「#有些事情只能趁現在做。」那會深刻地留在孩子心中
孩子在爸媽身邊的時間大約是十八年,乍聽之下很長,但其實眨個眼就過了。而且,進入青春期之後,孩子一心嚮往外面的世界,和爸媽對話的時間就會大幅減少。
能和孩子一起盡情度過的時光還剩下多久?在這段時間裡,我們究竟能為孩子留下什麼?
#孩子的價值觀_幾乎是由爸媽的價值觀構成的。把做為生命之源的性知識好好的傳授給他,這將成為引導孩子邁向幸福人生的指標,我經常建議家長這麼做..↘💖
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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過57的網紅洪玉鳳,也在其Youtube影片中提到,20121018台南市議會第一屆第四次定期大會市政總質詢(8/9) 洪玉鳳+蔡淑惠質詢--指責立人國小霸凌事件校方冷處理+另一種霸凌 台南市立人國小有位二年級邱姓女學童9月11日遭同班四位男同學霸凌,甚至被拖到廁所毆打,全身傷痕累累,家長發現後要求校方與施暴者家長溝通,不要再欺負該學童,但情況依舊...
孩子的價值觀 在 未來Family Facebook 的最讚貼文
#我小時候只要有一點點態度不好,母親會立刻糾正,所謂「防微杜漸」。所以我發覺孩子對父母、長輩的態度不好,父母一定要嚴格管。你讓孩子規矩、禮貌、對長輩態度好,會影響他一生,他會得到長輩上司的關愛。
如果等孩子再大一點,你突然要糾正,從某個角度來講已經來不及了,因為孩子的價值觀已經建構了……
問:現在新一輩父母有一種教養新觀念,就是要把孩子當朋友,跟以前那種權威式的教法是很不一樣的。現在講求要「愛的教育」,老師怎麼看?
你問劉軒,我是把他當朋友的。我會罵十分鐘然後突然煞車,跟他說,「現在由你來辯駁」,他中文就是這樣練出來的。#我聽他講得對我會鼓掌、向他認錯道歉,這就是平等。你先要尊重他,他才會尊重你,尤其對於叛逆期的孩子。↘↘
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孩子的價值觀 在 Facebook 的精選貼文
以前帶隊出去比賽時,我常常遇到輸不起的孩子,比賽輸了,兩隊互嗆,甚至約了要到場外打架;在學校也遇過打輸的孩子,直接就拿球往同學身上砸,無法接受失敗的結果。以前陪兒子去比賽時,也看過球員打輸了,下場後教練直接一巴掌賞過去、站在旁邊罰站....
或許是我們太讚賞勝利,太在意輸贏,讓孩子覺得只能贏,不能輸!!很多時候是大人看待比賽的得失心太重,影響了孩子的價值觀。
每次只要學校有任何比賽,我都會鼓勵孩子們去參加,很多小孩告訴我不敢參加,怕會沒有得名。我告訴他們,面對比賽,針對自己要比賽的項目認真準備,就算沒有得名,參加演講、朗讀比賽練膽量也好呀!!作文比賽就當作特殊班的入學考試練習,訓練一下寫作的速度。
小時候我最喜歡參加查字典比賽,比腦力不行,我比翻字典的速度,很有成就感呀!!最記得幾年前教師的國語文競賽我擔心抽到演講,自告奮勇的去參加了書法比賽,寫完才發現空了一格,原來是我沒有注意到格式,讓我自己笑到快昏倒,實在太烏龍了呀!!!
不管參加哪一種比賽,總能從過程中得到一些經驗和體悟、檢驗自己準備的結果、檢視該改進的部分,最重要的是準備比賽的態度,有沒有盡力呢?比賽時面對落後的狀況,有沒有堅持到最後一刻呢?比完賽以後能不能正向的、有風度的面對輸贏呢?
人生有太多的競賽,每一次比賽都是經驗的累積,面對比賽的態度,真的很值得我們花時間去教育孩子。
小耳朵的蘿蔔大賽,說的是認真準備參加比賽的小耳朵,認真的種了紅蘿蔔,到了比賽那一刻,看著大家都帶著最好的紅蘿蔔去比賽,可是小耳朵的蘿蔔卻來不及長大,但是他不放棄,終於種出超大的紅蘿蔔,跟大家分享美味的蘿蔔派!!
輸贏不一定在比賽的當下,而是累積所有的努力後的成果,讓孩子不要輸在一次的比賽,而贏在保有正向的人生態度。
帶著妹妹把紅蘿蔔的種子種下,希望我們也能種出最美好的紅蘿蔔🥕。
這次的小耳朵只要掃QRcord就能聽花媽說故事,妹妹好喜歡,一邊聽一邊看圖畫,謝謝小耳朵照顧到不能閱讀的孩子們。
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這次有特別邀請知名配音員「花媽」說故事!
只要掃描書中裡的 Qrcode,就能邊聽邊看!
繪本導讀 | 寫給大人的《小耳朵》系列繪本「蘿蔔大賽」:放下眼前的輸贏和比較,才能看見豐盛與富足等著你
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孩子的價值觀 在 洪玉鳳 Youtube 的最讚貼文
20121018台南市議會第一屆第四次定期大會市政總質詢(8/9)
洪玉鳳+蔡淑惠質詢--指責立人國小霸凌事件校方冷處理+另一種霸凌
台南市立人國小有位二年級邱姓女學童9月11日遭同班四位男同學霸凌,甚至被拖到廁所毆打,全身傷痕累累,家長發現後要求校方與施暴者家長溝通,不要再欺負該學童,但情況依舊,迄今月餘,教育局仍不知有此事。市議員洪玉鳳18日在市議會總質詢揭露此事時,指責校長高斌領是否施暴者的家長是該校老師,有同僚與親戚關係才徇私冷處理?她強調,霸凌最大元兇是隱匿、不處理。談到該位女學童遭此待遇,她一度紅了眼眶,哽咽的要大家有同理心。市長賴清德要求教育局好好處理,校長不能大事化小小事化無。
洪玉鳳議員先問教育局長鄭邦鎮,指其最近是否有接到校園霸凌的通報呢?鄭說沒有。洪玉鳳議員表示,立人國小9月11日發生一起二年級的邱姓女學童遭同班4位男同學拖去廁所毆打,家長獲悉後請校方協調施暴者家長不要再讓自己孩子欺負同學,但仍無結果,邱姓女學童還是遭毆打與被踢,她質疑該案至今已一個多月,校方冷處理,不往上呈報,是否有二位施暴者家長是該校老師所致呢?
洪玉鳳議員指出,經其深入瞭解,四位施暴的男學童,其中一位還曾是受害者,最後卻加入加暴行列,且同班也另有其他二位學童也曾遭霸凌,她曾與受害學童面談,受害者還是希望到學校上課,但希望不要被毆打,讓她聽了很辛酸,也忍不住掉下眼淚,他希望校長與老師們以同理心來看待霸凌,弱勢受害者是自己的孩子或孫子時,感受如何呢?
校長高斌領原本說該事件是學生遊戲的衝突事件,但在洪玉鳳議員還原事件後,他則解釋有請訓導處介入處理,將孩子分班教導。洪玉鳳議員則質疑此種處理霸凌事件方式與態度,如何導正孩子的價值觀呢?教育局長鄭邦鎮則說此事件他很痛心,會盡責任彌補,也會介入調查,並請校長提出報告。
蔡淑惠另外指出,101年10月16日某家公立幼兒園營養午餐,將爛掉的水果發給小朋友吃,教育人員對於學童吃的安全把關竟然如此鬆散,她認為這也是另一種霸凌。
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