考埋今天,我們教的8科 (Maths Core, M1, M2, Phy, Chem, Bio, Econ, BAFS) 2021年的 DSE 都考完了
先預祝我們的學生奪取佳績
亦感謝大家的支持,剛好今天的數據
我們的 Herman Yeung YouTube Channel 觀看時間已突破 2 個世紀 (200年52日)
雖然我們有十幾 team 人,但十幾 team 人其實來來去去都係我同牛牛兩個人
非常感謝大家的信任,花了合共200年的時間於我們2人的作品上
我們會繼續努力,出更多的天書、ebook、影片、資源
希望大家會繼續支持我們 ^0^
中四、五的同學,今屆考完又係時間到您們要努力
各科的資源會不斷 upgrade,但大家都係盡早開始您們的旅程
好多科都有超過100個小時的影片
所以要盡早開始睇片
不要明年今日留一句相逢恨晚
大家加油 ^0^
都講下我們近排的工作
除了早前不斷回答應屆同學的問題外
最近我們出了本 HKDSE Maths 數學 10年 Past Paper Solution (最新 2021)
https://play.google.com/store/books/details?id=gtctEAAAQBAJ
之後有機會執到 M2 2021 份卷可能會有 M2 的 version
Biology生物科,我們拍完 Chapter 1,2,3,4,5,8,餘下就係無咩人讀的 elective part Chapter 6,7
中三早前出左本 3C 的天書,呢排開始拍翻當中的內容
黎緊的兩、三個月
我地會完成埋 Biology 餘下的 chapter 6,7
完成埋 中三的 3C 天書內容
會拍翻 Physics 之前未拍的 Past paper
同埋會拍翻 Physics 之前未完成的 E1,同未開始過的 E4
完成後會攻 Chem elective
開發之路非常漫長
但 路雖遠,行則必至、事雖難,做則必成
大家加油﹗
同時也有112部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅Marc Yam,也在其Youtube影片中提到,「你Drop咗呢科之後啲時間係咪拎黎讀書?」 其實我從來未Drop過科,老實講無乜資格做咩分享,只係想講一個經歷。中四升中五時,因為好多朋友一齊Drop Account(我當時讀中英數Phy Chem Bio Account七科,而當時計分係計best six),所以我都心郁郁想Drop,反正自己...
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【PE Education三年省思 - 真人真事】
每個人都不停經歷:「想法」「嘗試」「失敗」「反省」、再嘗試後再失敗,然後不知經過多少次失敗後才能真正做到最開始時的「想法」。
《你認為你沒有經歷過這個循環?》
其實1歲的人也必經歷過。還在嬰兒期用四肢爬行的我們,已經開始懂得萌生用兩隻腳走路的「想法」。從當刻開始你會不停「嘗試」站起來,用雙腳走路,在過程中你會不停跌倒、不停「失敗」,但慢慢不知不覺間,你掌握到平衡,了解到雙腳走路的技巧。你終於可以只依靠兩腳走路而不會再跌倒,成功達至你最初的「想法」。
《1歲時的你,知道什麼是走路嗎?知道什麼是失敗嗎?知道什麼是反省嗎?》
你什麼都不知道,你知道的只有腦海中浮現的「想法」。這想法是如何來?這並不重要。重要的是你願意為了達到這「想法」而不顧一切,不會怕跌倒,不會怕痛。正正是你什麼都不懂,才願意不顧一切。
《慢慢長大,為什麼卻越來越不願意嘗試?》
