面對新冠病毒 以讀攻毒，以書止輸
高希均／遠見．天下文化教育基金會董事長（台北市）
(出版界呼籲，政府紓困或振興抵用券不要忘了出版業與書店。圖／新北市出版商業同業公會理事長吳政鴻提供)
一、以讀攻「毒」
多年來提倡「讀書不輸」，新冠病毒肆虐，正是「安於短暫隱居，均能渡過疫關」。拿書消失在海邊、山下、平原上，我不找你，你也找不到我。生命鍵盤敲下「暫停」，放下懸念，做個書本上雲遊四海的讀者。
心靜下來，只要有書作伴，就能感受到靠近知識散發的熱量。我們不是一直嚮往《湖濱散記》、《山居歲月》意境嗎？內心自問：自己怎會在都市叢林中停留這麼久？當你重溫古人智慧，你更能體會：黑天鵝帶來的「危」也就是「機」。
當川普以保護主義「讓美國再偉大」爭取選票時，波及國家短期受苦，但懂得應變的，反因此更強壯，加快變更「偉大」，大陸華為５Ｇ發展，是因禍得福例子。
中國大陸經過新冠病毒災情後，待封城的武漢等地，生命力再現時，不少人預測，冒出來的而是狀元與文明。
二、書生的「三生」有幸
深居簡出，閱讀沉思，書成最好伴侶，還需要口罩嗎？
利用機會專心讀好書。
一本有吸引力好書，必有你難以拒絕的特質：1、傳播現代知識；2、論點有創意並激發創意；3、故事感人且有啟發性；4、有實用價值；5、提倡人與自然和諧共存；6、記錄人類（及國人）的成就；7、探索人類心靈世界；8、提倡人間長情與大愛。
透過長期閱讀，現代人靠知識與技能：才有好的「生活」。才有尊嚴的「生存」。才有安身立命的「生計」。這成書生的「三生」有幸。
一生「與書共生」，從六歲起讀書到廿八歲畢業教書，與書成命運共同體—認真讀書、教書與寫書；甚至有機會回台參與出版，選書、評書、印書，我成東西方社會快樂讀書人。
三、讀書，做人，做事
貫穿一生的信念，不是財富與權力，而是讀書與教書。因此倡導：
人生起點，不是誕生，而是與書結緣那一刻；與書結伴一生，就是「書生」；就是終身知識之旅。
廿一世紀初台灣的競爭力、生命力、凝聚力，面臨嚴酷挑戰。做為知識分子，能想到的還是回歸基本面—好好讀書、做人、做事。 把三者結合，在新冠病毒消失後，變成提升生活品質的新風潮。
因此鼓舞大家一起「讀一流書」，「做一流人」，「建一流社會」。
四、以書止「輸」
眾聲喧嘩中，靜靜聽一下「書」的十項自述與自信。老友王建煊看到後，要我寫下來，掛在他主持的基金會牆上。
1、書是啟蒙的「種子」。2、書是溫柔的「鞭子」。3、書是學習的「階梯」。4、書是沉默的「老師」。5、書是跨越無知的「橋梁」。6、書是治療愚昧的「醫生」。7、書是打開封閉的「大門」。8、書是逃脫貧窮的「捷徑」。9、書是知識的「地圖」。10、書是前進的「思索」。
最大心得：離開書，你就輸。
最後：書是對抗病毒傳播武器。
因禍得福例子 在 【成語英文】因禍得福：a blessing in disguise 祝福跟詛咒的名詞 的推薦與評價
= 因禍得福例子是，現在疫情嚴峻， 我們教會改為在網路上直播聚會， 結果平日因為要照顧幼兒而無法去教會的教友， ... <看更多>