2021張老師心理學苑《台中場》失落陪伴與悲傷諮商三階段專業訓練，開始報名🎉🎉🎉
※Google表單報名網址：https://bit.ly/36XYfgH
失落和死亡是人生不可迴避之課題，其對個體的衝擊性和創傷性可能導致個體困難接受及適應失落或死亡的發生，而引發各種層面的問題，也對個體身心帶來巨大壓力。
此時的個體處於破碎及損害下，會導致各種負面情緒引發，或感受到強烈的脆弱及無能為力感，若長時間失去支持，以及無法獲得適當的協助，可能因此導致身心症、抑鬱症或是社會適應障礙。
《失落陪伴與悲傷輔導》系列課程，是為了讓有心陪伴失落者的人士，能由淺入深，有系統的認識及了解悲傷輔導的架構，並能習得「安於陪伴」的能力，讓自己具有承接悲傷的能力，同時導引失落悲傷者能轉化內在悲傷的能量，完成哀悼的歷程，重建自己的人生。
【課程】
第一階段主題：「失落悲傷學理與實務技術」
本階段進行失落悲傷理論進行系統說明及講解，並透過案例或經驗分享，協助學員建構失落悲傷專業協助的概念及目標。
第二階段主題：「失落陪伴與悲傷處遇演練」
本階段進行失落悲傷諮商中的協助技巧進行說明及演練討論，並建構有界限的協助原則。
第三階段主題：「助人者在失落悲傷議題的自我覺察與統整」
本階段探倒悲傷協助中的特殊議題，例如：情感轉移、替代性創傷及悲傷、經驗及情感投射，最後進行悲傷工作者自我照顧之道的教育。
【時間】
第一階段
110年1月16日(六)至110年1月17日(日)09:30-16:30，計
12小時。
第二階段
110年4月25日(六)至110年4月26日(日)09:30-16:30，計
12小時。
第三階段
110年8月14日(六)至110年月15日(日)09:30-16:30，計
12小時。
【師資】蘇絢慧 老師
現職：
璞成心遇空間心理諮商所 所長 / 諮商心理師
璞成心理學堂創辦人暨總監
學歷：國立台北教育大學 心理與諮商學系碩士
證照：國家考試社工師專業人員證照、國家考試諮商心理師專業人員證照
經歷：馬偕醫院社會服務室、安寧療護中心社工師；馬偕醫院協談中心諮商心理師暨臨床督導；張老師台北中心兼任心理師；國立臺北教育大學學生諮商中心兼任心理師⋯等，專業助人經歷二十年以上。
#中部地區2021年唯一一場訓練工作坊，歡迎參加
國立台北教育大學心理與諮商學系 在 [心得] 國北教大心理與諮商所推甄心得- 看板graduate - 批踢踢 ... 的推薦與評價
本文僅分享國北成績，及筆試、面試相關資訊，
關於我個人背景資料、準備時間、備審資料的製作、諮商演練準備，
請至本板17454篇「[心得] 台師大心輔所 諮商心理學組 推甄心得」專文分享。
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國立臺北教育大學 心理與諮商學系碩士班
報名人數：170人（申請資格不限）
通過初試人數：30人
錄取人數：10人
成績
資料審查(40%)：92.5分
面試(40%)：90分
筆試(20%)：58分（嗚嗚...請不要笑我謝謝）
總分：84.6分
錄取情形：備取1（放棄遞補資格）
正取最低錄取標準：85分
備取生最低錄取標準：84.2分
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筆試 60mins
是非題10題(共50%)
個案題一大題內含兩小題各25%(共50%)
筆試一如國北風格那樣跳tone，由於國北複試前師大就已經放榜，
且初試放榜到複試不到一週，我就徹底放棄唸書了，直接裸考。
裸考是真的完全連普心、Corey都沒翻，且對這些東西印象稀薄，
其實題目不難，但說真的，再給我一個月唸書我也不會寫= =...
拿到考卷就覺得裸考是對的，拚死拚活唸一週其實沒意義，
大概只有本來就準備考試的人能掌握吧。
是非題我大概只有兩題是確定的吧= =...（被毆飛）
其他都是憑感覺...
