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【語言其實就是文化交流的最佳橋樑】
#在家的文化工地課
這是一間人稱「作木工」的學校，學生在這裡除了學習「蓋房子」外，還要通過德語約3、4年級程度的B1檢定。
因為疫情，全台灣中小學已經停課超過一個月了，甚至到了暑假，也難脫離線上學習。於是校長「工頭」就帶著學生從閱讀德國工匠的原文架屋說明開始，了解文化與地方差異對建築工法有什麼影響…↙↙
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【雙語校園實戰：與外師的教學磨合，也是一大困難】
#提供給轉型中的學校參考
在中英語中切換，是台北市三民國中學生的日常。教職員會用英語和同學打招呼；校長會用雙語致詞；就連中午抬餐盒，同學聽的廣播也是中英文播送，從校園到課堂，接觸英文不只是英語課的「期間限定」。
為了推行 #雙語教育，三民國中一路走來也不容易，它們是如何挺過外師磨合期？喊出轉型目標後，又提供老師們哪些奧援？.....↙
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【#時評：#雙語教育，台灣準備付出什麼代價？】
在政府力推雙語教育、認為能幫台灣孩子提升國際競爭力的同時，有人提出不同角度的觀察：
實施雙語，哪些科目時數和作業必須減少？
大家想像的雙語教育是否一致？又或者淪為中文教材英語化？
是否將犧牲孩子們的有限的探索時間、和增聘雙語教師等代價？
針對提升英語教育的成效，顏擇雅認為應該著重在這件事......↙cplink.co/IicpwiJJ
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#2030雙語教育
#親子天下七月號
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我是Lily Chen.加拿大McGill University語言教育碩士
我的頻道分享英文學習、語言學，以及留學相關資訊
希望能藉由應用語言學的知識，讓更多人成為自信的bilingual (雙語者)
00:00 前言
1:35 逆接連接詞
5:00 委婉地反駁
8:20 積極的稱讚
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