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關係代名詞合併句子 在 關係代名詞用法 - 語言板 | Dcard 的推薦與評價
請問117的答案為什麼是A呢?前面不是一個場所嗎?,所以我選Where,因為where後面也是接完整句子,還是因為後面句子逗點後有省略一個Which所以前面要 ... ... <看更多>
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請問117的答案為什麼是A呢?前面不是一個場所嗎?,所以我選Where,因為where後面也是接完整句子,還是因為後面句子逗點後有省略一個Which所以前面要 ... ... <看更多>
#1. 關係子句講義
一、填入適當的關代:. 1. I met the woman I love. 2. This is the sweater I bought on Saturday. · 二、合併句子:. 二個句子若有「因果」、「時間先後」、「身份、特質 ...
關係代名詞 (which/who/whom/that)是用來引導關係子句(形容詞子句) 的關聯詞,兼有代名詞與連接詞的作用。 其位置放在所要修飾的名詞(先行詞)之後,代替前方先行 ...
→ whom you want to see 是關係子句,用來修飾前面的the man。 who、whom 小測驗. 現在試試看你會不會用上面教的關係代名詞來改寫以下句子呢?
#4. 關係代名詞1. 『關係代名詞』 (簡稱關代)是在連接兩句話時用來 ...
關係代名詞 ________代替先行詞_______,在關係子句中當主詞。 合併句子. 1. The car has two doors. The car is mine. 2. The boy has short brown hair.
關係代名詞 可以代替先行詞當主詞與受詞用,以關代在子句中的位置決定。 · 修飾的先行詞為「人」時,當主詞的關代用who(主格)、當受詞用whom(受格)。 · 修飾 ...
#6. 關係代名詞當主詞、受詞、所有格講義 - 莓喵英文Fun
關係代名詞 的定義: 主要為連接詞與代名詞的功能。用來連接兩個句子,且兩個句子彼此之間要有關連。假設要連接下列兩句子(1) I like the girl.
關係子句的形成方式: 步驟1:先找出兩個句子中「相同的名詞」,此即「先行詞」。 ... 步驟3:以「先行詞+ 關係代名詞+ 關係子句」的順序將兩句合併。
把第1和第2句合併成一句後,如果有一個介系詞留在最後,通常會把這個介系詞拿到關係代名詞前面,即第2句改成"for whom I am waiting",再接到主要子句上面 ...
#9. 015 關係代(名)詞的用法(主詞篇):(第五冊) - 國中英文 ...
註:有人稱「關係代詞」為「關係代名詞」,所指的都是一樣的東西,只是翻譯的不同 ... 用合併句子方式,說明含「關係子句」的句子是由兩個短句子組合而成,也是老師 ...
whom用法. whom是who的所有格,同樣看看這2個句子,你會怎麼合併? This is the man.:這 ...
#11. 【英文文法】英文會話常用,多益也必考的關係子句大補帖和 ...
這裡有兩個句子,我們來嘗試把它們合併成一個句子(a) I ran into the man. ... 再用關係代名詞that 將連接詞and 跟第二句受詞the designer 換掉
#12. 關係代名詞及形容詞子句
關係子句:由關係代名詞所帶領的子句,具有形容詞的功用,所以又另稱形容詞子句。 ... 當受詞的關代whom, which之前有介詞時,則此關代不可省略。 ... 合併句子:.
#13. 關係代名詞who、whom、whose 的差別與用法 - 英文庫
至於關代後面的子句,就是「關係子句」(relative clause),如底線處: The woman who teaches yoga is my neighbor. 當兩個句子有同樣的人、事物、動物,就能用關代合併 ...
#14. 關係子句入門- 1 @ 台北新竹英文家教
關係子句可以將二個句子合併成一個句子,可以避免讓句子太過簡單,同時也 ... 關係代名詞who在關係子句指的就是先行詞[ the woman ],先行詞要在關係 ...
#15. 關係代名詞當主詞、受詞、所有格講義 - 莓喵English Fun
二個句子若有「因果」、「時間先後」、「身份、特質或動作」等關係時,需照下表三大原則合併;若無,則可任意合併: ...
#16. Relative Clauses - Grace
A. 湯姆遇見的那個女孩很漂亮。 B. 瑪麗昨天唱的那首歌很棒。 C. Tina討厭那個戴眼鏡的小孩。 【練習題】1. Sue is a girl. Tome likes her. (以關係代名詞合併句子)
#17. 非限定關係子句| EF | 台灣
如果非限定關係子句從句中移除,剩下的句子文法上仍是正確的,整句話的意思不會有太大 ... 非限定關係子句必定包含關係代名詞和動詞,有時也會包含動詞的主詞或受詞, ...
#18. 關係子句(一):關係代名詞who/whom/which/whose/that
關係代名詞 為連接主要子句與形容詞子句的重要橋樑關係代名詞形容詞主要子句子句 最後一句關係代名詞為連接 ... 小試身手 動動腦,請以第二句為關係子句合併下列句子。
#19. 地中山20190619 單字(關係代名詞) - Quizlet
形容詞子句永遠放在修飾名詞的後面。 2.此外,關係代名詞本身是代名詞也是連接詞,可以用來簡化合併兩個句子。
#20. 二、關係子句(主詞)形成的步驟~先行詞當主格
形容詞子句(關代當主詞). 子句:由before、because 、 when、if 等引導 ... 子句: 由關係代名詞who、which、that所引導。 ... 用關係代名詞合併句子.
#21. 試題解析重組句子合併句子改寫
My umbrella is different from yours. 句型:主詞+be 動詞+different from+所有格代名詞. 說明:以"different from" 取代"not the same as ...
