關於 設計與科技 跨 域 整合驅動創新的研究與實踐 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 一次看懂企業設計創新流程（上）課題探索、價值主張

以設計力驅動創新（design-inspired in- novation）的方法即可補足企業在創新過程 ... 價值建構、團隊共識、跨域共創等理念，輔以系統性的設計操作工具，來提供企業有 ...

#12. 文化部一百十年度設計驅動跨域整合創新計畫補助作業要點

例如但不限於：族群涵融、城鄉復興、藝文共生等。 2. 責任樂活：在利他精神基礎上，以永續發展及社會實踐為己任，. 透過科技手段、 ...

#13. IDDI 設計驅動產業創新補助| Taipei

「IDDI設計驅動產業創新補助」為經濟部工業局全新補助案，由台灣設計研究院執行。 ... 從跨域整合到設計導入創新加值，期望透過產業的交流和合作，將設計思維

#14. 知識服務組-設計驅動跨域整合創新計畫

知識服務組-設計驅動跨域整合創新計畫 · 聯絡單位：知識服務組 · 聯絡人：陳先生 · 電話：02-27541255#2418 · Email：.

#15. 學院簡介 - 設計學院- 台科大

政府目前推動多項計畫，例如「設計驅動跨域整合創新計畫」等，都著重於提升台灣創新與設計能力，期能使台灣成為亞太地區的創意設計重鎮，這個願景的實踐亟需要大量具有 ...

#16. 後疫情時代數位轉型在跨領域教學領導的實踐與反思

陳佩英（2018）分析近年各國課程與教學改革指出，為了回應日新月異的新. 科技發展與未來人才培育需求，各國在課程理念和教學方式進行變革，走向跨領. 域課程與教學設計， ...

#17. 公告：【文化部】文化部110年度設計驅動跨域整合創新計畫

國立臺灣師範大學,國立臺灣師範大學研究發展處,師大,NTNU,研發處,臺師大.

#18. USR x TDE x 次世代學術發展

而這是一個跨域跨體制的公民運動。 △ 國科會林敏聰副主委提出以進步價值作為研究驅動創新研究藍圖。 翻轉偏鄉─文化敏感度的設計.

#19. 張基義

台灣設計研究院：跨域整合設計創價服務平台，以國家設計政策引領產業創新，發展高 ... 交通大學藝術科技學院籌備委員2008-Now; 交大發展國際一流大學及頂尖研究中心計 ...

#20. 國家科學及技術委員會112 年度施政計畫

項科技政策與資源的前提下，致力拓展基礎研究及跨域創新的量能、臻善科研人才生態系、創造. 研發成果高價值，並回應社會與產業需求，體現普惠科技的包容社會；同時驅動 ...

#21. 教師發展 - 教務處- 銘傳大學

孫梅瑞老師(後疫情時代數位科技應用於商管創新課程設計之學習驅動與成效) ... 銘傳大學，商品設計學系，衛萬里教授兼系主任; 教育部「教學實踐研究計畫」人文藝術及 ...

#22. 鄭孟淙 - 工業設計系創新設計碩士班

研究 室：設計心理研究室 / Youtube成果影音 / 研究著作發表 ... 以slicer解構訓練提升立體造型能力之教學實踐 ... 台灣創意設計中心設計驅動跨域整合先期計畫顧問

#23. 核定結果 - 教育部教學實踐研究計畫

年度 學門 期程 學校 姓名 職稱 112 大學社會責任(USR) 一年期 國立中山大學 何怡璉 助理教授 112 大學社會責任(USR) 一年期 國立中山大學 楊士奇 助理教授 112 大學社會責任(USR) 一年期 國立中山大學 蔡錦昌 副教授

#24. 智慧國家方案(2021-2025 年)

造產業數位科技應用及韌性服務環境，積極鼓勵電信業者跨域合作，. 共同協作創新環境，以5G 專網垂直應用場域促進產業跨域整合應. 用，並加速推廣數位應用至各行各業， ...

#25. 大學社會責任推動辦公室

對於實踐大學社會責任(USR) 之規劃與目標，本校已納入『關懷』之發展目標四：落實產 ... 升級、驅動社會創新、培育多元跨域人才以及社區永續發展，實踐大學社會責任。

#26. 財團法人台灣設計研究院函

密等及解密條件或保密期限：. 附件：. 主旨：本院執行經濟部工業局112年「設計驅動跨域整合創新計. 畫」之「永續設計國際論壇」活動，敬請貴校協助轉發活.

