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【你的孩子，也許是「大雞慢啼」！】
科翰是蔡淇華老師以前後段班的學生，幼稚園大班、小六都念兩次，高中、大學也都考兩次，大學也考兩次。考試成績不是很理想的他，卻在大三那年遇到一個很會教的老師，突然對力學有興趣，最後考上成大電機所，還念到博班。
後來蔡淇華在研究所接觸到一些理論，才發現美國語言學家和法國神經科學家都認為：「人類要解譯一套符碼前，大腦必先準備好。」
原來學不會，不是「永遠學不會」，是難度、是教法、更是時機的問題。.
【台灣 Taïwan】驚！高閔琳洗學歷抓到了？
我是因為興趣申請入學考進第四類組第一志願台大昆蟲系*，大學部學號開頭是B，畢業取得農學士畢業資格。後來報考台大碩士招考（純筆試），榜眼考進台大國發所憲政組；學號開頭R，一般生*。
不知「本來就台大再洗學歷為台大」之「台大洗台大」之所云？
啊是在空氣洗衣機噢？洗學號還差不多。
#高閔琳大方承認有洗學號
#台大也沒什麼了不起
#有國際觀的人會看學校世界排名
#行行出狀元也不是唯有讀書高
是說當年碩士畢業，本人原先確實有規劃要考個公費留考、出國洗個學歷無誤，還鎖定了留美或留法攻讀博士。
可惜當時2013 Bumbler馬英九執政後期毀憲亂政親中舔共，我幾乎每天上街頭參與社會運動直到發生太陽花；很遺憾的，在同一個時間點，我也發生了一些不幸腦波弱的症狀。
#腦波弱的下場
2013年，當時本人一時腦波太弱，一時XX衝腦；我就跟著鄉民進來看熱鬧⋯⋯啊不是，是沒啥家世背景就從天龍國跑回父親故鄉，跟著人家出來選議員、拚議會過半關鍵一席高雄翻轉⋯⋯誤以為這樣的我，頭頂就會自動發出神聖的光芒*。
#開始懂了
#難道是由愛生恨
中間在地方六年認真打拚的故事略。直到現在，學歷沒洗成的我整天被韓粉、各路網軍和對岸的外國小粉紅恐嚇威脅騷擾抹黑和霸凌，說我都沒在質詢（咦？）、都沒在做事（蛤？），辱罵我沒讀書我台灣之恥台獨井蛙（喔喔？），包括各種超級低級超級難聽歧視女性的髒話、各種問候生殖器官⋯⋯甚至還有性騷擾。
此外，可愛的鋼鐵韓粉們也在我曾經會勘爭取道路改善的巷口大概100公尺的地方成立了「罷琳總部」要罷免我。積極地找國民黨里長幫連署；甚至也幫我設計開發了有3種顏色的T shirt 週邊商品 ⋯⋯可謂相當有心。
看見韓粉們的用心與真情，別出心裁的創意和獨特的美學，真的常常讓我喜出望外，感動到無法自拔。
#深夜時段肥宅鄉民孤單寂寞覺得冷
說真的夜深人靜時，「洗學歷未遂」的我，也會經常自我感覺不良好。
我覺得自己學歷低、不如人、花拳繡腿學藝不精、無專長無專門領域經歷、知識背景不夠雄厚、學術研究能力不足、沒競爭力、中斷了學習和學術研究的道路⋯⋯；有時，我也會思考，當初若不是腦波太弱，要是真的去了法國美國洗了洋學歷有個專門領域，回來當個學者教授噴噴口水誤人子弟，說不定還比較有前途*。
#國民黨選舉撇步密技傳授㊙️
不過說實在的，繼威力彩頭獎摃龜之後，沒洗到學歷只成功洗了學號的我，跟「涉嫌找槍手代寫和整本論文抄襲」還一直硬拗說謊的國民黨市長候選人相比⋯⋯
我真的覺得輸人慘慘！
我也再次覺得哽咽覺得悲傷覺得藍瘦香菇*，要寫十個慘字啊⋯⋯
有人問，藍營是不是不潑髒水、不扯爛污不抹黑就不會選舉？
我是覺得，「國民黨不倒，台灣真的不會好」啦。
#國際巨星等級禮遇