因為你開始懂得思考,你懂得意識自己的情緒。你知道失敗是會令人沮喪,知道受傷時會感覺到痛楚時,你開始害怕嘗試,你開始避免失敗。當你學會了語言,當你能聽懂別人言語背後意思時,你願意嘗試的意欲進一步降低。為什麼?因為別人會告訴你「不可能成功」「想法不設實際」「實踐的過程會很辛苦」。這些說話,都不停令人害怕嘗試,害怕失敗,使很多人就只停留在想法的階段,然後無矢而終。
《在現實世界中,世界的進步難道就不是源於一個又一個不設實際的「想法」嗎?》
一百年前的人類能相信一百年後科技發展到幾秒能傳遞信息,幾小時能去到其他國家嗎?如果所有創新和變革者都跟大眾一起說著「不可能」這三個字,那現在只會停留在石器時代。「不可能」之可以成為「可能」,是因為「實踐」,所有「可能」都是源自「不可能」。試想在300多萬年人類歷史上,除了「生命」外,有什麼是與生俱來就是「可能」的?停留在「舊想法」,跟隨「舊做法」,你只是在做已被驗證為可能的事,沒有事會因你而改變。
《不是因為看見希望而堅持,而是因為堅持才看見希望。》
一句名言足以可以歸納以上所說,相信這句說話很多人都聽過,但真正了解並付諸實行的人又有多少?如果你還是常把「不可能」掛在口邊,那證明你看懂了這句話的每一個字,但卻不明白每個字在拼湊的意思。
《三年前我創立PE Education提供體育補習》
有人質疑 :「下,乜體育都要補習?」「下,點解體育要補習?」
有人笑說:「下,體育無人會想去補習。」「下,體育咁少人讀唔會發展到。」
我理解他們想法背後的原因,因為從來沒有人做過,在你們眼中只看到「不可能」,但看不到「可能性」。你問我為什麼一開始就要每件事系統化,一開始宣傳就要出樣,搏出名?以為自己好型?三年前不管我如何解釋:系統化是令事情更流暢,宣傳出樣是為了給學生信心等,不論我如何展述我心中想法,相信你也有千百個反駁我、質疑我的說法,因為你只看到「不可能」。
三年後的今日,我回望走過的路,我興幸自己沒有因為別人說的不可能而放棄自己的「想法」,興幸自己沒有因為怕別人的嘲笑而放棄自己的「想法」,興幸自己沒有因為怕失敗而放棄自己的「想法」。我興幸自己一直堅持自己的「想法」,並且貫徹始終。雖然我還沒成功,但我讓你看到了「可能性」,因為這一切的「不可能」我都用行動與成就證實了。正如你不會質疑世界首富所說的話,因為他已經用行動證明了他曾說過的話。
我有犯過錯,我有跌倒過,我有做得不盡完美的地方,但我渴望進步,我願意反省,我願意學習,我願意改善,我願意面對失敗。這些以往背後的經歷,才真正成就了三年後還在這的我。
三年前我說要幫更多體育人「靠體育入大學」,三年後我以行動證明了,我每4個學生就有1個體育能獲得等級5以上(25%),高於全港比例(2.6%)八倍以上,而我大部分的學生,體育科更是他們全部科中最好成績的一科,真正是單靠體育一科將DSE整體成績達到入讀心儀學科的分數門檻。真真正正地實現了我一直說的:「靠體育入大學」「擁體育夢圓大學夢」。
今天我感受到的不單是這些數字上的成功,我更感受到我一直的堅持和執著對周邊人的影響,尤其我的學生。學生考得高分當然高興,但更高興的是學生在我身上得到體育科以外的領悟。相對奪星學生對我的道謝,我更感動於拿Lv2,拿Lv3學生對我的道謝。或許Lv2,3在很多人眼中不是一個亮眼的成績,更不會有人留意,但對於陪伴了他們整個中六備戰DSE的我來說,我是確確實實看見了他們的成長和進步。由第一次上堂時感覺到他們只是為上而上,到後期上堂時見到他們會自發抄錄筆記,開始會主動問問題時,我感受到他們正一點一滴地改變,是真的由LvU,對體育科完全一竅不通,到最後拿到這個成績,是絕對不簡單。可是事實是殘酷的,過遲的起步始終難以在極短時間內追上早已起步的人,但我知道的是:「迷而知返,得道未遠。」此刻的落後,並不代表永遠,在不久的將來,他們必然可以在其感興趣的領域嶄露頭角,因為他們已經願意「嘗試」,願意接受「失敗」,並且願意「反省」。