#27. 永續設計國際論壇Sustainable Design International Forum

台灣設計研究院依據國際產業發展趨勢與脈動，深耕與培力台灣設計相關產業加速提升設計服務產業知識與 ... 建立設計師產業脈動認知，培育未來產業所需之跨域創新設計人才。

#28. 運用資料驅動促進跨域區域

例如，日本的超級城市操作系統結合國家戰略特區發展區域創新、或韓國以智慧城市作為資料整合平台核心。資料治理逐漸成顯學，促進創新發展。 資訊工業策進 ...

#29. 肆、總預算案之重點分析

(四)生醫產業58 億元，主要係衛生褔利部辦理醫衛生命科技研究、. 新興生醫臨床試驗提升等計畫27.1 億元； ... 等計畫4.6 億元；經濟部辦理設計驅動跨域整合創新等計畫2.

#30. 平台理念與夥伴 - 嘉義市有事青年實驗室

全台最大教育創新平台. 致力於打造與時俱進的跨領域平台，接軌現有資源、市場價值與大眾學習需求，透過創意走入變革中的教育。 見域工作室. #透過刊物與設計打開地方新 ...

#31. 國立清華大學

位教育的創新與變革─後疫情下的學習驅動研討會」議題，持續精進深入. 探討，辦理2021 年跨 ... 永續發展目標實踐上，因應科技、連結跨域研究與教學，透過各領域協同.

#32. 發展願景

因應「超零售」新趨勢，以串連全通路資訊，AI驅動數據價值與體驗優先之創新零售價值，學院透過合AI科技跨域應用，建構人機合作智慧應用的NEXT實驗室，將智慧製造與學院 ...

#33. 意集設計股份有限公司

DreamVok 意集設計，是第1 家從工研院Spin off 的創新設計顧問公司。 ... 趨勢研究基礎，可協助組織在追求創新過程中，整合市場/ 使用者研究與前瞻科技應用，利用「圖 ...

#34. 〔設計驅動〕《循．赤崁Chic .O》澎湖白沙赤崁-美感循環創域計畫

本計畫來自強烈的在地需求，由社區發題，跨域合作團隊解題。澎湖赤崁社區因廢棄牡蠣殼堆置，海岸線砂砱淤積，造成嚴重環境與生態問題；加上丁香魚產業沒落、人口老化、 ...

#35. 111年科技管理學刊第27卷第二期設計思考與創新管理專刊 ...

劉世南和楊佳翰(2021) 整合當前有關設計思考的各種模型和實踐指出：設計 ... 化，設計思考也逐漸成為一種跨域團隊合作追求創新的博雅教育與思維訓練。

#36. 運動科技產業新藍海推動策略

體驗升級」三大目標及「培養跨域研究人才+ ... 硬整合、強強聯手，臺灣運動科技產業更具發展. 潛力與價值。 ... 二、加速場域科技化：促進場域創新，驅動運動產.

#37. 研究發展處學術發展組簡簽

域 ，培育智慧創新跨域潛力人才、跨域軟體服務實踐人. 才、開源軟體創作前瞻人才等智慧 ... 業欠缺人才職類占比前五大職類均與新興數位科技有關，尤其軟體設計工程師、.

#38. 成立國家級設計研究院規劃

(2011世界設計大會暨大展、台日合作、設計商展…) 城市美學、社會設計. (2016世界設計之都…) ... 經濟部於2003年成立「台灣創意設計中心」 ... 設計跨部會、跨域整合.

#39. 政府美學｜張基義｜以設計驅動台灣企業與公部門轉型- 未來 ...

2020年，台灣創意設計中心升格轉型為台灣設計研究院，台灣多年來累積的設計能量，將會藉由資源的跨域整合與共創，推升到更高的層次。隨著設計即將進入 ...

#40. 科藝論壇－科技與表演藝術的人文思路（4）

講題「驅動科技跨域的整合基礎：教育、實驗與創新」 ... 幸運的是同時成立研究所，並結合文化部執行的數位藝術旗艦計畫，將數位藝術納入國家建設中， ...