#22. 英文關係子句的類型以及正確用法
透過關係子句合併句子可以避免不必要的重複,進而提升文章的流暢度。 關係子句一般以關係代名詞引導,且根據子句類型採用不同的斷句方式。
#23. 形容詞子句- 何謂關係代名詞
形容詞子句是由關係代名詞所引導的子句,具形容詞性質,用以修飾先行詞,又稱關係子 ... 先行詞( 主要子句主詞)+關係子句( 關係代名詞+ … ) ... 用關係代名詞合併句子12%.
#24. 關係代名詞用法
關係代名詞 和先行詞的對應; 2.如何利用關係代名詞將兩句; 簡單句合併成複合句; 3.關係代名詞的省略 ... 關係副詞. 練習合併句子. 1. I like to watch TV programs.
#25. 先行詞+ 關係代名詞→ 引出形容詞子句
為連接有相同的字出現的兩個句子,便將第二次出現的字改為關係代名詞who / whom / which / whose / that。 ... 動動腦,請以第二句為關係子句合併下列句子。 小試身手.
#26. 關係代名詞(主詞篇) - I, Me, Myself
兩個句子要合併,又要把重覆的字詞省略其中的一個不寫,所以需要有 ... 把關係子句(也就是有關係代名詞who的那個句子)放到who代替的那個名詞後面, ...
#27. 「誰」也是代名詞 - Core-corner
英文也是一樣,但要多給一個關係代名詞,句子結構才完整。 以下這些字本身也是疑問代名詞,當這些 ... 兩句話指的是同一個男生,人的關係代名詞用who,合併成一句話:
#28. 關係副詞子句 - Khushra
關係子句的概念是透過關係代名詞或關係副詞,將擁有共通元素的兩句併成一句。 ... 一次搞懂如何使用關係副詞where合併句子; 關係副詞; 本句是由表「時間」的副詞子句 ...
#29. 形容詞子句@ 火影輸血醫學部落格 - 隨意窩
l 視先行詞(關係詞所代替和修飾的名詞),而選用適合的關係代名詞、副詞、複合代名詞. F 以關係代名詞為例: ... 請將以下句子合併成形容詞子句.
#30. 瑞瑞的教室| 句型練習300
合併及改寫句子 1. My mom is talking to a man in the park. He is my English teacher. (用whom合併) ... (用Because . . . 合併句子) ... (用“關係代名詞”合併句子)
#31. 多益解析— 關係代名詞who - Cubelish 英文方塊
當主詞是一樣的對象時可以合併句子使用關係代名詞的主格「who」,. 改寫為:. The man who is sitting next to my mom is my teacher.
#32. 英語電力公司
代名詞。關係代名詞後面的句子稱為. 關係子句,就是用來形容前面的先行. 詞。告訴你Patricia 喜歡的不是阿貓 ... 以合併句子的概念,再一次展示關係子句如何形成。
#33. 關係代名詞ppt - 軟體兄弟
關係子句的用途,再告訴學生關係子句放在名詞後修飾名詞的特殊修飾方式,帶領學生用關代合併句子,緊接著和學生一起做題目,等到學生們練習完幾個PPT的 ... ,關係 ...
#34. 被動語態、及關係子句句型練習II. 從戀戀
(先行詞) (形容詞子句夾在句子中間,像三明治中間的夾心). ※「形容詞子句」中的「動詞」須和「先行詞」一致。 二. 作受詞用的代名詞:WHO (M)、WHICH、THAT. A. A ...
#35. 關係代名詞 - 真得很累
先行詞若是人時,關係代名詞當主格用(不可省略),用who/that 關係代名詞當受格用(可省略),用whom/who/that 關係代名詞當所有格 ... (用關代合併)
#36. in which、where跟when-介系詞加which的用法 - Kaftin
which是關係代名詞,取代句子中的名詞或代名詞,而變成形容詞子句。 She put the basket on the table. Her cat ...
#37. 形容詞子句更新版 - Jessie's 潔西家
非獨立子句: 是一個不完整的句子,由從屬連接詞,關係代名詞,疑問詞等為首帶領的 ... 第一種合併方式,用第一句當主要子句,因為第二句的形容詞子句 ...
#38. 旋元佑文法-第十六章之一
我們來設法理解一下。 關係代名詞所以會想要省略,主要是因為它在句子中是重複的元素:和主要子句中的 ...
#39. 關係代名詞練習題附答案 - Motics
一、合併句子: 請用關係代詞,將下列兩個短句,合併成一個長的句子。. 若你忘了怎麼做,就. L6 句型與文法; 015 關係代(名)詞的用法(主詞篇):(第五冊) ...
#40. 學年度上學期九年級第三次段考英文科手寫答案卷
(請用介系詞片語合併句子). The teenager with long hair is my sister. 52. The tiger is dangerous. The tiger looks angry. (請用後句關係代名詞合併句子).
#41. 文法(十四)–關係子句@ 英文講義@ [email protected]
法文口譯前面兩種簡化法都是關係代名詞是本來句子的主詞的情形, ... man),而兩個未合併前翻譯句子反複的部份是其受詞(the man),要將受詞改成關係 ...
#42. 教學檔案(關係代名詞) - Wendy白江的最愛
〈此部分即為關係子句的 部分〉 (4) 回頭檢視,上句是否有未抄完的部分,若有,則抄完它〈包括標點符號〉 (5).合併完成。 Ex: 合併句子:
#43. 動詞的前面,但是always和never可以放句首當祈使句,所以 ...
<--省略關代了,有沒有夏綠蒂英文的文法課,希望你覺得有趣。歡迎隨時關注我們的粉專。 | Facebook ... 兩個句子有共同描述的人事時地物,就可以用關係代名詞的合併。
#44. 「關係代名詞練習題」+1 - 藥師+全台藥局、藥房、藥品資訊
一、合併句子:請用關係代詞,將 ...,文法:關係代名詞.一、單選題(70題每題2分. ... 解答A. 2. ,關係代名詞在從屬子句中,可以放在主格、受格及所有格的位置。以下.
