關於 聽障生是什麼 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

誰需要透明的口罩呢？

在疫情剛變嚴重時，防疫記者會上所有官員都謹慎地戴上口罩，只有幫忙打手語的翻譯員沒有戴上口罩，那時就有人質疑，為什麼手譯員不戴口罩？其實這是因為對聽覺障礙者來說，手譯員臉上的表情也是「語言」的一部分，從他們臉上的喜怒哀樂，聽覺障礙者才能更明白手語的意思。

身心障礙者其實會有不少社會大眾無法理解的隱性需求和障礙，促進大眾理解身心障礙者的「隱性需求」，進而協助他們跨越障礙，是社會邁向無障礙的一大步。

我在八月底受王婉諭委員邀請，和跨黨派委員共同主辦立法院特教法公聽會，第一次看到透明口罩的實物，真的非常驚艷，既有防疫功能也能讓人看見臉上的表情。那時我就決定發起這個「讓話看得見——校園友善聽力損害教育推廣」的活動。

感謝長期關懷聽覺障礙及聽力受損者權益的社團法人新竹市聲暉協會，願意讓我和他們一同進入新竹市的國中小班級宣導，除了原本在有聽障生班級的聽障友善體驗宣導，結合我送給全班師生透明口罩、說明透明口罩設計用意的舉動，讓孩子們能更注意到身心障礙者的隱性需求。

現場有位孩子小小聲跟我說，今天臉上已經有口罩了，子齊姐姐送的透明口罩要帶回家給爸爸媽媽看，告訴他們為什麼嘴巴那邊要透明（我當場融化(///▽///)

後來，我更發現需要透明口罩的其實不只是聽覺障礙者，現在大家上課都要戴口罩，許多小學一年級的孩子正值語言學習的重要階段，而英文課程也很重視從唇形矯正發音。

現在大家戴著口罩連說話聲音都常模糊不清了，更看不到唇形，所以一般的孩子也會有需要透明口罩的時候。如果一件設計能夠讓身心障礙者和一般人都能夠順利地使用，這就是一件通用設計的產品，我相信透明口罩就是這樣的產品。

當然透明口罩的價格還是偏高，希望廠商能考慮給協助聽覺障礙、語言治療的專業工作者或團體協會更優惠的價格，也希望市府與各級學校能夠協助，讓有需要透明口罩的學生和老師能夠更普遍地使用。

再次感謝台灣康匠 Taiwan Champ天天 Everyday Mask設計了國產的透明口罩，謝謝你們 #讓話看得見 💗

#微笑也看得見😊

📰
校園教學採透明口罩 竹市議員發起「讓話看得見」活動
https://udn.com/news/amp/story/6885/5777084

【第二屆百萬預算‧我們決定】全安樂區 #投票 開始囉💖​
快來一起決定我們的稅金要用在哪裡吧！​
✨只要簡單2分鐘✨，一起來投票、支持你心目中最好、最具公共性的建設在基隆市安樂區發生💪！​
8月9日至9月10日00:00參與投票，還有可能抽到時下流行的美型家電阿拉丁烤箱、電烤盤、氣泡水機等多項獎品❣！​
無接觸「線上投票」來這邊👉https://www.surveycake.com/s/vgz08 ​
​
因疫情關係，2021年6月我們透過「線上」無接觸提案的方式，邀請安樂區的朋友提出住家和社區公共範圍需要改善簡單計畫，再加上7月份提案審議階段公部門「公共性」、「適法性」與「預算可行性」的審核，總共有8案產出！​
​
有四維里（安和一街）新闢停車場停車空間整平、三民里（麥金路437巷）停車空間地坪改善等居民提出，希望讓社區難得的停車空間可以更好，也有如中崙社區所提出的社區標的物與周遭空間美化，以及像是學生家長提出學校入口遮雨設施，讓特教生比例高的安樂國小的學童如聽障生（電子耳等設備淋到雨很容易壞掉）和一般學童可以更方便在雨季穿脫雨具。​
​
也有如尚仁國小（學區有安樂區）希望能廣播設備並讓學校舞台空間更完善，西定國小則希望爭取教室抽風扇讓學校的降溫設備更完整，又如武崙國中SMART牆呈現武崙國中的教育重點方針，而隆盛國小長廊建校歷史希望展現和社區30年來一同走過的歷史，學校們也希望支持經費挹注，讓安樂區的學生們有更好的學習環境！​
​
現在，這八個提案，邀請大家一起來投票決定哪幾個提案優先執行！自己的稅金、自己來運用，讓安樂區有更好的改善和建設，我們一起來投票決定✊！​
​
💖「第二屆百萬預算‧我們決定」詳細流程與提案：https://sites.google.com/view/participatebudgeting/​
線上投票來這邊👉https://www.surveycake.com/s/vgz08 ​
​
​
備註：​
1.還記得參與式預算是什麼嗎？​
參與式預算的精神就是～大家一起決定一筆公共預算要怎麼使用。2021年再一次以陳薇仲的議員建議款額度（零星工程450萬及設備款項約120萬元）邀請安樂區的朋友一起來決定大家的稅金，一起讓安樂區更好！​
2.「第二屆百萬預算・我們決定」整體流程​
無接觸提案收集（2021年6月1日至6月25日，已完成）➡️公部門提案審議（於7月份辦理完成）➡️定案公展與全安樂區投票（8月9日至9月10日00:00，熱烈進行中🔥🔥🔥）

