醫界助政府落實良策
具體改善生養育環境
期盼解決少子化困境
-2021/09/29,立法院衛環委員會進行審查「就業服務法第19之2條」等修正草案,並備詢答。
-邱泰源委員理事長質詢時,首先肯定 蔡英文政府為創造更周全的生養育環境之努力,也提供更多資源來解決少子化趨勢;特別在今五月時提出「安心生養,政府來當神隊友,加津貼、加產檢假、加不孕症補助、政策再升級」,令人敬佩。
-邱理事長也提到,他的老師呂鴻基教授領導的兒少健康聯盟多年來針對兒少健康及相關權益奮鬥努力,也期盼有專責的機構來統籌這樣重要工作,其中特別著重於少子化問題的解決,而醫界更是全力支持政府共同創造更友善的生養育環境。
-台北市醫師公會這幾年來一直推動「親子共讀」的計畫,這是有具體成效的例子。
-邱委員接著分析相關政策的意義,包括「助圓夢–擴大不孕症治療」,邱委員表示這是社會急需要傾力幫忙的議題,不但協助困境家庭,同時也促進台灣在不孕症治療的品質。
-而產檢補助、產假調整也是德政,育兒津貼自明年八月開始也提高到五千元,對年輕人育兒的動機會提升,至於相關的法律修正今天也會討論希望達到更圓滿。
-邱理事長也提到孕婦及產婦的身心照顧相當重要,孕婦產前壓力與胎兒健康有相當的影響,所以婦產科醫學會積極投入孕婦的身心照顧;有先生、男友在產前產後的陪同,孕婦產婦身心狀況可得到較好的支持,值得推展。
-未來解決少子化困境相關政策,醫界一定整合所有資源協助政府來推動,務必讓台灣不但老有所終,幼有所養,可達到全民更幸福的地步。(俊良、昱平)
同時也有12部Youtube影片,追蹤數超過62的網紅蔡旺詮,也在其Youtube影片中提到,少子化是目前世界的趨勢,也是台灣所面臨的困境,更被視為「國安問題」。市議員蔡旺詮在質詢中提到,根據行政院主計總處的數據顯示,台南市的出生率逐年下降,也代表幼兒園的生員年年減少,那為何公幼卻還要抽籤,甚至有不少人未中簽,而且在少子化的情況之下,不是應該停止公幼的增設嗎? 教育局長鄭新輝回應,去年公幼的...
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育 幼 院 困境 在 Facebook 的最佳解答
#真誠感謝老師們的付出與辛勞
#讓教師們真正快樂的是國家的支持與守護
教師節,祝所有老師教師節快樂!
從小到大,我遇到很多好老師。從政後,也遇到好幾位不藏私指點我的老師們。對所有的老師們,我深深感激!
但老師們的辛勞與付出,需要國家來做妳/你更強大的後盾,這也是我進入立院後全力以赴的議題!
在教文委員會,有機會深入瞭解從大學、高中、國中小到幼兒園的各層級教師,現在在第一線的教學及勞動情況。
我必須說,愈深入瞭解,愈感覺沉重。舉幾個數據給大家知道:
🏫 大學:
📈 大學兼任教師比例,占全體大學教師48%
📈 大學兼任教師鐘點費, #28年來依職級不等,由575至795元,調薪為695至955元,調漲金額在120至160元間, #漲幅僅約20%
📈 私立大學更是28年未強制調整,現在仍有64所學校從未調薪過(鐘點費為每小時575元至795元)。
🏫 高中:
📈 高中代理教師自105年至今,比例從9.7%提高到13.1%
📈 教育部去年承諾會逐年補足國立高中職教師1,400名的法定員額,今年卻要求各校提出計畫並核定後才會給予員額。
🏫 國中小:
📈 國中代理教師自105年至今,比例從9.04%提高到14.09%
📈 國小代理教師自105年至今,比例從11.55%提高到14.76%
📈 各縣市聘期不一,許多代理教師無法獲得完整聘期,僅能領到10或11個月的薪資。
🏫 幼教:
📈 幼兒園代理教師自105年至今,比例19.26%提高到27.09%
📈 以教保員取代教師,薪水平均少將近6000元,但是工作內容幾乎跟教師相同。
📈 2020年主計處統計幼教業平均薪資才2.7萬元。
面臨少子化現象的台灣,明明學生愈來愈少,教師終於能夠有機會提供更好的教學品質給學生。
但這些年,台灣各層級學校普遍卻是趁著少子化的理由,不斷控留教師員額,遇缺不補。從大學、高中、國中小一路到幼兒園,以兼任教師、專案教師、代理教師等職缺替代。
讓這些 #非正式老師 們,明明和正式老師做一樣的事,但薪水和勞動條件就是差一大截。
#正式教師也要面對困境
#超鐘點授課
#新課綱加上遠距卻沒有資源支持