至少有一半是期刊出來的，用英文問某某學者的某某理論，
我基本上連題目都看不懂，根本不用判斷了直接用猜的，
這真的是有唸書也沒用。
還有考了三題DSM-5「可能」會改變的地方，
這個其實有聽衡鑑老師上課應該會知道，可惜我剛好沒有聽，
在此提醒有興趣考國北的同學，可能要關注一下DSM-5。
個案題是給一篇超長的新聞，約莫兩面的A4紙，
內容關於一對夫妻發生的離奇事件，
新聞連結：https://www.ettoday.net/news/20121118/128932.htm
然後出兩小題：
一、針對這則新聞的夫妻，請問你會採取個別諮商還是伴侶諮商？並說明選擇的原因？
二、請說明你將如何進行治療？並敘述治療採用的學派或理論。
其實這題很容易，而且一定是大家都必準備的一題，
我考前就是猜到一定會有個案題，才會放心裸考，想說應該不至於零分XDDD...
看到成績之後覺得，個案題應該得到很高分，才能cover我的是非題= =...
我的答題風格有點特殊，完全是憑自己的喜好寫，
我有看過友人的補習班講義，都有給超正式超嚴謹超完整面面俱到的答題範例，
按照那樣的格式我大概會很低分吧！
不過我相信這種題目就是呈現個人風格，以及經驗、實力的時候，
至於教授想看到面面俱到的回答，或是呈現真實自我的見解，真的就運氣運氣。
至於答題注意事項，以及該如何高分我就不多加詳述，
相信補習班應該都有很完整的教學。
（某方面來說，台灣的補教業真的很厲害啊...）
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面試 90mins
一、start
團體面試，10人一組，一人有一個板夾，夾著白紙可供記錄，
時間到後一起進入木質地板團輔教室，
每個人身上都有名牌，地板椅座位也有號碼做對應，方便評審判斷誰是誰，
三位教授擔任評審，坐在椅子上，偶爾翻動大家的備審資料。
二、題目
教授介紹規則，並發下題目紙。
本組的題目是：
這是一個精神病房日間留院病患的團體，
由leader、co-leader、資深成員、新進成員所組成，
考生自由選擇擔任角色，其中成員皆為精神病診斷第二軸之違常病患。
題目背面有列出第二軸的違常疾患名稱（BPD、NPD、反社會...等），
並有簡單的關鍵字介紹，所以不用擔心不認識精神病症。
（但我相信正常會出現在那邊的人應該多少都知道吧？）
三、角色分配 3mins
十位考生自行討論，分配角色。
我們互相講幾句話時間就到了，教授請我們立即開始，
很囧...
於是就草草分角色，有人自願跳出來當leader和co-leader。
我選擇扮演的是相當冷門的NPD，並設定為新進成員。
四、團體進行 30mins
真實地進行團體，由leader和co-leader帶領大家。
團體進行的過程還蠻囧的，我猜leader應該很崩潰，
因為大家都扮演病患，包括我在內都一直在鬧場，
整個場面很失控，說實在還挺有趣的。
30分鐘很快就到了，
時間一到教授就會立刻喊停。
五、發表時間 每人2mins/共20mins
團體結束後，教授邀請每個人輪流發表兩分鐘，
其中可以包含剛剛的觀察、想法、反省，或任何想說的。
六、回饋成員時間 10mins
教授請大家任意發言，給成員彼此回饋，
正向或負向的意見皆可。
七、提問時間 10mins
教授請大家對三位評審教授提問，
可以問任何問題，由教授們回答。
八、自由討論 10mins
教授請大家自由聊天，想講什麼就講什麼。
（我內心OS是，怎麼可能想講什麼就講什麼...）
總之有人開話題之後，我們的主題是「為什麼會來這裡？」，
大家就開始發表初衷與理念、讚美國北、介紹個人經歷...等，
但因為有人一個人就講了五分鐘，
所以其實只有三個人講到話.......
