關於 scamper教學 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. SCAMPER在國小生活科技創作教學的應用 - 國立臺灣科學教育館

壹、SCAMPER的教學應用. 創造力與創新能力之培育，不僅是提昇國民素質之關鍵，亦為發展知識經濟之基礎，. 更是國家競爭力的來源，所以創造力融入各科的教學成為教育 ...

#12. 創意思考模式 - 嘉義縣人力發展所

3 戶外教學場地. 改建為鄉村主題. 館. 老人活動中心. 4. 租給嚮往鄉村 ... SCAMPER奔馳法. ▫ 1.Substitute (更換會怎樣？) ▫ 例如換人、換材料、換時間、換場所、換 ...

#13. 創意奔馳法(SCAMPER)

(一)基本理論奔馳法簡稱為「SCAMPER」，主要用於改善製程與改良事物。透過7個切入點：替換（substitute）、整合（combine）、調整（adapt）、修改（modify）、其他 ...

#14. 史丹佛都在用的「 SCAMPER 腦力奔馳法」：7 個重點激發你 ...

「SCAMPER奔馳法」的7個字母代表7種改進方向，發想新企劃時，無中生有需要花費很大的心力，因此，利用這個思考方法將現有事物重新洗牌，藉此推敲出新 ...

#15. EDB-6 Sets of Creavie Thinking-003.indd

更有效的課堂教學策略，培養學生的創意思考能力和態度，讓學生在學習方面 ... 奔馳法（SCAMPER）由美國學者Bob Eberle（1996）3提出的，代.

#16. SCAMPER在國中生活科技課程之應用 - Airiti Library華藝線上 ...

創意教學法在小學科技教育的應用─以組合與取代為例。科技與人力教育季刊，1(3)，21-39。 連結：; 蕭佳純(2012)。國小學生內在 ...

#17. SCAMPER在劍橋英語詞典中的解釋及翻譯

When small children and animals scamper, they run with small quick steps: The children scampered off into the garden. 同義詞. scurry · scuttle.

#18. The SCAMPER of Increasing Value-A Checklist Tool of ...

a checklist of combining original SCAMPER 7 breakthrough points and TRIZ 4 tools that including 9 Window, ... 人，利用奔馳法進行創造思考教學，研究結果發現.

#19. 奔馳法讓你創意奔馳 - 方格子

奔馳法（SCAMPER）逐項檢查項目構思創意，透過7個切入點： ... 臺北市某國小五年級學生68人，利用奔馳法進行創造思考教學，研究結果發現奔馳法能提升 ...

#20. SCAMPER在國小生活科技創作教學的應用本月專題程式設計 ...

SCAMPER 在國小生活科技創作教學的應用文圖張玉山楊謦鮫壹SCAMPER的教學應用創造力與創新能力之培育不僅是提昇國民素質之關鍵亦為發展知識經濟之基礎更是國家競爭力的 ...

#21. 60600809:國立臺灣科學教育館科學研習月刊 - SheetHub.com

... 適合初學者的電腦程式語言—Python本月專題-自造者運動風潮的主角—Arduino本月專題-讓程式展現樂趣—玩出實驗精神與創造力教學現場-SCAMPER在國小生活科技創作教學的 ...

#22. 楠陽國小資優班:hide: - 第一頁

Blockly-games. 網路資源. [高年級-SCAMPER]的相片.

#23. 包装设计专业运用SCAMPER技法的图形创意课程教学分析

参考国内外文献,结合SCAMPER技法的特点,设计图形创意教学课程的教学方案,然后将学生作品结果进行总结分析。打破学生长期依赖性的思维习惯,鼓励学生自信阐述其创作思维 ...

#24. 遊戲創作教學在資優教育上的應用 - 臺北市立大學特殊教育中心

本教學方案乃依據上. 述特徵和策略來進行設計，期能達到創造. 思考教學的目標。 Page 4. 42. 特殊教育發展期刊. 二、奔馳法(SCAMPER) ...

#25. 遊戲創作教學在資優教育上的應用

學方案,包括創造思考教學的目標與策略、奔馳法(SCAMPER)和5W2H 檢討法、教學方. 案的內涵與活動設計。 關鍵詞:遊戲創作教學、資優教育.

