面臨高等教育環境愈趨險峻,致理科大辦學續創佳績, 從2016至2021年,『連續6年』蟬聯私立科大『企業最愛大學』調查的冠軍寶座,根據調查資料顯示,本校研究所畢業生就業率高達
❗️『91.67%』❗️
雇主滿意度更高達
❗️『97.35%』❗️
近5年新生平均註冊率高達97%,畢業生投入職場比率及薪資遠超過全國平均,本校為畢業生打造優質的就學環境,讓學生踏出校園就可以幸福就業。
致理科大教學以『理論』與『實務』兼具,提升研究所學生的研究能力、參與論文競賽獲得優異成績,更結合海外實習機會,讓學生畢業後職涯進路更為寬廣。根據調查,本校碩士畢業一年後平均薪資可達台幣6萬元,讓學生追求高薪不是夢。
本校「企業系服務業經營管理碩士班及在職專班」,除了有優質的師資與豐富實務課程,2020還通過了管理教育界公認最嚴格的『華文商管教育認證組織(ACCBE)5年認證』!並且,本校研究表現在近年來表現都非常突出!
🔗 :https://pse.is/3qarr7
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台中教育大學研究所在職專班 在 職能治療師 陳宜男 Facebook 的最佳解答
歡迎大家一起來交流與切磋
歡迎對課程有興趣的一般民眾和相關教師報名參加
「專注力」影響孩子的競爭力 - 透過「遊戲」培養專注力
(陳宜男 職能治療師主講)
***課程只接受網路報名***
https://www.beclass.com/rid=203c57e58744f00542e8
【上課時間與地點】
2017 年 05 月 21 日(日)08:30~17:00 國立臺灣大學 博雅教學館102教室
2017 年 06 月 18 日(日)08:30~17:00 中山醫學大學 正心樓0112教室
2017 年 07 月 16 日(日)08:30~17:00 高雄醫學大學 濟世大樓CS302教室
【課程簡介】
「專注力」是促進孩子各方面發展的重要基礎,也是影響孩子日後自我照顧能力、人際互動、課業表現與工作表現的關鍵角色。專注力好的孩子,可以將注意力集中在特定的目標,因而可以仔細觀察,容易對於目標物產生興趣,進而深入觀察與研究,從中學習獲益;而專注力不好的孩子則相反,對於單一事物只能短暫注視,在尚未真正產生興趣之前,就轉而尋找新的目標物,導致學習成效不彰。「遊戲」是孩子最主要的職能表現之一。也因如此,體驗專心的感覺,就先從孩子最喜歡、最感興趣、最貼近他生活核心的遊戲開始著手。利用遊戲讓孩子練習專注力技巧,反覆練習達到精熟,因精熟而得到肯定,因肯定而更有動機將成功的經驗類化到其他情境。
【課程表】
08:30~08:50 報到
08:50~09:40 培養專注力,先從陪伴與瞭解孩子開始
09:40~10:30 兒童課堂投入行為與臨床經驗分享
10:30~10:40 休息
10:40~12:20 專注力訓練技巧與臨床活動分享
12:20~13:20 午餐時間
13:20~15:00 注意力缺失兒童常見視知覺問題與評估
15:00~15:20 休息
15:20~17:00 視知覺臨床實務分享-多媒體與紙本遊戲
17:00~ 賦歸
【講師簡介】
授課講師:
陳宜男
講師學歷:
台中教育大學 幼兒教育學系早期療育研究所在職專班 碩士
高雄醫學大學 職能治療學系 學士
講師經歷:
彰化基督教醫院 職能治療組長
彰化縣職能治療師公會 理事長
職能療師公會全國聯合會 理事
中山醫學大學附設復健院 職能治療師
講師證照:
職能治療師(執照號碼:職治第1064號)
專 長:
兒童職能治療、視知覺訓練、專注力訓練、感覺統合
【學分申請】
職能治療師(生)、物理治療師(生)、語言治療師、專科護理師、護理師護士、臨床心理師、諮商心理師、社會工作師繼續教育積分申請中。
【報名費用】
本會會員會員800元,非會員1200元,六人以上集體報名每人800元,現場報名(會員或非會員)一律1200元
請匯款至國泰世華銀行鳳山分行(013)帳號026-03-100379-1
(戶名:臺灣醫事繼續教育學會施富強)
* 集體報名者請"個別匯款",並提供匯款帳號後五碼
* 本會會員定義為臺灣醫事繼續教育學會會員,歡迎向本會提出申請。
臺灣醫事繼續教育學會(臺醫學會)課程一覽表
http://www.tmed.com.tw/site_item_content_2.php…
入會申請(現在入會,免入會費及2017年常年年費)
1.性別/感控/倫理/法規 四合一課程 (2017年4-6月課程)
05/07台北、05/21台中、04/09高雄、06/18台北
http://www.beclass.com/rid=203c584587c3bf68f13b
2. 常見脊椎疼痛疾病的診斷與治療
(許宏志 醫師主講)
04/30高雄、06/04台中
http://www.beclass.com/rid=193a2bd584ede2780a8b
