《TVBS文茜的世界周報精選》劇變浪潮中的中國經濟。
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中國被認為開始整治私企,包括槓桿過高導致房價暴漲的房地產、壟斷的互聯網、及從互聯網跨足金融的支付寶等。
中國在美中貿易衝突時,2019年GDP成長率僅5%-6%,創下新低。
中國政府借鏡1989年日本在廣場協議後四年,房地產泡沫化的危機,決定整治過度膨脹的房地產業:馬上引起恒大地產集團面臨倒閉危機。
在中國,政府正釋出兩個相反的訊息:
1)回到老革命初衷,習近平三訪延安。
2)另一個訊息,中國的資金應該流向對中國有意義的循環經濟,加大消費市場,不能人人背著房貸,讓消費市場停滯。中國互聯網的壟斷已經妨礙中小企業的創新成長,互聯網金融更增加了金融危機。
後者許多經濟學家認為是正確的方向,但擔憂如果沒有制度引導,只以「道德」「愛國」口號,強力進行「第三次分配」,中共可能扼殺了民間創造力,及真正促使中國經濟成長的民間企業活力。
這等於逆風鄧小平,走改革開放政策的回頭路。
劇變中的中國,在本週,一度誘發全球股災。
* 諾貝爾經濟學獎得主克魯曼則認為,恒大還不是中國大陸的「雷曼時刻」,但可能是泡沫爆破危機將至的前兆。
克魯曼在紐約時報專欄撰文表示:恒大並非另一個雷曼,衍生的任何衝擊都「可控」——但是,當年美國官員也用這個措詞淡化了次級房貸的影響。
他個人看法是,即使恒大並非「雷曼時刻」,也不表示一切安然無事。
恒大危機顯示中國可能正在歷經日本1989年的「babaru時刻」。
「babaru」是日文外來語,譯自英文的「bubble」(泡沫)。1989年日本遭遇「泡沫經濟」(日本人稱之為「babaru economy」)。
當時許多房地產資產價格狂飆,尤其商用不動產,最後全面崩跌。
克魯曼指出,日本資產泡沫爆破並未導致金融崩潰,但從此開啟了一段漫長的經濟停滯時期至今。
如同泡沫年代的日本,現在中國的經濟也嚴重失衡:消費支出疲弱,投資水平卻極高。投資支出占GDP比率超過40%,對一個人口成長快速(尤其數百萬名鄉村居民湧入城市)、技術進步急起直追富國的經濟體而言,或許是合理的;但中國在整體技術水平上,仍落後西方和日本,生產力也在趨緩。
這意味著投資報酬將遞減;中國必須轉型至不同的模式。克魯曼認為北京高層明白這點,但調整的腳步太多顧忌,仍然繼續以注資掩蓋問題—— 這麼做,無可避免地將導致恒大或是其他的債務崩潰。
克魯曼的結論是:中國或許能像以往那般粉飾太平,讓恒大事件船過水無痕;但財政破綻只是遲早的問題。
恒大也許還不是中國政府終極考驗的關鍵時刻,卻是那個時刻將至的前兆。他説:天曉得中國有沒有像日本那樣的社會凝聚力,讓經濟慢慢、柔和地減緩,而不引發社會與政治危機。
https://youtu.be/Lk8pV3B1qJ4
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0061.《讀書心得&抽書-大腦解鎖》
最近閱讀了許多科普書,這本書(2021年出版)是我非常喜歡的其中一本。
作者是史丹佛大學數學教育系教授,專長是數學教學。
我想大多數的人,從小都認為數學是不討喜的科目吧!
(我算是特例,我從就對數學非常熱愛XD)
對於數學學不好的人,總是用「應該是我沒有數學天賦」來安慰自己,
但本書作者透過腦科學研究實證,破除這種天賦論的想法(這是我第一個震撼),
如果數學領域用一塊正方形區塊來形容的話,
對於數學家而言,他們要嘗試在正方形的邊邊角角尋找突破(開拓邊界),確實有數理天賦會有很大的幫助,
但對於大多數人而言,我們要學習的只是正方形區塊內的東西,理論上跟天賦無關。
第二個震撼則是作者提到大腦的可塑性,
大部分的人認為頭腦的學習能力是固定的,
到達一定的程度後就會發展停滯,
但這樣的想法是錯的,
只要我們願意學習新的事物,就算年紀增長,大腦仍舊會持續的開發,
我們不應該畫地自限,其實大腦的潛能是非常強大的,
但如果你放棄學習、減少思考,大腦確實也會逐漸退化。
第三個震撼是,作者提到犯錯讓大腦成長更多,
大多數的人會害怕挫折,害怕犯錯,
但根據腦科學研究,大腦在犯錯時突觸的電流反應更強,顯示大腦正在成長,
當你了解大腦原來是這樣運作以後,
往後遇到失敗、挫折,你會把這些事轉換成前進的動力。
作者在書中,提供了六把學習金鑰,教你如何突破自己大腦的極限,分別為:
學習金鑰1:成長型思維
學習金鑰2:掙扎、出錯都是大腦成長的最佳時機
學習金鑰3:改變信念,身體和大腦就跟著改變
學習金鑰4:多角度學習法,促進大腦不同區域的溝通
學習金鑰5:思考不必拚速度
學習金鑰6:透過連結與合作,發揮無限潛能
如果你最近在學習過程遇到瓶頸,本書非常適合你,
如果你家裡有小朋友正在學習階段,本書也非常適合,
如果你認為人生就是不斷地追求卓越,那這本書絕對適合一讀。
看完這本書,以前我會覺得我對語言學習天生有障礙,
最近已經重拾信心,想認真學英文了XD
#大腦解鎖 #讀書心得 #成長型思維 #破除天賦論 #學習金鑰
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什麼樣的學習內容,對你來說是做白工?
