#學測命題穩定度還是不理想☹️
#奕華要求建立題庫制
#讓高中老師加入命題審題團隊
⚠️今年學測放榜後，明顯發現命題穩定度還是不理想！去年學測數學太簡單，今年又太難，題目難易度波動太大，學生、家長一片哀嚎！
‼️#以數學科答對率為例：
從108年的53.75%➡️到109年的57.05%➡️到110年的36.9%，
三年落差將近20%！
‼️#以數學滿級分學生人數來看：去年有14,489人，今年卻只有1,558人，大幅減少12,931人！落差接近9成！
‼️#又以英文科為例：答對率也有9%的落差！命題不穩定真的讓學生無所適從啊！
👉奕華要求教育部立刻研議建立題庫制，並且要讓高中老師加入大考命題審題團隊！不要再讓學生每年當白老鼠🐭、考題難易憑運氣！
高中老師和學者也建議，可以參考韓國制度，讓實際授課的高中老師加入命題審題團隊，從高中角度協助穩定考題難易程度，也讓考題方向符合高中教學內容和現場。
讓高中老師加入命題審題團隊 在 學測數學缺鑑別度命題審題遭疑有疏漏 - 公視新聞網 的相關結果
全教總指出，多年來呼籲大考中心讓命題審題過程更公開透明未果。直到24號大考中心公布成績的記者會才得知，七成題目來自題庫，三成為自命題，再由高中老師 ... ... <看更多>