，06/12 22:04
→ shoppinglin: 尤其對於音感很差或是不自覺模仿習慣的06/12 22:04
推 aboutime: 建議要同性別,也推薦找聲樂背景的老師,聲樂出身的老師有06/12 23:11
→ aboutime: 沒有可能唱歌沒感情?有可能,但以唱功極強的歌手林俊傑來06/12 23:11
→ aboutime: 說,他在歌曲詮釋的技術跟聲樂要求的基本功有很大的重疊06/12 23:12
→ aboutime: 基本上來說,這是一種取捨,必須至少要了解聲樂對發生的核06/12 23:13
→ aboutime: 心概念是什麼,才有可能"捨"(我會做,但我不要做這件事)06/12 23:13
→ aboutime: 即便選的聲樂背景老師的詮釋你上過之後真的不喜歡,至少06/12 23:14
→ aboutime: 先學到了解對方的核心訓練是什麼,再分手找新老師06/12 23:15
→ aboutime: 上面打錯了,發"生"(X)的核心概念,發"聲"(O)06/12 23:17
推 snowman9717: 一個老師一個樣，只能親自上上看06/13 00:31
→ sonora: 找同性別+106/13 02:52
→ sonora: 其他可能要看你的運氣06/13 02:52
→ sonora: 聲樂體系出身的學院是哪家啊？06/13 02:59
→ qweasdzxc235: 真美聲都通，前提是懂聲學，不剛愎自用，我認為很難06/13 04:24
→ qweasdzxc235: 。06/13 04:24
→ qweasdzxc235: 懂聲學是因為流行唱法，如果不是以麥克風為核心那都06/13 04:24
→ qweasdzxc235: 是白搭，我是下了一番功夫，才能從美聲能轉流行。06/13 04:24
→ qweasdzxc235: 各大體系裡，聲音使用最接近美聲的就M系統，但你自06/13 04:24
→ qweasdzxc235: 己先去聽，他們的錄音作品，符合你心目中的流行嗎？06/13 04:24
→ qweasdzxc235: 先說我是很認同他們所教的，但若是以流行為標準，恐06/13 04:24
→ qweasdzxc235: 怕沒有中的。06/13 04:24
→ qweasdzxc235: 我敢這麼說，是因為我可以完整剖析，其中的異同，更06/13 04:29
→ qweasdzxc235: 何況唱美聲的還分兩大流派，其中的差異「天」大，但06/13 04:29
→ qweasdzxc235: 別說外行人聽不出來，連九成以上的業內人士都分不太06/13 04:29
→ qweasdzxc235: 出來。06/13 04:29

謝謝大家的回覆～瞬間懂了很多！我會考慮看看的！
※ 編輯: justmine99 (118.160.2.173 臺灣), 06/13/2022 10:00:54
推 shoppinglin: 追求聲樂體系就直接去找音樂系本科畢業的，而且是敢 06/13 16:08
→ shoppinglin: 說他是教聲樂的那種。不會難找，而且也不一定很貴。 06/13 16:08
→ shoppinglin: 之前別的老師介紹一位花腔女高音老師給我，學費才收1 06/13 16:12
→ shoppinglin: 200，但學習過程的確跟SLS體系很不一樣 06/13 16:12
→ sonora: 比九成以上的業內人士還厲害 哇 06/14 09:29
→ sonora: 老師聲樂體系出身的歌唱老師到底是哪家啊？ 06/14 09:30
推 Bugquan: 其實直接一點，說自己目標是想唱那首歌，請老師示範一下 06/14 10:53
→ qweasdzxc235: 我並沒有那麼厲害，只是在說業界所推崇的聲樂唱法， 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 是有問題的，因為那樣的唱法只適用天生條件好的人， 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 聲樂界有許多，或者至少實際有話語權的人，耳朵是聽 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 不出來真正的好壞的。 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 又聲樂界偏向師徒制(極嚴重)，而且許多人學士、碩士 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 畢業就自詡老師，面對學生的問題，只能把問題歸給學 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 生(天賦、練習不夠等)，可實際上是老師自己的方法就 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 不對了，但老師或許有一些條件，所以唱起來以假亂真 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 。 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 試問這樣的老師有多少，就算去了國外進修的也一樣， 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 國外回來的價碼可是3000起跳喔，但遇到天賦不好的一 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 樣還是那幾招，丹田呼吸面罩阿什麼鬼的。 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 我說九成可能還是低估呢，我是很喜歡美聲的唱法的， 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 這樣說其實是在為此感到悲哀，事實上我根本聽不下去 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 當代的美聲，除了少數「寥寥」幾人，其他時候我聽的 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 大部分都掛了… 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 給原po一個建議，如果你問老師，美聲跟流行的差別在 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 哪，他只能說出共鳴的使用多寡，那基本上他根本就「 06/14 16:34