#45. 關係代名詞
但如果將介係詞to, 放在關代之前, 則不可用that, 而只能用whom. 例: That is the first house __that__ I saw. * 先行詞house 前面有序數, 關代用that. 2) 合併句子.
#46. 組成句子的要點
合併句子. The enemies were near. The news alarmed us. ... 形容詞子句由關係代名詞(who、which、that等)所引導,用以修飾前面的名詞(先行詞)。 、關係代名詞的形式 ...
#47. 怎樣用關聯詞合併句子 - Chisoku
關係副詞where也可以用「介係詞+which」來表示,其中的which是關係代名詞,用來指先行詞。. ? 使用關係副詞合併兩個句子. ) 寫作者必須使用不同的基本句子結構並變換 ...
#48. 「誰」也是代名詞
英文也是一樣,但要多給一個關係代名詞,句子結構才完整。 以下這些字本身也是疑問代名詞,當這些 ... 兩句話指的是同一個男生,人的關係代名詞用who,合併成一句話:
#49. [提問]in which : 文法討論/ 文法用法教學• 線上英文 - 台灣英語網
1、 List three ways. 2、 The media can influence our behavior and opinions in three ways. 將兩個句子合併成一句,並由『關係代名詞which』引導『 ...
#50. 形容詞子句 - 曾蔭權
F 如何合併形容詞子句? l 視先行詞(關係詞所代替和修飾的名詞),而選用適合的關係代名詞、副詞、複合代名詞 ... 請將以下句子合併成形容詞子句
#51. 必考文法好簡單|三步驟寫出《關係代名詞、關係子句aka ...
我們再做幾個練習,請把下列兩個句子用關係代名詞合併再一起. 句子1:Chopsticks are the most important tools.(主要句子).
#52. [文法] 關係子句簡介(一) - 精華區Eng-Class - 批踢踢實業坊
關於關係代名詞請見下表: 先行詞主格所有格受格人who whose whom/who 物which whose which 人或物人+物that ... 就合併成一個具有關係子句的句子了。
#53. 文法句型篇
2 人稱代名詞的功用和名詞相同,也有數、格上的區分,作主詞和受詞用。 人稱代名詞的主要用法:. 1 三個人稱代名詞同時作 ... (以連接詞and 合併句子).
#54. 新竹市三民國民中學109 學年度九年級第1 學期 - 三民國中
能使用形容詞子句,並理解關係代名詞當主詞與受詞的用法。 21. 能認識本冊的認識字彙;能 ... 短文,並能以簡短的句子. 說出或寫出其內容大意。 ... 兩個句子合併。
#55. 關係代名詞與關係副詞/Relative Pronouns and Relative Adverb
掌握關係代名詞Who、 Whom、 Which、That、 Whose與關係副詞Where能幫助你表達較複雜的句子,或是表達得更簡潔! WhoVS.Whom, Who是個主詞關係代名詞, 代表人而Whom 是個 ...
#56. 國三(上)文法<關代4-1> 22-18 ans - 大榮美語王老師教英文
關代 做主詞<主格>時,that可代替who/which,但不能省略. ... 學習關代前,試合併下列句子,有助於了解為何有關代的產生及關代的妙用所在.
#57. 副詞(5)-- 關係副詞與關係代名詞
【觀念確認】關係副詞實則由關係子句中的介繫詞,前調which前,合併而來。 關係副詞: 事 / 時 ...
#58. 關係子句
Toeic文法# 關係子句今天要來講的是關係子句, 包含了關係代名詞、關係副詞等。 ... 所以將有關係的二個句子合併為一句。 比方說:
#59. 【GRE英文筆記】關係代名詞限定用法VS.非限定用法
至於有時候在結構上會出現先行詞+ 關係代名詞形容詞子句和先行詞+ 『,』關係代名詞形容詞子句,逗點就是關鍵了 ... 再來一句五合一的句子:.
#60. 國立空中大學108 學年度上學期期末考試題【副參】003 - 科目
請將下列每題中的兩個句子,依指示方式合併。例如: ... 請用關係代名詞that 將第二句併入第一句。 ... 請將下列每個句子中的關係子句(名詞子句和形容詞.
#61. 證照→ 連續性成功
其實這兩個句子,只要透過關係代名詞 ... 修飾「人」或「東西」所需要配合的關係代名詞不一樣。 ... 【二】請運用關係子句合併改寫,簡化以下的句子。
#62. 「關係代名詞時態」懶人包資訊整理 (1) | 蘋果健康咬一口
重點二:二個句子若有「因果」、「時間先後」、「身份、特質或動作」等關係時,需照下表三大原則合併;若無,則可任意合併: ... 英文文法被動時態., 02. 關係代名詞.
#63. 英文關係子句(Relative clause in English)
兩個句子合併而成,而關係子句能夠連接兩個有關係(均存在特定的名詞,也就是the book)的句子。 ... 句型:主詞/受詞/補語(先行詞)+關係代名詞+關係子句+V(動詞).
#64. 形容詞子句(下) - Jessy獨家推薦學習全民英檢方法技巧
一. 選擇正確的關係代名詞: 選擇關係代名詞。形容詞子句常為兩個句子的結合。關係代名詞應使用主格、所有格或受格是依形容詞子句中與先行詞重複的部分 ...
#65. 英語.doc - 臺東縣政府教育處
複習字彙。 複習關係代名詞主格、受格用法。 能流暢唸出課本對話句子並了解內容。 1.能正確默寫並唸出本課所有生字。 2.能使用正確的關係代名詞合併句子,正確性達90%.
