關於 usage synonym ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

已經報名暑期課的孩子，
一定對這個頁面不陌生吧？

上週大家已經背完高一三民版、龍騰版、翰林版B1L1的單字，
威俐老師們知道只看紙質平面背單字，
一定空虛寂寞覺得冷🥶😰
我們熬夜錄製了每個版本每一課的影音單字導讀(你現在看到的po文搭配的只是截圖，真的精彩的在影片中～容俐媽賣個關子呀😙😙)

影片中老師帶著同學學會切音節(syllable)、注意子音和母音(consonant and vowel)、長音短音(long vowel and short vowel)、抓重音(stress)、熟悉發音(pronunciation)

還教了單字的字根字首字尾組成(root/prefix/suffix)、同義字反義字(synonym/ antonym)、提點重要衍生字(derivative)、詞性(part of speech)

更進一步教單字的用法(usage)、搭配詞(collocation)、相似字(similar words)

有的老師還在影音解析中唱歌🎤增強你的記憶(improve/enhance your memory)、畫圖示範(illustration)、還教一些諧音或雙關語(pun)讓大家記得更牢

背單字，搭配老師的聲音和解釋，
是不是更好記了呢？
而且，
我們的聲音超～溫～柔～☺️
有俐媽的活力朝氣、洪威老師的阿爸級溫柔叮嚀、尹俐老師的活潑可愛、黃威老師的電台DJ級嗓音，
保證你耳朵會懷孕👂🏻🤰🏻👂🏻🤰🏻👂🏻🤰🏻

同學可以把單字導讀影片下載到手機中，
沒有WiFi時，一樣可以隨時衝單字量！
八月中EEC開課時，
我們已經背完高一第一次段考單字了！

這個暑假，
我們一定要遙遙領先其他還在等放榜+天天床上滾的同學！

新同學，欲知詳情？
傳送門在這兒 ➡️ https://reurl.cc/3NdeM9

舊生，你們知道哪裡找單字導讀影音解析嚕～
要追著每個版本每一課的放送時間表
千萬別耍廢嘿😉😉😉😉😉

#俐媽英文教室單字篇
#感覺不用等兩年半後的學測定生死
#這個暑假奠定了誰輸誰贏的基礎
#龍騰B1L2單字導讀週四就會放送
#台大明明帶著你向前衝🏃🏻‍♂️🏃🏻‍♂️🏃🏻‍♂️
#威俐老師大發威👊🏼👊🏼👊🏼

[English Club HEC] JOURNEY TO 8.5 IELTS OVERALL - KINH NGHIỆM CÁ NHÂN

Đây là kinh nghiệm được đúc kết từ bạn Bùi Trà My trong hành trình cố gắng đạt được 8.5 IELTS. Cả nhà đọc học hỏi nè.

Cả nhà join English Club HEC để update các bài kinh nghiệm bổ ích nhất nhé 😃

______________
Chào mọi người, em/mình/chị xin phép được xưng “mình” trong bài đăng này để thuận tiện hơn ạ. Mình đang học lớp 12 và kì thi IELTS (computer-delivered) ngày 21/11/2020 mình có đạt kết quả 8.5 overall (L:9, R:9, W:7.5, S:7.5), mình biết là tuy writing và speaking của mình cũng chưa phải ở ngưỡng tốt lắm nhưng mà mình sẽ chia sẻ một số kinh nghiệm/trải nghiệm của cá nhân trong quá trình học và ôn luyện IELTS ạ.

Trước khi đi vào chi tiết về cách ôn từng dạng thì có nói qua một chút về bản thân, mình học chuyên Anh của THPT Chuyên Ngoại ngữ nên cũng ở trong môi trường đào tạo tốt & có cơ hội tiếp xúc với tiếng anh nhiều. Nhưng mọi người cũng biết dù thế nào thì quan trọng nhất vẫn là nền tảng tốt về ngữ pháp, phát âm đã, sau đó là tích lũy từ vựng. Thế nên trước khi bắt đầu học các dạng IELTS hay luyện đề thì hãy đảm bảo rằng bạn đã "xây móng nhà" đủ chắc nha.