依據《國立高級中等學校教師每週教學節數標準》規定,專任教師每週基本教學節數為14到16節。
但在高中教師員額未補足的情況下,全國高級中等學校教育產業工會調查發現九成四的教師超鐘點授課。高中教師每週負擔的授課節數,包括課後輔導與彈性學習,為23到30節課不等,遠遠超過每週教學節數標準的1.5到2倍。
此外,各校依108課綱規定,必須開設1.2至1.5倍的選修課程。全教總統計有八成的教師皆認為在新課綱上路後備課量大增。五花八門的新課程產生,使得教師相較於過去,必須投入更多的時間設計各式各樣的新課程。
然而隨著對教師的教學要求不斷增加,在今年急須實施 #遠距教學 時,卻發現並未給予教師足夠的資源與支持,教師的工作量不減反增。
在授課節數與備課時間大幅增加的情形下,還要教師兼任行政職務,已造成 #行政大逃亡 的情形發生,正式老師難以接任行政事務。
#老師值得更好的勞動環境
#孩子需要更好的學習環境
孩子是台灣的未來,老師是孩子們成長階段很重要的陪伴。國家要做老師們的後盾,要讓老師們能夠有支持有保障的教學!
需要努力改進的地方很多,在教師節這一天,我邀請所有教師們跟我一起,為更好的教學環境努力,提出你們在一線看到需要改變的地方,我來努力!
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瞭解我過去關心教師權益的文章,請看👉
聖約翰科大違反欠薪、強迫減薪、傷害師生權益,教育部應依法嚴懲!
https://bit.ly/3kKb84E
大學兼任教師的困境:未納入勞基法也不適用教師法
https://bit.ly/3icABCd
少子化下的高等教育轉型:必須保障學生受教權和教師勞動權益
https://bit.ly/3oi0Ivh
制度化遏止私校欠薪,成功促成教育部訂定SOP、保障教師勞權
https://bit.ly/2WnByju
聖約翰科大發還積欠教師薪資,肯定潘部長維護教師勞權
https://bit.ly/39GZiSz
高教產學合作也要嚴格監督,保障師生参與及教師勞動權益
https://bit.ly/3uhsVDu
教育部預算提案通過34案,守護各類教師權益
https://bit.ly/3DFIJUO
別把代理教師當作免洗筷,根除濫用留職停薪的陋習
https://bit.ly/3CTfYmk
要求教育部全面檢討代理教師相關法規及預算,保障代理教師勞動權益
https://bit.ly/2XSiZEv
保障正職及代理教師勞動權益,勿因虎年效應減班及控留教師員額
https://bit.ly/3CVhZ1g
感謝教育部潘部長支持,國立高中教師員額盡力於兩三年內全數補足
https://bit.ly/3ufq6To
持續追蹤代理教師權益保障規劃及改善期程
https://bit.ly/2WSIDst
幼兒園真公共化才是解方
https://bit.ly/3AOeTf6
育 幼 院 困境 在 Facebook 的最佳解答
看到已經大學的孩子給我的信,不禁笑了起來。我自己從小就不太懂經營人際關係,常常因為搭不上話,沒辦法融入小圈圈裡,也因為說話太直,容易得罪人,下課時常常就是一個人,在師院的時候從大一開始就都住外面,跟班上的同學熟不起來,所以很在意班上孤單的孩子。
高年級的孩子大部分都好動,一下課就不見人影,留在教室裡的孩子就成了我觀察的對象,我會聽聽他們和同學的對話,也觀察只是愛看書?還是沒有朋友。
我記得有一屆一個孩子像她一樣,每一節下課都留在教室裡看書。五年級剛開學觀察了一個禮拜,我把那孩子找來聊天,問問她在看什麼書?也問她好不好?那孩子一頭霧水,我問她:「怎麼都不出去玩?」她說:「外面很熱,而且想看的書還沒看完。」她開心的說:「第一次看到教室裡有這麼多書!」很多都是她喜歡的。
我跟她說:「喜歡看書很好呀!!但是偶爾要放下書出去外面走走曬曬太陽呀!!」其實我擔心的是如果下課都沒有跟同學互動,同學都跟她不熟,分組時可能就會漏掉她。有一次我真的忍不住了,她已經一整個早上除了上廁所一次,其他時間都待在教室裡看書,又怕只叫她出去她會覺得奇怪,只好跟全班孩子說:「哇!!外面天氣真好,雲很漂亮!所有人都出去曬曬太陽,看看天空呀!!!」
她這才放下書踏出教室,一踏出教室,立刻就有其他女孩圍上來,勾著手並肩站在走廊上看著藍天,開心的聊天....