#66. 關係子句用法
關係子句用法. 關係子句是由關係代名詞起頭的子句,關係子句有限定性(restrictive)和非限定 ... 透過關係子句合併句子可以避免不必要的重複,進而提升文章的流暢度。
#67. 學習that, which 和who 關係代名詞子句- 線上英文教學
本課要點及範例在這一課裡, 我們要學習以that, which和who關係代名詞開頭的子句 ... 下面我們來做一組練習把兩句簡單的話合併成用短句修飾受詞的句子.
#68. Happy to Learn Adjective Clause 形容詞子句快樂學(配合國中 ...
在這個句子中,who即是一個代表“人”的關係代名詞也就是指前面的boy, ... 女孩,所以當a和b合併時,就把b句改成形容詞子句,b句的the girl 也就要用表人的關係代名詞who ...
#69. 文法句型
(1) 課文句型:when開頭的形容詞子句(關係副詞子句) ... 與關係代名詞形成介系詞片語。 ... A. 用關係副詞when, where或介系詞+ which合併句子 互評題3.
#70. 關係子句講義 - 不動產貼文懶人包
關係子句講義-A.關係代名詞:同時具有連接詞及代名詞兩種功用(簡稱關代).(1)who:代「人」...B.不可省略:(1)關代當主詞用,後接一般動詞(2)關代當受詞用, ...
#71. RE:【閒聊】我是剩下21天要學測的高三生來問都可以問
關係代名詞 具有連接詞與代名詞的特性,而形容詞子句是由關係代名詞所引導 ... 我們就利用關係代名詞的用法 把這兩個句子合併在一起 因為their 是所有 ...
#72. 句子結合的技巧
你可以將同位格視為省略掉關係代名詞和連綴動詞的修飾子句。同位格通常是(但並非都是) 插入語句,它的前後都要加逗點來與句子的其他部分分開。
#73. 【英文文法】限定和非限定用法這一篇教你如何清楚分辦!
限定子句Restrictive Clause. 限定用法是沒有逗號的,用於補充說明先行詞,提供了句子所需的資訊,. 如果省略限定子句,會使整個句子句意不清。
#74. 關係代名詞用法 - 語言板 | Dcard
請問117的答案為什麼是A呢?前面不是一個場所嗎?,所以我選Where,因為where後面也是接完整句子,還是因為後面句子逗點後有省略一個Which所以前面要 ...
#75. that 省略関係代名詞 - ZQILZ
簡單來說就是: 關係代名詞前面沒有逗號或介係詞,後面接上完整的句子(主詞+動詞) ... 即關係代名詞係關係子句中介詞片語中的受詞,此介詞須隨先行詞的合併而省略。
#76. 宅文法: 關鍵文法的23堂課(附MP3) | 誠品線上
形容詞子句--關代& 形容詞子句合併句子Adjective Clauses—Relative Pronouns & CombiningA.形容詞子句的重要橋樑:關係代名詞與副詞B.如何將兩個相關的句子用 ...
#77. 優質語言教學探討:以關係子句為例
B. 將兩個簡單句以關係詞合併成一個帶關係子句的複合句。 ... 在西文關係子句中,關係代名詞「que」之主要功用在於連接兩個或兩個以上的句子。
#78. 形容詞子句轉為分詞片語
1) 形容詞子句的主詞去掉(通常就是關係代名詞) ... 故可省略關係代名詞及be動詞,僅保留現在分詞,關係子句轉換為「分詞片語」。 ... 二、合併句子.
#79. 目錄大綱內容
因此,關係代名詞可以將兩個句子合併的功能,就顯得十分重要。若能靈活運用關係代名詞,將能使文章中的句子更為精簡! Ch8 形容詞和副詞 - 使文章更加有趣!
#80. 國語領域計畫表 - 雲林縣政府教育處
能使用形容詞子句,並理解關係代名詞當主詞與受詞的用法。 21. 能認識本冊的認識字彙;能 ... 4-2-2能依提示合併、改寫句子及造句。 5-2-1能熟習課綱中所標示之1200個 ...
#81. 文法(十四)–關係子句@ 英文課本@ gertrumogytd
關係子句除了可以省略關係代名詞外,還有進一步的簡化方式,讓句子更簡練, ... 而兩個未合併前的句子重複的部門是其受詞(the man),要將受詞改成關係 ...
#82. 新北市109 學年度第一學期永和區永和國民中學三年級英語領域 ...
4-2-2 能依提示合併、改寫句子及造. 句。 5-2-3 能聽懂日常生活對話、簡易故 ... 介紹關係代名詞who、which、that 作. 主詞以及關係子句放句中的句型,並.
#83. PPT - 兩個句子找關係育英國中數位文法課程- 關係子句輕鬆學 ...
兩個句子找關係育英國中數位文法課程- 關係子句輕鬆學設計: 陳玉梅 ... 合併句子的考題– 人, 主格 who Step 2: 選擇適當的關代. 合併句子的考題– 人, ...
#84. 英文III隨堂句型手冊(八課版)Unit 3.doc
說明 此句型為關係子句的限定用法,關係代名詞 who 、 whom 、 which 、 that ... ( 以第二句作關係子句以合併句子 ) The book (which/that) I bought yesterday is ...
#85. 【多益必考文法】分詞構句怎麼用?分詞又是什麼?一篇就搞懂!
【多益文法】關係代名詞怎麼用?一篇就懂! 【多益混淆字】be known as, be known for, be known to 怎麼分?一篇就懂! 關於.
#86. 教材架構與特色
透過短文閱讀讓學生先行了解本單元的文法概念在句子中的呈現,同時將 ... 當受詞用的關係代名詞(whom / which / ... 上面二句可以用關係代名詞which 合併如下:.
#87. 台灣國中生使用英語關係子句難度之研究
... 自由圖片寫作、句子合併以及句子釋義,來調查台灣國中學生的英語關係子句習得。 ... 最後,研究發現不正確的關係代名詞、代詞保留、先行詞與關係子句不鄰接以及介 ...