圖中所有皆為與學生的真實對話,絕無任何造假。
《2020我再次報考了DSE體育科考試》
很多人以為我想再拿一次5**,想用作之後的宣傳招徠學生。相信只有曾經考過PE的人才會知道PE這科拿5**的難度絕對和其他科大相逕庭,即使是我還是日校的體育老師,都無法保證每次百分百輕奪5**,因為PE除了60%分數是筆試(理論考試)外,還有40%要求你在各運動項目(實踐考試)中發揮出色。即使筆試滿分,但只要在實踐考試中的其中一個項目有所失誤時,5**可能已經離你而去。對於久久沒有進行系統化的運動訓練的我來說,我比2016時的我更遜色,亦無絕對的把握能再次拿到5**。
有任教過我的體育老師也提點過我,通識之父陳岡雖然創辦了通識科,但他親自上陣考通識也只拿到Lv4,假如我在2020DSE中滑鐵盧,不能再次拿到5**的話將會被大眾質疑實力。亦有不少人建議我在得知結果前不要公佈自己報考了2020DSE,只在真的再拿到5**時才公佈。於我而言再次報考其實是另有目的,我亦不希望是偷偷摸摸去考,然後輸打贏要,所以早在上年11月時我已公開宣佈我報考了2020DSE,希望警剔自己要做到最好,也希望別人一同警剔自己。
《不是為了5**,也不是為了宣傳》
相比過去兩年,這年我覺得自己不論是對體育科的理解,還是教授學生的方法皆到了另一個層次,感覺自己能為體育科、為學生帶來更大的價值。所以2020DSE,不是為了5**,也不是為了宣傳。我希望挑戰的不是5**,我挑戰的是總分達至90%以上,挑戰現時文憑試體育科的系統。
歷屆PE 5**中無人曾拿過總分90%以上,即使是當年2016的我也只是8x%。2016年,我希望考好PE拿到好成績進大學;2020年,我希望考好PE征服DSE PE的現有系統。我深信,只有我真正了解並征服了現有系統,我才有可能對整個DSE PE的生態系統帶來根本性的轉變,才有可能令到體育科不再是別人眼中的「水泡科」「很少人讀的科」「很難考好的科」,而成為在家長眼中與Phy、Chem、Bio對等「有前途的選修科」。
7月22號DSE成績公佈,我再次拿了5**。大家的直覺可能認為因為我的任性,令兩位自修生拿不到*。但換個角度看,2020DSE總共誕生了4位PE 5**(我是其一),但歷屆DSE PE中,大部份都只有1-2位PE 5**。那麼到底2020年,我是搶了一個5**的位置,還是創造了更多5**的位置呢?我不知道,但我知道的是,2020年這個新紀錄開展了DSE PE歷史中新的一頁,證明整個體系正循一個好的方向發展。大家請放心,我考完2020後,之後也不會再報考,考一次死的腦細胞實在太多......
《 改變》
改變的過程無可避免需要犧牲,但我展望的是,最後成功的話,將會出現嶄新的生態系統,劃時代的轉變。可能在不久將來,體育科不再只有1000人報考,不再是每年只有1-2個人拿5**,而是每間中學都會提供體育選修科,考生數目與其他選修科不相伯仲,奪星的比例大大提高。
沒錯。這些「可能」在此刻可能都是「空想」,但難保在若干年後真正「實現」。
正如3年前體育補習也只是「空想」,但今天PE Education已「實現」了這個「空想」。
《 將來 》
很多人以為我是全職做體育補習,但其實我只是一個還在讀大學乳臭未乾的傻小子。這年休學間,體育是我其中一個投入了大量時間和精力的領域,與此同時,我也在發掘和學習其他未知領域的事物。現階段我認為體育補習不會是我畢業後的全職工作或是終身職業,因為我仍然想去探索世界中很多的未知。然而,這並無阻我對體育和教育的熱愛和用心,因為我期待看見所有體育科的「空想」都被「實現」的那天,在那天到來前,我願意為此「嘗試」更多。
I’m not asking for your UNDERSTANDING.
