幼托機構該如何開放?市府應儘速研擬幼托機構復學配套!
今天CDC宣布7/27至8/9號全國調降為二級警戒,也預告開放幼托機構、補習班、托嬰中心等,只要符合主管機關的防疫指引便可以開放,但是,看完了今天新北市記者會的內容,在這邊呼籲新北市政府應該要儘速研議幼托機構的復學配套措施!
疫情期間,維倩接到許多家長、業者陳情,雙方皆表示希望幼托機構可以儘速開放,許多的家長已經請到沒有假可以請,業者在疫情期間也都支付給教職員工薪水咬牙苦撐,大家努力就是希望降級之後可以孩子儘速回歸校園學習。在兩週前,服務團隊詢問新北市府,當時的市府表示,7/1才開始陸續安排教職員工打疫苗,需要等待疫苗產生作用之後才會開放,如今,在中央開放相關的幼教機構,台北、宜蘭已階段式開放,並提出相關的配套規範,反觀新北卻還在觀望,新北在這塊真的要加加油!
放諸國內外各種幼教機構針對復學的指引,都有明定規範讓相關的行業遵守,例如美國有制定幼兒照顧指引,明定校園內的社交距離、消毒及環境衛生指引、口罩的配戴方式、改善校園內通風環境、如遇確診個案的隔離措施,新加坡也針對孩子的課程內容定義為面授課(Face-to-Face)或是居家學習課程(Home Baced Learning),讓學校更明確的能安排教程,甚至在我們隔壁的台北市,也已經提出了人流降載及五大族群優先入學等措施,在這邊呼籲侯市長,盡快提出相關配套,讓家長可以提前準備,也讓孩子們可以儘速恢復正常生活。
#新北市議員張維倩
#婦幼律師為您發聲
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📰 Why self-promotion doesn't have to be taboo?
🀄 為什麼自我推銷不必忌諱?
Many of us instinctively hate the idea of blowing our own trumpets. Yet it's important to understand how best to highlight our skills – especially now.
📌 第一段說明,我們許多人instinctively(本能地)討厭blowing our trumpets (自我吹捧)。然而,在這時代,要了解如何顯示我們的才能是很重要的。
The mere idea of self-promotion makes many people wince. Trumpet-blowing is something a lot of us aren’t good at and that’s no surprise, given we’re taught as children that ‘boasting’ isn’t an attractive quality. “We get hung up on self-promotion coming across as arrogant,” explains Stefanie Sword-Williams, author of F*ck Being Humble: Why Self Promotion Isn’t a Dirty Word. “But if you’re not an arrogant person, you won’t deliver it in that way.”
📌 本段說明,自我推銷的想法使許多人wince (畏縮)。Trumpet-blowing (自我吹捧) 是我們很多人都不擅長的事,其實不奇怪。因為我們從小就被教導說 boasting (吹牛) 並不是一種吸引人的特質。 《X你的謙虛》作者威廉史瓦特就說:「為什麼 self-promotion (自我推銷) 不是一個不好的詞? 但是,如果您不是一個 arrogant (自大的)人,您不會讓人有那樣的感覺。」
In fact, taking pride in your professional accomplishments should be considered a normal part of life, not a taboo, experts say. Highlighting your skills well can feed into workplace success, and whether you’re changing jobs, want to move up at work or show your boss what you’ve been achieving, being able to self-promote effectively is an advantage.
📌 本段說明,專家表示,實際上,以自己的專業 accomplishments (成就) 為榮,應該被視為生活的正常部分,而不是taboo (禁忌)。出色地展示自己的技能可以促進工作場所的成功,無論您是要換工作,想升職還是向老闆展示您所取得的成就,能夠effectively (有效)自我推銷都是一個優勢。
Right now, the need to ‘self-sell’ has arguably never been greater, as pandemic-hit businesses weigh up what they do – and don’t – need going forward. It’s particularly true for some groups; women, who traditionally struggle to promote themselves, have been particularly affected by the Covid-19 recession, for example. Home workers could also benefit; research shows that they suffer from a lack of face-to-face time with managers, which negatively impacts career progression.