#88. 【關係代名詞練習題附答案】資訊整理& where 關係 ... - Easylife
關係代名詞 練習題附答案,in which、where跟when-介系詞加which的用法- Kaftin的英文...,which是關係代名詞,取代句子中的名詞或代名詞,而變成形容詞子句。
#89. 新制全民英檢初級寫作測驗>內容連載 - 博客來
(2) 句子合併:共五題,請依題目之提示,將兩句合併成一句,並將合併的句子 ... (1) 名詞子句、名詞片語作主詞或受詞用;(2)關係句,包括關係代名詞、 ...
#90. 之間的關係英文
一、合併句子: 請用關係代詞,將下列兩個短句,合併成一個長的句子。. 若你忘了怎麼做,就3 hours ago 2 days ago .
#91. 以語料庫為基礎之虛擬式研究:西漢語言對比分析與外語教學應用
接著,再以關係代名詞quien(es), cual(es)和cuyo(a,s)等為關鍵詞以收集除que 以外的 ... 句子裏,普通動詞的名詞子句類型高過副詞子句(17.7%比14.2%)。
#92. 介詞片語五. 詞性補語或動詞補語。
在英文的句子當中,主詞與受詞由名詞或相當於名詞的字或字群 ... 關係代名詞子句( 形容詞子句) 3. ... 關係代名詞的句子形容名詞時,儘量接近所形容的名詞,位於所.
#93. 文法(十四)–關係子句@ 英文講義
→I bought three books which are about English grammar. 留意,假如是這類有介系詞的句子,要簡化成不定詞時,被省略的部份是關係代名詞 ...
#94. 【實用】什麼是複合形容詞?教你有力又到位的形容人事物!
在日常生活中,如果要形容人事物,我們常用who、which 或that 等關係代名詞把句子拉的落落長,這時候複合形容詞就非常好用,能直接把句子縮短、把重點 ...
#95. adjective clause(形容詞子句) - 單字我朋友
簡介引導形容詞子句的連接詞有: 關係代名詞:who,whose,whom,which,that 準關係代名詞:but,as,than 關係副詞:where,when,why,how 關係代名詞用法:
關係代名詞合併句子 在 [文法] 關係子句簡介(一) - 精華區Eng-Class - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
大家好,我寫了一篇關係子句的簡介,想把它拿出來放在這裡接受考驗。
希望大家能夠多指導指導。感謝。
I. 何謂關係子句?
關係子句,亦稱形容詞子句。把原來一個完整的句子,拿來放在另一句話中,
當成形容詞用,即為關係子句(把一句話轉換成一個形容詞)。請看下面中文的例子:
1. 那個男人是我哥。
2. 那個男人在講電話。
→那個在講電話的男人是我哥。
通常沒有人會依序把1和2句講出來,而是直接講合併起來的那一句。在此,我們其實
就是把第2句原來完整的一句話改成形容詞用。這兩句話翻成英文會變成:
3. The man is my brother.
4. The man is talking on the phone.
→The man who is talking on the phone is my brother.
此處,我們就是把第4句修改成 "who is talking on the phone",讓它變成一個
關係子句,有形容詞的功用,放在第3句中,形成上面合併過的句子。
II. 關係子句的形成
我們先看下面的例子:
1. I bought three books.
2. Those books are about English grammar.
→I bought three books which are about English grammar.
我們把第1句當成主要子句,把第2句修改成關係子句來修飾第1句。首先,我們要
找出這兩句的共同原素:"three books"(雖然用字不同,但第2句的 "those books"
就是指第一句的 "three books"),由此知第2句是用來修飾第1句的 "three books"
這部分,它讓我們知道這三本書是關於哪一方面的書。
接下來,若要將第2句變成具有形容詞功用的關係子句,必須先將共同的原素換成
關係代名詞,如果該名詞/代名詞是人,其關係代名詞是 "who",物(非人)的話則是
"which"。關於關係代名詞請見下表:
先行詞 主格 所有格 受格
人 who whose whom/who
物 which whose which
人或物
人+物 that X that
先把第2句的 "those books" 改成 "which",整句就變成 "which are about English
grammar.",這樣就形成一個關係子句。接下來再將它放到第1句中所要修飾的名詞
"three books" 的後面,就變成 "I bought three books which are about English
grammar.",就合併成一個具有關係子句的句子了。
再來看看幾個例子。
3. The girl is my sister.
4. The girl is watching TV.
→ The girl who is watching TV is my sister.
把第4句的 "the girl" 改成 "who",然後把 "who is watching TV" 接在當成
主要子句的第3句中 "the girl" 後面作修飾。
5. I like the book.
6. You bought the book yesterday.
→ I like the book which you bought yesterday.
兩句相同的部分是 "the book",因此要把 "the book" 變成 "which" (you bought
which yesterday),然後再移到最前面,變成 "which you bought yesterday"。
最後再放到主要子句第5句中 "the book" 的後面。在這一個例子中,我們要移動
"which" 的原因是,關係代名詞本身有連接的作用,它用來連結主要子句和關係子句,
第6句把共同的部分改成 "which" 後,變成 "you bought which yesterday",不能直接
接到第5句的the book後面,因為如此一來兩者之間沒有連接詞,所以要先把 "which"
拉到最前面變成 "which you bought yesterday",才可以接到第5句形成一個句子。
以下是另一個類似的用法:
7. Those boys are my students.
8. You met those boys yesterday.
→Those boys whom you met yesterday are my students.
如果關係子句中的關係代名詞所代替的是一個受詞,那麼要用受格的 "whom",
不過通常會用 "who" 代替 "whom",特別是在口語時。只有在它前面有介系詞時不適合
用 "who",這一點後面會談到。
再來看所有格 "whose" 的用法:
9. The boy is my brother.
10. The boy's jacket is red.
→The boy whose jacket is red is my brother.
