今天和國昌陪一位同學開記者會。她是我們新竹市培英國中的畢業生，最近剛打贏了釋憲案。這整個訴訟過程，真的是一個傳奇又動人的故事。
大家有看過《危險心靈》嗎？
主角謝政傑因為到被老師「冤枉」，而展開一連串的反抗。最終這個反抗也不只是為了他個人的委屈，而是擴大成對教育體制的省思。
對我而言，培英國中這位同學的故事雖然大不相同，但背後的精神卻非常相似。
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事情是這樣。
五年前，傅同學還是一位國中生，她當時準備要段考，卻因為前一天臨時嚴重生病而不得不請假，只能補考。
但依據當時的規定，如果你請病假補考的話，低於六十分可以按實際分數計算，超過六十分就要打七折。
傅同學有好幾科因此被打了七折。
她覺得非常不合理。因為依據當時的規定，如果你是因為公假、喪假這種「不可抗力」而缺考，分數是不會被打折的，但若是「事假」或「病假」，分數就必須打折。
但生病也不是自己情願的啊，為什麼非得受到這樣的懲罰？
於是傅同學和爸爸開始和學校、新竹市政府討論這個制度的錯誤，但永遠只得到「制度就是這樣」的回覆，沒有人告訴他們「制度為什麼是這樣」。
來來回回好久，期間傅同學也畢業了，這個段考分數對她其實已經沒有影響。但對他們來說，對就是對，錯就是錯，她開始研究憲法和相關規定，也沒有請律師，完全自己寫訴狀，然後提出行政訴訟。
很不幸地，這些訴訟通通不被受理。
並不是因為他們提出的訴求不合理。
而是因為過去我國的司法體系認定：除了像退學這樣嚴重的處分之外，學生對學校所做出的不合理處分，是沒有權利提出訴訟的。
這叫做「特別權力關係」，學生被視為和軍人、公務人員一樣特殊的群體，不能主張基本的權利，也不能尋求司法救濟。
但傅同學沒有放棄。
這次她和爸爸再次寫出釋憲聲請書，要求大法官作出解釋：學校這樣的規定，真的合理嗎？又，為什麼學生對不合理的規範沒有權利提出訴訟？
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前前後後，歷經五年。傅同學已經從一個國中生，成為一個法律系的大學生。
這五年之間，經過他們的努力，其實就已經促成制度上的修正。
新竹市政府後來將「病假」也列入「公假、喪假」一樣的「不可抗力」事由，未來不會將分數再打折；教育部也發函要求各縣市更改相關規定（但許多縣市仍未修改）。
然後在上個月底，大法官終於做出784號解釋，判定學生未來都享有對學校處分打官司的權利。幾十年來不合理的規範終於解除。
大法官在意見書中還特別鼓勵傅同學能夠「放眼未來」，「經歷本案之體驗，終身致力於公平合理之法治建設」。
看著傅同學今天五年來首次面對媒體時，堅定而有力的發言，我相信她一定能夠做到。
但很遺憾的是，面對傅同學要求「改正當年成績」，今天原本受邀的新竹市長官卻並未前來，甚至還回應：「釋憲結束了，可以再去提告，之後再看結果來處理」。
讓人相當失望。
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《危險心靈》裡面，和謝政傑一起奮戰的爸爸，說他對《聖堂教父》印象最深刻的一個段落，是北条彰和田代的一段對話。
北条問田代：「你希望你兒子將來成為什麼樣的人？」
田代：「只要他長大後不要像路上那些行人一樣就好了。」
北條：「什麼意思呢？！」
田代：「你看那些行人的眼神充滿了無力感，孩子的眼神一直是閃耀著光芒。但是看到那些人無精打采的眼神，卻使我想到死亡，彷彿世界即將消失不見了.......」
今天看著傅同學發言時眼神裡的光芒，我就想到這段話。
謝謝她的努力，為所有學生撐出的空間。也期盼教育主管機關能夠儘速主動更正錯誤，不要做令人失望的大人。
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相關報導：
1、批校方無視釋字784號 黃國昌：應落實補考分數不打折（2019/11/8）
https://bit.ly/34Lbn4P
2、大家一起讀判決：國中生對成績評量的憲法挑戰
https://bit.ly/33vC6BY