3.芳香療法之嗅神經調控情緒的理論與實務 (陳睿羚 / 陳雅雯 講師)
07/02 台北 07/09 台中
https://www.beclass.com/rid=203c5e2589d3b4524680
4.「專注力」影響孩子的競爭力 - 透過「遊戲」培養專注力
(陳宜男 職能治療師主講)
05/21台北、06/18台中 07/16高雄
http://www.beclass.com/rid=203c57e58744f00542e8
5.過動症的教育、輔導及心理治療 (李宏鎰 教授主講)
04/09台中、04/23台北、05/21高雄
http://www.beclass.com/rid=193a2bd584ee62f94bd0
6. 兒童情緒認知訓練課程設計與實務-遊戲及團體導向
(劉千睿 臨床心理師主講)
04/16高雄
http://www.beclass.com/rid=1939ff9572a3bc9a952e
7. 老人桌遊之活動設計與長照實務應用
(劉國政 職能治療師主講)
04/30台中、03/26高雄
http://www.beclass.com/rid=193a24f581aad8265623
8. 打開記憶的鑰匙-音樂治療與長者
(崔立 音樂治療師主講)
03/26台中
http://www.beclass.com/rid=193a26058313dd8ab824
9. 軟組織傷害處理技術-動態按摩療法 (張俊詳 物理治療師主講)
07/30 台北 08/13 台中 08/27 高雄
https://www.beclass.com/rid=203c64458beec4f197ea
10. 瑜伽運動治療在早期療育的運用 (徐維憶 物理治療師主講)
7/09高雄 7/23 台北 8/06 台中
https://www.beclass.com/rid=203c64258bcd86203422
11. 藝術治療臨床應用與實務活動設計
(金傳珩 藝術治療師主講)
04/16台北、04/23台中、05/07高雄
http://www.beclass.com/rid=203c57a586e786199d04
12. 圈圈世界裡的自由音樂:多重障礙孩童音樂治療
7/9 台北 7/16 台中 7/23 高雄
https://www.beclass.com/rid=203c5ef58ae8cc82e63b
13. 發展遲緩兒童社交團體的活動設計與訓練實務
(王意中 臨床心理師主講)
03/26台北
http://www.beclass.com/rid=193a1f357fd03353d29b
14. ADHD兒童自我控制情緒管理與專注力訓練
(王意中 臨床心理師主講)
04/30台北
http://www.beclass.com/rid=203c57a586e7067ce6a6
15. 泛自閉症兒童的鑑別、訓練與療育 (王意中 臨床心理師主講)
04/09台北、04/23高雄
http://www.beclass.com/rid=203c57a586e73463c5bd
16. 莫兒方幼兒復健臨床實務應用 (蘇英婷 主講)
04/16 台中 05/07 台南 06/04 高雄 08/13 台北
https://www.beclass.com/rid=203c5e2589d37bd1e769
17. 失智症活動設計於長照應用 (職能治療師 劉國政 主講)
6/25 高雄 7/30 台中 8/27 台北
https://www.beclass.com/rid=203c5ef58ae77fe78471
18.老人福利機構院長(主任)社會工作人員照顧服務員在職訓練
4/21鳳山
https://www.beclass.com/rid=203c64a58c7551f000d9
19.老人福利機構院長(主任)社會工作人員照顧服務員在職訓練
https://www.beclass.com/rid=203c587588070ec57a82
4/20鳳山
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近期開課課程(依時間排列)
http://www.tmed.com.tw/activity/event_news_calendar.php
106年3月26日
1. 打開記憶的鑰匙-音樂治療與長者(崔立 音樂治療師主講)
***課程只接受網路報名***
https://www.beclass.com/rid=193a26058313dd8ab82
【上課時間與地點】
2017 年 03 月 26 日(日)08:30~17:00
中山醫學大學 正心樓0112教室
2. 發展遲緩兒童社交團體的活動設計與訓練實務
(王意中 臨床心理師主講)
***課程只接受網路報名***
https://www.beclass.com/rid=193a1f357fd03353d29b
【上課時間與地點】