在9/10句中,重複的部分是 "the boy",但在第10句中是一個所有格 "the boy's",
此時就不能用 "who"來取代,而要用所有格的關係代名詞 "whose" 取代 "the boy's"。
不管是人或是物,都可以用 "whose" 來代替。
III. that的用法及關係子句的限定與補述功能
前面說過,關係子句的功用在於修飾,但是還是有分別。請先看下面兩個例句:
1. The man who is talking on the phone is my brother.
2. Steve Nash, who is a great basketball player, is very famous in Taiwan.
在第1句中,"who is talking on the phone" 的作用除了修飾 "the man" 以外,
還有幫忙限定的作用。也就是說那邊可能有很多個男人,我要說的是「正在講電話的」
那個,不是別的。關係子句的部分限定住了主詞 "the man" 的範圍。如果我們把
關係子句拿掉,和原來的意思就會有出入了,因為如此一來聽話者就不知道究竟在說
哪個男人了。
但是在第2句中,就算我們把 "who is a great basketball player" 刪掉,主詞
Steve Nash仍然是Steve Nash,不會變成別人,因此 "who is a great basketball
player" 只有補充說明的功用,沒有限定的功用。
那麼,這和我們要講的 "that" 的用法有何關聯呢?首先,"that" 這個字本身就具有
強烈的指示、限定作用,在一般情況下中文翻成「那個」,也就是不是這個,也不是
別的,就是我指的「那個」。譬如 "I need a book." 是我需要一本書,沒有指定
哪一本,但如果我說 "I need that book." 就變成需要特定的那一本書了。所以如果
我們所用的關係子句是屬於有限定功能的,我們就可以用 "that" 來代替原來的 "who"
或 "which"。
但如果關係子句只是補充說明而完全沒有限定的功能,就不能夠使用 "that",
而且在寫法上,補充說明功能的關係子句,必須用逗點 "," 括起來。
接下來,請試著由下面兩句判斷究竟說話者有幾個兄弟:
3. My brother who lives in Taipei will come back next week
4. My brother, who is a teacher, will come back tomorrow.
看出來了嗎?兩句的主詞都是 "my brother",但是其中一句說話者只有唯一的一個
"brother",另一句的說話者至少有兩個。
在第3句中,既然使用限定用法(沒有逗點),表示一定有兩個以上的兄弟才需要限定,
這樣聽者才知道究竟在講哪一個。該句的中文是:我那個住在台北的兄弟下週會回來
(或者說我的兄弟中住台北的那個下週會回來)。這句的 "who" 可以用 "that" 代替
(但通常比較常用 "who",若是非人的關係代名詞 "which" 用在限定用法時,就常會用
"that" 代替)。第4句則是補充說明的用法,也就是說我不用限定是哪個兄弟,聽者
就知道是哪個,因為我只有一個。中文是:我兄弟明天要回來,而他是個老師。
這句的 "who" 就不能用 "that" 代替了。
另外還有一些情況必須用 "that":
˙所要修飾的名詞是「人+事/物」時
5. The man and his dog that are crossing the street do not live in this town.
人用 "who",非人用 "which",有人又有非人,就只得用 "that"。
˙所要修飾的名詞前面具有限定意味的修飾語時
所修飾的名詞人有最高級的形容詞時,因為限定意味很明顯,所以關係代名詞就要用
"that"。如果有其他限定語如:the only, the very, the same, the first,
no/nothing, any/anything, some/something, all…等,也較常用that。因為上述的詞
都有限定作用,要搭配同樣有限定作用的 "that" 來使用比較好。
6. He is the only friend that I have.
7. There is nothing that you can complain about.
8. Give me something that I can read on the plane.
這幾句的 "that" 都不建議使用 "who" 或 "which"。但事實上,以上三句的 "that"
通常都會被省略。關係代名詞的省略後面會談。
IV. 關係副詞
關係子句中除了上面提到的幾個關係代名詞外,還有所謂的關係副詞:when, where,
how, why。請先看下面的例子:
1. You should tell me the day when he will come back.
2. This is the house where I have lived for many years.
3. This is the way how I solve all problems.
4. Can you tell me the reason why you did so?
先把第1句拿來拆開講解:
1a. You should tell me the day.
1b. He will come back on the day(when).
重複的部分是 "the day",在第二句中,"the day" 前有 "on",合起來 "on the day"
是一個副詞片語,此時有兩種作法:一是保留 "on",把真正重複的 "the day" 改成
"which",合併後會變成 "You should tell me the day which he will come back on."
(通常會把句尾的on拿到which前面),或是把整個副詞 "on the day" 改成關係副詞
"when",變成上面的第一句。其他三個關係副詞可類推,就不再詳述。
但是,如果在原來被改成關係子句的句子中,"the day" 不是處於副詞的位置,而是
受詞的話,就不可以用關係副詞,如下面的例子:
5. This is the house that I bought last month.
這一句就不能用 "where" 取代 "that",請先看下面拆開的兩句:
5a. This is the house.
5b. I bought the house last month.
兩句重複的部分是 "the house",而 "the house" 在b句的部分並不是副詞(或副詞
片語中的受詞),它只是 "bought" 這個動詞的受詞,因此無法以關係副詞 "where"
來取代它,只能以關係代名詞 "that" 或 "which" 來取代這個名詞(當受詞的名詞)。
V. 介系詞的提前
我想有不少學生都曾經在考試時被一堆 "in which"、"at which"、"to whom"之類的
介系詞加關係代名詞的東西搞得很煩,在此要告訴大家介系詞如何提前以及如何判斷
是否有或要用哪一個介系詞。照例先來個例子:
1. Here comes a man.
2. I am waiting for the man. (→who I am waiting for)
→Here comes the man who I am waiting for.