I. READING
Về đề thì mình chủ yếu là luyện trên Mini-ielts với ieltsonlinetest, ngoài ra mình cũng có làm mấy test của Cambridge (mình thấy từ 9-15 là ổn) và làm đủ Road to IELTS (last minute ver) của BC lúc đăng kí thi.

Với các bạn yêu đọc sách thì các bạn nên chọn đọc một vài cuốn sách bản tiếng Anh luôn nhá. Vì hồi lớp 11 mình có dự án reading portfolio trên trường phải đọc với phân tích 1 quyển sách tự chọn nên mình có cơ hội đọc sách bằng tiếng Anh lần đầu (bình thường mình đọc sách tiếng Việt thôi), cái này sẽ giúp mình luyện reading mà vẫn được thư giãn á, chủ yếu là luyện reading comprehension, ngoài ra cũng lụm lặt được vocab/expression, và rất nhiều bài học nữa - mình cho đây là giá trị cốt lõi của việc ôn luyện bằng cách đọc sách á.

Khi làm bài mình không đọc từng câu hỏi, đầu tiên mình chỉ nhìn lướt qua xem DẠNG câu hỏi thoi, nếu có bài ghép tên thì mình sẽ biết đường highlight tên, có bài match heading thì mình sẽ note nội dung chính của đoạn sang bên cạnh ấy => Sau đó mình đọc cả passage một lượt, đọc kĩ luôn => Đọc đến đâu thì lại highlight những thứ trọng yếu đến đó và note nội dung chính ra ngoài để lúc làm bài tiện rà lại => Đọc hết thì mình quay ra làm một lượt câu hỏi, vì câu hỏi sẽ follow sát theo các đoạn nên mình cũng cứ thể mà quay lại dò, đọc & làm. Lí do là vì cá nhân mình không phù hợp lắm với chiến thuật skimming & scanning rồi lọc keyword, mình thấy làm như thế dễ bị bỏ sót nhiều thông tin và có những lúc bị hiểu sai do lỡ context nữa.

Mọi người cố canh thời gian 20 phút một passage nhé, đương nhiên là sẽ có passage 3 thường khó hơn nên xê dịch tí nhưng đừng dành cho bài nào quá nhiều hay quá ít thời gian nha.

II. LISTENING
Cũng như read, lis mình chủ yếu là luyện trên Mini-ielts với ieltsonlinetest, ngoài ra mình cũng có làm mấy test của Cambridge (mình thấy từ 9-15 là ổn) và làm đủ Road to IELTS (last minute ver) của BC lúc đăng kí thi.
Mình có thói quen hay nghe podcast trên Spotify nữa, thường thì là buổi trưa lúc nghỉ ngơi. Những podcast mình hay nghe là: Stuff you should know (của iHeartRadio); Something you should know; BBC Minute, Global News Podcast, 6 Minute English, IELTS Speaking for Success. Ít nghe hơn thì có Freakonomics Radio, Serial Killers…

Mình cũng hay xem video trên youtube nữa, các kênh kiểu Ted-ed, The Infographic show, OverSimplified, Great big story… và ti tỉ các kênh khác. Cứ chọn những kênh có chủ đề bạn thích, không cần nghe rõ từng từ, nhưng nên luyện để nghe nắm được ý và để khi thi nghe đỡ mệt hơn. Hoặc thậm chí bạn cũng có thể xem các TV series trên Netflix nhé, trong quá trình ôn thi mình cày hết 12ss của The Big Bang Theory, vừa nhẹ nhàng giải trí, tạo cảm hứng mà cũng luyện phản xạ nghe tốt nữa đó.
Có nhiều người luyện theo phương pháp vừa nghe vừa take note, rồi thì tăng tốc độ lên 1.25x, cá nhân mình thì mình prefer việc luyện nghe hiểu hơn vì lúc làm bài mình chủ yếu là dựa vào critical thinking và nghe hiểu, vì khi nắm bắt được context thì dù có một vài chỗ bị miss mình vẫn có thể phán đoán có căn cứ được. Đương nhiên là nếu mọi người thấy phương pháp take note với luyện tăng tốc độ phù hợp với bản thân thì mình hoàn toàn ủng hộ áp dụng nhé!