最後我也嚴正抗議，雖然說我也不是天仙美女，又生得一副下午才會消水腫的大餅臉，總是很不上相，上鏡難看到自己都不想看；但也請藍營側翼韓粉社團，不要成天用那幾張張紅媒中時刻意超近距離詭異角度拍攝的醜照或截一些醜圖，甚至還變造我的照片改圖來人身攻擊、外貌羞辱等等的，那格調水準實在很低、相當之low。
人家疑因舔共飽受批評的國際巨星蔡依林在《蘋果日報》、《壹週刊》⋯⋯照片都沒這麼備受禮遇過。
總之感謝厚愛但受寵若驚啦我。
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備註：
〔註一〕台大昆蟲系。
我小時候的夢想成為藝術家，但因為從小就對不同領域各種學科都很有興趣，對於學習到了高中階段就要開始分什麼文組、理組，不能同時學習人文社會和自然科學覺得討厭。
小學時我參加過台大昆蟲營，長大後依據興趣「申請入學」（筆考、實驗考＋口考）進入台大昆蟲系；我喜歡螞蟻，每次做錯事被媽媽罵完，我都會溜去後面巷子撒糖餵螞蟻找牠們玩 XD。
另外，台大昆蟲系/植病系是第四類組第一志願，可謂農學院一方之霸。想學「歷史超差的舔共過氣政客祭止兀」蔡正元酸昆蟲系的，奉勸你最好再三思。
（高閔琳宣稱，不排除放隱翅蟲或紅火蟻出來咬人）。
〔註二〕台大國發所。
一直都沒有停止對人文藝術和社會科學領域知識的興趣；本來我想故意再延畢，研究所階段直接跨領域來報考考試科目較多的政治所；但後來因特別對憲政體制和民主化有濃厚興趣，便想說不如改報考台大國發所憲政組。
當時我參加了台大碩士一般生招生考試（純筆試）。
大考前一天我又赫然驚覺，這麼愛參與街頭運動又批判性超強的我其實是考城鄉所或社會所比較適合我；但還是想說硬著頭皮去考考看好了，結果最後榜眼考進台大國發所。
既然考上，那就先進去讀了。反正一樣也能到政治所和其他所修課，事情就是這麼簡單。
〔註三〕頭頂發光。
很多人不知道的是，頭頂發出聖光有不少益處：
一方面，能夠吸引眾人的目光和注意力，未來也還有「高雄發大財」、「全台灣人民都很安全都很有錢」之斂財的說服力和未來發展的可能性與可行性。二方面，夜晚微服出巡時能充當移動式路燈探照社區治安死角，減輕各里各社區巡守隊的負擔與辛勞。三方面，還能吸引一些夜行性趨光性的昆蟲，抓捕來做標本不送人、送學校教學使用⋯⋯堪稱是一舉數得，又順做功德做公益。
此外，頭頂發光，還有可能官拜行政院院長（噢他今天下午要來高雄了）。
另依照每人修煉程度的不同和頭頂發出光芒的顏色來分等級，最高不只是擔任副總統而已，還有可能榮獲梵蒂岡冊封為聖光充滿的「聖大額我略教宗騎士團勳章爵士」成為一名經過專業認證的聖騎士。
〔註四〕關於噴口水誤人子弟的事業：
雖說做研究找教職忙升等也不輕鬆，但好處是生活至少比較單純清幽、保有隱私、忠於自我⋯⋯也還算有寒暑假可言；而遇到異次元平行宇宙拒讀台大的韓粉柯粉各種粉、翻牆共匪小粉紅的機率，也會比較低。
〔五〕藍瘦香菇：難受想哭。
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後記：
1、我和高嘉瑜都是碩士一般生。她除了會唱歌，她也是個專業的洗學號代表。
2、鄭文燦，野百合學運世代要角，他當年是台大電機轉台大社會系畢業。本來也是相當清瘦一表人才，但中年發福以後，人稱胖周瑜，並也加入了洗學號代表團。
3、其他同黨不同黨無黨的政治工作者，原本的大學學歷，有成大、東海、東吳⋯⋯本身本來也都出自頗有名氣的國立大學、私立大學。
而在許多前輩的年代，當年大學錄取率是多低？出生率多少？有少子化嗎？大學有這麼多間嗎？以為閉著眼睛劃個幾題選擇題就能上大學嗎？還洗學歷勒～