#26. 研究題目：透過「創意小發明」提升學生的變通力

5.1 運用SCAMPER的教學策略能提升學生的創造力 P.8. 5.2 同儕觀摩、促進成長 P.8. 5.3 多方向思考問題 P.8. 5.4 肯定自我能力 P.8. (六) 結論. 6.1 結論 P.9.

#27. 分類教學法 - Coggle

認知取向(:star:討論教學法, 啟發式教學, 發問教學法, 問題教學法, 發現教學法, 探究教學法(問思 ... 概念與思考取向(創意思考教學法, 批判思考教學法, 概念獲得教學法))

#28. 搜索

Applying project-based learning and SCAMPER teaching strategies in ... 在工程教育中应用基于项目的学习和SCAMPER教学策略，探索创造力对认知，个人动机和人格特质 ...

#29. S09912065王亭允作業四

SCAMPER 奔馳法王亭允教三乙s09912065. ... S09912065 王亭允電腦與教學. 亭允王 · What to Upload to SlideShare. SlideShare · Be A Great Product Leader (Amplify, ...

#30. 奔馳法創造力 - Lubos

奔馳法（英語： SCAMPER ），由美國心理學家羅伯特·艾伯爾(Robert F.Eberle)創作。 ... 奔馳法（SCAMPER）創造思考教學方案對國小學生創造力之影響4. 創造思考教學融入 ...

#31. [創新奔馳法SCAMPER] #虎年... - Brilliant EDU 玩.美.心智圖

教育家部落格是所有教育工作者的園地，在這裡教育家們彼此可以激勵打氣，豐富教學資訊。

#32. 班規制定由我來- |教學目標

教學 資源:KJ法-以腦力激盪法作基礎的卡片式討論. 法。奔馳法(SCAMPER)- 以(取代). (結合)(調整)(擴大)(修改)(. 用途)(縮小)(重組)(逆向)等「.

#33. 【教樂事】創造力 未來成就的催化劑 - 東網

... 便是SCAMPER(奔馳法)，它是由心理學家Robert F.Eberle創作，SCAMPER中 ... 教育碩士（課程與創新教學/資優教育），從事教學二十年，長於推展STEM ...

#34. Team Innovation Using SCAMPER - Coursera

Video created by 伦敦帝国学院for the course "Creative Thinking: Techniques and Tools for Success". This week, we will introduce you to the final creativity ...

#35. 搜尋:scamper奔馳法 - 阿摩線上測驗

翻轉教學革命學生：我哪裡掙扎，老師會知道41 by Mark Sun ... Eberle(1971)參考了Osborn 的檢核表，提出一種名為「奔馳法」(SCAMPER)的檢核表法，其中的創思技法不 ...

#36. 教學有辦法：跳出紙本教學創意百寶盒玩積木學常識

聖公會基恩小學課程發展主任黃禮灝（左一）聯同兩名常識科科主任蘇婉貞（中）和程綺雯（右）設計的「SCAMPER科學百寶盒」，用創新的教學模式，使學生 ...

#37. scamper 範例創意奔馳法 - Vnfp

技法種類 · PDF 檔案奔馳法(SCAMPER) 水平思考類六頂思考帽其他： 六雙行動鞋CoRT ... PDF 檔案四教師在實施SCAMPER創意教學時，可多利用圖片，實物與動畫等教學輔具， ...

#38. 用scamper创新思维法，把学生的想象打开 - 搜狐

制作：学生根据教学步骤制作投石机。 最后一个环节是反思与总结，在这个环节中，为了帮助学生能够更好的用SCAMPER法进行学习，我们需要制作 ...

#39. Item 987654321/176064 - 國立成功大學機構典藏

Keywords: 創造思考教學;專題導向學習;想像力教學設計;物聯網科技;SCAMPER;創造力理論 teaching of creative thinking;project-based learning ...

