如果要在茫茫學海中獨自摸索,真的很容易溺水。想起第一次寫 case report 時,對於如何下標題、文章段落分幾段?討論怎麼寫?相片該如何處理?真的都是一無所知。
在四處問人後,才從臨摹他人的論文開始學起。對於什麼是寫作重點?何處可以調整修飾,都完全沒有概念……
#原來我以前都劃錯重點
人要衣裝,佛要金裝,paper 還要標題裝。 除此之外,還有 abstract 與 introduction,原本並不那麼在意的兩部分,結果對於 reviewer 來說卻是關鍵所在,看來平常真是畫錯了重點。真的很感謝昭慶醫師帶我們踏入 reviewer 的思考領域。
#身為一個年輕研究者……
.研究資源稀少,不知如何起步?
.想從臨床中找到賣點並發表文章?
.很害怕統計,規劃圖表都有困難?
.選投期刊有障礙,想提升成功率?
.不需要研究所學歷,就想發表論文?
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「我像是站在一個無人島,旁邊有森林,極遠處有陸地,但卻不知如何才能成功越過海峽前往有人煙的地方。我思考著該如何開始,我吶喊著誰來教教我、這東西到底該怎麼做?」
直到有一天,我看到了新思惟的研究課程,我決定給自己一個機會,參加這次活動。於是,我知道怎麼造艘木筏了。
⚠ 最重要的 Know-How
Title 應該怎麼訂、abstract 應該怎麼寫、分哪些段落、如何精簡、什麼是重點、introduction 應該寫什麼、常寫 paper 才知道的潛規則、discussion 應該討論什麼,絕對不是拉哩拉雜的引用他人 paper、conclusion 應該寫什麼、為什麼寫了一大堆卻被退稿。
這些寫 paper 常遇到的問題,在課堂上都有說明。當然,師父引進門,修行在個人,課堂上提供的是開頭、是引導、是寫 paper 最核心的訣竅,就好像給了你一本九陽真經,但是你要跟張無忌一樣厲害,還是需要去練功。
最後,與 reviewer 的心理戰,讓我知道怎麼跟 reviewer 應對,也讓我相當期待之後跟 reviewer 的交手!
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📣 初學者上路須知通通有!
年輕的臨床研究者,起步究竟需要什麼?我們年輕過、我們起步過、我們從什麼都沒有的狀況開始過,所以我們知道。
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🔸 想法完全被顛覆!
吳昭慶醫師藉由以往在美國進修經歷,忠實反應 reviewer 心態,娓娓道出paper 最重要的乃是 title 與 abstract,需要字字斟酌,思考再三。讓我印象深刻的是說到 discussion 的寫法,竟然出現「天馬行空」這四個字,實在是顛覆我的想法,沒想到之前卡關最久的 discussion 可以如此迎刃而解,相信我的下一篇論文更能得心應手。
🔸 台上、台下都有精闢的技巧
下午與 reviewer 的心理戰是我最期待的一堂課。蔡校長直接公開這些機密文件,就是當時投稿時與期刊往返的信件內容,並闡述三招應對之道,還有回應時的格式與排版,真是讓我讚嘆不已,也學到了不少回應的用語與想法。原來除了論文的本文之外,檯面下看不到的書信往返,也是相當有功夫與講究的。
吳醫師很誠懇地分享如何從論文難產,到揚名國際之心路歷程,也道破研究設計的重要觀念,與 case report 投稿成功的秘訣。最後結束時有點感性,吳醫師勉勵我們還是要回到病人身上,唯有臨床好好診治患者,才能在研究中問出關鍵的問題,激發出研究的能量。
這是我第一次參加新思惟,覺得意猶未盡,講師們也確實有料,相信以後遇到寫論文或研究的瓶頸,剛好遇到相關課程,依然會來參加。這也是找尋靈感,尋求突破的很好機會。
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🔹 新手該怎麼寫,editor 才不會直接拒絕?
🔹 新手該怎麼寫,讓 reviewer 給我機會?
🔹 新手都能懂的統計
🔹 互動實作:親手完成統計、破除公關危機
🔹 新手該怎麼寫,讓 revision 變成 accept?
🔹 在資源稀少的時代起步:務實建議與常見誤區
🔹 從 author / reviewer / speaker 到 editor
這些你都想知道,卻幾乎沒有機會聽到的內容,都將在課程中與你分享;你對統計曾經擁有的害怕,我們協助你破除,在你的電腦上,解決你的困難,讓你親手畫出多種圖表,甚至包括 ROC curve 與 Kaplan-Meier survival curve!
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