→Here comes the man for whom I am waiting.
把第1和第2句合併成一句後,如果有一個介系詞留在最後,通常會把這個介系詞拿到
關係代名詞前面,即第2句改成 "for whom I am waiting",再接到主要子句上面。
通常這種情況是句中使用了需要介系詞的動詞,其結構是主詞+動詞+介系詞+受詞,
而兩個未合併前的句子重複的部分是受詞,要將受詞改成關係代名詞後,把介系詞和
關係代名詞一起拿到最前面。
另外有一種情況可以把介系詞+關係代名詞改成關係副詞:
3. This is an apartment
4. I have lived in the apartment for 7 years.
→This is the apartment which I have lived in for 7 years.
→This is the apartment in which I have lived for 7 years.
→This is the apartment where I have lived for 7 years.
在這種句子中,關係代名詞所代替的名詞在原來的句子(在此指第4句)加上前面的
介系詞後(in the apartment)是一個副詞片語,因此若是指地方,可用 "where" 代替
"in which"。其實這一點在上面的關係副詞就有講過了。
以下提供更多介系詞加關係代名詞的例子供大家參考:
5. I don't know the reason.
6. He told a lie for the reason.
→I don't know the reason which he told a lie for.
→I don't know the reason for which he told a lie.
→I don't know the reason why he told a lie.
在這個例子中請愛用 "why",上面兩個非常少見且奇怪,為了講解才使用。不過其實
還有一種更簡略的講法:I don't know why he told a lie,但是這其實是名詞子句,
請參考名詞子句那一章。
7. I bought a nice fish tank.
8. The fish can live in the fish tank.
→I bought a nice fish tank in which the fish can live.
→I bought a nice fish tank where the fish can live.
9. He is a man.
10. We like to talk about the man.
→He is the man who we like to talk about.
→He is the man about whom we like to talk.
11. The party was interesting.
12. I went to the party.
→The party which I went to was interesting.
→The party to which I went was interesting.
一般來說都比較傾向於把介系詞提前,在上面的例子中兩種都寫出來,只是為了
讓你理解。
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作者: nownow (Mike Miller迷) 看板: Eng-Class
標題: [文法] 關係子句簡介(下)
時間: Sat Mar 12 23:08:10 2005
VI. noun of which;most/some of which
先看例子比較能了解這一部分在講什麼,因為在這一部分,我想不出一個清楚明白的
標題。
1. I bought many books.
2. Some of the books are novels.
→I bought many books, some of which are novels.
此處兩句共同的部分是 "many books",但在第二句中,主詞是 "some of the books"
而不只是 "the books",因此我們要先把共同的部分改成 "which",保留 "some of",
變成 "some of which",然後再接到第1句的 "books" 後面。
3. I rent a house.
4. The door of the house is damaged.
→I rent a house, the door of which is damaged.
→I rent a house whose door is damaged.
在這個例子中,重複的部分是 "the house",但事實上第二句的主詞是 "the door of
the house",不只是 "the house",因此把 "the house" 改成 "which",然後保留
"the door",形成 "the door of which"。其實這種句子也可以使用所有格的關係代名詞
"whose",如上面改的第2句。
以上兩種用法都比較常見於正式的寫作,通常口語上比較不會這樣用,但並沒有錯。
注意這兩種用法都不能使用 "that"(第二種原則上只會用 "which",因為如果是人稱,
通常會用A's B,,改的話會用 "whose",如 "the girl's jacket" 改成
"whose jacket",非人的所有格才比較常用A of B),而且一定要用逗點分開。
VII. what和複合關係代名詞
有一些關係代名詞可以連它要修飾的名詞都一起取代。請先看下面的例子:
1. This is the thing.
2. I need the thing.
→This is the thing that I need.
→This is what I need.
如果要修飾的名詞是沒有什麼意思的「東西」,那麼可以把它和後面的關係代名詞
合起來變成一個what。請再看幾個例子:
3. What he says is true.
4. Tell me what you heard from him.
另外,英文還有幾個複合關係代名詞:whoever, whomever, whosever, whichever,
whatever,這幾個都含有 "any" 的意思,請先看下面的例子:
5. I don't need this book any more. Please give it to whoever needs it.
6. You can try to say hello to whomever you meet. That would be fun.
7. Here are two cellphones. You can take whichever you like.
8. All of these are free. Just take whatever you want.
在此拿第5句來講解。這一句可以麻煩一點的寫成 "Please give it to anyone
who needs it.",即 "whoever" 代替了 "anyone who"。其他三個句子中也都有 "any"
的意思,如第8句是 "anything"。像這種 "any…" 加關係代名詞,可以用上述的
複合關係代名詞來代替。若是「任何人」用 "whoever" 和 "whomever"(當受詞時)、
「任何人的」用 "whosever"、「任何事物」用 "whatever"、有選擇性的(有幾個讓你
挑的)任一個(人或物)用 "whichever"。
VIII. 準關係代名詞
英文中有三個原來是引導副詞子句的連接詞,被拿來做關係代名詞來使用,一般稱為
準關係代名詞。這三個是:as, but, than,以下介紹它們的用法。先看 "as":
1. This is the same cup as my brother bought.
如果要修飾的名詞前面有 "the same"、"as" 或 "such"時,要用 "as" 代替原先的
關係副詞。不過,此處並非絕對要用 "as",如下例:
2. This is the same cup that my brother bought.
可以用 "that",但意思和用 "as" 不同。第1句的意思是「這個杯子和我哥買的那個
一樣(是兩個外型相同的杯子)」,第2句是「這就是我哥買的杯子(就只有一個
杯子)」。第2句的 "that" 指的就是前面的cup,所以事實上只有一個杯子,此處的
same可以不用,用了應該有加強語氣的意味。
再來看 "but":