#41. 前瞻基礎建設計畫—數位建設智慧顯示跨域應用暨場域推動 ...

創設計導入及產業需求推動試製產品實際導入系統整合，加速5G跨領. 域應用之智慧顯示創新科技產業建構。 4. 透過產業升級創新平台輔導，以研發主題方式 ...

#42. 台灣循環相關組織

台灣設計研究院從材料源頭設計驅動創新思考，促進「產業圈、設計圈、消費圈」互利 ... 環境及循環經濟等跨領域整合，以創新科技的研發，為產業社會帶來更美好的未來。

#43. 啟動跨域價值共創科技新局

國科會施政理念. 6. 基礎卓越. 邁向國際頂尖. 創新創業. 串連上中下游. 跨部會協力. 布局新興科技. 科學園區. 領航台灣經濟. 國際合作. 人社價值實踐. 女性及跨域.

#44. 運用資料驅動促進跨域區域

資料治理逐漸成顯學，促進創新發展。 資訊工業策進會科技法律研究所（資策會科法所）研究員蔡毓華指出，區域創新在實踐中的走向， ...

#45. 第116期 - 國立中山大學

國立中山大學南區促進產業發展研究中心、台灣微軟及資策會今（22）日於 ... 的新穎科技，即矽光子積體光電子（Si photonics），設計與採用多個創新矽 ...

#46. 學校特色說明

透過「智慧科技．未來學習」和「社會創新．心領航員」二大主軸的推動，以設計思考建構未來學習模式，開展跨領域創新之學用合一人才培育利基，驅動教育品保、健全特色 ...

#47. 吳如娟副教授

跨 領域設計學院, 執行長 ... 設計思考與CDIO融入的數位人文創新教學模式(2021-12) ... 雲端CRM 系統持續使用意圖之實證研究：整合任務—科技適配模式與體制理論.

#48. 健康務實」為用之『樂活創新服務』綜合型大學為志業。本校 ...

對於實踐大學社會責任(USR) 之規劃與目標，本校已納入『關懷』之發展目標四：落實產 ... 升級、驅動社會創新、培育多元跨域人才以及社區永續發展，實踐大學社會責任。

#49. 创新设计学院

社会与策略研究所以重建设计人文与整合跨界教学为目标。教学内容包括知识谱系与先进视觉，致力架构跨学科场域，搭建基于开源数据网络的知识谱系，化“设计”为从实践到 ...

#50. 劉德音夢想驅動挑戰科技前緣以人為本實踐美麗境界

上個世紀末，美國科研界欣欣向榮，空氣中充滿著機會與希望的氣息。當時正在貝爾實驗室的進行研究工作的劉德音，在一次論文研討會上，與台積人不期而遇 ...

#51. 服務型智慧政府2.0 推動計畫(110 年至114 年)

隨著數位科技持續驅動全球經濟與社會的數位化發展，世界各國無不 ... 勢研究」、「政府資料開放加值應用」、「跨域服務創新管理」、「數. 位治理創新研發」及「數位 ...

#52. 107年度教學實踐研究計畫獲選亮點名單

助理教授. 運用團隊導向學習提升個案討論課程學生學習成效之行動研究. 南臺科技大學. 電子工程系. 李博明. 副教授. Linux 教學計畫- EDA 設計流程與整合. 南臺科技大學.

#53. 教師教學創新暨教材研發獎勵歷年成果 - 教學資源中心

為提昇本校教師教學品質，鼓勵授課教師創新教學方法暨研發編撰優良教材， ... 3, 自然與生活科技領域之場域實踐, 物理4, 基礎科學跨學科教學之設計與實踐(一), 黃信健

#54. 光電半導體與材料跨域加值就業學程 - 教務處- 中華大學

光電與材料跨域整合與應用就業學程 ... 國防產業」、「新農業」及「循環經濟」等5+2產業創新計畫，作為驅動台灣下世代產業成長的核心，為經濟成長注入新動能。

#55. 生活中探索，在未來裡實踐」 美感教育國際論壇在臺灣

我們期待第二期美感教育能以「從幼扎根、跨域整合、國際連結」為理念，讓美感落實 ... 項議題，包含：「跨領域整合與現象導向」、「學習環境與躾的身教」、「設計創新 ...