#40. 國立高雄師範大學特殊教育中心- NKNU

透過國小老師分享創造力技法及教學實務經驗，協助國小老師瞭解創造力課程。 ... 圖、曼陀羅、SCAMPER、魚骨圖、635默寫式思考法、菲利浦六六討論法。

#41. [转载]创新思维的SCAMPER策略_金枇杷-小学科学教学记录

[转载]创新思维的SCAMPER策略_金枇杷-小学科学教学记录_新浪博客,金枇杷-小学科学教学记录,

#42. 大專校院遠距教學課程－教學計畫大綱(格式) 填表說明

依據專科以上學校遠距教學實施辦法第6條：學校開授遠距教學課程，應依學校規定由開課單位擬. 具教學計畫，依大學法施行細則 ... Mandala method; SCAMPER creativity;.

#43. 創造思考教學策略促進幼小學習效能 - 創意教師協會(CTA)有限 ...

6. 希望能獲多些SCAMPER示例參考，可在教學上試行。 7. SCAMPER, 今堂的其他策略都有聽說過,例如彩虹思考跟教育局的資優13式中 ...

#44. 100 學年度第1 學期通識教育中心高振耀教師創意思考課程大綱 ...

授課方式課堂教學、 中文. 課程代號106025 ... 教學方式. 參考資料或相關作業. 評量方式. 1. 課程說明與介紹創意思考的重要性 ... 8 Janusian Thinking 活動與SCAMPER.

#45. Scamper 同义词| 柯林斯英语词库 - Collins Dictionary

scamper. Explore 'scamper' in the dictionary. (动词) in the sense of run. Definition. to run about hurriedly or quickly. The flash sent the foxes scampering ...

#46. 【創意教育】跳出紙本教學創意百寶盒玩積木學常識

聖公會基恩小學課程發展主任黃禮灝（左一）聯同兩名常識科科主任蘇婉貞（中）和程綺雯（右）設計的「SCAMPER科學百寶盒」，用創新的教學模式，使學生學得既開心又深入 ...

#47. 英語教學跷跷板:傳授十評量VS 回饋+修正

SCAMPER 習慣藉由破冰活動讓孩子認識我;而破冰活動要能結合前一年的教學內容,才. 概念運用「顯得有意義。因此透過小組合作排列英文字母,老師的英文名字就是各組排列.

#48. scamper分析法 - 搜狗搜索

87%的人还搜了 · scamper的7种创意方法 scamper方法包括 · scamper案例 scamper思维举例 · scamper思考法 scamper有哪七个 · scamper什么意思 scamper创新法.

#49. of /assets/data/回收及升級再造/課堂教學/環保四用(SCAMPER)

Index of /assets/data/回收及升級再造/課堂教學/環保四用(SCAMPER). [ICO], Name · Last modified · Size · Description. [PARENTDIR], Parent Directory, -.

#50. 品質機能展開(Quality Function Deployment, QFD) - AGITEK ...

本課程主要介紹由美國Bob Eberle先生所提出的奔馳法(Scamper Method)，希 ... 系統教學：以系統化的模組發展學習，以學得國際觀念與管理，並與全球化知識同步接軌。

#51. 國立竹東高中計畫主持人：吳佳佳/進修學校/主任簡報人

SCAMPER 模組 ... 高一地球科學. 創意.節能.SCAMPER. 問題解決教學法. 部定必修. 高一生活科技 ... 創意.節能 .SCAMPER. 探究與實作. 行動參與. (在地實踐). 風來運轉 ...

#52. 香港科學創意學會

創意思考SCAMPER法. • Substitute 取代. • Combine 組合 ... NY: D. O. K. Publisher. 1. creative brainstorming techniques SCAMPER ... 動手教學活動觸發學生興趣.

#53. Creative thinking courses - 專題導向學習 - 政府研究資訊系統 ...

關鍵字：創意思考教學；大學生創造產品；工程教育；專題導向學習 ... 關鍵字：創造思考教學；專題導向學習；想像力教學設計；物聯網科技；SCAMPER；創造力理論.

#54. eSCHOOL STEAM 科技校園雜誌 - SKH Kei Yan Primary School

發揮創意砌模型體驗SCAMPER 教學. 聖公會基恩小學. TTL. 台方便轉移創作空間. 多小學都會為學生自製教材,. 以配合教學需要,但一般都. 較簡陋。

#55. 向量繪圖中的圖像創造力 - 臺灣藝術教育網

作所帶來的弊病Ă是需要相關教學者深思的課題Ă而 ... 鷹架輔助Ą可是Ă由各種研究及研究者的教學觀察都 ... 得來的Ą研究者參考SCAMPER創意思考策略Ă修改.