📌 這段說到:目前,可以說“自售” 的需求從未如此強大,因為受到疫情打擊的企業weigh up (權衡)了他們要做的事情和不需要做的事情。對於某些群體來說尤其如此;例如,傳統上為提升自我而 struggle (奮鬥)的女性尤其受到 Covid-19 衰退的影響。家庭工人也可以受益;研究表明,他們缺乏與經理面對面的時間,這會對職業發展產生負面影響。
“If we don’t invest the time in demonstrating our value, we run the risk of not being considered as ‘needed’,” explains Sword-Williams. “The content you put out about yourself is what you will be known for – so it’s essential that you control that narrative.”
📌 Sword-Williams 解釋說:“如果我們不花時間 demonstrate(證明) 自己的價值,那麼我們就有被認為不是'需要'的 risk (風險)。” “發布給自己的內容就是您將廣為人知的內容—因此,控制該 narrative (敘述)至關重要。”
Post-pandemic, how we promote ourselves could help determine whether we thrive in the workplace or linger, overlooked, on the side lines. That means overcoming squeamishness and learning how to explain our skillset properly. Fortunately, it’s something we can all master.
📌 疫情發生之後,我們如何推銷自己可以幫助確定我們在工作場所 thrive (茁壯成長),或是在職場上 linger (徘徊)被忽視。這意味著要克服 squeamishness (神經質),學習如何正確地解釋我們的技能。幸運的是,這是我們所有人都能掌握的東西。
In its simplest form, self-promotion is the act of drawing attention to your work and achievements. Whether it’s a post shared on your LinkedIn, an email check-in with your boss or a conversation with an important contact, self-promotion shines a spotlight on your successes with a view to developing a personal brand, furthering a career or asserting yourself in your field. It’s a skill that’s as important for someone trying to get on the employment ladder as it is for a CEO.
📌 在最簡單的形式中,自我推銷是一種引起對您的工作和成就的關注的行為。無論是在LinkedIn上分享貼文,與老闆的電子郵件,還是與重要聯繫人對話,自我推銷都將 spotlight (聚焦) 於您的成功,以發展個人品牌,促進事業或在自己領域建立聲譽。對於想get on the employment (升職)的人來說,這項技能與對於首席執行官的一樣重要。
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繋がれて嬉しいです!
It's nice to finally talk to you face-to-face.
やっと対面で(お顔を見ながら) お話しできて嬉しいです。
(It's nice to finally talk face-to-face. だけでもOK)
It's so nice to put a face to the name.
やっとお名前にお顔をつけることができて嬉しいです。
I've heard so much about you.
色々と伺っています。
I've heard a lot about your work.
あなたの活動について色々と伺っています。
Jeff has told me a lot about your work.
ジェフからあなたの活動について伺っています。
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face-to-face learning 在 NgektsaiArmy Official Youtube 的最佳解答
Salam perey! ?
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Video tok rindok mun ditangga berulang2, dapat nangga reaksi sikok2 sidak dalam ya hahaha! Follow https://www.facebook.com/swinburnesarawak/
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Ngektsai masih ingat zaman belajar dolok bangun awal pagi, turun kuliah, lunch, turun lagik kelas petang. Kakya kadang2 malam ada diskusi dengan member2, assignment, projek dan seumpamanya. Memenatkan tapi benda ya memang komitmen pada masa ya sebagai seorang student. Tapi bila dah kerja tok pandei rindu sebab turun ke kuliah ya bukan setakat belajar, tapi ada macam2 pengalaman yg boleh diukir sebagai student. Rindok! Bagi Ngektsai pembelajaran secara face to face dengan lecturer nang best, agak lebih berkesan sebab boleh directly nanyak soalan ngan lecturer or kawan2. Yang paling mustahak, turun kelas kacak2 melobi dirik di pusat tumpuan pelajar, test market bah! ?
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Apakan daya zaman pandemik tok banyak memberik kesan kepada banyak sektor termasuk pembelajaran. Kinek kebanyakan pelajar belajar secara talian, online kata kita. Sik juak madah sik bagus, ada baik n buruknya, tok adalah satu cara utk memutuskan rantaian jangkitan covid19, demi kebaikan kita semua. Bukan setakat kelas, meeting pun banyak dipolah secara atas talian. Ngektsai kadang2 jak meeting makei online, kelas online ya belom pernah la, jadi sekda pengalaman gilak. Tapi dari sumber yg Ngektsai tanyak, ada kebaikan n keburukan la kelas online. Sik kurang juak babak2 lucu masa online class! Hahaha.