I’m going to show you the POSSIBILITY.
#PEEducation #RexMa #擁體育夢圓大學夢 #體育補習 #全港唯一體育專科補習 #體育 #DSE #PE #DSEPE
dse phy 時間 在 君子馬蘭頭 - Ivan Li 李聲揚 Facebook 的最佳貼文
[DSE 相關系數]英文嘅嘢,重考生兩年成績,相關系數90%以上。極少係唔好彩。中文就唔同啦!
TL:DR – 中文通識中西史分數失望嘅,不妨考多次。因為可能只係唔好彩。理科嘅就算吧啦。英文其實都係冇乜翻身機會,但好多人都係一定要試,明白嘅。
話時話,呢排記得keep 住like and share,主動入嚟睇,同埋設定做see first.真係搵食艱難。但感激大家
1. 幫考試局蔡熾昌(我知唔係考試局,亦唔係蔡熾昌好耐,但我到而都係講旺角火車站)平反下。考試局拎咗咁多錢呢,至少在年度報告,都係有啲貢獻。你咪話,真係詳細過唔少上市公司或者NGO。至少詳細過海洋公園
2. 考試局居然有出,每一科,係每一科,重考生嗰年成績,同上年成績,嘅相關系數(correlation coefficient)。真偉大。但唔知點解,去到2017年後就冇咗。
3. 唔係教數學,但相關系數不能理解:相關系數高嘅,即係舊年高分嘅好多今年都高分,反之亦然。相關系數低嘅,即係好似關係唔太大。負數?即係多數人舊年高今年低,呢度就唔會嘅。方便起見,原本係百份比,我全部倍大100倍。100分為之完美正相關,個個同舊年一樣分。
4. 實務上代表乜?如果嗰科嘅相關系數高,即係你舊年同今年都會咁上下分數。可能代表好難進步或退步,或者係個考試好能夠分辨出邊啲人得邊啲唔得。相關系數低呢?代表一年間可以好唔同,或者代表個考試好陽春,同擲公字差不多,舊年高分嘅今年可以走晒樣。
5. 之前講DSE重考,都係用英文做例子。一來英文緊要,二來多人考,亦多人重考。咁嗰時結論係好少可會升呢,亦都好多讀者指出,正常,因為英文浸十幾年,未必一年之間可以改變乜。雖然我有啲保留:「英文水平」未必可以好快改進,但「英文考試分數」係可以的。
6. 睇表啦喎,每一年之中,相關系數高嘅,紅色。相關系數低嘅,綠色。咁以下就係以所有重考生數字(*)出嘅結論:
7. 首先,你見相關系數,普遍都幾高。好多都八十幾九十,極少會低過七十。
8. 另外,我啲紅綠色,係一年一年咁做,但你發現年年都差不多。紅嘅年年紅,綠嘅年年綠。即係基本上同考生無關,同年份亦無關,同嗰年份卷深唔深都冇乜關。係嗰科嘅性質,同埋份卷嘅本質。
9. 好啦,英文。眾望所歸,你見到英文科,紅過韓紅,紅過秦虹,紅過喬紅。九成幾嘅相關系數,差不多每一年都係最高。證實咗讀者嘅假設:英文嘅嘢,其實好難一年間改善。即使唔講英文水平,講英文成績,都係好難有乜大改。其實考多次最冇so就係呢科。但當然明白,偏偏呢科係好多人要考多次。正面啲睇,你可以話英文卷嘅甄別能力好好,冇死錯人,你係唔掂嘅,下年嚟多次都係唔掂。但你係進步咗嘅,應該有回報。
10. 但另一個極端,就過癮啦。中文呢?中文科年年綠色,相關系數極低。即係老老實實,分數唔滿意嘅,記住考多次。可能只係運氣,改卷嘅唔妥你。同樣係語言,點解分別咁大?我估係因為兩樣嘢:第一中文係母語英文唔係,唔少人都認為考中文會話或聆聽十分反智。低分嗰啲,咁平時點生存嘅?啞嘅?講法文定手語定手指指send message?考會話其實你考佢演講技巧,考聆聽其實你考佢專注力,同語言能力per se冇乜關。第二,當然係啲卷嘅設計。其實我冇教書多年,但而家中文應該都仲係冇MC玩?英文有下話?咁中文卷就變咗比較主觀。主觀唔一定差,但你重考嘅,下年唔同人,可能你同一份嘢佢畀高分你呢?