2017 年 03 月 26 日(日)08:30~17:00
國立臺灣大學 博雅教學館101教室
3. 老人桌遊之活動設計與長照實務應用
(劉國政 職能治療師主講)
***課程只接受網路報名***
https://www.beclass.com/rid=193a24f581aad8265623
【上課時間與地點】
2017 年 03 月 26 日(日)08:30~17:00
高雄醫學大學 濟世大樓CS302教室
106年4月09日
1.泛自閉症兒童的鑑別、訓練與療育 (王意中 臨床心理師主講)
http://www.beclass.com/rid=203c57a586e73463c5bd
【上課時間與地點】
2017 年 04 月 09 日(日)08:30~17:00
國立臺灣大學 博雅教學館101教室
2. 性別/感控/倫理/法規 四合一課程 (2017年4-6月課程)
http://www.beclass.com/rid=203c584587c3bf68f13b
【上課時間與地點】
2017 年 04 月 09 日(星期日)08:30~17:00
高雄醫學大學 濟世大樓CS302教室
3. 過動症的教育、輔導及心理治療 (李宏鎰 教授主講)
http://www.beclass.com/rid=193a2bd584ee62f94bd0
【上課時間與地點】
2017 年 04 月 09 日(日)08:30~17:00
台中科技大學 中技大樓2F多媒體會議室
106年4月16日
1. 兒童情緒認知訓練課程設計與實務-遊戲及團體導向
(劉千睿 臨床心理師主講)
http://www.beclass.com/rid=1939ff9572a3bc9a952e
【上課時間與地點】
2017 年 04 月 16 日(星期日)08:30~17:00
高雄醫學大學 濟世大樓CS302教室
2. 藝術治療臨床應用與實務活動設計(金傳珩 藝術治療師主講)
http://www.beclass.com/rid=203c57a586e786199d04
【上課時間與地點】
2017 年 04 月 16 日(日)08:30~17:00
國立臺灣大學 博雅教學館102教室
3. 莫兒方幼兒復健臨床實務應用 (蘇英婷 主講)
https://www.beclass.com/rid=203c5e2589d37bd1e769
【上課時間與地點】
2017 年 04 月 16 日(日)08:30~17:00
中山醫學大學 正心樓0112教室
106年4月23日
1. 泛自閉症兒童的鑑別、訓練與療育 (王意中 臨床心理師主講)
http://www.beclass.com/rid=203c57a586e73463c5bd
【上課時間與地點】
2017 年 04 月 23 日(日)08:30~17:00
高雄醫學大學 濟世大樓CS302教室
2. 藝術治療臨床應用與實務活動設計(金傳珩 藝術治療師主講)
http://www.beclass.com/rid=203c57a586e786199d04
【上課時間與地點】
2017 年 04 月 23 日(日)08:30~17:00
中山醫學大學 正心樓0322教室
3. 過動症的教育、輔導及心理治療 (李宏鎰 教授主講)
http://www.beclass.com/rid=193a2bd584ee62f94bd0
【上課時間與地點】
2017 年 04 月 23 日(日)08:30~17:00
國立臺灣大學 博雅教學館101教室
106年4月30日
1. ADHD兒童自我控制情緒管理與專注力訓練 (王意中 臨床心理師主講)
http://www.beclass.com/rid=203c57a586e7067ce6a6
【上課時間與地點】
2017 年 04 月 30 日(日)08:30~17:00
國立臺灣大學 博雅教學館101教室
2. 老人桌遊之活動設計與長照實務應用 (劉國政 職能治療師主講)
http://www.beclass.com/rid=193a24f581aad8265623
【上課時間與地點】
2017 年 04 月 30 日(日)08:30~17:00
中山醫學大學 正心樓0112教室
3. 常見脊椎疼痛疾病的診斷與治療(許宏志 醫師主講)
http://www.beclass.com/rid=193a2bd584ede2780a8b
【上課時間與地點】
2017 年 04 月 30 日(日)08:30~17:00
高雄醫學大學 濟世大樓CS302教室
106年5月7日
1. 兩性/感控/倫理/法規 四合一課程
https://www.beclass.com/rid=203c584587c3bf68f13b
【上課時間與地點】
2017 年 05 月 07 日(星期日)08:30~17:00
國立臺灣大學 博雅教學館102教室
2. 藝術治療臨床應用與實務活動設計 (金傳珩 藝術治療師主講)