3. There are no parents but love their children.
"but" 本身有否定的意思,因此 "but love" 是指「不愛」,我們也可以把第3句
寫成:
4. There are no parents who don't love their children.
所以在此 "but" 等於取代了 "who don't"。
最後來看 "than":
5. Don't give her more money than she really needs.
如果要修飾的名詞前有比較級,那麼要用 "than" 代替原來的關係代名詞。如果沒有
比較級,就要用 "which" 或 "that":
6. Don't give her the book that she doesn't need.
IX. 關係代名詞的省略
如果你已經看過一些含有關係子句的句子,你可能會發現在某些句子中,你並沒有看到
關係代名詞。沒錯,關係代名詞是可以省略的。關係代名詞能否省略的原則是:省略以後
句子意義是否清楚完整、會不會造成讀者的誤解。先看以下例子:
1. I like the book which you bought yesterday.
→I like the book you bought yesterday.
2. The man who is watching TV is my brother.
→The man is watching TV is my brother. (這是錯誤的改法!)
在第1句中,很清楚的看出底線部分是關係子句,因此像這一類關係代名詞代替的是
原來的受詞(you bought the book, the book是受詞)的情況下,是可以省略的。
但是在第2句中,省略掉關係代名詞後,"The man is watching TV" 看來就已經是
一個完整句子,但後面卻還有 "is my brother",這會讓人看不清究竟這句的主要動詞是
哪一個(這句的結構變成 S + V + C + V + C)。因此像這種關係代名詞是主詞的情況下
(the man is watching TV, the man是主詞),是不可以省略的。
另外如果關係子句是補充說明的用法,關係代名詞也不可以省略。因為在補充說明的
用法中,關係代名詞已經用逗號隔開,有點像是獨立的一部分了,因此關係代名詞要
保留起來。如果你忘記何謂補充的用法,請見下面這句:
3. Jostein Gaarder, who is author of Sophie's World, is my favorite writer.
X. 關係子句的簡化
關係子句除了可以省略關係代名詞外,還有進一步的簡化方法,讓句子更簡潔,以下
介紹幾種關係子句的簡化法:
˙關係代名詞 + be動詞
1. The student who is making a speech is Jack.
→The student making a speech is Jack.
2. My mother finally found the vase that was broken by me.
→My mother finally found the vase broken by me.
如果關係子句的開頭是who/which/that + be動詞,可以直接省略掉它們。省略之後
剩下的部分通常是帶有形容詞功用的東西,如第1句的 "making a speech" 這個動名詞
有形容詞的功能,第2句省略後留下的是過去分詞,也有形容詞的作用。因此省略後還是
維持原來關係子句所具有的形容詞的修飾功能。
如果省略掉關係代名詞和be動詞之後,留下的是一個名詞,文法書上稱此為同位格,
其實可視為關係子句的簡化。例如:
3. Mike Miller, who is a basketball player, has few fans in Taiwan.
→Mike Miller, a basketball player, has few fans in Taiwan.
在此,Mike Miller = a basketball player
˙關係代名詞 + 一般動詞
4. The students who attend that school receive a good education.
→The students attending that school receive a good education.
5. People who make a lot of money are not necessarily happy.
→People making a lot of money are not necessarily happy.
如果關係代名詞後面接的是一個普通動詞而不是be動詞,那麼簡化的方法是把
關係代名詞省略掉,然後把後面的動詞改成動名詞讓剩下的部分仍具有形容詞的功能。
˙關係代名詞是受詞
前面兩種簡化法都是關係代名詞是原來句子的主詞的情況,那麼如果關係代名詞是
受詞要如何簡化呢?請看下面的例子:
6. I need something.
7. I can eat it.
→I need something that I can eat.
在這樣的句子中,關係代名詞是符合上面提過的省略法(不是這裡的簡化),所以
可以把句子改成 "I need something I can eat."。但其實還有更簡單的說法,
即這一部分所談的「簡化」。在此,句1和句2的主詞是一樣的,我們可以把句2的主詞和
助動詞省略掉,把剩下的動詞部分加上 "to" 形成不定詞(有形容詞的功用),
整句就變成 "I need something to eat."。再看一個例子:
8. I need a tool.
9. I can open the door with the tool.
→I need a tool which I can open the door with. 未簡化
→I need a tool with which I can open the door. 未簡化
→I need a tool to open the door with. 簡化成不定詞
→I need a tool with which to open the door. 簡化但保留關係代名詞
注意,如果是這類有介系詞的句子,要簡化成不定詞時,被省略的部分是
關係代名詞+主詞+助動詞,介系詞仍然要留在後面。但也可以只省略主詞和助動詞,
保留which,把介系詞提前,如上述的最後一種改法。
如果要合併的兩句話的主詞不同,在簡化時不可以把第二句的主詞省略掉,因為那會
造成意思上的差異。如:
10. He has no money.
11. His daughter can buy clothes with the money.
→He has no money that his daughter can buy clothes with.
這是沒有簡化的句子,如果我們照上面的方法簡化,句子會變成 "He has no money
to buy clothes with." 就變成他自己沒錢買衣服了。但是原意應該是他沒錢讓他女兒
買衣服,所以要保留his daughter,整句改成 "He has no money for his daughter to
buy clothes with.",即在his daughter前加for,放在不定詞之前。
XI. 關係子句用來修飾句子…
關係子句除了可用來修飾名詞/代名詞,還可以用來修飾整句話(或整個子句)。
如下例:
1. He says he was sick yesterday, which can't be true.
2. She always laughs at me, which makes me very angry.
這種用關係子句修飾句子的用法通常出現在口語,在正式的寫作就不適合使用。
那要怎麼辦呢?就分成兩句或者用連接詞(如and)接起來或改一下句子吧。
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