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高鈺婷資歷：
【學歷】
台灣科技大學電子工程所碩士
國立虎尾科技大學
大安高工
【經歷】
工業技術研究院工程師
島國前進幹部
2016年邱顯智立委選戰工程師後援會成員
加Line分享訊息：http://nav.cx/fspuJHt
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釋字784一起讀判決 在 [心得] 109高中高雄聯招公民上榜心得- 看板studyteacher 的推薦與評價
109公民科上榜心得分享（文長）
本人無ptt帳號，借用大學同學帳號po文，上岸前受惠於此版許多板友分享，今年教甄季
去廟裡拜拜時許下願望，若今年可以幸運上榜，一定會po心得文，趁記憶還沒模糊前，分
享上岸的心路歷程，深知考教甄的辛苦迷惘，希望這篇文可以幫助到還在辛苦努力的考生
們。
一、學經歷
國立大學政治系學士畢業，北部代理暨協行第四年上岸，這幾年來進過的複試為：獨招3
場聯招5場，今年進1場獨招1場聯招，今年公民科考試大撞期，雄聯複試跟新北筆試、宜
蘭高中複試、芳和複試撞期，因此進了雄聯複試不能考新北聯招筆試本來讓我很失望，全
國沒進複試就沒有考試可以考了，絕望之際高雄聯招幸運上榜。
二、今年比起往年做的突破和改變
（一） 組讀書會
很幸運透過朋友牽線，與一群有心一同努力上岸又很有實力常進複試的夥伴一起組
讀書會，我真心感謝他們讓我加入。
1.組讀書會注意事項：
成員是否下定決心要考教甄、成員是否能夠不藏私分享版配與筆試寫法、交通的遠近、
能聚會的頻率等等都是考量的點。
2.讀書會的運作模式：
（1）上學期：練試教為主
新課綱讓每個版本的排序不同，因此我們會選定兩個版本（南一、龍騰）為主，
以新課綱的條目去做分配，寫好版配後試教給成員看，彼此討論檢討修改的版配上傳
到讀書會雲端硬碟，因此在教甄前可以完成新綱1、2冊的試教主題版配。
（2）下學期：衝筆試為主＋有人進複試就練試教
因為公民很重時事，加上考的時事實在五花八門，前幾年考筆試也因為沒有深入某些
時事或是沒發摟到法規的修改而吃了不少虧，因此寒假開始，讀書會成員會針對時事
（疫情、釋字784、少事法修法、n號房、油價等時事）仿造教甄出題方式自出一份教甄
題給大家寫，寫完就上傳到雲端，好處是你可以看到別人怎麼寫，還可以把你沒有寫
到的點用紅筆再訂正！今年考試有感覺到有命中幾題，也可以保持對時事的關切度，
也讓我覺得筆試又更精進了！
（二）找科內資深老師看試教
以往都覺得這件事超尷尬，在同間學校三年了都沒有讓資深老師看過試教，今年同事
鼓勵之下鼓起勇氣找科內資深老師看試教，除了能獲得許多寶貴的意見與鼓勵，也是
一種增強膽量的機會。
（三）找去年剛考上的老師看試教
剛考上的老師畢竟剛經歷完教甄，總能提醒很多試教的小細節，當你不知道試教流程
怎麼設計比較好時，他們總能提供去年他們是怎麼呈現的建議，這些建議都能成為課
程的亮點參考。
三、筆試
猶記得人生第一場教甄是某獨招高中，那時我筆試離門檻差了40幾分，我那時想著我
這輩子到底什麼時候能進複試呢？後來很巧地今年這間學校又開缺，因此四年後我就
進了這間獨招高中的複試，雖然沒有考上，但這個結果應該是當年的我想都沒想過的
吧！而這些年為了增進筆試做了不少功課，畢竟現實就是過不了筆試這關評審根本不
可能看見你，加上試教跟口試我自認為還沒沒掌握得很好，因此我最能分享的也就是
筆試這個環節。
（一）建立起自己的系統筆記：準備三本活頁的筆記本，分別是「政治＋社會」、
「法律」、「經濟」，筆記本裡面會再細分不同的主題，除了課本最基礎的知識外，
不管是考古題還是平常在備課用書只要看到不熟悉的知識，一定馬上寫入筆記本裡面
，每次考前就看自己的筆記。
（二）把考古題分門別類：我會把考古題分主題，並且分得很細，例如法律可以分成
刑法、行政法、民法等等，出題、教案題也會分別歸出來，好處是可以看在考這個主題
時都在出什麼，把要寫的東西大概列點列出來，再去翻備課用書或是上網查有沒有遺漏
的點用紅筆訂正，如此一來當考試出到類似題目時，馬上可以直覺反應還可以寫到別人
可能沒寫到的點，也許這就是筆試所謂的「亮點」。
