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財團法人為台灣而教教育基金會(Teach for Taiwan,簡稱TFT ,創辦人劉安婷女士)成立於2013 年,是致力於偏鄉教育,解決「教育不平等」的非營利組織。 為台灣而教爭議ptt. ... <看更多>
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teach for taiwan爭議 在 [新聞] 為台灣而教教師平均錄取率6.5% - 看板Teacher 的推薦與評價
新聞出處
https://www.cna.com.tw/news/ahel/201607300075-1.aspx
為台灣而教協會今天表示,「為台灣而教」進入第三年,總共送出55名教師,服務超過千
名偏鄉學子。協會為堅持品質,儘管每年超過300人報名,但教師平均錄取率僅6.5%。
「為台灣而教(Teach For Taiwan, TFT)」協會今天起至8月6日,在台北華山1914文創
特區舉辦成果展。
協會從民國102年起招募有使命感的年輕人,到偏鄉進行兩年的全職教學計畫,TFT的教師
經過專業評審嚴格篩選,並給予500小時的培訓,錄取率僅6.5%。
目前TFT與27鄉鎮、31所學校合作,第一屆的9名老師已經完成兩年教學計畫,今天起在成
果展中分享經驗。
為台灣而教協會理事長劉安婷表示,TFT推出後,她的手機幾乎變成「全省熱線」,各縣
市都有老師詢問「有沒有老師」。她們瞭解偏鄉最缺乏的資源就是「人」,但TFT不只是
要找人,還要找到「對的人」。
公益平台基金會董事長嚴長壽指出,台灣過去有完整的師培制度,但面對世界快速的改變
,沒辦法快速應付。這時,就需要一群年輕人在前面「探路」,透過在第一線的觀察和遭
遇,找尋和主流不一樣的學習方式。
嚴長壽提到美國通過「公辦民營法」後,便有一個民間團體成立了200多個公辦民營學校
。台灣近來也已通過立法,期待年輕人開創出新的教育體制,讓台灣更加多元。
教育部師資培育及藝術教育司科長劉鳳雲表示,許多TFT老師在偏鄉服務後,都希望成為
正式教師,讓她們有更多的服務機會。教育部已在思考在傳統師培外,是否能有更多的可
能,105學年度便和國立台北教育大學合作,讓TFT老師可以修習教育學程,未來取得教師
證後,能作更長期的服務。
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※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1469869390.A.9C2.html
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