Lúc làm bài và đi thi, mọi người cứ yên tâm là câu hỏi sẽ follow sát đoạn băng nên là đầu tiên bình tĩnh. Khi người ta cho 30s gì đấy để đọc trước thì tranh thủ đọc lướt qua một lượt câu hỏi (và câu trả lời nếu được), điều này sẽ giúp bạn mường tượng được trước là tình huống như thế nào, chủ đề gì.

Đối với các bài điền từ, nhớ gạch chân hoặc note to là mình được điền bao nhiêu từ (ví dụ one word thì ghi số 1, one word and/or a number thì ghi 1/+, nói chung mọi người cứ kí hiệu rõ ràng ra tránh thừa từ). Ngoài ra, lúc đọc lướt câu hỏi, đọc đến đâu ghi cạnh chỗ trống dạng từ cần điền, ví dụ như Npl/Ns (danh từ số nhiều/số ít), place, date, no., name, adv… => Giảm xác suất bị sai những lỗi không đáng có; đồng thời khi nghe vô hình chung bạn cũng sẽ biết mình cần hướng đến cái gì. Kiểu như nếu bạn biết câu này phải điền danh từ, thì khi nghe não sẽ có xu hướng tập trung nghe đến danh từ, rồi chú ý sau động từ (trong trường hợp danh từ đóng chức năng tân ngữ).

Lời khuyên chung cho part 3 và part 4 vẫn là phải thật bình tĩnh. Part 4 hầu như là điền one word, bài nó cũng theo thứ tự trong băng nữa nên nghe đến đâu các bạn ráng hiểu đến đó + prepared trước kiểu "sắp đến chỗ của câu này rồi". Cá nhân mình không chờ cho đến khi nào nghe thấy mấy từ trong câu hỏi rồi mới tập trung, mà sẽ tập trung nghe hết luôn vì nhiều lúc, người ta sẽ không nói y như phần trước ô trống đâu, mà người ta sẽ đưa context vào, mình hiểu thì mình điền được ấy.

⇒ Note chung cho lis-read: Đây chỉ là trải nghiệm của mình thôi nhưng mà… Nếu lúc đầu instinct mạnh mà đang chọn đáp án nào thì sau đó ráng đừng lay động rồi đổi đáp án nhá trừ khi bạn có clue/proof gì chắc chắn là việc đổi mới đúng. Nhiều lúc đổi xong sai liền đó hic. Và với những câu vẫn mông lung chưa biết chọn gì, đừng có để trống mà điền hết nhé, quan trọng là đoán có căn cứ. Luyện đề rất quan trọng, các bạn có thể luyện free tại các trang trên hoặc http://bit.ly/2NuFxGg. Nhưng mà cũng nên kết hợp với các phương thức khác như đọc báo, đọc sách, nghe podcast, xem video… nha siêu hiệu quả đó.

III. WRITING
Writing thực sự mình cũng không luyện nhiều đâu ;;v;; sau khi học hết khóa ở trung tâm mình chỉ làm thêm một số đề nữa thôi. Mình thấy quan trọng vẫn là nên nắm kĩ cách triển khai ý vì lúc đi thi mình cũng không thể biết được vào đề nào, topic gì.
Vốn từ các thứ thì bạn có thể học và chắt lọc theo chủ đề. Bạn có thể học Cambridge Vocabulary for IELTS (Pauline Cullen) hoặc là Oxford Word Skills (có các level khác nhau). Về ý tưởng có thể tham khảo các idea, hình như có tài liệu “IELTS ESSAYS FROM EXAMINERS” là tập hợp của nhiều examiner nổi tiếng mỗi năm, nma lúc mình biết đến thì kiểu còn 1 tuần nữa là thi mất rồi....

