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先不講導演人品如何如何，
單就這部電影來講，
我是不推薦去看的。
Ptt上很多人發了很多篇好雷，
探討怪物故事背後的涵義與劇本的深度，
文章寫得很棒，
文筆棒到我幾乎以為我在戲院看的是另一部電影，
但是看電影的1小時53分不會因為這些心得而變得有趣，
那些時間是貨真價實的無聊煩悶。
他們告訴你電影題材所探討的議題深度，
電影中各個情節所表達的不同隱喻，
卻沒告訴你導演根本沒深入探討。
他們告訴你角色刻劃的深入，
卻沒告訴你，
在電影中，
角色只是為了故事而存在，
而不是由角色推動故事，
充滿了斧鑿痕跡。
他們告訴你這些角色寫實地影射現實社會，
卻沒告訴你，
角色性格的過度浮誇，
以及對人性的過度醜陋化。
我能接受一部探討社會黑暗的電影，
但我覺得只點到了議題淺層，
又過於誇張的故事是無法讓人進一步思考的。
我能接受商業片，
但我不覺得它的票房ㄧ不理想，
就有人要把它說成藝術片是什麼好事。
內戰討論的議題有比它淺嗎？
那大家覺得內戰是藝術片嗎？
它的內容有很多討好觀眾的地方，
甚至是刻意的廣告置入。
（例如在公車上玩手機遊戲故意拍遊戲畫面）
它討論議題的手法並不高明，
甚至在「爽」的部份也做得不好。
我知道電影不是只有爽不爽，有沒有內涵，
但那它的優點是什麼？
它為我們講述了校園霸凌、人性醜惡，
但我們卻只看到人性如何如何自私，校園霸凌如何如何可惡，
然後呢？
然後它還想說什麼？
那些不合理的，
它沒解釋清楚。
那些應該多加鋪述申論的，
它蜻蜓點水，卻都沒擊中要害。
看完這部片，我滿腦子只有問號。
鄭傑在捷運車廂行兇後，
一段時間內都人心惶惶。
怪物殺了整個補習班的學生，
沒有引起其他連鎖效應？
怪物殺了整輛校車的學生，
政府沒有動作，
學校繼續上課？（這我認為最不合理）
主角被欺負，試過反抗、試過申訴，
卻沒考慮過轉學？
怪物看似愚蠢，
結果卻看著新聞找學生？
老人痴呆的老頭砍了怪物的手臂一大段，
卻沒對怪物的行動造成影響？
那演這段的意義是什麼？
老歸老還是會拿大刀？
確立怪物的強度？
還是又有什麼我不知道的隱喻？
在觀看的當下，我知道這部片想表達的東西，
但我綜觀整部電影，
我卻沒有看到一個社研所的學生，
為我們講述除了「人性很黑暗、很恐怖」之外的東西，
所有的隱喻都不離人性，
但它所表現出的人性卻都加上了中二濾鏡。
「只有某部分是好人，其他全都是壞人、偽君子、假道學，不然就是白癡。
而與他們同流合污的我也一樣有罪。」？
它的扭曲沒有原因，只是因為現實社會很扭曲，所以它便必須表現得很陰暗，以營造內涵
。
九把刀為我們敘述了一個歪曲變態的社會，但沒有與我們探討它產生的原因，沒有分享他
自己的觀點。
這才是我認為這部片最大的敗筆，他為黑暗而黑暗。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.76.190.12
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/movie/M.1502133079.A.235.html
善與惡是比較出來的，有美善，才顯得出醜惡。
如果沒有男主角的無辜，怎麼顯得出霸凌的蠻橫與罪惡深重？
舉個例來說，九把刀的哈棒傳奇就著重描寫哈棒的暴力是如何英明神武，讀者有意識到他
的行為給被害者帶來的陰影與霸凌的不良嗎？
※ 編輯: sscck5 (42.76.190.12), 08/08/2017 04:38:43
不好笑 不有趣 只好幫他找深度 就跟寫好雷的人一樣
問題是也沒有深度
※ 編輯: sscck5 (111.252.58.74), 08/08/2017 10:38:38
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