（三）了解自己較不擅長的題型並加強改善：
一開始很不會寫出考題這種類型的教甄題，慢慢從每一次段考以素養導向用時事自出題
最一開始的時候會去參考大考題怎麼出，先從「模仿」開始，例如今年教甄開始考非選
題的出題，考板中時我就直接模仿109年大考示範題，也會附上這題對應的核心素養。
（四）時事練習：主要是讀書會的時事猜題，還有常常看一些粉絲專頁，例如巷仔口
社會學、菜市場政治學、法律白話文、一起讀判決等，讀書前也會看一些律師的
youtube頻道增加知識。
四、試教
試教真的是我的弱項，每次上台試教真的好緊張好尷尬，今年有了讀書會成員一起練習
試教，雖然我有時候還是會教到一半覺得很尷尬跑走（真心感謝他們的包容QAQ），因為
知道自己很容易緊張，所以想要讓自己比較有心理準備，從上學期趁顧學校夜自習開始
我就開始寫新課綱的試教草稿紙，紙上會有引起動機、板書配置、要講的話、對應的條
目（主要是檢視你試教的內容是否有回應到條目）、收尾與功課，有了這些試教草稿紙
就能催眠自己抽到哪個都不要害怕，就像平常上課自然的樣子呈現，只是跟評審分享你
很喜歡的課程，保持笑容與自我風格，類似這樣的感覺就能消除緊張。
五、口試
一定要拿自我介紹跟教學檔案、三摺頁請教近期考上的老師，請他們幫你修改，會發現
很多自己沒看到的盲點。
很多考上的老師們都跟我分享，口試時要呈現出你是個「有彈性、好溝通、好相處」的
人格特質。
六、其他安定心情、面對教甄的想法
1.拜好拜滿：有老師跟我分享考試前可以去那間學校附近的廟拜拜，考季時我有空的話
就會去拜拜，讓自己安定心情、祈福。
2.跟可以讓你建立信心的人聊聊：考教甄真的是段詆毀信心的過程，很需要療傷，總有
些同事或是前輩是讓你覺得他們講話很溫暖，可以給你自信心，當進複試時就會跟他
們聊聊，增強自己的信心。
3.找到自己適合的準備方式：每個人適合的方式不同，有鑒於準備期太長可能會彈性
疲乏，因此我的規劃是暑假放鬆玩樂享受生活不碰教甄-上學期和讀書會成員練習試
教、準備試教草稿版配-寒假準備好教學檔案跟三摺頁-下學期衝筆試為主，平日下班
沒事就看書、寫題目，怕會彈性疲乏因此假日要留一天放鬆，進複試後就是全力準備
試教與口試。
4.時間管理大師當起來：我都盡量要求自己備課和做行政一定要在空堂完成，我很少會
把學校的事情拿回家做，考季時更是如此，我個人希望下班時間拿來準備教甄跟放鬆
，所以我都會嚴格監督自己把握每個空堂的時間。
七、心路歷程與感想
1.教甄真的像極了愛情！我常常把教甄比喻成談戀愛XDD，就算把自己準備好，但沒有
遇到賞識你的伯樂或是跟這間學校沒有緣分，選中的人也不會是你，不一定是你不好
但如果不把自己準備好，能遇見看見你的伯樂的機會就會變少，我們能做的是只有把
自己準備好，相信會有一間學校跟你最有緣分、遇見你的伯樂自然會出現。
2.記得有考上的學長在落榜的時候安慰我，每次這些話都在我落榜時會想起：老天會把
最好的留在後面給我，一定後頭還有跟我更有緣分的小孩在等我，這句話分享給還在
辛苦努力的大家。
3.有時候覺得在學校其實代理老師的角色很尷尬很無力，有時候必須要妥協一些不喜歡
的事情，身為公民老師對壓迫也是很敏感，但現實是教育圈很小、打聽這件事情是真
的，我也花了很多時間調適，甚至有時候會不喜歡因為考試而改變的自己，很努力跟
體制磨合，想想自己可以妥協跟不能妥協的地方，才能找到跟體制共處的方式，想一
想努力考上後才能一直做著喜歡的事，也提醒自己絕對不要忘記當初代理的辛苦，如
果可以的話再去幫助更多受體制壓迫者，希望這個勞動環境更友善。
4.保持善念與分享的心情：這個考試的確競爭，有時候跟考生們相互分享交流，我相信
這些福份會變成幸運轉向自己的。
希望這篇心得文能給在考海中無助的考生一點力量，願大家都有一間最適合自己、
最有緣分的學校：）
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※ 編輯: macbook15 (1.161.112.242 臺灣), 08/26/2020 23:58:19
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