哈!!一切都是我誤會了,她的人際關係很好呀!!!觀察她在分組時也有順利找到同伴,真的只是我想太多了,她不是獨孤俠,只是隻小書蟲呀!!有的時候神經太敏感也會誤判,捨不得孩子經歷跟我一樣的孤單。
不過下課觀察孩子們的互動,真的能夠發現很多問題。有一屆就因為發現孩子跟同學聊天的內容不對勁,身上常有不屬於他們家該有的東西。
私下找來聊天慢慢套才發現孩子的交友狀況不正常,被姊姊的朋友用食物和遊戲誘拐,幾乎同居,差點就被性侵了。還好及時發現孩子的異狀,趕緊通報後陪著孩子到婦幼隊去做筆錄,輔導老師緊急安排心理諮商和性平宣導。
那一次誘拐孩子的大哥哥和他的家人不斷的對我言語恐嚇、奪命連環扣騷擾,擔心害怕了好幾天,但是慶幸我的警覺性夠高,能夠成功阻斷即將發生的危險。
還有另一個孩子有一陣子總是眉頭緊鎖,脾氣暴躁,常常怒喝男生,找來聊聊赫然發現單親的爸爸藉由天氣冷的理由,跟孩子同床,藉機玩壓制的遊戲。那一次也緊急通報,學校和社工幫忙把孩子房間的鎖修好,送給孩子足夠的棉被,對爸爸和孩子都給予適當的教育,孩子進行長期的輔導和關懷。
孩子的言行舉止、表情、作息、情緒、作業、穿著、跟同學的互動...都藏了很多的訊息。希望我能夠像孩子信中寫的,一直充滿熱情與活力,一直保持高度的敏感度,能夠及時發現孩子想告訴我們的困境、協助孩子解決問題。
❤️❤️
育 幼 院 困境 在 蔡旺詮 Youtube 的最佳貼文
少子化是目前世界的趨勢,也是台灣所面臨的困境,更被視為「國安問題」。市議員蔡旺詮在質詢中提到,根據行政院主計總處的數據顯示,台南市的出生率逐年下降,也代表幼兒園的生員年年減少,那為何公幼卻還要抽籤,甚至有不少人未中簽,而且在少子化的情況之下,不是應該停止公幼的增設嗎?