這張圖上的人，是哪一個的論文「整本抄襲」的啦！
4、還在「負債3000億」、「氣爆貪污」和「蔡英文留英洗學歷假博士」？人家民眾黨蔡壁如「在沒有網路的年代」都知道要「上網自學」了，加油好嗎？
5、本篇文章走反串反酸自嘲風格，盼能凸顯藍營政治操作之手段拙劣以及low。
本人寫作「無意」冒犯任何洗學歷之人，畢竟我自己也是「洗學歷未遂」。
如有得罪，還盼讀者別「有心」了。
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感謝風傳媒網站轉載文章，希望可以藉此幫助和影響更多的家庭：
http://www.storm.mg/lifestyle/167767
祝福我們的孩子們，都能被當作一個真正的人，用真心和祝福來對待。而非「成績」！
【分享】(填鴨式教學是得分的捷徑！)
基本上，我是不太贊同學生去補習的！(我是指"學科")
你可能很訝異，一個補教名師竟然說出這樣的話！
通常家長送孩子去補習班，只希望看到一個目的~成績提升！當然，通常的家長對於各樣學科的內容，不若補習班老師那麼有把握，因此不太會干預補習班教學的過程，只以學校考試的結果來定論！
而「填鴨式教學」，給公式、套解法，卻是最快得分的捷徑，但也是扼殺思考的最有效管道！
剛考上台大數學研究所的時候，我在中永和一間知名的補習班授課，我當時教的是國小六年級的學生，目的是希望考當地國中的資優班入學考試。由於資優班入學考試，對於一般的學生而言，有相當的難度，所以需要提前預備，這是可以理解的。
由於我認為「數學的根基在於理解，而非公式或解法！」所以，為了避免讓學生學習太多他們不理解的公式，我都寧可繞遠路，講解讓學生明白。因此，儘管沒有給具體公式，但都能讓題目解出。
只是開始的時候，學生確實很不適應。因為他們之前的老師，是一位電機系的大學生，上課都先把公式抄在黑板上，教學生套公式、得正確答案。而學生只要簡單的方案~有明確的公式套！但是基本上是不求甚解的。即使他們知道「如何解」會得到正確的答案，卻「不知道」為何那樣解！
而一下切換到我的課堂時，他們嚇一跳，一直期待有公式的出現，卻總是沒有看到簡單的公式！
每一題都要花時間想~這對於他們這群想要考資優班的學生而言，是非常「浪費時間」的！
這個時候，不少家長也發現了：
怎麼孩子的講義上，「沒有」看到任何的「公式」？是不是這個老師在混啊？都沒有在教，才會沒有什麼公式給學生！
因此，家長和主任反應「是否可以提醒老師認真一點？不然上數學課怎麼可能會一點公式也沒有！」
所以，主任就約談我。我表明我的理念，並說我會堅持這樣的教法！
這時候，主任無奈，就要求把課內的數學交給他，由他來上；我只要繼續負責課外(比較資優的試題部分)...
(時間持續進行...)
通常我下課後，不會立刻離開，會稍微留下來，了解一下孩子的學習狀況。除了解答一些學生的問題之外，更是從和他們的互動當中，了解、修正自己的教學方式。(看看我的教學成果，是否是自我感覺良好！)
有一次，一個學生反應
「老師，你剛開始教我們的時候，我都聽不懂，因為沒有公式可以代。但是一個月後，我慢慢理解你的教法，我才發現我開始懂數學了！」
「可是，上周主任教我們一個問題，讓我很困惑！」
「什麼問題？」
「就是1+2+3+...(一直加到)...+10」
「喔！這樣？主任怎麼教？」
「他就教我們第一個數加最後一個數，然後成以10，在除以2，就是答案了...」
