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學期末了，
小王老師為加強學生的語文能力，
希望學生能把「部首表」注音熟記。
（小王拿回這張功課，乍看我以為是佛經）
當中的「黹」小王ㄧ直記不得，
我就ㄧ直指、一直指、一直指這字問他，
他突然頓悟：「ㄓˇ～」
隨機列出以下字謎，
大家來測試國學程度吧！
1、网 丶 聿 廴 爻 艮 （難度⭐️）
2、冂 黽 隶 缶 豕 癶 （難度⭐️⭐️）
3、丨 冖 亅 疋 爿 豸 （難度⭐️⭐️⭐️）
4、禸 廾 黹 龠 襾 凵 （難度⭐️⭐️⭐️⭐️）
5、夂 夊 屮 彐 鬯 鬲 （難度⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️）
答對1～10題: 資質平庸，勤能補拙
答對11～20題:聰穎好學，品學兼優
答對21～30題:曠世奇才，棟樑之材
正解參見文末。
今日南洋風味餐～
泰式青木瓜
月亮蝦餅
椒麻雞
越式鮮蝦春捲
該不會有人答對0題吧報導
雖然小時候學英文學得哩哩落落，但長大後常常覺得，幸好自己的母語是中文，一個簡單的「在」跟「再」認真分析起來，還真是看得有點頭昏腦漲呢(苦笑)
原本沒有打算談「在」和「再」的分別，因為這兩個字除了發音相同外，在意義上截然不同，根本沒有混淆的可能啊！
我一直無法理解，不，應該是說無法諒解「再在不分」的行為！我本來以為應該是使用注音輸入法打字時，因為懶得選字，才會出現像「你在說一次」、「你到底再哪裡」之類的錯誤，但是後來我發現，現在的學生居然在拿筆寫字時，也會犯這樣的錯誤！實在是令人感到不可思議！
直接來複習「在」與「再」的意思吧。
在（土部，發音為ㄗㄞˋ）
(1) 居於、處於。如：「在朝」、「在位」、「在職進修」。
(2) 存、存活。如：「健在」、「青山長在」、「精神永在」。
(3) 依靠、決定於。如：「事在人為」、「謀事在人，成事在天。」
(4) 表示動作正在進行中。如：「我在聽音樂。」、「妹妹在唱歌。」
(5) 與「所」連用，表示強調。如：「在所不惜」、「在所不辭」、「在所難免」。
(6) 介詞：A>表時間。如：「他喜歡在晚上看書。」B>表處所。如：「他今天不在家。」C>表範圍。如：「在動畫的領域，他是個專家。」
再（冂部，發音為ㄗㄞˋ）
(1) 重複。如：「再嫁」、「再版」、「機會不再」、「一而再，再而三。」
(2) 表示兩個動作的接續。如：「吃了飯再走。」、「先打好草稿再寫。」
(3) 仍然。如：「再不走，就趕不上火車了。」
(4) 更多。如：「若能再快一點就好了。」、「這事你肯做，真是再好也沒有了。」
(5) 再見、再會：原為再次見面的意思，常當作道別的用語，以期待未來能有再次相見的機會，為「來日再會」之略語。如：「老師再見！」、「再會了！小叮噹」
由上可知，在與再根本沒有任何同義之處，非常容易分辨何時該用哪個字。
另外，再談疊詞「在在」與「再再」的不同。
「在在」的意思是「到處、隨處」或是「全部、所有方面」，例如：「這個花園裡在在是美麗的花朵」、「我這樣做，在在都是為了你！」
「再再」則是「一次又一次」，例如：「他再再犯錯，我已無法原諒他！」
不過有時候，同樣的句子，既可以用「在在」也可以用「再再」，端看你要表達的意思是什麼。例如：
在在顯示我們的厲害。（不管從哪方面看，我們都是厲害的）
再再顯示我們的厲害。（一次又一次地顯示我們的厲害）
至於「老神在在」則是一句來自閩南語的諺語，比喻很有把握，一切情況盡在掌握中。例如：「大家都忙著準備明天的考試，只有他老神在在，一點都不緊張！」
好啦，已經講完了，最後再提醒各位一次，中文打字在該選字的時候就請勤勞點，可別再「在」「再」不分了。哲生原力與你同在，再會！
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