#56. 從教學現場反身看自己

題，透過課程設計、教材教法、或引入. 教具、科技媒體 ... 「從解決教學現場的問題出發，所驅動的一連 ... 跨域. 認知. 脈絡. 認知、後設認知. 社會、情感. 身體、實用.

#57. 110年

高科大致力於培養跨域科技人才，透過推動AI機器學習實作課 ... 化，設計具跨領域整合與創新內容之課程。 ... 高科大推動以教學實踐研究為核心的教學支持系統，此系.

#58. Design is how it works！從《Steve Jobs》談設計力驅動創新 ...

設計 力驅動創新(design-driven innovation)的概念在1980年代開始出現， ... 開發的造物，則經由跨域腦力激盪的交互激發（喚起），以及促進整合研究之 ...

#59. 分類: 最新消息

如上舉例，高師大跨藝所所實踐的藝術，能為朝向永續環境提供一些方法。 ... 專案」，或是科技部的「科技藝術跨域融合與創新研究計畫」都期待藝文團隊能整合各界資源， ...

#60. 運用問題導向學習於跨領域學習課程之教學實踐研究

故研究者以PBL 結合分組合作學習的教學策略，將學生關注與感興. 趣的生活化金融議題融入課程的學習主軸，善用多元數位教材及業師協同教學，. 加深學生理論與實務結合和學習 ...

#61. 系主任 - 智慧自動化工程系

研究 領域：機電整合、系統自動化、磁浮軸承設計與應用、加工動態鑑別、大風機系統 ... 宜蘭大學/教學實踐研究計畫東部區域基地跨校教師社群--教學x實踐x研究的跨域創新 ...

#62. 創作者殿堂！華碩、NVIDIA建置實踐大學協作空間

... 實踐大學「VISIONBASE」協作空間建置計畫，透過頂尖軟、硬體設備，為設計學院學子帶來無與倫比的數位創作解決方案，落實跨域創新。華碩聯合科技 ...

#63. 【全民國防】科技結合創新建構智慧國防

去年12月的委員會議中，從社會、科研、環境、經濟、政治與戰略等面向，以跨部會協作、跨域專家共議、跨智庫協力等途徑共同會商研擬，通過《科學技術白皮書 ...

#64. 地球解方Earth Solutions – 突破創新。加速行動

我們相信跨界合作、提升綜效的力量與速度，需要設計驅動、帶動跨域整合，因此串連跨界領袖並導入開放式創新，對接國際與政策觀點、促進城市交流和全齡公民參與，啟動 ...

#65. 教育部大學社會責任實踐計畫(USR) 推動概況與社群經營重點

以「連結在地、連結國際、連結未來」驅動國家創新生態系統。 • 施政方針 ... 二）單一縣市型；（三）全國型（含跨域治理），僅有極少部分觸及國際或全球尺度之議題。

#66. 國立臺中科技大學通識教育中心- 臺灣永續發展教育跨域整合平臺

沒有大學的全面投入，SDGs將較難全面實踐. 大學具有知識創造與傳播的職責，在整體社會中有其獨特角色，長期以來一直是各國創新經濟發展及社會福祉的有力驅動者。

#67. 教育部教學實踐研究計畫成果報告

計畫名稱：問題導向學習運用於機器人智能互動與創新應用課程之行動研究 ... 產生了「質變」，導致學生端面臨了「整合及跨領域能力不足」、「獨立思考能力不足」、.

#68. 交通大學十年發展藍圖– 超越2020 年NCTU VISION 2020 AND ...

5-4 全面提升—領導創新研究、強化各領域的團隊特色、加速全校平衡發展. ... 教學資源、開設跨域整合課程、提供學生更多元修課選擇、彈性調整與合理分配招生名額.

#69. 全校性AI思維推動

因此，以「產業連結面、教學研究能量面、課程推動面、學習場域面」等四個構面著手， ... 真實問題，共同發展跨足人文、社會、數位科技、設計不同領域的學習實踐場域， ...

#70. 華碩、NVIDIA建置實踐大學協作空間

華碩偕同NVIDIA展開實踐大學「VISION BASE」協作空間建置計畫，透過頂尖軟、硬體設備，為設計學院學子帶來無與倫比的數位創作解決方案，落實跨域創新 ...