面試結束（終於）
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一些想法＆備註：
1.曾聽某間採用團體面試的學校教授說過，
這樣的面試方式是希望考生在互動中呈現真實的自己，
教授們想藉由這樣的機會，來找尋適合自己學校的學生，
就算沒有錄取，並不代表你不好，
只是教授覺得這個環境不是對來說你最好的選擇。
而考生若想裝模作樣，教授們又怎麼會看不出來呢？
所以我個人建議做自己就好了。
2.以上提到的國北團體面試，只是這屆推甄的其中一組，
據我所知每一組都是不一樣的，每一屆也都差很多，
會採取團體面試的學校，每年都會出很多奇招，根本不用想去猜，
教授們用心良苦，就是想設計出不讓學生準備，且能夠呈現真實自己的活動吧！
所以大家看看就好，因為板上也沒有其他國北面試的資訊，分享一下，
考試的面試也是用這種形式，會上的人都很不一定，得失心不要太重...
例如我在面試中言辭犀利、攻擊力超強，但我面試很高分；
我有學姊面試中完全沒講話，面試高分，正取；
同一次考試同組的另一位學姊，被全體圍剿，聽說他力戰群雄，也上了。
目前我聽說過的面試情況真的都很不一樣，
曾有看影片後團體討論，之後發表意見；
現場看教授諮商個案，然後團體討論、發表意見...
甚至教授在不在討論現場，每次好像也都不太一定（攤手）。
簡單來說就是別猜了、別問了、別準備了，真實展現自我就好了～
3.本篇是我今年推甄系列文的最後一篇，
連推甄兩年不同領域的研究所，我想我明年應該也不會再推甄了XD...
趁機發表一點意見與想法。
近一兩年，在很多場合認識許多準備要考諮商所的人，
有靈性、New Age那圈的人、塔羅牌占卜師，
還有很多各教育大學的學生（聽他們說好像教育相關系所一窩瘋的在考？），
我覺得板上前面板友的文章說得很有道理，
我個人認為，要踏入諮商圈，真的需要很大的勇氣跟事先的認識。
你是真心想從事助人工作嗎？
還是不知道要幹嘛，看到補習班文宣超吸引人就衝去考了？
補習班文宣那些誘人的字眼，在我們系上看到大概只會引起訕笑，
證照？鐵飯碗？彈性工作？月入八萬以上？
如果你真的是相信這些所以來考，那，還是快點逃走吧，
補習班說的是真的，但，僅限那少少少少少之又少的頂尖大師。
（還有，我猜現在諮商界最賺錢的應該就是補習班XDDDDDD...）
現在諮商師的就業市場是非常嚴峻的，薪水低、不穩定，
敝校一堆碩班紛紛奔去修教程，準備進國高中當老師，
沒去修的一部分是原本大學就是師範體系，已經拿到教師證了..........
敝校應該算是諮商圈最頂尖的學校吧？
都如此...
嗯...
諮商這條路，除非真的運氣很好，不然要投資的金額是非常龐大的，
學校學的不一定能滿足每個人的需求，
由於政策關係，又無法開太多課，
想學習？外頭什麼課程、工作坊都要錢，
最便宜的張老師工作坊，3500元/12hrs，
坊間教學工作坊更是至少6000元起跳，投資起來不是小數目，
拿到證照以後，更是被逼的必須參加這些活動來積點養證照，
當然，也是有稍稍稍微比較省錢的方法，但真的是如前述要運氣很好。
拿到學位大概要三年半到四年，
其中兼職、全職實習兩年，不但沒薪水當奴才，有些單位甚至還要付費，
實習有接案還要請督導，一小時至少1000元up，厲害一點的大概要3000元以上，
噢對，實習課還要繳學校的學分費..................
以及老師說一個好的治療師必須要有完整被治療的經驗，1500元/hr謝謝。
收入呢？
前陣子聽說一個月三萬多的專任，大家搶破頭廝殺的血流成河，
嗯...
因為這是諮商圈算高的謝天謝地的薪資了^.<
有心人其實可以注意一下本科系大學部學生走諮商的比例，
應該會如我一樣有非常有趣的發現，
如果這個行業真的跟補習班說的一樣好，
擁有百分百優勢的本科系學生為什麼紛紛逃走呢？
講這麼多只是希望，不想要再聽到許多人說著，
「不知道耶！我只是不知道要幹嘛，想說對心理很有興趣，就補習考考看。」
也希望已經走上這條路的同仁們能記得最初的熱情繼續堅持下去。
以上，只是我個人意見與想法，若有雷同純屬巧合。
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