所有跟人有關的事，就是表演課的事。
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[100-12] 表演課心得 Part II
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表演課棧【表演與生活】第16期 期末呈現
<新聞洗腦室> by 孟穎+柏寬+慶玉
我教社會學，也教英文。我為個人也為企業做訓練。我還為人做塔羅占卜、能量療癒。身為一個十分享受在不同職業身份們得到成就感的斜槓中年，來上表演課的動機相當地純粹：想要在生涯發展上能百尺竿頭，更進一步，把上表演課當作教學與溝通的基本功練習。這是非常功利的出發點。
而以這樣功利而積極心態的我，進入了課廳的空間後得到了什麼呢？
第一天，便被老師的一句話打中了心：專注而放鬆。
這與我的上課動機，在意義上是截然不同的層次。老師還說，演戲是需要自我控制，而不是無限上綱各種情緒狀態。上台講課，不也是應該一樣的嗎？一直想要糾正自己每次講到開心激動處，說起話來總是很快的壞習慣。上表演課讓我練習：在認真思考的同時，要隨時都能進入「身忙心不忙」的從容。
接下來，我從充滿活力的同學們身上得到許多。同樣的一個課堂活動指示，個個有著不同的詮釋方式。每當練習告一段落，全班坐成一圈述說個人感想時，一邊聽一邊檢視著自己的體會，常有許多恍然頓悟與默默覺察的時刻，簡直跟抽塔羅牌時一樣，有著神秘有趣的共時性。
我的所有工作都是圍繞著「人」打轉，而表演正是在追根究底，人是怎麼一回事。原本以為自己來上課追尋的不是成為一個全職的演員，然而人生裡，誰不是一個演員呢？我們都在自己的位置上，為了自己相信的事情在努力著，都可能在同樣的段落裡心折，在相似的情節裡落淚。
這個夏天裡，我正下定了決心，想要創造更多正向的、與人連結的關係。透過戲劇表演，我們練習在不同身份的時刻行走、呼吸、思考、反應，過不同的生活。
過好自己的生活。也需要積極。
最後，想跟所有的同期同學們說：很喜歡大家！有緣與你們相逢，真好。祝福大家在自己的人生舞台上發光發熱！日後，若是有煩心的事情想要聽聽塔羅牌怎麼說，歡迎來找我：）
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戰績 12 勝 0 敗
相片故事：Photo credit #課廳演創空間
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