教育局長鄭新輝回應,去年公幼的平均中簽率雖高達八成,但熱門的市區如台南東區,中簽率也才六成,顯示公幼的增設有其必要性。
蔡旺詮也指出,歷年來暴增的幼保人員也是隱憂,面對未來少子化衝擊,幼保人員勢必面臨失業的困境,這些人該何去何從,也是未來教育局需面對的課題。蔡旺詮同時也建議,在未來少子化衝擊時,可以逐漸放寬公幼的入學門檻,讓年紀較小的幼童入學就讀,開闢生員來源的同時可以解決幼保人員過剩的問題,他認為,過往針對家長的許多優惠政策與補助,只是單純吸引學童就讀而已,並未起到鼓勵生育的作用,如果未來考慮入學門檻向下開放年齡,甚至普及到公托的部分,才是符合家長的需求,也能鼓勵生育,減緩少子化的問題,可說是一舉數得。鄭新輝也回應,配合中央「0-6歲國家一起養」的政策,目前已有推行兩歲班,會再進一步做深入規畫。
蔡旺詮也呼籲,雖然這些都是若干年會才會面臨的問題,但還是請教育局及早布局規畫,以減緩衝擊。
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育 幼 院 困境 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳貼文
本集主題:「覺察孩子的焦慮危機:咬手、拔頭髮、猛眨眼……從辨識警訊開始,讓孩子學會紓解焦慮,安定成長」介紹
訪問作者:王意中 心理師
內容簡介:
老愛啃指甲、考試流手汗、上學肚子痛、上臺就口吃、分離焦慮、社群憂慮、別人被罵他卻哭、分組就想逃、不斷洗手的強迫行為……
{{焦慮,需要被懲罰嗎?}}
→焦慮無法完全消失,但學會辨識、彈性思考、適切表達,大人跟孩子都一定能與焦慮和平共處。
◆◆◆
●市面少見,專門解決兒童、青少年焦慮的臨床心理專書。
焦慮是警訊,提醒我們:
孩子內心在受苦,無法解決,需要我們更細膩去觀察、去瞭解、去協助。
孩子不說,不表示沒事。
●焦慮未好好處理,將成為跟著孩子一生的噩夢!
「我警告你,如果你偷書被我抓到,你就完蛋了!」
書店老闆隨口一聲警告,卻在男孩心裡烙印上巨大汙點,引發害怕犯錯的無盡壓力。從此,他寫字一定要用尺才覺得工整,而寫錯字、數字有錯……任何小瑕疪都會立刻喚出創痛,爆發焦慮。
但是無論再痛,他從未對大人說。
那個小男孩,就是王意中心理師。他決定成為兒少心理師,正是因為傷痕累累地走過,更能體會:
●孩子內心焦慮,往往說不出口,但表現於外在行為是求救:「幫幫我!我想要擺脫痛苦!」
焦慮是很常見的情緒,說來就來,無法控制,更不能說停就停。焦慮不只表現在一處,可能同時有不同狀況。
壓制、懲罰和責罵無法解決焦慮,只是硬逼孩子壓抑情緒,但是焦慮的「源頭」沒有好好處理,孩子將一輩子受影響,失去自信,人際、學習與生活受挫。
本書針對從幼兒到青少年的常見焦慮狀況,協助大人先冷靜自己,同時提出具體、周全的方法,陪伴孩子舒緩當下的緊繃,進而學會當焦慮來襲時,更有能力跳脫情緒困境,出聲呼救。
【深呼吸,以靜心傾聽取代怒氣責罵,讓我們成為孩子生命中最重要的安定力量。】
作者簡介:王意中 臨床心理師
王意中心理治療所所長、臨床心理師、教育部部定講師、《親子天下》嚴選部落客、《Baby Home》駐站專欄作家、《未來Family》數位專欄「過動的美好天地」作家、《國語日報》專欄作家。
於宜蘭成立宜蘭縣第一所經衛生主管機關合法立案之心理治療所,目前演講場次已超過2000場,是許多家長與老師心中極為信賴的心理師。
高雄醫學院行為科學研究所第一屆碩士畢業,曾擔任振興復健醫學中心復健醫學部臨床心理師、中華民國過動兒協會諮商師及國軍八○二總醫院精神科臨床心理師,並曾於實踐大學家庭研究與兒童發展學系、經國管理暨健康學院幼兒保育系擔任兼任講師。
合作經歷,包括臺北市、新北市、基隆市、宜蘭縣校園系統(輔導諮商及特教服務)、臺北市家庭暴力暨性侵害防治中心、幸夫愛兒園、中華民國發展遲緩兒童基金會、社團法人台灣赤子心過動症協會、財團法人赤子心教育基金會及伊甸社會福利基金會等,提供心理專業服務。
於網路上,經營「王意中部落格」,分享早期療育及兒童青少年心理衛生等資訊,部落格的參觀人次已突破四百萬!
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