#56. 香港經濟日報– 編程嘉年華讓創意連繫生活 - CoolThink@JC

STEM運算思維教學資源 ... 他指出，SCAMPER包含了7種改良原有物品方法的檢核表，依次是取代（S）、組合（C）、調適改裝（A）、放大╱縮小（M）、其他 ...

#57. 8.中華國小資優班教師運用奔馳法（SCAMPER）在充實課程 ...

中華國小資優班教師運用奔馳法（SCAMPER）在充實課程活動中，他請七位學生 ... 國內著名學者毛連塭所提出的綜合充實模式中，「教師的教學方法，包括探查學生的問題及 ...

#58. 創造力- 政大教學大綱

政大教學大綱. ... 教學活動與. 作業. 學習投入. 時間. 課堂講授. 課程前後 ... SCAMPER. 六頂思考帽. Chap. 7, 投影片. 課堂分享與討論.

#59. G4220 教學大綱表

(英文) Stimulation Of Creativity, 開課單位, 通識教學組. 課程代碼, G4220 ... 13, 創意思考技法, SCAMPER技法, 了解創意思維技巧，激發個人創意, 討論; 心得發表

#60. 打破沉悶寫作發揮小宇宙創作能量同幻想會嚇你一跳 - goodschool

奔馳法（SCAMPER）是由美國心理學家Robert F.Eberle創作的檢核表法，包含7種改進或改變方向，是寫作的清單 ... 腦力激盪是老師常用的教學方法，運用時可說是駕輕就熟。

#61. 特殊教育準備技巧-教師/教甄/公職考試/國營事業 - 志光旗艦商城

... 及充實制課程、資優的情意教育、創造力的特徵、創意思考的策略與技法：腦力激盪術、六頂思考帽、曼陀羅思考法、奔馳法(SCAMPER)等。 六、特殊教育課程、教學及評量

#62. 心智圖融入教學應用班

【創意思考與創新能力訓練】心智圖融入教學應用班簡章. (線上遠距課程) ... 教學內容扎實、案例詳盡豐富☆ ... 二、奔馳法（SCAMPER）創意思維改善工作流程與效率訓練.

#63. 遠東科技大學創新教學計畫成果資料- 創意思考與訓練

在創新教學改進方面，以學習者為核心策略，利用遊戲學習與動手做方式，進行同分組 ... 檢核表與SCAMPER法)，以解決過去因時數與減少講授而無法完整教授本單元之問題。

#64. [即將額滿]【為你而讀】03/24(三)︱用創意奔馳法跳脫你的思維 ...

加入我們，學習「奔馳法（SCAMPER）」，讓激發創意解決你工作與生活的問題， ... ATD 教材設計與開發認證; ATD 加速學習認證; Bob Pike創意教學與線上教學認證 ...

#65. scamper教學在Youtube上受歡迎的影片介紹|2022年04月

scamper教學 在Youtube上受歡迎的影片介紹|，提供scamper教學,scamper英文,scamper例子,scamper範例相關Youtube影片，找scamper教學就在追蹤網紅動態， ...

#66. 設計培育

設計課程. 設計概念. 動畫與影片. 3D printer 相關網頁. 3D 作品. Google Art. Google Sketch up make. 讀報賓果故事王教學簡案.

#67. 小校報- 文具發明檔案 - 香港教育城

以下就是「SCAMPER」的各種技巧和運用例子。 技巧. 思考問題. 運用例子. Substitute 替代. 哪些部分 ...

#68. 學校周年計劃二零一八至二零一九年度 - 陳瑞祺(喇沙)小學

參與教育局語文教學支援服務. -P.4, P.5 英國語文或其他大專院 ... 檢視教學、課. 業設計及學生 ... 各科評估「SCAMPER」策略. 的教師專業發展活動成效.

#69. 創造力開發與訓練

... 與演練，若學習動機不強，建議不要修課】 【本課程與教學實踐計畫結合，會與業間 ... 一：創意配額第六週創意技法二：腦力激盪術第七週創意技法三：SCAMPER 第八週 ...