11. 另外仲有幾科綠色,相關系數低嘅,差不多全部係文科,「主觀」。亦即係你下年玩過係比較大機會翻身嘅。中史西史,中國文學,仲有惡名昭彰嘅通識都係咁。而啲友明明話通識卷有個指引唔會好主觀喎。數字唔係咁講咯。
12. 當然,仲有表上最低系數,最綠,唯一低過50嘅,視覺藝術(即係美術啦?)。原因同上。藝術嘅嘢,你識條鐵咩。畢加索去考應該拎個U(講笑,唔好咁天真,你估愛恩斯坦真係考試好低分咩)
13. 紅色,相關系數高嘅,除咗英文,就係Phy Chem Bio IT,簡單易明啦。啱就啱錯就錯,大腸就大腸架啦。易乾都係,可以問下呢度讀者,有人教易乾。但我記得都係有MC題?而家咁大鑊飯民粹嘅社會,MC題其實好東西,啱就啱錯就錯,又慳改卷時間。相反,你教文學嗰啲,分分鐘畀個學生老母(甚至學生本人)大返你轉頭。我老母年年睇莎劇喎,你邊位?
14. 仲有乜大科未講?梗係留到最後,數學。理所當然地,數學compul嗰部份,好紅,同英文有得比,相關系數好高。得就得,唔得就唔得架啦。雖然我覺得數學升呢不難的,我私人補習嘅重考生,全部都升呢。「因為U嘅我會叫醒佢去考試,F嘅會教下佢做啲初中甚至小學數」
15. 但奇怪係,分拆開兩部份嘅,唔知點解就綠,相關系數幾低。可能因為人太少?
16. 呀係啦,你見有啲科目NA嘅。如果日校學生唔夠30個人重考,就唔會出現。但好可能全體重考生係仲有幾百友嘅。例如IT在2017 NA咗,只代表唔夠30個日校重考生,但全體應該一定唔止
17. 最左邊,你可以見到2017年,全體重考生,有幾多人考各科。亦見到有啲科係邊緣化咗—其實會考年代已經係咁,只係DSE又吊多次命。
18. 你見到中國文學嗰啲,早幾年上榜,而家已變NA,Visual Arts亦係。仲在榜上嘅,你見中西史地理呢啲,都相當少人重考—固然少人重考唔等於少人考,我懶搵,但個大方向應一樣。
19. 另外小小技術嘢,我見BAFS(企會財),我見2013 2014係冇分類的,但2016就有。一拆二?無論如何,啲系數轉變不大,亦係偏高嘅
20. 最後弱弱一問,而家英國文學係咪冇人讀架啦?至少應該冇乜人重考,咁多年都唔見有上榜(咁可能因為日校不足30件重考)。不過傳說中都係巴閉名校啲女先讀咁話,呢班友唔重考亦好正路。但話說回頭,當年埃汾間屋村學校,學校普通都幾草根(我學生嘅創舉:踢完波買麥當勞新地筒一杯成隊人食!唔知佢踢五人定十一人呢)。但老校都堅持開英國文學,哈。可以話扮嘢,但又可以話堅持。邊個話草根唔可以欣賞文學先?富豪落難都要優雅嘛。