先來看看這句例句:
The staff couldn’t have been more helpful.
理解的過程,是否有小小卡關
今天來談談「有效學習」
你選的內容和方法,真的是適合你的嗎?
一起往下讀
以下原文節自 Min 老師粉專
Yes Min:當英文家教/書籍譯者是一件很迷人的事
-
#學習如何有效的學習:1. 內容
#課本沒教的實用事
🐨
學外語想累積到一定的程度之上
不外乎就是一個 #有效學習公式🎯
【有效內容+有效方式+持之以恆 = 持續進步】
如果學習了一段時間,發現自己停滯不前
回過頭去審視這條公式
找出這三個要素是哪一項出了問題
(當然也有可能不只是一項)
就可以脫離白工協會
重新繼續累積
這一篇先聊聊什麼是「有效內容」
以英文學習為例
我們可以把接觸的內容概分為兩類:
第一類是給學習者看的
如學校課本、文法書、英語教學雜誌
以下稱為 #學習者內容
第二類是給母語者看的
如電影、影集、原文小說、原文新聞、社群媒體發文
以下稱為 #母語者內容
這邊不妨先暫停一下,想一想,我們從小到大
學英文時用的所有教材
有多少比例是學習者內容?
又有多少是屬於母語者內容?
🐨
如果一個人接觸到的內容
都只是來自學習者內容
那麼從小到大,他遇到的困難可能會有:
1. 覺得英文無趣,「我不喜歡英文」
2. 認定英文很難,「我跟英文無緣」
3. 學校考試過得去,但參加多益、雅思、托福等檢定考時,想拿到理想的成績會頗為吃力
4. 檢定考過關,但一旦脫離考試,在生活、職場、留學時,才發現自己原來無法理解母語者真實在用的英文
這是因為學習者內容是另外製作的
經過了刻意的設計、增刪或改寫
最大的問題是會過於簡化,或不夠自然
而且經常較為單調
無法讓學習者體會到
學一個新語言的樂趣或迷人之處在哪
🐨
很多人習慣只用學習者內容
也沒有意識到它會帶來的瓶頸
這類內容並非毫無是處
但問題是不能長期只依賴它
把學習者內容,當成學英文的唯一來源
會有什麼問題?
以 helpful 在 Oxford 字典的例句為例:
The staff couldn’t have been more helpful.
每個字都音節很短,拼法單純
沒有什麼難字
很少接觸母語者內容的人
卻通常無法理解它的意思,因為:
一、對這句的 #時態 很陌生
大家幾乎都知道 could(雖然可能一知半解)
不過很多人看到「 could have +過去分詞」就 😵💫 了
這個用法是指過去的事,表示「之前」
二、對這句的 #邏輯 很陌生
其實,The staff couldn’t have been more helpful.
跟下面大家比較熟悉的句子是同樣的邏輯:
I can't agree with you more.
都是用「否定+more」這種「不能再怎樣更多了」的形容
來凸顯「非常」、「相當」的程度
只接觸學習者內容的人
都會覺得這個句子長得好奇怪
但在英文裡這是很自然的表達邏輯
熟悉母語者內容的人就會看得很習慣
🐨
如果想真正懂母語者在用的英文
勢必要多接觸母語者內容
避免只是在學習者內容打轉
#挑選有效的內容有多重要?
相同的時數學英文
一個只靠學習者內容
一個混搭或專攻母語者內容
成效將會大不同
選對學習的內容,才是真正所謂的贏在起跑點
因此,不論是自學或使用老師挑的教材
學習者都應該要留意自己接觸的內容:
目前主要落在哪一類?
如何增加真正有效的那一類?
-
有效學習=贏在英文起跑點
你選的「教材」和「方法」是對的嗎?
同為台灣土生土長的英語學習者
我對 Min 老師提出的這個討論,也非常有感
一定要和你分享討論
歡迎大家留言你的學習歷程
是否都有「忍痛放棄全英影集」的經驗😢?
#不管怎樣都要脫離白工協會
#學習者內容 vs #母語者內容
#怎麼分配?