https://www.beclass.com/rid=203c57a586e786199d04
【上課時間與地點】
2017 年 05 月 07 日(日)08:30~17:00
高雄醫學大學 濟世大樓CS302教室
3. 莫兒方幼兒復健臨床實務應用 (蘇英婷 主講)
https://www.beclass.com/rid=203c5e2589d37bd1e769
【上課時間與地點】
2017 年 05 月 07 日(日)08:30~17:00
衛生福利部台南醫院 急診大樓6樓簡報室
106年5月21日
1. 兩性/感控/倫理/法規 四合一課程 (2017年4-6月課程)
https://www.beclass.com/rid=203c584587c3bf68f13b
【上課時間與地點】
2017 年 05 月 21 日(星期日)08:30~17:00
中山醫學大學 杏樓杏一教室
2.「專注力」影響孩子的競爭力 - 透過「遊戲」培養專注力
(陳宜男 職能治療師主講)
https://www.beclass.com/rid=203c57e58744f00542e8
【上課時間與地點】
2017 年 05 月 21 日(日)08:30~17:00
國立臺灣大學 博雅教學館102教室
3. 過動症的教育、輔導及心理治療 (李宏鎰 教授主講)
https://www.beclass.com/rid=193a2bd584ee62f94bd0
【上課時間與地點】
2017 年 05 月 21 日(日)08:30~17:00
高雄醫學大學 濟世大樓CS302教室
台中教育大學研究所在職專班 在 職能治療師 陳宜男 Facebook 的最佳貼文
[課程訊息]
感謝台灣醫事繼續教育學會邀請,幫忙宣傳一下。
視知覺之臨床應用與實務經驗分享 (陳宜男 職能治療師)
https://www.beclass.com/rid=1839ee156cebb9f2b10b
【課程簡介】
您的小孩子是否有出現注意力不集中無法專心、文字辨識能力不佳、動作慢半拍、缺乏視覺推理、無法具體描述、對認人的能力不好...等呢?這可能是由於視之覺反應不佳所造成的影響。本課程將針對視知覺的七大能力:視覺區辨、視覺記憶、視覺順序記憶、視覺完形、物體恆常、空間關係、前景背景,探討兒童職能表現之重要性。講師也將針對本身的臨床研究「系統化多媒體視知覺訓練團體對4至6歲之發展遲緩兒童視知覺能力的介入成效之研究」此篇論文提供講解及分享。接下來,本課程將介紹多媒體教材透過生動有趣的圖像及創意設計等特色來吸引兒童的注意,進而提升兒童的內在動機與活動持續力,如能增加具有互動性的素材,可以讓兒童得到即時的回饋,亦可以增加學習的效率。最後,講師將介紹臨床上常使用的紙本活動,針對不同兒童的特質、能力和興趣,嘗試自行設計與製作這些訓練活動或教材。
【上課時間與地點】
2016 年 05 月 22 日(星期日)08:30~17:00 國立臺灣大學 博雅教學館101教室
2016 年 07 月 03 日(星期日)08:30~17:00 高雄醫學大學 勵學大樓A1教室
2016 年 07 月 31 日(星期日)08:30~17:00 中山醫學大學 正心樓0112教室
【課程表】
08:30~08:50 報到
08:50~10:30 視知覺之理論基礎-1
10:30~10:40 休息
10:40~11:30 視知覺之理論基礎-2
11:30~12:20 視知覺臨床應用之實證研究
12:20~13:20 午餐時間
13:20~15:00 視知覺之臨床實務分享-多媒體活動
15:00~15:20 休息
15:20~17:00 視知覺之臨床實務分享--紙本活動
17:00~ 賦歸
【講師簡介】
授課講師: 陳宜男
講師學歷:
台中教育大學 幼兒教育學系早期療育研究所在職專班
高雄醫學大學 職能治療學系
講師經歷:
彰化基督教醫院 職能治療組長
彰化縣職能治療師公會 理事長
中山醫學大學附設復健院 職能治療師
講師證照:
職能治療師 (職治第1064號)
專 長:
兒童職能治療、視知覺訓練、專注力訓練、感覺統合
台中教育大學研究所在職專班 在 國立臺中教育大學環境教育及管理碩士班 - Facebook 的推薦與評價
本碩士班設有碩士班及暑期在職專班。 ... 本碩士班是目前中部地區國立大學唯一發展環境教育相關領域之研究所,而在其他環境管理科系裡,大多以 ... 台中教育大學環教所. ... <看更多>
台中教育大學研究所在職專班 在 台中教育大學研究所科系在PTT/mobile01評價與討論 的推薦與評價
在台中教育大學在職專班這個討論中,有超過5篇Ptt貼文,作者lisptt也提到李金翰教練羽球教學教學特色: 基本動作- 對於調整基本動作經驗豐富,能循序漸進引導學習。 ... <看更多>
台中教育大學研究所在職專班 在 Re: [請益] 台中教育大學美術學系碩士在職專班- 看板graduate 的推薦與評價
在職專班很看關係?