21. 正文完全講完。但忽然間感概,仲有篇後記在後面(其實我係寫咗後記先)。鍾意就睇,唔鍾意唔睇亦冇乜影響正題。
————————————————————————————
甲、 李天命講過個故事,講「命中注定」呢個字嘅含糊。羅素命中注定有四個太太,他實現了自己的命運。李天命命中注定有四個太太。可惜他沒有實現了自己的命運。
乙、 而我,都係「命中注定」教書嘅。但正如友人話齋,我冇做傳媒,係傳媒嘅損失。但做咗,就係我嘅損失。相信教書都係。我冇教書,係香港新一代嘅損失。但我教書,就係我自己嘅損失。咁我都係鍾意自己多啲。
丙、 真的,我係「命中注定」教書。你應該聽過有啲分析員或者散戶,興趣係「睇年報」。冇乜特別。你知唔知我十八廿二時有個興趣係乜?都係睇年報。但我睇考試局年報!當然我最鍾意睇啲考生錯處之類。但亦好鍾意睇啲數字
丁、 一套古惑仔收得,就有成個universe(勁過DC或Marvel),有前傳少年激鬥篇,有外傳洪興十三妹,有山雞故事,仲有reboot嘅江湖新秩序。有紅燈區,有龍虎砵蘭街,甚至有crossover開心鬼大戰古惑仔,真係勁過正義聯盟Capcom vs SNK。
戊、 亦都係好似以前香港啲殭屍片咁,一套鬼打鬼收得,就有人嚇人,人嚇鬼,鬼咬鬼,人鬼神。一套殭屍先生後,就有殭屍翻生,殭屍家族,殭屍叔叔,殭屍至尊—爭在冇殭屍超級至尊或者殭屍華堡
己、 一套收得,繼續拍,玩到爛為止,一路係香港精神。所以我今篇又講DSE重考。但轉個角度,冇魚缸溫度計了
庚、 你諗下,如果我仲教緊中學,加埋當年本人係呢個「教務組」(**),若搞啲咁嘅嘢,老校家長應該都幾歡喜。一個唔該仲可以包裝做乜柒大數據分析添(都話個Excel放埋上Dropbox就雲端計算,加個密碼再track changes 就係區塊鏈技術,整個regression就係人工智能了)。但即係,What for ?讚我兩句又點?即時有女同事投懷送抱(係冇嘅,因為老校其實成日讚我)?定升我做附加數學科科主任?(***)。
辛、 掉轉頭,我在呢度寫,即係「這雙手雖然少」,但每個like都自己呃返嚟,睇住自己成長,遇然仲搵到啲錢,唔係更好咩?
壬、 有機會再講,同樣道理,有啲金融文,其實真係我在星展年代做嘅嘢都差不多。只不過係轉做中文。但,肯定我轉做收費文(亦有試過),收到嘅錢,多過佢地畀我嘅人工。唔係話乜,願打願捱,但我覺得係值得諗下的。邊個食咗我嘅錢?點解我要經你接客?