「我知道答案應該是對的，但是根本不知道為什麼會這樣！」
「很好，你已經會開始思考『為什麼』了！主任都沒有解釋原因嗎？」
「嗯！他就直接教我們怎麼算...」
「好的，我現在教你。」
「我問你，加法有沒有次序性？比如3+5和5+3結果是否一樣？」
「一樣！」
「那麼『1+2+3+...+10』和倒過來加『10+9+8+...+1』結果相同，可以接受嗎？」
「可以！」
「我們現在把這兩排加法，用橫式抄寫成上下兩排(對齊)」
「你觀察一下，這上下對齊的兩排，第一個數字是1和10，加起來是多少？」「11」
「那麼，第二個對齊的數字，2和9加起來呢？」「11」
「再來，第三個對齊的數字3和8呢？」「也是11，ㄟ...都是11耶！」
「對！為什麼呢？」
「嗯...(觀察一會兒)...因為上排數字往後是逐次加1，下排數字往後是逐漸減1，所以變化都抵銷了！」
「好！那這樣上下排對齊的"11"，總共有幾個？」「10個！」
「很好！所以，(1+10)X10就是答案了嗎？」「嗯...應該要除以2！」
「很好，為什麼？」「因為我們原本只要一排的結果，現在卻加了兩遍。所以要除以2！」
「那這樣懂了嗎？」
「懂了！」
兩三分鐘的引導，學生就清楚背後的道理，為何要「藏一手」呢？
我從不認為故弄玄虛表示老師很厲害。
相反的，我衷心地認為「沒有學不會的學生，只有不會教的老師！」
如果學生不懂，到底是誰笨？
其實，要像我這樣不用公式的教學，是比較累的，難度和挑戰都比較高。需要大量的事前備課時間，事先設計引導、說明的方式，讓學生能夠從內在理解所學。備課的時間和功夫，至少是一般教學的三倍以上。如果是直接給公式、套解法，是最容易的一種教學操作模式。反在在大環境的催逼之下，沒有多少學生會想要嘗試理解。只要最後能得分即可！而且，如果用越難讓學生理解的模式教學，學生更會覺得自己不足，更不能不補習，黏著補習班會更緊！(業者賺更大！)
為何我捨近求遠？因為我若不繞遠路，學生不會真懂。我若處處貪求便利，學生永遠不會養成獨立思考的能力。那這樣，與其背一堆「不懂的數學公式」，還不如多背幾個英文單字呢！
但是，在家長的結果導向之下，補習班不講求速成，能存活嗎？
恐怕一次段考的時間，家長就要求換老師甚至換補習班了！
「短視近利」的結果，最後對孩子揠苗助長，多數補習學生，從來不清楚所學，更不知道「對，是為什麼對；錯，是哪裏錯！」
然後，孩子長大後，變成了父母，由於對於學科從來沒有信心，只能再把孩子送去補習班，終究成了「現世報」的「因果循環」。這能不慘嗎？
所以，若要培養孩子將來的競爭力，要從獨立思考的能力開始培養。如果只會人云亦云(套公式)，將來只能因循前人的軌跡，不可能成大才！
因此，我誠摯的建議：
寧可孩子成績爛，不要把頭腦讀死！否則不知變通的腦袋，能有什麼作為？
希望家長們慎重考慮！
110成大電機乙考試心得. 研究所. 4月5日15:21. 一、背景:海洋大學電機系排約50% 二、考試結果: 成大電機乙. 正取:電子82，控制90，工數50 中興電機乙. ... <看更多>
[情報] 111國立成功大學研究所考試入學招生簡章. 看板, graduate. 作者, lspss0505. 時間, 2021年11月04日. ... <看更多>
成大電機研究所考試 在 [心得] 交大電機甲成大電機丁ICS 正取心得- 看板graduate 的推薦與評價
終於等到登入三百天了，被戰友笑菜逼八QQ
這是我在PTT第一次發文，拜託各位鄉民大大鞭小力點.....