#70. 【創意思考與創新能力訓練】心智圖融入教學應用班簡章(線上 ...

由心智圖發明人博贊認證之王聖凱老師親自教學讓您學到最正統、最有效、最有趣. 的心智圖。 ... 教學內容扎實、案例詳盡豐富☆ ... 練習與小組討論：奔馳法（SCAMPER）.

#71. 【創意思考與創新能力訓練】心智圖融入教學應用班簡章(線上 ...

由心智圖發明人博贊認證之王聖凱老師親自教學讓您學到最正統、最有效、最. 有趣的心智圖。 ... 教學內容扎實、案例詳盡豐富☆ ... 練習與小組討論：奔馳法（SCAMPER） ...

#72. 創造思考策略

Williams: 創造思考教學模式. Treffinger ... For silent periods— SCAMPER ... SCAMPER. Substitute ubstitute. Combine. Adapt. Modify/Magnify/Minify.

#73. 包装设计专业运用SCAMPER技法的图形创意课程教学分析

参考国内外文献,结合SCAMPER技法的特点,设计图形创意教学课程的教学方案,然后将学生作品结果进行总结分析.打破学生长期依赖性的思维习惯,鼓励学生自信阐述其创作思维 ...

#74. 華梵大學工業設計學系暨研究所

教學 成果. 榮譽榜 · 學生作品 · 活動成果 · 系友成就 ... Scamper圖解法. Scamper... 第1 頁/ 共1 頁. [上一頁]; 1; [下一頁].

#75. 運用STEAM教育理論提升體育系運動生物力學相關課程教學效能

運用STEAM教育理論提升體育系運動生物力學相關課程教學效能-以運動器材科技課程為例 ... A（藝術）：在設計階段導入SCAMPER 腦力奔馳法幫助創意設計思考，面對運動中 ...

#76. 0001-3.odt

【創意思考與創新能力訓練】心智圖融入教學應用班簡章. (線上遠距課程) ... 教學內容扎實、案例詳盡豐富☆ ... 二、奔馳法（SCAMPER）創意思維改善工作流程與效率訓練.

#77. 繁體中文版 - 電子學位論文服務

論文名稱(中文), 創意思考技能教學對國小六年級創造力的成效研究 ... 研究中，受試者以向量繪圖結合SCAMPER策略進行創作， 研究結果顯示：此創作教學方法不僅可以避免 ...

#78. 大學篇-設計教室不打烊，只打破常規。

... 大人篇-翻轉職場社會人士邏輯思考必學 · 親子篇-建立MindMap學習型家庭 · 教師篇-「心智圖備課」碰撞新意再起教學熱情 · 樂齡篇-終身學習-活到老學到老.

#79. 用scamper創新思維法，把學生的想象打開 - 雪花新闻

你可以尝试将SCAMPER法运用到课程中，让讨论更加高效。 ... 將這個方法運用於其他創客課程中，讓你在參加教師創客活動設計挑戰賽的教學方案更加出色。

#80. 視覺藝術科 - 宣道會葉紹蔭紀念小學

延續上年度四年級的教學設計進行課研，透過教學方案實踐，綜合運用不同的策略，內 ... 再以高階思維「奔馳法SCAMPER」的方法進行中期反思，讓學生檢視自己的設計，自我 ...

#81. 工具模版| 如何在团队实践SCAMPER创意方法？ - Runwise

发散思维新方法——Scamper应用详解：通过9种问问题的方法，启发大家， ... 产品组合：将传感器和记号笔两者结合发明出电子画笔，这样在远程教学中，你在白板上面画任何 ...

#82. 創意開發 - 崑山科技大學- 課程教學大綱資訊網

教學 內容Course Outline. 第1 週. 課程介紹. 第2 週 ... SCAMPER. 第6 週. 心智圖法(1). 第7 週. 心智圖法(2) ... 4. 教學方式Teaching Methods. 課堂講授、 課堂討論 ...

#83. 創意技法：設計思考攻略 - 五南圖書

教育-課程與教學-教學; 創意技法：設計思考攻略 ... 和創意引線、後設認知和創意解題等三章，是為奠定創意技法和設計思考攻略的基本功而寫；第二部分包括SCAMPER的創思 ...