我覺得你多慮了
他是用三科來審查而且三科平均取分
除了作品審查有機會看到名字
其他兩科都是准考證號碼
除非中教大考卷直接打出名字
或者評分委員還特地記准考證號碼給高分
在職專班人數都偏多,說25人就是有安插...這根據真的很奇怪
很多日間部研究所的招收人數也不少呢
只是教育大學、師範大學的在職班,有不少老師會去念
考試題目查考古題一定會有
你可以看考古題去找書
也可以找日間部研究所有沒有提供參考書目
至於在職的規定
簡章出來通常會附在職證明書
按照上面的規定填寫即可
如果有問題直接打到美術系系辦問
你可以問從事SOHO要怎麼填寫
我比較建議...
你可以在準備作品審查還有念藝術理論的時候
重新檢視自己到底為什麼要升學
對研究所的期許是什麼
考上了的話,想做什麼創作之類的
更積極一點就直接去中教大參觀
看他們在職班的學生從事什麼,把系館逛一逛
認清自己想要的、肯定自己的決定之後,
寫一份很有誠意很完整的創作計畫
我想應該可以拿到不少分數在作品審查的部分。
※ 引述《vanselo (狐狸的飛行日誌)》之銘言:
: 先前大五休學出來工作,
: 有小存了一點錢了也有了一點社會經驗,
: 生活穩定之後考慮要繼續升學了,
: 目前想用同等學歷報考台中教育大學美術學系的在職專班。
: 可是我很緊張(也許是離開學校很久一段時間)
: 所以想來這邊請教一下關於這個系所。
: 下載了之前的簡章,
: 是說隔年輪流招生理論組與創作組學生,
: 而明年(102年)是招收創作組學生。
: 我之前是某間國立大學美術學系學生,
: 看了一下考科
: 1.作品審查(100分)
: 2.創意素描(100分)
: 3.藝術理論(100分)
: 按成績總分高低依序錄取。
: 若成績總分相同時,則依下列各科成績之順序逐一比較擇優錄取:
: 1.作品審查 2.創意素描 3.藝術理論
: 作品審查內容:
: (一)作品8件(5"X7"照片)以上。
: (二)創作計劃1200字以上。
: 另外創意素描應該就跟當初考大學的術科考試一樣...
: 至於藝術理論,不知道他們用的課本是哪一版?
: 或是隨便一版都可以。
: 雖然創作組感覺比較看術科但我還是想知道一下...
: 這間系所好像找不太到上榜心得?
: 不知道好不好考?
: 希望可以跟我分享一下QQ
: 另外我詢問了一些朋友的意見,
: 有人說,在職專班很看關係,有關係就一定進得去(冏)
: 因為招生人數25人,可能是為了安插名額。
: 有朋友說,在職專班的術科會很強,
: 因為多了社會歷練(這邊應該是說若有美術工作經驗會比較強)
: 她覺得我要考上有難度(崩潰)
: 但是我找不到他們在職專班的作品連結,
: 校方網頁的連結是壞的= =
: 另外會選這所的原因是地緣,距離較近,
: 然後在職專班也是因為我之後要繼續上班需要正職賺錢。
: 也想請問這間學校對在職兩年的限制很嚴苛嗎?
: 爬過文說看學校,有的只要在職的時候申請就OK不用真的滿兩年,
: 有的比較麻煩要公司的證明(最好還要主管推薦信)
: 我有打過校方網頁上的負責人電話,
: 不過都沒有人接(是因為簡章還沒發的原因嗎)
: 簡章據說10月初會出來,
: 如果有報考過這間系所的板友,
: 可以跟我分享一下這間的資訊,
: 感激不盡QAQ。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.173.123.196
※ 編輯: zaratite 來自: 218.173.123.196 (09/25 03:05)
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