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Rasa beruntung juak sebab sik perlu melalui zaman online class kedak miak kinek. Turun kuliah personally bagi Ngektsai lagik best! Haha. Tapi yalah, kita berevolusi, pembelajaran sik boleh berhenti demi kemandirian spesies kita di muka bumi. Aie apa dikerepak aku tok?! ?
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Maka dengan itu Ngektsai berharap agar semua kita maseh mengekalkan budaya hormat menghormati walaupun secara online, respect cekgu2 kita ngaja, cekgu2 pun cah palak giney nak ncarik inisiatif untuk pembelajaran yg lebih kreatif dan berkesan, bukan senang ya dik oi! Jangan kawu off mic off kamera lalu bejajoh ke tempat lain! Haie....
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Maka hargailah satu sama lain. Kepada student2 di area yg sekda line, bersabar dan usaha lah juak dlm perjuangan carik ilmu. Dengan harapan semoga kerajaan lebih cakna n peka dengan keperluan internet kita khususnya penduduk luar bandar, kita suarakan, “kurniakan kami line internet yang selaju gosip entah apa2 artis Malaysia tersebar please!” Sekian!
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Swinburne Sarawak pun sik ketinggalan dlm fasa pandemik covid19! Dengan Canvas Online Learning, swinburne menyediakan pelajar pengalaman kelas secara talian yang lebih berkesan dan aktif kepada pelajarnya! Jum sambong study di Swinburne! Universiti antarabangsa yang berlokasi di Sarawak!
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#TheNgektsai
#thelegendaryngektsai
#NgektsaiOfSarawak
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Ps : i tok sik banyak pengalaman online2 tok, kitak org tek? Ada nok perey2 sik? Kongsi ler! Hhahahaha
face-to-face learning 在 國立臺灣科學教育館 Youtube 的精選貼文
本次的創意座談,邀請到倫敦國際青年科學家論壇主席Mr. Richard Myhill 以及和沛科技創辦人及公司執行長翟本喬先生來分享他們成長過程中的學習心得與寶貴經驗。
根據Dr. Richard Myhill 的說法,要解決未來的挑戰,世界必須變得更有創意。他也十分鼓勵學生多元學習,並在機會來臨時,勇於挑
戰。同時,他也介紹了倫敦國際青年科學論壇,並強調面對面溝通比使用社群軟體更重要。Dr.Richard Myhill 要我們的想法像世界公民,並多在社會學習。
Dr. Ben Jai 鼓勵學生要想得遠,並針對人們的需求,改善生活。另外,他還向學生們介紹SME Entrepreneurship 和IDE ntrepreneurship 系統,激發學生們創作出能做成商業產品的想法。
最後,他建議大家當想要將您的想法付諸實行時,不妨時時刻刻問自己以下的四個問題。
您現在在做什麼?
為什麼而做?
您要如何做?
您想和誰一起做?
In the “Creative Lecture” activity this time, it’s our honor to invite Dr. Richard Myhill of The London International Youth
Science Forum and Dr. Ben Jai, founder and CEO of Hope Bay Technologies to share their experiences and thoughts.
Dr. Richard Myhill said that the world will need to be ever more creative to solve the challenges of the future. Furthermore,
he also encouraged students to be creative in your learning and get a head start to the many exciting opportunities that could
open up to you. He also introduced London international youth science forum and states the importance of face-to-face communicating instead of social networks. Dr. Richard Myhill also assumes that we think as being a citizen of the world and work
outside classrooms.
Dr. Ben Jai inspires students to think big, inspire more, and know what people needs to benefit our lives. Moreover, he introduced
the SME Entrepreneurship and IDE Entrepreneurship system to us and motivates students to come up with good ideas
that can turn into products. Last but not least, always think of these four questions when you are considering making your project real.
What are you doing?
Why are you doing it?
How are you going to do it?
With whom are you going to do it?