#84. 心智圖創意思考

心智圖教育學院提供台北台中心智圖教學,mind map,xmind,心智圖筆記術範本. ... 奔馳法(SCAMPER). 1. Substitute：代替；何種事物可以被取代？

#85. 老周教法-20161203-激发学生创新思维的SCAMPER策略

一、引子SCAMPER策略是由美国教育管理者罗伯特.艾博尔提出的一种综合性思维策略。是通过激发学的创新思维，连接他们已有的想法，引导学生提出新颖的 ...

#86. 教師在職專業進修研習成果教師在職專業進修研習成果

社群名稱：資訊教學軟體研討 ... 社群名稱：一起不插電-桌上遊戲in教學 ... Eberle (1971)參考了Osborn 的動詞檢核表，提出另一種名為「奔馳法」 (SCAMPER) 的檢核.

#87. 教學觀摩會教學理念、方法與成果

教學 理念. 如何讓學生學習已知，並挑戰未知？ •向下紮根. • 傾囊相授自己的已知. •向上生長 ... 教學理念（向下紮根篇） ... + SCAMPER. (系統工程教育） ...

#88. SCAMPER：发散创意的7个路标

前几期的专栏我们谈了科技教育常用的工具、材料，以及创客教育的选题方法。在科技教育中，学生是学习的主体，教师是引导者，教师创设主题，构建出一.

#89. 論文摘要中國語文科的創意教學 - HKU Scholars Hub

討香港教育學院職前受訓教師在接受培訓前後的創意教學觀念和他們實踐 ... 見2.1.2.1.4），對常用的創意思考策略（如腦力激盪、創意解難、SCAMPER.

#90. 奔馳法應用 - QFOF

奔馳法起初常被運用於產品或物品改良上，以七大手法縮寫合成為SCAMPER 奔馳法， ... 前，教師及學生會填寫課後評估問卷，幫助教師及學生對教學內容及活動作整體檢討。

#91. 【創意思考與創新能力訓練】心智圖融入教學應用班簡章遠距 ...

由心智圖發明人博贊認證之王聖凱老師親自教學讓您學到最正統、最有效、最有趣. 的心智圖。 ... 教學內容扎實、案例詳盡豐富☆ ... 練習與小組討論：奔馳法（SCAMPER）.

#92. 當教學遇上未來想像與創意思考

結合？哪些事物可以合併而成為一體？ SCAMPER動詞細項說明. 潘裕豐、陳學志、張雨霖等(2014)著，《創造力關鍵思考技法》，華騰 ...

#93. scamper 範例

scamper 範例 · Airiti Library華藝線上圖書館 · 國立臺灣師範大學教育學院創造力發展碩士在職專班碩士論文指… · 創造思考教學策略 · kj法範例嬰幼兒居家照護系統之產品概念 ...

#94. 教學原理與實務 - 第 293 頁 - Google 圖書結果

創意地教學(teaching creatively)有別於創意的教學(teaching for creativity)。 ... 下列策略與方法可供教師們參考(張清濱,2018:268-270): (一) SCAMPER法 ...

#95. 課程與教學：理論與實務 - 第 220 頁 - Google 圖書結果

下列策略與方法可供教師們參考(張清濱,2020: 293-295): (一) SCAMPER法 Eberle(1977)採取 Osborn 的理念,使用頭字語(acronym),編成容易記憶的方法,稱為 SCAMPER 法, ...

#96. 語文領域的創思教學 - 第 131 頁 - Google 圖書結果

見的有:腦力激盪、心智繪圖、曼陀羅思考、屬性列舉,形態分析、六W檢討、強迫組合、分合、「奔馳」(SCAMPER)檢核表等,其中以「奔馳檢核法」最為完整明確,易於施行。

#97. 強迫組合樂高組合創意盒組合簡化移除PMI/PNI 批判思考

教學 行政或日常生活中？ 1. Page 22 ... SCAMPER. 奔馳思考術. 跨界思考. Cross-模型. 跨界思考. X-模型. PMI/PNI. 分析. 改造. 爛點子. 更新三年.