【領導力講座 重量級產業領導人分享產業職場展望】
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新學期即將開始,許多不一樣的新課程報給大家知道。臺大領導學程與台灣女董事協會合作,本學期開辦「領導力講座」,師資陣容十分堅強,有機會直接向這些重量級的產業領導人請益。期待講座能讓臺大學子們了解職場樣貌,並傳承業界經驗,演練學習組織領導與團隊合作,提前為職涯鋪路。
詳見:
https://www.facebook.com/NTULeadershipProgram/posts/3909080565863677
課程資訊:
https://bit.ly/3sC9V1L
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#臺大領導學程 #領導力講座 #台灣女董事協會 #重量級產業領導人
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【數位時代的職場協作 線上課程說明會】
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想了解如何提升自己在校園中的團隊協作以及領導思維嗎?對於未來踏入職場的工作和方向存有迷惘嗎?這是一系列有關探索學習職場協作的重要觀念和技能的課,歡迎來聽課程說明會,一起為將來的生涯發展奠定基礎。
詳見:https://www.facebook.com/NTULeadershipProgram/posts/3882767195161681
■ 課程說明會時間:8月25日(三) 19:30
■ 課程說明會地點:填寫報名表,取得Webex連結
■ 報名表:https://reurl.cc/vqNRle
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【領導學程招生中 6/11報名截止】
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申請時間|至6/11(五)23:59截止
申請資訊|https://bit.ly/ntuleadership
申請資格|臺大、臺師大、臺科大所有在學學生(含研究所)
申請表單|http://bit.ly/ntuleadership_application2021
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臺大領導學程 秉持著四大核心「團隊、利他、行動、改變」,我們期盼學生在探索未來的學習過程中,強化自身領導力、溝通協調能力,以團隊合作的方式服務社會, ... ... <看更多>
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老實說你這篇沒有張希慈寫得好,只是出來引戰而已。
https://annysay.blogspot.tw/2015/06/blog-post_23.html
所謂的領導,確實不必與菁英劃上等號。無論是在社會的哪個階層,總是會屬於某個組織
、團體,而基於各種機緣或團隊目標,需要承擔一些責任。你怎麼樣看到問題、同時讓其
他人信任你,一起解決問題,達成某個目標,那才是領導力的核心。與是不是菁英,是不
是擁有什麼主管職位沒有關係。
但很可惜地,從您的發文,校方的回應、朱士維的推託、葉丙成的護航、領導學程「學生
」(我其實很納悶那個聲明是不是真的學生自己寫的啦,根本沒有看到問題點呀。看不到
問題,沒有辦法解決問題,這是受了20多個領導學程學分來參加最後一門課的學生該有的
程度?)的回應。我們其實看不出來到底你們這群人為什麼值得學校每年花至少600萬在
這上面;而不是其他更基本,能夠讓更多人受益的支出上。
首先,您無視領導學程師生提出的可笑邏輯:「Climb for Taiwan」(你爬山到底為臺灣
做了什麼?)、「因為我們是未來的領導人,所以企業應該要贊助我們」(這是一個領導
者該說的話?因為我有總統的特質,所以大家應該要投票給我?不需要證明嗎?)。社會
乃至校內各界之所以攻擊領導學程,很大一部份就是在針對這種心態,而不是登山能不能
募款這件事。可是您完全繞過這個問題,而是在能不能募款、戶外領導活動與登山有什麼
不同這兩方面去做回應。回應的手法也非常的生硬,不僅不能彰顯學程的核心價值,反而
帶有攻擊性,這就註定了你這篇文章只會繼續加重大家對於領導學程的刻板印象。
其次,領導學程登山一點都不是問題。問題是同樣的教育目標,可以用其他更省錢的方式
加以處理。但領導學程沒有這麼做,我們也看不出領導學程做了什麼樣的成本效益分析,
最後決定選擇這種看起來噱頭十足,實際上非常花錢,但無法證明其效果是否比起其他省
錢的方式更好的「團隊學習與戶外領導」。
在校方多次聲稱校園資源有限,刪減TA、RA薪資保障與圖書館經費的同時,領導學程享有
大量的資源,做如此奢侈的花費,這就無法逃避大家對經費運用的質疑。但整個學程上上
下下,除了已經非學程學生的張希慈之外,沒有人拿出一點東西向大眾證明這個學程的價
值。這樣,你怎麼樣讓大家相信多年的領導學程,真的培養了具有領導能力的人才?
這次事件引發的風波,迄今看不到領導學程的相關人士真正面對問題的核心進行檢討。姑
且不論加深大眾對於臺大的負面刻板印象。現實的問題是,由於這次的風波,教育部決定
要檢討相關經費的運用,對於臺大未來的經費補助可能帶來衝擊。領導學程認識到問題的
嚴重性了嗎?
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