Một số cách triển khai ý là:
- Nguyên nhân - hệ quả (thậm chí sau câu hệ quả có thể thêm 1 câu hệ quả nữa vì nhiều trường hợp nó cũng là 1 chuỗi)
- Đầu - thân - tình - tiền: Đây là phương pháp mình được dạy ở IPP IELTS, đại khái là tùy từng đề mà chọn, “đầu” là về knowledge, mình học thêm được những gì; “thân” là về sức khỏe cả thể chất lẫn tinh thần, có lợi hay có hại như thế nào; “tình” là các mối quan hệ, có mở rộng social circle hay không; “tiền” là tiền =)))
- Triển khai từ các perspective khác nhau (ví dụ như cùng 1 chính sách giáo dục thì từ phía học sinh sẽ có những lợi ích/tác hại gì, từ phía giáo viên&nhà trường, từ phía chính phủ như thế nào)
- Example

IV. SPEAKING
Mình vốn là đứa rất sợ speaking, chứ chưa bàn đến chuyện nói tốt hay dở, rồi cũng vì sợ nên lúc mình nói trước người khác toàn sợ idea không tốt, đang nói mà phát hiện lỗi sai cái là lại ậm ừ rồi quay lại sửa cho bằng được, timing không tốt…

Mình nhận ra là vì mình chưa tiếp xúc với speaking đủ nhiều, nên cách tốt nhất là hãy luyện phản xạ trả lời, mà phản xạ chỉ có thể luyện được khi nó thành một cái mình làm kiểu hằng ngày á. Cá nhân mình thì mình luyện nói với bạn cùng bàn, tranh thủ giờ ra chơi với cả hẹn nhau ra cà phê, circle k lúc rảnh. Lúc học thì mình luyện theo quyển đề của trung tâm, trước khi thi khoảng 1 tháng mình luyện theo bộ forecast quý của thầy Ngọc Bách, bạn mình nghe mình nói và ngược lại, xong 2 người góp ý cho nhau, như vậy mình vừa có thể trau dồi được thêm nhiều ý tưởng hay, vừa có thể lượm lặt được các từ ngữ, cách nói, grammar phù hợp, quen với nhịp độ của các part, các buổi thực hành hay thi cũng đỡ bỡ ngỡ hơn.

Đối với từ vựng thì mọi người có thể trau dồi thêm collocations theo chủ đề nhé ví dụ như bằng quyển English Collocations In Use của Cambridge, hoặc 2 quyển sách ở trên kia mình giới thiệu cũng có giới thiệu nhiều vocab hữu ích lắm.

Mình thấy là giám khảo sẽ không judge về mặt ý tưởng của bạn đâu, miễn là những câu sau của bạn phải support cho ý tưởng câu đầu, rồi có dẫn chứng relevant & thuyết phục là okay rồi. Khi luyện nói với bạn mình, mình cũng nhận ra rằng cùng 1 câu hỏi thực ra có rất nhiều hướng trả lời vì về ý kiến đâu có thể 10 người giống 10 được, không có đúng hay sai nên đừng quá lo là “ý tưởng của mình có kì không/có đúng không”, mà hãy nghĩ xem “ý tưởng của mình có thể được support bởi những cái gì”. 1 câu dẫn dắt, 1 câu idea, 1 câu triển khai ý, 1 câu ví dụ nếu có thể là okay, và nếu bạn còn idea nữa thì cũng lại triển khai như thế, nhưng tránh lan man rồi lạc đề; và nếu bạn thấy idea 2 khó triển khai thì mình nghĩ bạn có thể dừng thì mình nghĩ các bạn nên dừng ở idea 1 và ráng triển khai kỹ idea này là ổn.

