#沒資源的研究初學者該如何起步
🗣️ 還沒有寫論文經驗,想在 PGY 階段寫出一篇論文,曾找過主治醫師,但老師可能手邊沒 data,或還不信任我,不想帶我,想詢問在這個階段,要如何得到寫論文的 data?或是如果得不到,有什麼突破困境的方法嗎?⠀⠀
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答:(蔡依橙)沒經驗、沒背景是常態。我們都是這樣起步的。除了上課時我們會針對這主題做分享之外,以下重點先跟大家預習。
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🤔 找老師的考量
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找老師當然很重要,我個人認為的價值順序是:「真的有 publication 的,然後找願意教學的。」
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老師自己沒 publication 的就不要了,就算看起來很厲害,可能也是一張嘴而已,我們年輕的時候,對於嘴砲跟真的有實力,往往分不出來,要特別小心。能夠量產的老師通常更理解架構與重點,要優先考慮。
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請去找出科裡主治醫師的英文發表名字,並一個一個 PubMed 一下,秤秤老師們幾斤幾兩,然後才選對象唷。Google Scholar 也行,尤其現在又提供 h-index 可以快速評估。
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📍 Impact factor 業務被出售後,學術評價怎麼走?
(閱讀文章>> https://bit.ly/3zzugGX)
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有成績的如果有很多位,找愛教學的。不然光是自己好,不懂怎麼教學,或不願意教學,都很糟。住院醫師時期很難獨立作業,病人資料多在老師手上,靠行難免。
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💪 說服老師的重點:讓自己能寫作、有利用價值
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這次來上課,你將學會寫作、統計與製圖的重點。有了這些能力,在競爭「好老師」的過程,你就比其他同學更容易被選上。現實點說,就是因為你有「利用價值」,可以在整個論文生產部分幫上忙。
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一旦有老師願意給你題目,一週內就一定要用 Email 報告進度,讓人家知道,把資料交給你,把時間花在你身上,是值得的。
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所以,認真預習、專心上課、互動實作、課後繼續練習,讓自己更有「利用價值」吧!
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👉 追尋當代典範的足跡
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另外,仔細閱讀已經有大量成績的研究者早期起步的足跡,會給自己更多啟發。
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我不敢說自己是典範,只是拿來舉例給您參考。如果您到 PubMed 搜尋 I-Chen Tsai,會發現其實我早期是以 case report 起家的,然後練習兩篇 correspondence,接著才陸續有 original article,而且那個過程滿緩慢,但過了一個突破點後就井噴了。而且 original article 之外,我仍持續寫 case report 搶快,把一些新技術先做發表。雖然後來也寫 correspondence,但切入點跟行文口氣與最早的兩篇不同,不那麼中二。
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然後,你可以去查我是哪一年畢業的,對照我的每一篇文章,大概是在 R 幾的時候發展,去思考「為什麼他可以而我不能」,持續找到可以突破的點。
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我在住院醫師時,對不少國外比我大約 5-10 歲的大師,做過這樣的調查,讓自己一直都用世界級的標準,要求自己。如此一來,度過起步最困難的時期,會變得更容易。
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#身為一個年輕研究者……
.研究資源稀少,不知如何起步?
.很害怕統計,規劃圖表都有困難?
.選投期刊有障礙,想提升成功率?
.不需要研究所學歷,就想發表論文?
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#讓自己具備做研究的能力
新思惟陪著每一位校友,度過最困難的初學起步階段,讓名字出現在 PubMed 上,被全世界看見,至今研究課程的校友們共發表了超過 2000 篇的 SCI 文章。最適合初學者的入門課程,歡迎你一起來學習!
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original article impact factor 在 新思惟國際 Facebook 的最讚貼文
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original article impact factor 在 新思惟國際 Facebook 的最佳貼文
「識別鬼扯期刊,你很難在公開的網頁或文章中找到指引,這是因為大家都怕被告。」
為什麼找期刊重要?因為,雖然 original article 是通用文體,但 case report / technical note / review article 並不是。這些 original 以外的文體,每個期刊的規範都不一樣。
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// 以 case report 來說 //
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有的期刊是用 correspondence / letter to the editor / image 刊登,有的甚至叫做 clinical vigenette / case of the month / diagnostic challenge 等等。你必須找到合適的分類,確認其寫作重點,才開始整理病例,以免埋頭準備好了,卻根本不是人家要的。
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// 以 technical note 來說 //
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有的期刊會歸類到 original article,有的則以 clinical investigation / best practice / review 刊登,要先知道人家希望文章是什麼樣子的,對於這種創新是否友善。
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// 以 review article 來說 //
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雖然多數期刊都有這個分類,但字數、圖片、走向都不同,甚至有的期刊 review article 只接受主編邀請的稿件,自己投稿的,人家連審都不審。
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更重要的是,因為期刊進入大爆炸時代,先評估其刊登價格、可信度,也很重要。這時代很亂,連騙你有 PubMed、騙你有 impact factor 的都有。
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這堂課,會教大家用我們建議的流程,試著評估幾本代表性的期刊,這裡頭有我們建議的投稿期刊,也有惡名昭彰的詐騙期刊。如何避開詐騙期刊,對初學者更為重要,現在的詐騙技術精良,很多網頁你直接看,很難意識到原來這在鬼扯,我們會教你幾個重要步驟去識別。
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識別鬼扯期刊,你很難在公開的網頁或文章中找到指引,這是因為大家都怕被告,即使是專業的學術社群、媒體網站、部落格,都不敢指名道姓,但在閉門教學中,我們會毫無保留的跟您分享。我們也將說明,為什麼這類詐騙期刊無法禁絕的根本原因。
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最後,也會帶你看幾本風格不同,各有特色,也都值得推薦的期刊,供各位參考,省去大量時間。
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期刊世界變化迅速,好期刊越來越多,但詐騙也越來越多,跟假新聞、假訊息一樣。
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學會正確的評估方法,讓自己趨吉避凶,避免稿件落入不良期刊,損失金錢,也損失幾個月的寫作努力。
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