❤️ QUÁN CÀ PHÊ THƯƠNG HIỆU MỸ CÓ GÌ? - WHAT'S THERE IN THE AMERICAN COFFEE FRANCHISE? 😶
Thì có cà phê chứ sao 😂 Nhưng mà rất nhiều loại lạ lùng, ko thể tìm thấy ở những nơi khác 😗 Giá của nó cũng... ko thể tìm thấy ở những nơi khác luôn 😂 Một bàn có 2 đồ uống, 2 bánh như vậy gần 300k luôn á :((( Xót cả ruột...
Trên hình mình uống Java Chip Frappuccino, Toffee Nut Latte vs bánh Red Velvet Muffin, Donut quế. Toffee Nut của J uống ngon hơn cái Frappuccino, thơm lắm 😗😗 Nhưng mà Java Chip kiểu lợ lợ ntn ý :< Chắc mình ko hợp gu. Donut để tủ lạnh hơi khô, bánh muffin ăn cũng được, cốt mềm và thơm. Thế nhưng với giá ý thì chát quá 😅 Một bữa cà phê bằng luôn bữa chính 😶 Lâu lâu đến 1 lần thì đc 😗
🔴 Starbucks Đà Nẵng
📍50 Bạch Đằng, ĐN
💲35-105k
------------
I mean, they have coffee 😂 Duhh! But weird ones, that you can not find them anywhere else 😗 Same as the prices... nowhere else has that prices tho 😂 A table like that, with 2 drinks, 2 cakes for almost 300k 😱 They hurt my wallet... :((
On the pics were Java Chip Frappuccino, Toffee Nut Latte with Cinnamon Donut and Red velvet Muffin. We like the Toffee Nut one better, the smell was nice 😚 The Frappe tasted weird, maybe it wasn't our thing then 😶 The donut was lil bit dry cuz it came out from the fridge, muffin was okay, soft and moist. But for just a coffee break it was too pricy, like a whole meal already 😳 It's just a place to come once in a while 😅
#starbucks #toffeenutlatte #javachipfrappuccino #donut #muffin @ Starbucks Vietnam
同時也有7部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅吳老師教學部落格,也在其Youtube影片中提到,從JAVA入門到智慧型手機設計(4) 今天開始進入課程主軸,接下來就是第四章迴圈為主的課程內容: 4-4 迴圈控制敘述 4-4-1 for迴圈敘述 4-4-2 前測式的while迴圈敘述 4-4-3 後測式的do/while迴圈敘述 4-4-4 break和continue指令敘述 主要以實例說...
java while break 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳貼文
從JAVA入門到智慧型手機設計(4)
今天開始進入課程主軸,接下來就是第四章迴圈為主的課程內容:
4-4 迴圈控制敘述
4-4-1 for迴圈敘述
4-4-2 前測式的while迴圈敘述
4-4-3 後測式的do/while迴圈敘述
4-4-4 break和continue指令敘述
主要以實例說明為主,比較具體。至於抽象理論書上都有詳細說明,
請大家配合範例研讀,應該會更好了解的。
課程影音:
01_for迴圈敘述說明
02_前測式的while迴圈敘述
03_while迴圈改寫成FOR迴圈
04_後測式的do_while迴圈敘述
05_break和continue指令敘述
06_巢狀迴圈
07_while迴圈改寫成FOR迴圈
08_FOR迴圈改寫成while迴圈
課程理念:Android智慧型手機平台,已成為手機上最完整的開放開發平台
人手必備的趨勢下行動上網已達500萬人次以上,手機相關應用,將會超越PC,比PC更智慧,更貼近個人使用習慣,未來APP將漸取代Web,成為各產業或政府對外窗口。
如何開發APP,以循序漸進的方式講授Android應用程式架構、圖形介面開發、測試與除錯等,進而取得證照。
吳老師教學特色:
1.影音複習分享(全程錄影)。
2.能不硬code程式,有程式也會提供畫面。
3.提供業界實務開發經驗。
4.書上沒講到的操作,圖形化工具使用。
5.隨時更新第一手資訊。
6.可延伸證照考試解題(TQC+)。
7.提供雲端影音連結
8.提供部落格教學日誌
9.提供論壇登入問題討論
上課用書:
Java SE 7與Android 4.x程式設計範例教本
作者:陳會安 出版社:碁峰 出版日期:2011年12月29日
本學期課程目標:
1.把JAVA融入到Android
2.Android入門
3.Android範例詳解
1.把JAVA融入到Android
於是將拿自己最熟悉的JAVA證照題目,
用最好的開發環境 ECLIPSE開發JAVA變得很重要,
可惜目前要找到如何用 ECLIPSE開發 JAVA的書籍似乎闕如,
但要開發JAVA與Androdi就一定要學好ECLIPSE,
於是劇本流程:
1.ECLIPSE的環境建置。
2.新建JAVA專案,開始寫101題樂透彩模擬程式。
3.轉成視窗介面。
4.輸出程執行檔,可以在WINDOWS、MAC、LINUS等環境執行。