=> Note chung cho speaking-writing: Hãy nắm kĩ cấu trúc, trả lời đúng trọng tâm đề, đủ (không thiếu không thừa, không cụt lủn không lan man), thuyết phục là đã ăn điểm task response rồi. Ngữ pháp mọi người cần chắc nền tảng, khéo léo kết hợp sử dụng các thì thời, khi vững rồi mới cố gắng kết hợp các câu phức để tăng band. Nhưng đừng câu nào cũng câu phức, nghe rất lan man mà dễ bị sai. Nên một câu đơn rồi một câu phức xen kẽ, cũng không có nghĩa là cứ phải 1 câu này 1 câu kia nhé, mọi người linh động trong khả năng của mình thôi. Từ vựng trau dồi qua cả một quá trình, cố gắng biến nó thành active vocab để mình có thể sử dụng nó một cách chắc chắn & hiệu quả trong bài thi cũng như đời sống thay vì chỉ ghi list và học thuộc. Điểm coherence & cohesion không chỉ phụ thuộc vào linking words mà nó còn là liên kết ý nữa (các câu có relevant và support nhau không), ngoài ra còn cả việc sự dụng các đại từ this/that/such thinking…

V. FAQ:
(Nếu có câu hỏi nào chưa có trong mục này mọi người có thể comment nhé, mình sẽ giải đáp trong khả năng)

1. Nếu chưa biết bắt đầu từ đâu thì nên làm thế nào?
Mình nghĩ là cũng có thể hiểu được thôi không chỉ IELTS nói riêng mà còn là việc học ngoại ngữ nói chung. Có lẽ bạn nên nắm rõ mình đang ở band nào, mình aim band nào, band đó cần yêu cầu gì, rồi dần dần hoàn thiện để đáp ứng yêu cầu đó. Nếu các bạn mới bắt đầu tiếp xúc với tiếng anh hoặc đang ở band thấp thì điều quan trọng nhất chính là học thật chắc ngữ pháp, phát âm, từ vựng nhé, và học từ các nguồn uy tín thôi, nếu cần thì mọi người có thể inbox mình sẽ chỉ.

Và có lẽ thay vì luyện quá nhiều material khác nhau cho cùng 1 nội dung/phân môn thì bạn nên chọn lọc 1-2 đầu sách hoặc các course, website có resource phù hợp. Rồi tập trung học theo đó ôn theo đó thôi để tránh nhọc quá.

2. Có phải dùng những từ vựng “cao cấp” thì sẽ được band cao không?
Có lẽ đây là assumption của rất nhiều người nhưng mà thực sự không phải như vậy đâu mọi người ạ. Nói đúng hơn, những từ vựng ăn điểm là những từ vựng dùng chuẩn context + less common hơn 1 chút. Nhưng yếu tố tiên quyết vẫn là phải đúng context nhé mọi người, thực sự nếu mọi người tra là synonym có thể ra những từ lạ hoắc xong trông cũng sang sang đấy, nhìn còn dài ngoằng mấy âm tiết cơ nhưng mọi người cứ áp dụng bừa mà không biết mình đã dùng sai rồi, mà examiner có khi còn không cả biết từ mình dùng là gì cơ ấy… Thế là trừ điểm thôi--- Mình không bảo mọi người là cứ những từ dễ dễ an toàn mà tương nhé, quan trọng là mình muốn khuyến khích việc bạn nắm rõ rằng mình đang dùng từ gì. Chứ nhiều lúc "đao to búa lớn" không bằng một từ trông thì có vẻ hơi "lom dom" nhưng được dùng on-point đâu ạ.

3. Học từ vựng thế nào mới hiệu quả?
Về việc nhớ từ thì mình thấy điều quan trọng nhất chính là đừng học theo kiểu học thuộc, mà cần học với mindset là mình cần biến nó thành active vocab và có thể áp dụng nó linh động trong bài viết và đời sống. Mình cần hiểu đúng usage của nó và có thể recall nó thường xuyên chứ không phải chỉ khi thi cử ấy.