目錄
一、戰績
二、前言
三、背景經歷
四、選組
五、各組分析
六、考題分析
1.台聯大
2.成大電機丁
七、準備歷程
八、結語
一、戰績
交大電機甲(正取)
電子: 80(級分:71.9)
工數C:51(級分:73.7)
計組: 28(級分:51.7)
備審: 乙A:40 乙 C:56.08
中央電機電子:73.33
成大電機丁(正取6)
電子:49 工數:35 計組:84
台科電子乙二(正16)
電子:77 電路:42 口試:75.5
中興電機丁(備26)
電子:72 工數:38 計組:45
二、前言
考試期間我受到了太多人的幫助，無以為報，也希望能回饋給學弟妹們，我很想
把知道的全部都打上去，不過礙於文筆，廢話有點多請見諒，我覺得既然要打心
得文，就是要真的有幫助到人，所以我盡量打得詳細。
三、背景經歷
北科大電資學士班應屆畢業生，系排中間偏後。兩年前的我是超級廢物大學生，
最廢物那種。大一的時候沒甚麼方向，對自己的科系不是很了解，大二時過得更
廢，每天都睡到中午，三電一工幾乎翹掉90%，照國高中的念法期末考前一天熬
夜看，及格邊緣爬過。
當時覺得工程師可能不太適合我的個性，想說未來當個業務也好。大二的時候還
帶著幾個夥伴想要挑戰熱音社創社，不過也是撐了一年多就倒了。簡單來說大學
前兩年是廢物到不行的廢物，微分積分不會，電學只會歐姆定律。後來大概是覺
得自己太廢了，決定考個研究所好了( 這樣不好，念研究所動機不應該如此)，
所以就找了學長問補習的事情，因為他大推歐大亮林昀，所以我就來到了大碩。
我補習算是很早，升大三暑假就開始補習了。不過當時因為連微分積分都不會，
工數不太跟得上，也還沒有覺悟自己是個考生，因此回家也沒有複習，暑假補了
工數電子都只是帶著滿滿的筆記回家，腦袋還是空的，跟沒有補習一樣。說老實
話我也沒有後悔當時那麼混，決定考試後那可是人生最後一個暑假欸，拜託當然
要玩一發啊XD
在補習班交到了一些朋友，才知道人外有人天外有天，一堆人強得跟鬼一樣，覺
得自己不能這樣廢下去了，一種想要變強的火在心中萌芽。在這裡我要特別感謝
一位交大電機的學弟炫伯，認識的一年多來讓我見證一個努力認真，然後晉升超
級強者的典範，讓我開始想要變強，覺得自己有機會變強。
四、選組
因為有學一點電吉他而接觸到效果器，大二的時候曾經去上課學如何自己焊一顆
效果器 (我不是高職生，所以以前沒碰過焊接) 得電子電路蠻有趣的，所以專題
就選擇了做類比電路，做的是鎖相迴路的前模擬。從這時候開始稍微對電子學有
點了解，算是啟發了點對工程的興趣吧!
一開始的想法是第三科補計算機組織結構，類比數位都有機會碰到。就我的了解
，類比跟數位的薪水其實都很不錯，不過職缺的比例可能有兩位數倍數的懸殊，
類比相對難找工作不少。我曾經因為興趣跟就業市場的選擇掙扎很久，找了很多
老師、學長請教我的煩惱，最後決定衝一發興趣，以類比積體電路組為目標準備
考試。
在這邊也建議各位考生，可以的話及早確定自己想要走什麼領域，最好在考試前
就打聽好自己想要考的組別，哪些老師熱門、哪些雷，自己會想要跟的老師是否
已經額滿，如果考試生注定跟不到某些老師，是否要考慮換一個組別。而自己想
要的領域在做的事情也最好能了解越多越好，這樣找教授才會順利，否則考了榜
首跟到的教授可能還不見得有備取的好。
五、各組分析
台聯台大每年必撞，因為當初對自己信心不足，覺得面試問IC設計專業問題我
肯定倒，因此選擇了不面試的台聯大，後來才知道交大電子的備審對於學統比台
大ICS還更不友善。台聯成大可以選擇有類比積體電路相關領域的組別有:交大
電子乙A組、交大電機甲組、清大電機丙組、成大電機丁組。
交大電子乙:電子乙分ABC三組，大致上是A類比B通訊C數位。乙A非常
吃重學統跟在校成績，大概中字輩系排前段等級的才比較有機會拿到能上榜的備
審，技職體系會稍微更慘。評分標準是電子學+備審大約要140多才會上
，非中字輩前段的備審幾乎都4X開頭，電子學調級分後就算考100分也不會上，
學統不好就別嘗試了。
交大電機甲: 考前做過很多功課，評估上榜機率以及興趣後，第一志願就是交大
電機甲組，乙A是知道不會上所以填前面填爽的。這組只看工數跟電子學，而且
不用真的非常高，兩科都抓H0就會上了，真的是無備審的最佳選擇，CP值極高
。而且真的想要做類比的，我認為在電機甲會比乙A更容易跟到想跟的老師。
清大電機丙: 好考，真的超級好考，大概是因為大家都還是想要交大電，所以錄
取分數超級低，聽說老師也都不錯，CP值超級高，早點知道少奮鬥半年。
成大電機丁: 錄取人數二十幾個人偏高，備取聽說也是備二十上下，但是!!因為
成大沒有規定教授要留名額給考試生，因此熱門的教授早就在推甄就收滿了，正
取生還有機會跟到不錯的，備取生十之八九得撿雷，所以要念就要正取啊!