5.將專案改成APP。
上下來還蠻緊湊,因為也要繳交作業,學生開始變得更積極。
回家之後我就變成後製,又搖身一半為部落客,
寫文分享JAVA開發經驗。
Android 教學研習心得分享懶人包:
http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html
智慧型手機(Android)設計入門總整理
http://terry55wu.blogspot.tw/p/android_5.html
吳老師教學部落格:
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Android論壇:
https://groups.google.com/group/android_bisic?hl=zh-TW
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今天開始進入課程主軸,接下來就是第四章迴圈為主的課程內容:
4-4 迴圈控制敘述
4-4-1 for迴圈敘述
4-4-2 前測式的while迴圈敘述
4-4-3 後測式的do/while迴圈敘述
4-4-4 break和continue指令敘述
主要以實例說明為主,比較具體。至於抽象理論書上都有詳細說明,
請大家配合範例研讀,應該會更好了解的。
課程影音:
01_for迴圈敘述說明
02_前測式的while迴圈敘述
03_while迴圈改寫成FOR迴圈
04_後測式的do_while迴圈敘述
05_break和continue指令敘述
06_巢狀迴圈
07_while迴圈改寫成FOR迴圈
08_FOR迴圈改寫成while迴圈
課程理念:Android智慧型手機平台,已成為手機上最完整的開放開發平台
人手必備的趨勢下行動上網已達500萬人次以上,手機相關應用,將會超越PC,比PC更智慧,更貼近個人使用習慣,未來APP將漸取代Web,成為各產業或政府對外窗口。
如何開發APP,以循序漸進的方式講授Android應用程式架構、圖形介面開發、測試與除錯等,進而取得證照。
吳老師教學特色:
1.影音複習分享(全程錄影)。
2.能不硬code程式,有程式也會提供畫面。
3.提供業界實務開發經驗。
4.書上沒講到的操作,圖形化工具使用。
5.隨時更新第一手資訊。
6.可延伸證照考試解題(TQC+)。
7.提供雲端影音連結
8.提供部落格教學日誌
9.提供論壇登入問題討論
上課用書:
Java SE 7與Android 4.x程式設計範例教本
作者:陳會安 出版社:碁峰 出版日期:2011年12月29日
本學期課程目標:
1.把JAVA融入到Android
2.Android入門
3.Android範例詳解
1.把JAVA融入到Android
於是將拿自己最熟悉的JAVA證照題目,
用最好的開發環境 ECLIPSE開發JAVA變得很重要,
可惜目前要找到如何用 ECLIPSE開發 JAVA的書籍似乎闕如,
但要開發JAVA與Androdi就一定要學好ECLIPSE,
於是劇本流程:
1.ECLIPSE的環境建置。
2.新建JAVA專案,開始寫101題樂透彩模擬程式。
3.轉成視窗介面。
4.輸出程執行檔,可以在WINDOWS、MAC、LINUS等環境執行。
5.將專案改成APP。
上下來還蠻緊湊,因為也要繳交作業,學生開始變得更積極。
回家之後我就變成後製,又搖身一半為部落客,
寫文分享JAVA開發經驗。
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4-4 迴圈控制敘述
4-4-1 for迴圈敘述
4-4-2 前測式的while迴圈敘述
4-4-3 後測式的do/while迴圈敘述
4-4-4 break和continue指令敘述
主要以實例說明為主,比較具體。至於抽象理論書上都有詳細說明,
請大家配合範例研讀,應該會更好了解的。
課程影音:
01_for迴圈敘述說明
02_前測式的while迴圈敘述
03_while迴圈改寫成FOR迴圈
04_後測式的do_while迴圈敘述
05_break和continue指令敘述
06_巢狀迴圈
07_while迴圈改寫成FOR迴圈
08_FOR迴圈改寫成while迴圈
課程理念:Android智慧型手機平台,已成為手機上最完整的開放開發平台
人手必備的趨勢下行動上網已達500萬人次以上,手機相關應用,將會超越PC,比PC更智慧,更貼近個人使用習慣,未來APP將漸取代Web,成為各產業或政府對外窗口。
如何開發APP,以循序漸進的方式講授Android應用程式架構、圖形介面開發、測試與除錯等,進而取得證照。
吳老師教學特色:
1.影音複習分享(全程錄影)。
2.能不硬code程式,有程式也會提供畫面。
3.提供業界實務開發經驗。
4.書上沒講到的操作,圖形化工具使用。
5.隨時更新第一手資訊。
6.可延伸證照考試解題(TQC+)。
7.提供雲端影音連結
8.提供部落格教學日誌
9.提供論壇登入問題討論
上課用書:
Java SE 7與Android 4.x程式設計範例教本
作者:陳會安 出版社:碁峰 出版日期:2011年12月29日
本學期課程目標:
1.把JAVA融入到Android
2.Android入門
3.Android範例詳解
1.把JAVA融入到Android
於是將拿自己最熟悉的JAVA證照題目,
用最好的開發環境 ECLIPSE開發JAVA變得很重要,
可惜目前要找到如何用 ECLIPSE開發 JAVA的書籍似乎闕如,
但要開發JAVA與Androdi就一定要學好ECLIPSE,
於是劇本流程:
1.ECLIPSE的環境建置。
2.新建JAVA專案,開始寫101題樂透彩模擬程式。
3.轉成視窗介面。
4.輸出程執行檔,可以在WINDOWS、MAC、LINUS等環境執行。
5.將專案改成APP。
上下來還蠻緊湊,因為也要繳交作業,學生開始變得更積極。
回家之後我就變成後製,又搖身一半為部落客,
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Android 教學研習心得分享懶人包:
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智慧型手機(Android)設計入門總整理
http://terry55wu.blogspot.tw/p/android_5.html
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