Và mình nghĩ đừng chỉ viết từ ra sổ không rồi học thuộc một list mà cứ lăn xả đi tra đi xem trên oxford, cambridge dictionary, mò mẫm xem nó có nhiều nét nghĩa không, có nghĩa nào hay ho thú vị không, xem qua ví dụ nữa để thấm nhuần được cách dùng, ngữ cảnh, tự đặt ví dụ cũng tốt nhưng ví dụ phải đúng nhé ạ. Tra xong trên oxford, cambridge rồi thì có thể lên ozdic để tra collocation nữa siêu hữu dụng trong IELTS.

Mọi người cũng không cần học quá quá quá nhiều từ vựng đâu, mình nghĩ là thay vì học 5000 từ random thì học theo chủ đề, mỗi chủ đề một số lượng từ nhất định để có thể áp dụng linh hoạt khi làm bài là được.
Ngoài ra thì cũng không nên ghi chép rồi học trong 1 ngày, mà cần sự lặp lại, lặp lại không phải chỉ bằng cách đọc lại mà có thể là xem lại video xung quanh chủ đề đó, tự đặt câu, tự hỏi và trả lời rồi áp thử từ vựng đó vào.

4. Mình soạn sample speaking trước rồi học thuộc template được không?
Mình ôn theo forecast và thực ra mình hoàn toàn có đủ thời gian để prepare câu trả lời mẫu, nhưng mà mình không làm thế. Đơn giản là tại vì thực sự bạn không thể nhớ nổi 50 đề cho 1 quý, mỗi đề part 2 + vài câu part 3 đâu á... Hơn nữa, việc học thuộc câu hỏi sẽ khiến mình khi nói mất tự nhiên, và chẳng may nếu quên từ nào một cái là gần như đơ luôn, examiner được trained để để ý những cái nhỏ nhặt đó nên it’s a big no-no nha. Thay vào đó mình nghĩ bạn nên vạch ra hướng tư duy thì hơn, như vậy cũng đỡ bỡ ngỡ khi bị hỏi những câu mà không có trong forecast hoặc là các câu hỏi examiner improvise dựa vào câu trả lời trước đó của bạn.

5. Sao mình làm bao nhiêu đề một tuần mà không thấy tiến triển gì cả?
Đừng stress bản thân quá phản tác dụng bự đó mọi người, thay vì ráng làm 2 đề một ngày nửa buổi trưa nửa buổi chiều thì cứ dành đúng 1 buổi làm 1 đề thôi r ngâm cứu thật kỹ xem đề đó mình sai chỗ nào cần khắc phục chỗ nào, đọc kĩ transcript nếu có, xem mình nghe hụt ở đâu, vì sao lại nghe sai (do mình không biết cách phát âm của từ đó hay lỡ context…). Thỉnh thoảng mọi người cũng nên thư giãn nữa chứ không nên đâm đâu ngày nào cũng làm đề dễ nản.

Cảm ơn mọi người vì đã đọc hết bài chia sẻ dài bự này ạ, hi vọng kết quả mọi người sẽ xứng đáng với nỗ lực mà mọi người bỏ ra. ^^
-------------------------------------------------

❤ Like page, tag và share cho bạn bè cả nhà nhé ❤
#HannahEd #duhoc #hocbong #sanhocbong #scholarshipforVietnamesestudents

YÊU THƯƠNG NHAU QUA BAO TRĂNG RẰM
❤️ NẮM TAY CÙNG THĂNG CẤP IELTS 7.5 ❤️

🎀 Q: Xin chào hai Thủy Tiên và Ngọc Bảo, hai bạn có thể giới thiệu đôi chút về mình cho mọi người được không?

A: Chào mọi người tụi mình là Bảo và Tiên tụi mình vừa thi IELTS sau khi hoàn thành lớp B120 của thầy Thạch (cơ sở 3/2 IELTS Fighter) với mức điểm cũng khá ổn là 7.5 Overall.

Trước đây tụi mình cũng từng học qua IELTS nhưng kết quả không khả quan lắm, với mong muốn đi du học cùng nhau nên cả hai đã cùng đăng ký một khóa học tại trung tâm và thật vui vì giờ đây chúng mình đã có đủ điều kiện để thực hiện ước mơ đó.

