【#TTV快訊】抄襲風波燒中山大學 校長發公開信道歉並檢討
#香蕉巧克力編：校長發聲明了...
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李眉蓁論文抄襲風波延燒，這也使中山大學校譽受損，中山大學校長鄭英耀今（26日）對此發出公開信表示，許多人氣憤「為什麼有些人不愛惜羽毛？」，而這確實對校譽造成傷害，對於因此引發的爭議與紛擾深感抱歉。
鄭英耀表示，近來的論文抄襲風波讓大家十分氣憤與不平，有些人為什麼不愛惜羽毛？導致許多腳踏實地完成論文的人被誤解與訕笑，這些事都造成校譽傷害，但只要在犯錯之後不迴避問題與改善缺失，相信中山大學一定能繼續獲得各界肯定與支持。
以下為中山大學校長鄭英耀公開信全文
各位老師、同學與校友：
近來有關李眉蓁學位論文案以及衍伸的風波，想必讓大家覺得十分氣憤與不平，氣憤於為什麼有些人不愛惜羽毛？不平於多數孜孜矻矻、腳踏實地完成學位論文的人遭受誤解與訕笑。這些事的確對本校聲譽造成傷害，但聲譽的維護不在於從不犯錯，而是犯錯之後的態度與行動，只要我們不迴避問題、按部就班確實改善缺失，以中山大學過去所奠基的能量以及師生校友於現在與未來的表現，我相信我們一定能夠繼續獲得各界的肯定與支持。
媒體對於學校處理李眉蓁的學位論文疑似抄襲案之效率多所批評，回應媒體或社會期待當然值得考量，但學術自主精神還是不能妥協，調查小組在法規授權範圍內獨立運作是基本原則，法規有不足或不合時宜之處學校將盡速修改。以下是學校回應各界質疑與期許的說明，也寄給大家共勉。
校長 鄭英耀 敬上
有關李眉蓁學位論文疑似抄襲案，感謝各界對本校的督促與關心。本校自7月20日經媒體報導得知此案後，教務處即進行論文檢視並將相關資料送社會科學院，21日社科院簽請校長圈選審定委員名單，24日社科院召開第1次審定委員會議。我們將依程序盡速完成相關作業，指導教授若有失職，會於審定完畢後召開教師評議委員會議審理。
本案雖然對學校聲譽造成傷害，但也讓我們重新檢視學校在學位論文品質把關不足的地方。鑒於國內外各大專院校的抄襲問題愈來愈嚴重，近年來本校除了引進「論文原創性比對系統」並擬定「碩、博士學位論文抄襲、代寫、舞弊處理原則」外，為維護論文品質，更於今年4月29日通過「學位論文電子版廢除『永不公開』選項」，期許本校的每一篇學位論文，都能經得起各界的檢驗。
此次事件衍生的論文指導學生人數與碩士在職專班運作方式，我們也將確實檢討。
本校多數系所對於教師指導研究生之人數有所限制，但並無全校性的統一規定，我們會進一步審慎考量如何在維繫指導品質、教學自主與保持學生選擇彈性之間取得平衡。
關於碩士在職專班或一般的在職進修，我們仍肯定其存在的價值。終身學習不僅關乎自我成長，也是產業與國力提升的重要策略。在職研究生與一般研究生的論文取向或有不同（前者可能有較多的實務案例），但對於過程的嚴謹性與論文的原創性要求，並無二致。我們將儘速全面檢討，研議是否以技術報告等其他更合宜方案來取代研究論文；而不論是研究論文或技術報告，都需要對過程進行嚴格的管控（例如，是否有計畫書的公開發表、審查或進度報告），並依規定嚴謹把關口試委員名單。近期內將由校長召集會議，盤點各系所在職專班的運作現況，要求擬定明確的學位論文（或技術報告）指導原則並加強研究倫理教育。
鑒於學位論文電子化已是常態，「論文原創性比對系統」的效率也不斷提升，論文抄襲審定所需時間可大幅縮短，本校將盡快修定「碩、博士學位論文抄襲、代寫、舞弊處理原則」有關審查時程之規定，以提升抄襲案件之處理效率。
中山大學絕大部分的老師與同學均嚴守學術倫理，孜孜矻矻於學海中探索深究，這幾年的成績大家有目共睹；為維護學術尊嚴與學校清譽，所有的論文弊案絕不寬貸，所有的缺失也絕不迴避。對於抄襲案所引發的爭議與紛擾，我們深感抱歉，也期望各界繼續監督與愛護本校。