→ qweasdzxc235: 什麼」都不懂。 06/14 16:34
→ sonora: 聲樂界偏向師徒制？ 06/14 17:04
→ sonora: 你先說美聲哪兩大流派、美聲和流行的差別是什麼吧 06/14 17:05
→ sonora: 口氣那麼大，說不認為自己利害...嗯 06/14 17:05
→ sonora: 真的有流派只有丹田呼吸面罩這三招？堪比某老師，也太遜了 06/14 17:14
推 shoppinglin: 我覺得你所謂的聽不出好壞的定義蠻容易讓人誤解你想 06/14 21:14
→ shoppinglin: 表達的意思，雖然可以大概猜你指的是什麼方面的問題 06/14 21:14
→ shoppinglin: 。 06/14 21:14
推 bhmtkkk1234: qwe的推文確實有戳到點…先置板凳 06/15 00:33
→ north4909: 純粹好奇，請問q大所說的美聲兩大流派，是不是指 06/15 01:51
→ north4909: 不考慮麥克風的歌劇派 VS 有考慮麥克風的音樂劇派 呢？ 06/15 01:52
→ qweasdzxc235: 1.關於師徒制，如果你在聲樂界學習，敢同時找兩位以 06/15 02:00
→ qweasdzxc235: 上老師學習嗎？我相信在台灣學流行唱法，你想學幾家 06/15 02:00
→ qweasdzxc235: ，只要有錢你家的事；就這點我不認為有什麼好爭議的 06/15 02:00
→ qweasdzxc235: 。 06/15 02:00
→ qweasdzxc235: 2.兩大流派，咬字靠前還靠後；根據語言特性，各語言 06/15 02:00
→ qweasdzxc235: 還會再特化，但我認為在技術上那已經算風格層面，另 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 外根據不同時期和地區的作品，也會有差別，不過那都 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 已經是風格的差別，但基本上咬字要馬靠前要馬靠後。 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 3.美聲和流行的差別。我先定義我指得美聲是指能在大 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 劇院演唱完全不需要麥克風的「義大利美聲唱法」。聲 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 帶震動時有兩種聲音效果，一是聲帶本身產生的震動， 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 一是空氣經過時激起的音波。 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 美聲唱法除低音部以外，大部分時候借聲帶的音波發聲 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: (同時也有震動發聲只是很小)，因為這有利於與小空間 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 共鳴；流行唱法在聲帶運用上，則大部分是聲帶本身產 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 生的震動較多，因為可以借助麥克風放大聲音，雖然就 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 流行而言，我覺得使用音波發聲的歌手技術比較好，但 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 流行畢竟代表的是大部分人的喜好，所以較簡單的震動 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 發聲自然佔多數。 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 另外在喉位上的使用普遍都知道，美聲較低，流行則彈 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 性大；不過值得一提的是，喉位低時，舌甲是否分離也 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 是我認為好壞美聲的其中一個癥結點，也是我說許多唱 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 美聲的歌唱家有問題的地方；舌甲天生距離有其極限， 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 美聲講求的是總共鳴量，如果喉位單靠改變母音的方法 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 來降低，那末了到高音，舌根必上升，喉位也必定上升 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: ，如果男低音學生天生舌甲距離就短，那即便有再長的 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 脖子給他降喉位，缺乏技術一樣白搭。 