🎀 Q: Có thể thấy band điểm của cả 2 rất ấn tượng, Thủy Tiên 8.0 Writing còn Bảo thì 8.5 Listening. Hai bạn có thể bật mí phương pháp học của bản thân được không?

A: Ngọc Bảo: Bảo thì cao điểm phần Listening và Reading còn Tiên thì giỏi phần writing vậy nên Bảo sẽ chia sẻ phần Listening và Reading còn Tiên sẽ chia sẻ phần Writing nha.

Đầu tiên là phần nghe đây là phần mình tự tin nhất (8.5), thì các bạn cố gắng tìm cho mình 1 nguồn động lực để mình cảm thấy việc nghe tiếng Anh là thoải mái, giải trí hơn là học, với mình thì ban đầu mình nghe nhạc, các bạn không cần phải viết lại lời hay học thuộc từng chữ mà chỉ cần nghe kĩ để quen dần thôi, vì theo mình thì khi hát người ta cũng không phát âm chuẩn đâu.

Cách tiếp theo là nghe YouTube, ban đầu mình tìm những channel YouTuber nổi tiếng về documentary như brightside, improvement pill, infographicshow, những channel này thường nói rất chậm và dễ nghe vì họ làm video dưới dạng documentary các bạn có thể tìm những chủ đề mình thích để cảm thấy việc nghe nó giải trí hơn là học.

Tiếp theo nữa để quen dần với cách nói chuyện của người bản xứ thì các bạn có thể theo dõi những youtuber đơn lẻ, như những bạn chơi game như captain souce, grind this game,... Họ sẽ nói kiểu gần gũi với ngôn ngữ đời thường hơn, mà cứ vậy sau thời gian việc nghe sẽ trở nên đơn gian hơn với các bạn, còn về phần nghe plural nouns thì lại khó hơn vì nó phụ thuộc vào ngữ cảnh và cấu trúc nữa chứ không đơn thuần là nghe mà ra được.

Còn về phần đọc thì các bạn có thể tìm sách best sellers để đọc chẳng hạn như mình vừa đọc xong cuốn boundaries when to say yes and how to say no, mình cũng ko phải là fan của việc đọc sách nhưng mình cố gắng đọc những cái mình cảm thấy giúp ích cho mình, hoặc nó làm mình thấy thú vị thì sẽ có động lực đọc hơn còn bình thường giở sách ra đọc được vài trang là mình ngủ gục òi 😃.

Tiếp theo là mẹo để làm bài thì các bạn có thể tìm hiểu thêm trên Youtube có khá nhiều YouTuber và kênh Youtube chia sẻ sinh nghiệp như ielts liz, IELTS Fighter, hana's lexis, Fast track IELTS. Họ sẽ chia set những kinh nghiệm đáng giá cho mọi người.

A: Thủy Tiên: Về writing, thật sự mình cũng không có nhiều tips lắm, nên chủ yếu là chia sẻ mình đã học writing như thế nào nhé. Khi mới bắt đầu viết, mình tập trung diễn đạt được chính xác ý mình muốn nói thay vì cố dùng các từ ngữ hay ngữ pháp cao siêu. Và mình đặc biệt chú trọng việc giải thích cụ thể cho ý mình muốn nói.

Ví dụ khi đưa ra 1 luận điểm (topic) gì, mình sẽ đưa thêm explanation (reason or why is it important), fact và nếu đươc example cụ thể. Điều này sẽ làm cho structure của bài viết được mạch lạc và rõ ràng hơn. Sau khi đã vững về diễn đạt ý, mình bắt đầu upgrade bài viết của mình bằng cách chọn upgrade 1 số từ ngữ (thường hay bị dùng lặp đi lặp lại). Bạn có thể search synonym của từ bằng Google, nhưng bắt buộc phải double check lại nghĩa (meaning) và cách sử dụng (usage) bằng từ điển uy tín (mình hay dùng Cambridge) để có thể đưa vào bài một cách chính xác nhất.