#論文抄襲 #中山大學 #校長公開信
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論文原創性比對報告 在 [新聞] 論文比對系統嚇阻文抄公人文領域「哀鴻- 看板AfterPhD 的推薦與評價
※ [本文轉錄自 Gossiping 看板 #1THy75_p ]
作者: XDDDDDDDDDD (我笑他人看不穿) 看板: Gossiping
標題: [新聞] 論文比對系統嚇阻文抄公 人文領域「哀鴻
時間: Mon Aug 5 13:42:26 2019
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論文比對系統嚇阻文抄公 人文領域「哀鴻遍野」
2019-08-04 09:45聯合報 記者馮靖惠╱即時報導
屏東大學去年已規定研究生學位論文上傳前，應經論文比對系統比對。屏東大學教務長施百
俊表示，衝擊較大的是人文系所，「哀鴻遍野」。因為人文領域的論文，經常大量引用其他
文章，但機器是死的，只能比對字串有沒有一樣，就算學生正確引用，系統比對的結果相似
度比例仍高。為了「過」標準，老師就要輔導學生調整內文，例如不能寫得太精要，或是多
加些內容；也有學者說，「論文原創性比對」能對「天下文章一大抄」產生嚇阻作用，但重
要的是師生都要扛起對「學術倫理」職責。
以屏東大學教育行政所為例，博士班論文比對相似度指數需為25%以下、碩士班及碩士在職
專班論文比對相似度指數須為30%以下。
屏東大學教務長施百俊表示，近幾年發生許多大學碩博士論文，違反學術倫理的抄襲案，只
要有人向教育部舉發並成案，教育部就會要求學校撤銷學生學位。教育部去年開始要求各校
提高碩博士論文的學術水平，要學校自行控管論文品質。
施百俊說，違反學術倫理最大宗的就是抄襲的問題，「複製貼上」的情況很多，教授要抓其
實很困難。因此學校層級要求各所研究生申請論文口前，應經論文比對系統比對，並經指導
教授簽名，並由各系自訂相似度標準比例，學校大部分都是訂在30%。如果系統比對的結果
超過30%，指導老師就會退回去給學生重寫。
「學術品質的把關還是要透過老師和學生。」施百俊說，文學領域的論文有很多引述文章，
系統比對出來的結果，相似度比例就很高；理工領域都是實驗室數據，不可能跟別人一樣，
比例就比較低。嚴重的就是數據作假，系統也根本抓不到。
中興大學材料系特聘教授武東星表示，這僅是能避免過往有些碩博士論文淪爲初階「文抄公
」，但若把論文比對軟體當成工具而來規避的話，還是很難避免「有心的」抄襲，因此在研
究生的學術研究過程中，指導教授的「定期參與」就很重要。
他舉例，特別在理工生科領域，重視的是想法創新與實驗數據的正確性，只要屬重要實驗，
結果的重複性驗證就很重要，所以正常完成的理工類論文通常很容易就能通過「論文原創性
比對」的篩檢；在人文領域，論文內經常要引用「諸子百家」（即參考文獻）的論述，在使
用全文比對軟體時，常常出現結果重覆性偏高的現象，因此在做篩檢時要特別將這些「引用
內容」做「處理」才較客觀。
武東星說，「論文原創性比對」雖不是避免學術抄襲的萬靈丹，卻能對「天下文章一大抄」
產生嚇阻作用，重要的是師生都要扛起對「學術倫理」職責，學術界也不應盲目追捧各領域
學術論文的「影響因子」（impact factor)與高額獎勵，將可有助於減少近幾年來大學校院
一再發生的撤銷學位與學術倫理案件。
https://udn.com/news/story/6928/3968632
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