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 就算牛B如Kaufman，很會壓喉位，到了高音那個舌根高 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 度也是嚇死人，但沒辦法啊，人家舌甲縫長啊！而且偏 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 偏正是這樣的歌唱家站上最大的舞台(洗了多少人耳朵 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 呢？)，而且其他跟他有類似問題的不在少數喔！ 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 至於我提到「丹田呼吸面罩啊甚麼鬼的」，的確不能代 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 表所有情況，但板上，乃至於生活中，大家碰到的就正 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 是這樣的問題居多，我知道台灣仍是有不少的歌者，他 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 們當然不會只教這些啦！不過有問題的不是那些「名詞 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 」，有問題的是老師不一定明白那些名詞代表的「動作 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 」，乃至於引導時的「方法」，我說的丹田呼吸面罩， 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 當老師的方法窮盡的時候，你信不信這些詞彙就會出現 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 了！當老師的人，很容易被自己「老師」的身份侷限住 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: ，不肯承認自己其實不懂，或只懂部分，最後想當然爾 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 就變學生的問題了，畢竟方法沒問題，自己唱得沒問題 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: ，嗯那肯定是學生天賦問題，不然就是練習不夠等等的 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 。 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 我雖然不喜歡SV富安教的東西，但好歹人家一個創辦人 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 懂得承認自己的短版，並且持續學習中；敢問美聲界， 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 這樣的老師是佔多數還是少數呢？ 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 的確有好的老師，問題也不在師徒制，這只是突顯了問 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 題，美聲的學教唱「文化」才是有問題的，不管你認不 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 認同，的確是有很多受此影響的人！ 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 用「know how」(參海文真音假音混音6:40)取代無意義 06/15 02:01
→ qweasdzxc235: 的名詞(除非學生本身懂得操作否則對你來說就是無意 06/15 02:02
→ qweasdzxc235: 義)，才該是「老師」的功力所在，而不是「名氣」， 06/15 02:02
→ qweasdzxc235: 這是一層面啦，還有歷史層面等等一大堆可以分析的， 06/15 02:02
→ qweasdzxc235: 不夠應該沒那麼多人有興趣哈哈，就不展開了。 06/15 02:02
→ qweasdzxc235: 再次強調，我不認為自己厲害，關於唱歌就我知道的我 06/15 02:02
→ qweasdzxc235: 還有N多的東西可以學，也有很多仍然需要實踐的，但 06/15 02:02
→ qweasdzxc235: 我可以說得是，自我自學通了之後，舉凡各種聲音學習 06/15 02:02
→ qweasdzxc235: 上的技術，我只要聽懂了，也明白背後技術怎麼操作， 06/15 02:02
→ qweasdzxc235: 我幾乎都可以馬上做到，但這些不過都是「學來的」， 06/15 02:02
→ qweasdzxc235: 所以厲害的還是那些讓我聽了看了仍能使我繼續進步的 06/15 02:02
→ qweasdzxc235: 老師。 06/15 02:02
→ qweasdzxc235: 如果我最前面回應原Po的話，讓你感到冒犯，我向你道 06/15 02:02
→ qweasdzxc235: 歉，對不起！ 06/15 02:02
→ qweasdzxc235: 當然我希望你能告訴我我不明白而你知道的「那部分」 06/15 02:02
→ qweasdzxc235: ，或許我真的是在我不清楚的情況下口氣大了。 06/15 02:02
→ qweasdzxc235: 我忘了提鼻腔共鳴，但想想美聲流行間這兩者是通的， 06/15 02:13
→ qweasdzxc235: 只是部分不好的歌者，把聲音往鼻腔塞，形成一種特化 06/15 02:13
→ qweasdzxc235: 版的面罩唱法，也正是我認為當今最多人走偏，並誤讓 06/15 02:13