#71. 醫學、智慧科技擺中間義守大學創新課程解開未來密碼

義守大學為「跨域創新、競逐全球」的辦學方針，提出五項引導學生跨領域、跨疆域的「未來關鍵人才培育特色」的主軸︰（一）科技整合、多元思考；（二） ...

#72. 監理科技與法遵科技最新發展趨勢之探討

(八)友善創新機制：主管機關可與私部門建立合作和研究空間，如透. 過監理沙盒及創新中心等措施，促進金融科技創新發展。 資料來源：CEMLA (2019). 【圖2-6】 ...

#73. 教育部數位人文創新人才培育計畫- 政治大學

在數位人文領域中，教學者與研究者期望能透過電腦科學、資訊科技與數位學習等技術，與人文學科進行跨域的整合，使得人文領域的學習者也能應用科技進行 ...

#74. 淺談生活實驗室-以城市為創新技術測試場域的創新發展

本篇研究觀點以生活實驗室為概念核心，探究創新技術實證測試從實驗室走進 ... 在實踐中蓬勃生長的概念，透過其發展歷程可以提供近十多年來科技進展與 ...

#75. Che-Fen OU YANG - Project Lead - Taiwan Design ...

設計與科技 ：跨域整合驅動創新的研究與實踐財團法人台灣設計研究院 研發處. ISBN：978-986-98998-6-4. The volume is a collection of essays from Science and ...

#76. 111校務發展計畫執行成效1120131final- ...

在量子科技之應用研究及STEAM 人才培育上，積極培養量子科技人才的基底，並進行前瞻 ... 在促進區域創新方面，本校蓄積在地實踐與跨域創新所需之能量與知識，以場域為 ...

#77. 資訊通訊科技驅動治理轉型？ 趨勢與研究議題

顯示我國政府也正面臨跨域議題的衝擊，並嘗試強調各部門間的協力. 和合作，在信任的基礎之下建立團隊的治理模式，但這些政府的新嘗試其效果如. 何？仍須再進一步的探究。

#78. 國立臺北大學跨界整合與數位轉型驅動教育永續發展

... 大家記憶中的傳統法商，隨著時代演進，藉由人文社科與AI、數位化跨域結合，臺北大學各面向的研究發展協助多元人才，化想像為實際、納創新於管理。

#79. 趨勢科技、遠傳電信與亞洲大學簽署合作備忘錄

為加速發展實踐5G智慧醫療服務，結合三方技術及資源，展開包括醫療 ... 及雲端技術協助各產業串聯5G的關鍵整合能力，持續驅動5G垂直場域創新應用。

#80. 產業設計創新趨勢與指引：以設計驅動微移動產業創新

2022年TDRI執行經濟部技術處科技專案「設計科技研發暨產研共創計畫」鏈結不同產、學、研單位，試圖探索設計應用於產業技術開發的機會。本書此次鎖定「微移動(micromobility) ...

#81. 永續發展教育架構下STREAM 跨領域教育之探究

STEM 教育從以科學、科技、工程與數學跨學科教育整合架構，逐漸發展. 成納入設計、美學及人文 ... 與設計思考融入STREAM 的跨域課程，作為未來相關研究或實務的參考。

#82. 好文分享-長榮大學素養導向創新計畫

那我們進一步要問，針對「文史×遊戲」的實踐或#跨域合作，是不是就要培養大家 ... 本文的研究目標為歸納、綜合整合本素養課程的設計架構，大學之道 ...

#83. 數位發展部業務概況報告

本部依循「建構數位服務跨域協力典範，增進政府效能. 與韌性運作」、「完備數據公益生態制度及應用，拓展個人資. 料自主運用範疇」及「促進跨國公民科技與資料民主化的共.

#84. 龔書章談「潘冀聯合建築師事務所」的變與不變

建築的變與不變—從服務創造、驅動創新到典範轉型JJP團隊主持建築師潘冀 ... 整合執行轉向跨領域的驅動創新，從創意設計轉向設計思維和科技思維的整合 ...

#85. 關於新美館-新北市美術館-New Taipei City Art Museum

連結新北市多元文化場館及藝術社群，媒合特色產業及空間資源，建立跨域共融的城市美學，以扮演城市創新的驅動引擎。 □ 推動藝文跨域發展，拓展國際交流網絡. 關注藝術的 ...