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Lyrics:
lt's a cold world
這是一個寒冷的世界
But l'm all right
但是我感覺沒什麼
I got you
因為我有你呀
I got you
我有你
To keep me warm like
來讓我保持溫暖
Ah
Like a long drag
像吸完了
Off the last hit
那最後一口
If you're the new pack
如果你是那新的一包
Then I just can't quit
我無法戒掉你
Ah
Yeah I spend too much time
我花費了太多時間
Yeah all my time
我所有的時間
Worrying about yesterday and
都在為昨日擔憂
l've spent all my life
我這一生
Hoping things would stay the same
都希望事情可以停滯不前
Baby everything could change
親愛的 所有事情都會變化
In the middle of the night so
午夜時分
If we make it through today
如果我們能挺過今天
Say you'll stay with me tomorrow
告訴我你明天也會伴我左右
Knowing you could slip away
知道你會悄悄離去
ls the hardest pill to swallow
這讓我如鯁在喉
If we make it through today
所以如果我們能挺過今天
Say you'll stay with me tomorrow
告訴我你明日也會伴我左右
Tomorrow
明日
It's that old car
是那輛老舊的汽車
lt's that dark drive
是那黑暗的車道
Looking back
回顧過去
Back on you
我看著你
You're the street lights
你是那一盞盞街燈
Ah
And if the hands turn
如果雙手轉動
If they don't wait
如果它們沒有等待
Tell me this won't burn out
告訴我在月光隱沒的時候
When the moon fades
燈光不會燃盡
Ah
Yeah I spend too much time
花費了太多的時間
Yeah all my time
我所有的時間
Worrying about yesterday and
都在擔憂昨日
l've spent all my life
我這一生
Hoping things would stay the same
都希望事情保持原狀
Baby everything could change
親愛的所有事情都會變化
In the middle of the night so
午夜時分
If we make it through today
如果我們能挺過今天
Say you'll stay with me tomorrow
告訴我你明日仍會伴我左右
Knowing you could slip away
知道你會悄悄離去
ls the hardest pill to swallow
這讓我如鯁在喉
if we make it through today
所以如果我們能挺過今天
Say you'll stay with me tomorrow
告訴我明日你仍會伴我左右
Tomorrow
明日
歌詞翻譯:LYH
#FlyByMidnight #Tomorrow #Lyrics #西洋歌曲推薦
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停滯不前英文 在 朱學恒的阿宅萬事通事務所 Youtube 的最讚貼文
人類自從發現了火和工具以來,我們就是靠著科學在萬古長夜中照亮著我們。
人類無科學,萬古如長夜。任何的謊言在面對科學時,都會土崩瓦解,只要人類沒有滅亡,帶領著我們持續進步的還是科學,消滅天花的是科學,對抗西班牙流感的是科學,對抗瘧疾的也是科學。
這段影片讓大家看看,輝瑞當初是如何下定決心,分文不取聯邦政府預算,在全球幾乎都陷入停滯的狀況下,用最新的技術開發新冠肺炎的疫苗!
科學終將獲勝!
Albert Bourla他是現任2019年開始
他擔任輝瑞的CEO
那他本身是希臘人
你聽他講話就知道他英文腔調很奇怪
他說這個病毒發生的狀況
因為輝瑞總裁因為他又是希臘人
所以他有的時候會回去希臘參與那個大規模的經濟論壇
那2020年的年初的時候
他要去德爾菲(Delphi)
那是一個很大的經濟論壇
結果德爾菲(Delphi)這個經濟論壇
邀請了全世界所有的重要人士來參加
要分析到底未來的經濟會怎麼走
沒想到三天前三天前這會議取消了
因為這是一個非常大的會議
所以Albert Bourla覺得糟糕這事情大條
事情大條了事情嚴重了
所以他立刻請他們底下的所有的員工待命
待命等什麼
待命等待中國公布這個病毒完整基因序列
接著,一場以科學對抗人類百年來最大瘟疫的戰爭,就這麼開始了......
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停滯不前英文 在 少康戰情室 Youtube 的最讚貼文
更正啟示:
來賓張斯綱、尹乃菁節目上講到二鬼、1.5鬼,【鬼】更正為【軌】
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本人英文能力尚可
之前英文都採用自學的方式 但英文能力已許久都停滯不前
不知道哪些方法適用? 讀小說?
小弟我是觀光系的
toeic 850
toeic speaking 140
英檢中高級
今年暑假第一次去英語系國家-美國暑期打工
美國人大部分基本英文都可以聽懂 也可算還可以流暢的溝通
但若是生活化的英文單字
不知道意思 如:rubber band, gross, band aid等等
覺得之前為了考試背了很多考試的單字
但生活方面的單字 卻很多都不知道
目前回國卻不知道要怎麼加強
我文法部分比較好 但一堆自己整理完的文法
卻覺得全再讀有點浪費時間
想問大家有沒有推薦的方法適合我的?
過去的書籍或整理的資料 怎麼複習比較有效率?
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