(*)我呢個表係所有重考生,但亦都有只係日校重考生數字。兩組有啲唔同,但我下唔到咩有意義結論,所以唔節外生枝。「或者遲下嚟多篇」
(**)老師一樣有社團,基本上係強制,好多時冇得揀,負責啲非教學工作。「教務組」負責非教學嘅教務嘢,例如編成績表,編考試時間表之類。聽聞想上位,搏升SGM(所謂嘅主任)或副校或校長,做「教務組」就啱。另外仲有大家都知係乜嘅「輔導組」同「訓導組」。有啲學校(敝校)有「資訊科技組」,俗稱就唔方便講。仲有「課外活動組」。不過最堪玩味都係「教師發展組」,實不相瞞,我都唔知佢地係做乜春的。Hea人必做,守水塘守證物房咁,但就唔使諗升職。
(***)附加數學科科主任呢單嘢,簡直係教書生涯中嘅高潮。詳見 我的辭職記 第一回(https://bit.ly/32QpCHN)
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dse phy 時間 在 Marc Yam Youtube 的精選貼文
「你Drop咗呢科之後啲時間係咪拎黎讀書?」
其實我從來未Drop過科,老實講無乜資格做咩分享,只係想講一個經歷。中四升中五時,因為好多朋友一齊Drop Account(我當時讀中英數Phy Chem Bio Account七科,而當時計分係計best six),所以我都心郁郁想Drop,反正自己又唔係讀得好,而且又唔係咁鍾意讀,但當時同一個會讀書既同學傾開,佢就問我:「你Drop咗呢科之後啲時間係咪拎黎讀書?」佢話如果你唔係,你就唔應該Drop。我當時覺得合理,所以就繼續讀埋落去。
Account呢一科最後我拎E (大概即係DSE既2),無乜特別感覺,跟住我走咗去間Band 3中學repeat,當時呢間Band 3中學無得「中英數Phy Chem Bio Account」咁讀,於是我喺學校就讀中英數Phy Chem Bio,然後自修Account,純粹係覺得反正以前唔係好比心機讀都合格,所以repeat咪繼續考埋。
上到A-Level我已經脫離咗Account呢一科,專心讀理科,一直以黎我覺得讀多一科其實都無乜所謂,反正又唔係要好出力好花時間,得過且過叫做完成咗件事,但係我估唔到我既人生,會俾最初既呢個同學既呢句說話拯救咗,估唔到我有一日會慶幸自己好彩無Drop Account。
以前我讀書諗住會考後就去讀VTC,但去到A-Level越讀越好,我先開始會諗,原來我都可以入大學,而當時好鍾意Physics,所以一心想入CU Physics,而當我睇CU既requirement既時候,佢要求你會考一定要一take過「七科」合格,即係話如果我當年Drop咗Account,可能我就要考慮其他U。
我想講既係,Drop唔Drop一科,其實好影響你將來可以有既選擇,而有時你喺做呢個決定時,你唔會預計得到,到你發現既時候先會識得後悔,所以如果你能力可以,我絕對支持大家最大程度保留選擇既權利。而且見過太多人Drop完之後啲時間其實都唔係拎黎讀書,咁既話Drop科就純粹係個有蝕無賺既交易。
不過老實,我從來唔信堅持落去就會見到希望,事實上唔少人攬住一科讀落去,到最後都係食晒屎,同一早Drop咗佢其實無乜分別。所以Drop定唔Drop,真係無人講得埋邊個選擇係好啲,不過好彩既係,到最後其實都無人會知邊個選擇係好啲,所以無論你最後既決定係點,當你決定咗,唔使諗返轉頭,唔使猶豫,相信自己既決定,呢個係你唯一可以做既嘢。
![post-title](https://i.ytimg.com/vi/eXX6kvymsuU/hqdefault.jpg)
dse phy 時間 在 Herman Yeung Youtube 的最佳解答
Herman Yeung 之 網上問功課︰ https://www.youtube.com/playlist?list=PLzDe9mOi1K8q1JnhFZZJoMDG--zCnk8Hd
其他網上問功課︰ http://hermanutube.blogspot.hk/2016/02/blog-post_22.html
有買天書的朋友,可按購買天書時所俾的方法問問題
沒有買天書的朋友,抱歉,我們未有時間處理大家的問題
買天書的同學可以問的科目︰
1. 數學core,
2. M1,
3. M2,
4. phy – compulsory part必修部分 + elective選修部分 E2, E3
5. chem - compulsory part必修部分
6. Econ
買天書的同學可問的內容︰
1. 所有 Herman Yeung YouTube Channel 拍的影片
2. 所有 Herman Yeung Team 出的天書、筆記
3. 所有 past paper 題目
買天書的同學,以下內容盡力回答︰
1. 學校的功課
2. 學校的測驗
3. 學校的考試
買天書的同學都不會回答的內容︰
1. 補習社筆記
2. 坊間的試習
3. 坊間的模擬試