→ qweasdzxc235: 最多人以為這是美聲的「當代」美聲。 06/15 02:14
→ qweasdzxc235: 真正的面罩共鳴，是靠「對準」而形成的，而不是往那 06/15 02:14
→ qweasdzxc235: 邊靠，雖然就是有人這樣唱，然後唱得好啦，不過40歲 06/15 02:14
→ qweasdzxc235: 以上聲音就崩了；當然啦，侷限住音量及程度的面罩唱 06/15 02:14
→ qweasdzxc235: 法，仍是有他的藝術價值在，但那已經不是我定義的美 06/15 02:14
→ qweasdzxc235: 聲範圍，就不提了。 06/15 02:14
→ qweasdzxc235: 回應north，不是喔；音樂劇我會傾向把它當成一種音 06/15 02:20
→ qweasdzxc235: 樂風格，就像爵士、R&B那樣，只是其中當然有其聲音 06/15 02:20
→ qweasdzxc235: 使用的特點，不過相對於爵士R&B他的牽涉範圍比較廣 06/15 02:20
→ qweasdzxc235: ，因為有不同的角色，但大致還是可以分三類啦，不過 06/15 02:20
→ qweasdzxc235: 我聽得不夠多，所以不總結，但你如果有音樂劇的歌手 06/15 02:20
→ qweasdzxc235: ，想聽我的看法，倒是可以po出來我聽聽看。 06/15 02:20
→ qweasdzxc235: 回應Shopping老師，我比較搞威，所以回應都試著簡短 06/15 02:23
→ qweasdzxc235: ，但就很容易有這種狀況QQ，我是怕回應太長根本就沒 06/15 02:23
→ qweasdzxc235: 人想看…所以通常都是這樣講話 06/15 02:23
推 north4909: 推！感謝q大的熱心解答 06/15 03:24
→ north4909: 學聲樂要碰到好老師是真的很難得喔，就連我的老師自己 06/15 03:24
→ north4909: 也說，他學聲樂的過程就是 06/15 03:25
→ north4909: 遇到瓶頸>找老師>沒解決>找更有名的老師 不斷重覆 06/15 03:26
→ north4909: 越有名的當然越貴，而且你越不會去質疑他教給你的方法 06/15 03:26
→ north4909: 現在回頭看才知道，不但花了大錢，還走了很多冤枉路 06/15 03:26
→ north4909: 到頭來一堆跟過的老師，真的讓他發自內心願意稱呼一聲 06/15 03:27
→ north4909: 老師的，也才兩個... 06/15 03:28
→ sonora: 落落長XD 06/15 12:02
→ sonora: 然後你下面推文偏老派聲樂同好的老師就不斷找老師學 :p 06/15 12:03
→ north4909: 咳咳，一次跟一個，卡關沒解決再找下一不是？ 06/15 12:06
→ north4909: 即便是這樣，我老師也說他算比較皮的學生，業內這樣幹 06/15 12:06
→ north4909: 叫做欺師滅祖，但他要的是自己能真正學會，就管他的 06/15 12:07
→ sonora: "聲帶振動時兩種聲音效果"這一大串，建議你去學發聲概論 06/15 12:08
→ sonora: 對，古典音樂界還是很傳統，尤其台灣可能變化更慢 06/15 12:30
→ sonora: 剛從外國回來的年輕人，各種概念會比較新 06/15 12:31
→ sonora: 一開始說美聲兩大流派，差異「天」大，後來又說"咬字靠前 06/15 12:33
→ sonora: 還靠後"已經算風格層面。風格層面的事情有「天」大 06/15 12:34
→ sonora: 好，強者總是誇示出來的 06/15 12:34
→ sonora: 唱歌這件事情基本上就是音波震動，和物理學有關 06/15 12:37
→ sonora: 哪來的聲帶能夠"音波發聲" "振動發聲" 06/15 12:37
→ sonora: 又是從流行還是美學哪邊來的混雜理論 06/15 12:37
→ sonora: 靠白，推文落落長，嘈點太多，回得有點亂 06/15 12:42
→ sonora: 簡單回應"我不明白而你知道的「那部分」"這部分好了 06/15 12:42
→ sonora: #1VgEJIPL 文章shopping詢問氣息支撐的方式 06/15 12:44
→ sonora: 你的推文也是口氣很大又正確錯誤的事情混雜 06/15 12:51
→ sonora: 支撐的確不只是橫膈膜、腹部肌肉、大腿支撐的事情 06/15 12:51
→ sonora: 支撐在橫膈膜以下都能用到大腿肌肉了，在橫膈膜以上怎麼可 06/15 12:52
→ sonora: 能不相關。支撐，在古典聲樂，一定會說整個人是一根管子， 06/15 12:53
→ sonora: 這和流行非常強調聲帶、喉嚨，整個專注在喉部以上的事情 06/15 12:54
→ sonora: 不一樣。 06/15 12:54
→ sonora: 所以，你在那邊嘴的"硬起音、斬斷分明的跳音""逃不過整個 06/15 12:55
→ sonora: 系統最終的出氣閥門控制仍然是聲帶"沒什麼關係 06/15 12:56
→ sonora: 我的確沒跟過很多流行、古典聲樂老師，沒辦法夸夸而談說 06/15 12:56
→ sonora: "幾乎大部分老師，關於氣息支撐的理論，都是錯誤的" 06/15 12:56
→ sonora: 或者有膽氣能夠講"九成以上的業內人士" 06/15 12:57
→ sonora: 不好意思，就連團體課裡的老老師，我也覺得能夠讓我更 06/15 12:58
→ sonora: 進步 06/15 12:58
→ sonora: 美聲和流行的差別。如果用麥克風當作最大分水嶺 06/15 12:59
→ sonora: 不要說阿卡貝拉這個介於古典與流行開始，越來越流行的種類 06/15 13:00
→ sonora: 阿卡貝拉使用麥克風很久了。就連歐美古典樂的表演，因為 06/15 13:01
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