台北市教育局長，#聽障生真的需要那個酷東西
協助聽障生能好好上課，有這麼難嗎？

疫情嚴峻，「戴口罩」成為我們的日常。但校園內的聽障生，正因為老師上課時口罩遮住嘴巴，#導致他們難以讀到唇語，只能靠老師的肢體動作來揣測意思，嚴重影響到學習品質，這個狀況，從疫情爆發以來就一直存在😩

好在有廠商發明了 #透明口罩，嘴巴部分的透明設計，讓聽障生與人溝通時能清楚看到嘴型，且防護力和醫療口罩一樣，只要學校老師戴上它，就能解決聽障生上課聽不懂、跟不上進度的情況。

昨天我質詢教育局長時拿出透明口罩讓他戴，他戴得很開心。我告訴他台北市學校有聽障生的班級，國小到高中職共400班左右，而聽障生的老師共1764位。#我要求教育局長承諾購買透明口罩，發放給這些老師佩戴，以解決聽障生上課時的困擾。

#然而教育局長回覆我說這樣會逆時中 🙄🙄

有時候我真的搞不懂，為什麼總是有些政治人物平常罵陳時中比誰都兇，在疫情嚴峻的時候跳出來酸言酸語，甚至出現本土群聚案例時彷彿見獵心喜，批評指揮中心比誰都還勤奮。然而到了自己的職權範圍，能為防疫工作盡一份心力的時候，卻又縮起來不作為，說「這是中央的事」、「不能超前部署會逆時中」🙄🙄

#局長幫助聽障生沒那麼困難好嗎

發放給台北市聽障生老師透明口罩，以每位老師每天一個配發一個推估，大約要花費350萬元左右，可以動用第二預備金支應，局長一個動作就可以照顧400班的聽障生，解決他們長達1年半沒辦法好好上課的問題，這真的沒那麼困難，為什麼明明是自己能力範圍的事還要推給中央，漠視聽障生的學習權益？

局長最後低頭道歉，承認這無關乎順時中逆時中，並 #具體承諾會在五月底完成透明口罩的購置程序。為了孩子們的教育，台北市本就該超前部署，這麼簡單的事情，如果都不把孩子放在第一順位，到底憑什麼當教育局長？真心希望台北市政府不要嘴巴上說要團結防疫，輪到自己該有具體作為時又支吾其詞，教育局長的表現就是最壞示範！

#教育局發放透明口罩 #聽障生學習沒煩惱 #不要推給中央 #孩子的教育不能等啊 #別忘了他們也努力的學習著

段宜康今日（25）針對身障學生恐成「應該退場的私校苟延殘喘的工具」，質詢教育部長蔣偉寧。段宜康指出，身障學生不但要繳學費，教育部還有或多或少的業務費補助，沒想到有些私立大學為了收學生、避免倒店，還能得到教育部補助，就直接到高中、高職的特教班或特殊學校招生，更嚴重的是還以招收「智障生」為主。
段宜康質問教育部長蔣偉寧，「你覺得私立學校到特教學校招生，他的動機是什麼？是善意的嗎？是要照顧這個身障的孩子嗎？」蔣偉寧當場允諾，瞭解後會謹慎處理。段宜康說，私立學校經營困難，甚至要求教授必須找學生入學，所以教授想要到學校教書，必須先變成拉保險的業務員。部分私立大學希望招收身障學生，獲得教育部補助，有些學校還會選擇負擔較輕的障別，顯然並非教育部提供身障學生升學多元管道的本意。
段宜康提到，未來教育部應該朝向鼓勵各校身障名額得以留用的機制，「如果視障生沒來唸，是不是可以提供給聽障生？或是其他障別」，如此身障學生才能有機會進入想要的學校、科系學習，提供他們更多、更開放的學習機會。教育部長蔣偉寧表示會朝向這個方向，修正身障生升學入學政策。
段宜康認為，身心障礙的招生管道、名額合理性跟必要性是必須重新檢討。不要讓這些身障孩子，成為這些應該退場的私立學校勉強生存、苟延殘喘的工具，這樣就完全背離照顧身心障礙學生的本意。

立法院 立法委員 段宜康網路服務處 http://yktuan.org