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學店時代正式終結 之 DSE Maths (M1): https://www.youtube.com/playlist?list=PLzDe9mOi1K8q_gw8bjRIfrfaFp00D7PXZ
學店時代正式終結 之 DSE Maths (M2): https://www.youtube.com/playlist?list=PLzDe9mOi1K8pnVSla64RHngkdLHCGUFce
學店時代正式終結 之 "Pure Maths 再現" 系列: https://www.youtube.com/playlist?list=PLzDe9mOi1K8os36AdSf64ouFT_iKbQfSZ
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HKDSE Mathematics 數學天書 訂購表格及方法︰ http://goo.gl/forms/NgqVAfMVB9
課程簡介︰ https://youtu.be/Rgm7yUVG9cY
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DSE 數學 Core 天書 A: https://www.youtube.com/playlist?list=PLzDe9mOi1K8p2A7HMhwz4udhLJTQt9p2b
DSE 數學 Core 天書 B: https://www.youtube.com/playlist?list=PLzDe9mOi1K8rwG72J-TSOYyLyaqBVuvGV
DSE 數學 Core 天書 C: https://www.youtube.com/playlist?list=PLzDe9mOi1K8odfBVQx48_i9qe6II5OhtL
DSE 數學 Core 天書 D: https://www.youtube.com/playlist?list=PLzDe9mOi1K8rpwKQvMwGSscFQo9vNiJEs
DSE 數學 Core 天書 E: https://www.youtube.com/playlist?list=PLzDe9mOi1K8qapGxN7XDZHxTUm8UTItB0
DSE 數學 Core 天書 F: https://www.youtube.com/playlist?list=PLzDe9mOi1K8rGQfY7lSwPfEpri_y3XBqG
DSE 數學 Core 天書 G: https://www.youtube.com/playlist?list=PLzDe9mOi1K8p_vodcg2qObWmOUc_TxbFy
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HKDSE 數學 Core 各天書 的內容︰ https://www.facebook.com/hy.publishing/photos/a.312736375489291.68655.198063650289898/933817946714461/?type=3&theater
HKDSE 數學 Core 特別快車班
28堂 (共7本天書) 完成整個 HKDSE 數學 Core
(中一至中六) 要考的所有課題,
適合任何考 HKDSE 的同學上課 (中四至中六都合適)
(p.s. Herman Yeung 所有天書,中英對照)
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Herman Yeung 之 網上問功課︰ https://www.youtube.com/playlist?list=PLzDe9mOi1K8q1JnhFZZJoMDG--zCnk8Hd
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有買天書的朋友,可按購買天書時所俾的方法問問題
沒有買天書的朋友,抱歉,我們未有時間處理大家的問題
買天書的同學可以問的科目︰
1. 數學core,
2. M1,
3. M2,
4. phy – compulsory part必修部分 + elective選修部分 E2, E3
5. chem - compulsory part必修部分
6. Econ
買天書的同學可問的內容︰
1. 所有 Herman Yeung YouTube Channel 拍的影片
2. 所有 Herman Yeung Team 出的天書、筆記
3. 所有 past paper 題目
買天書的同學,以下內容盡力回答︰
1. 學校的功課
2. 學校的測驗
3. 學校的考試
買天書的同學都不會回答的內容︰
1. 補習社筆記
2. 坊間的試習
3. 坊間的模擬試
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