#86. 蘇佩萱教授| 國立臺灣藝術大學視覺傳達設計學系|研究所

蘇佩萱擔任教育部青年發展署跨域展演‧「贏」向職場計畫主持人/ 藝術總監 ... 擬聲‧交疊：創新科技實踐之文創設計創作集(主編輯)。新北市：國立臺灣藝術大學視覺傳達 ...

#87. 從設計領域觀點探索大學人文及社會科學領域的社群參與

此案例貫串了前述場域與課程，特別是透過組織創新，. 建構了大學培育創業的機制。 關鍵詞：社群參與、人文敘事、社會實踐、跨域合作.

#88. 110年成果|文化資產價值詮釋與加值運用學程

以跨域學習發揮整合型課程綜效，透過跨域學程之教育訓練傳遞文化資產觀念、知識 ... 用創新創意之應用型科技大學」，開發文化資產創新設計專業課程，以詮釋與加值運用 ...

#89. 111 年運動科技應用跨領域人才培育計畫電子專刊

發展中程課程模組教材，以實務課題激發學生創新思考，培育運動科技. 需求之跨域人才。 (二) 產官學共育. 加強跨域交流機會，規劃與建立與產業橋接的合作機制與平臺， ...

#90. 學校績效表現相關訊息

另於110年本校新設科技藝術館取得使用執照，融合教學、展演、研究與藝術實驗，結合 ... 學程、設立數位創新跨藝微學分學程與藝術創業微學分學程等，創造學生跨域學習之 ...

#91. 2020 XR跨域創新思維應用論壇登場實境科技帶動產業 ...

實踐 大學李瑞元教授分享到，結合智慧型AI、AR及穿戴型腦波儀實驗，運用XR數位內容課程訓練能夠有效提升學童專注力以及協助記憶力訓練。 （Autodesk台灣總 ...

#92. 「Change for Future!」身體練健康、永續不打烊， 【未來交易所 ...

讓企業的勇於嘗試支持生活的美好變革，由台灣設計研究院攜手同心圓 ... 業及科技業，在永續消費、及健康趨勢等未來商機下，跨域發展成「創新之林」。

#93. 2022-9-05 - 高教創新

鄭泰昇帶著十幾位跨域教師組成的成大團隊，涵括建築系、都市計劃系、工業設計系、歷史系、創意產業設計研究所及科技藝術學程，除了統籌據點空間改造， ...

#94. 設計驅動創新思維城市治理的新可能

一張小小的名片，被注入台東特有的人文風情，讓人一拿到手馬上就發現台東不一樣了。一張樸素的塑膠紅椅頭，跨越國際，成為台南與大阪民眾情感的聯繫。

#95. 許喬斐副教授| 國立臺東大學數位媒體與文教產業學系

2020年雲林科技大學「創意生活設計：跨域整合國際研討會」，研討會主持人。 ... 106年度服務系統體系驅動新興事業研發計畫-跨國使用經驗實證研究， ...

#96. 義守大學全新建置智慧科技創新中心跨域教學再升級 - 經濟日報

智慧科技創新中心，注入時尚美學，流線造型的設計，寬敞明亮的空間，義守大學打造出「最聰明也最美麗」的教研場域。令人耳目一新的智慧科技創新中心，驅動 ...

#97. 以合作創新驅動產業升級與轉型

作者臺灣產業科技前瞻研究計畫團隊勵秀玲博士(MIC) ... 國家創新系統─創新體系的發展與實踐. 在創新驅動的知識經濟時代，創新是企業創造競.

#98. ASUS Think Next 華碩創思未來

ASUS Think Next平台，提供年輕世代的學生展現自我創新及創意的舞台， 為充滿挑戰的未來找到更多的可能性！ 今年華碩電腦股份有限公司與台灣設計研究院攜手合作，

#99. 【從科技引擎到數據引擎，北市數位轉型的下一步】臺北市如何 ...

過去臺北市推動智慧城市發展，著重以科技驅動城市創新，先後成立大數據 ... 臺北市資訊局長呂新科表示，大數據中心成立的目的為整合跨局處、跨領域 ...