Tiếp đến, mình sẽ tập upgrade cả câu, bằng cách combine các câu đơn thành 1 câu ghép bằng relative clause chẳng hạn. Và để bài nghe high level hơn, mình thường cố gắng để thêm các trạng từ bổ nghĩa cho động từ trong bài. Ví dụ, strongly believe, dramatically increased, etc. Một mẹo nhỏ để tiết kiệm được thời gian và giúp bài văn trôi chảy hơn khi làm bài thi, là mình sẽ học thuộc 1 số cụm nhất định mà bài nào cũng có thể áp dụng, ví dụ mình hay mở bài bằng "It is debatable whether...." và hay kết thúc bằng "Therefore, it is reasonable that..."

🎀 Q: Wao, nghe các bạn chia sẻ về tips học thật tuyệt, vậy thì trong suốt quá trình học các bạn đã dùng những tài liệu gì?

A: Thủy Tiên: Thực tế thì bọn mình không dùng quá nhiều tài liệu bên ngoài đâu. Chủ yếu luôn Cam và sách mà trung tâm phát thôi. Nhưng chính từ việc học và cẩn thận ghi nhớ kiến thức ngay tại lớp sẽ khiến bản thân cảm thấy nhẹ nhàng hơn khi học rất nhiều. Giáo viên của bọn mình, Thầy Huy Thạch lại còn cho bọn mình kha khá tài liệu bổ ích để bọn mình luyện tập thêm nữa.

Ngọc Bảo: Vì không có nhiều thời gian lắm cho việc học nên mình cũng không dàn trải ôn đề quá nhiều, như có chia sẻ ban đầu một số kênh Youtube luyện nghe thì mình cũng có xem một vài bài giảng và tài liệu trên trang của IELTS Fighter, vì nó hoàn toàn miễn phí mà. Thêm 1 điều mình khá thích ở đây là học viên được học miễn phí lớp bổ trợ Speaking và Writing vào mỗi thứ 7 và chủ nhật hang tuần nữa đấy. Cũng chính việc tham gia những lớp này mà mình có thêm nhiều kiến thức bổ ích và rèn luyện tốt hơn cho kì thi.

🎀 Q: Chia sẻ về dự định tương lai, hai bạn dự tính như thế nào sau khi có bằng IELTS này?

Ngọc Bảo: Mình và Tiên từ đầu dự tính sẽ đi du học cùng nhau nên quyết tâm chinh phục IELTS, vì thế giờ chỉ cần tìm một cơ hội du học thật tốt nữa là được. Bản thân mình thấy việc học IELTS không quá áp lực và căng thẳng như mọi người vẫn thường nghĩ đâu, chỉ cần chúng ta có mục tiêu để tự tạo động lực cho bản thân cũng như có người đồng hành thật “xịn”, chỉ cần cố gắng các bạn cũng sẽ làm được như tụi mình thôi.

Nhân tiện đây mình xin gửi lời cảm ơn đến trung tâm IELTS Fighter cũng như thầy Huy Thạch vì đã đồng hành và giúp đỡ cho tụi mình trong suốt thời gian qua. Các bạn hãy cứ tin mình đi, IELTS Fighter có những giáo viên thật xịn và có kinh nghiệm nhiều năm trong việc luyện thi IELTS, chỉ cần các bạn có niềm tin ở bản thân cũng như ở trung tâm, các bạn sẽ thành công.

Cám ơn Thủy Tiên và Ngọc Bảo về những chia sẻ của mình dành cho mọi người, thay mặt trung tâm xin chúc hai bạn sẽ sớm cất cánh du học nhé, và đừng quên vun đắp cho tình yêu với ngôn ngữ tiếng Anh nữa nhé!

----

Ai mong muốn bứt phá điểm số như cặp đôi của chúng ta không? Cmt hoặc inbox liền cho cô ngay nha!