六、考題分析
我的念書習慣不是很好，念書不喜歡動筆算，喜歡用看的。因此工數念得不是很
好，到了題庫前就還有很多該會積得積分都不太會積，觀念略懂但是都寫不太出
來，這樣很冏。因為電子學我靠林昀課本打基礎，讀得還不錯，因此題庫班時我
的重點都放在工數上。因為很爛又很懶的寫很多，常常寫到要積分就跳過，各種
各種複雜的計算都想跳過，屬於非常懶惰的念書方法，所以對台聯考題方向做了
蠻徹底的研究，才有這麼大篇幅的工數c心得，希望對要考工數c的有所幫助。
1.台聯大:
工數c:
範圍為微分方程、線性代數。最近偏向出20題選擇題，也有出過手寫，選擇有
時全扣，有時倒扣，答題策略不同。拿到題本一定要注意看題本開頭，我有聽到
朋友沒看到今年是倒扣，亂猜反而被扣分，雖然期望值是零分，但是不鼓勵亂猜
亂賭，寧可不要被扣分。
台聯c在工數界有名的兇殘，有名到考其他系的朋友聽到我要考工數c都投予
憐憫的眼神。不過我的心得是，其實這張要拿到上榜分數並沒有想像中那麼難。
還沒經歷過題庫班洗禮之前或許覺得每次看到工數c都覺得難到爆炸。但是等
你題庫進度跑了七八成，有了一定的程度時，開始寫考古題會發現，雖然難題很
多，但如果基本題全部拿到，就是會略高於當年度的H0。
例如105年的H0是35，微方幾乎很難拿到分，不過線代就有機會拿個40~
45甚至滿分;又例如103年出手寫題，H0是30分，大部分題目都拿不到，
但是基本題加一加大概也是35分上下。
所以策略上，這張考卷就是要掌握基本題，看到不會的或是要算很久的就勇敢得
跳過去吧，要挑題目寫，五分當十分做。挑題目是需要訓練的，這份考卷我近六
年考古題寫了三遍，最後一遍要求自己要拿到九十分以上，但是忽略那些考場上
不可能想得到或不可能算完的題目。
微方重點:
一階ODE我認為湊正合的技巧會是關鍵，台聯比較不愛考要用背的，正合積分
因子的公式應該是不太用得到，亮歐也要我們不要背那些奇怪的東西。ln(y)
可以跟1/y配的好像考過兩次了。
高階ODE的重點我認為在因變數變換的技巧，連續兩年結合Legendre方程式
出高階ODE，考古有認真寫有賺。
級數解我的策略是放棄，沒錯就是放棄。台聯六年考兩次，第一次沒空寫，第二
次寫不出來，以台聯這種只能挑一半寫的考卷來說，級數解有練跟沒練是一樣的
，今年不巧考出來我也是果斷放棄。最後證明我的策略是正確的，萬一花時間練
級數解，少了很多念書時間念重點，萬一花時間寫了那題，最後一題簡單的PDE
我可能就寫不到了。補充說明成大電機至少六年沒考過級數解，更早不知道，因
此更堅定我放棄級數解的念頭。
特徵函數絕對重要，亮歐上課不斷強調他是後面傅立葉跟PDE的基礎，台聯考過
需要畫圖解的題目，整個觀念超重要，貫串微方後段。
傅立葉部分，只考傅立葉級數，不考傅立葉積分跟傅立葉轉換，這是台聯自己說
的不是我說的，不管純傅立葉出題還是出在偏微分方程裡，台聯都沒有逾越過這
些，所以目標如果是台聯跟成大的，傅立葉轉換台聯不考成大超級少考，可以斟
酌一下時間的分配。台聯傅立葉級數通常出的都不會很好算，或是題目會包裝過
，比如要展開的函數要先摺積，或是週期很奇怪，圖形亂疊在一起。傅立葉展開
求係數的積分一定要熟練，積化和差那種積分有公式能背，用力給他背起來，這
章節吃重熟練度。
拉式轉換也是必考，不會考太難，但是結合聯立ODE的話真的很容易算不完。
我這年就有出，練了這麼多聯立跟拉式結果寫不出來真的是超幹的，好險沒拿到
這題不是很傷。
PDE是台聯好拿分的部分，幾乎都是特徵函數展開法，前面學得好的話這裡就
會很輕鬆，不要看題庫厚厚又整頁滿滿就害怕PDE，PDE會是亮歐班搶分關鍵，
分數拿起來超甜der。
線代重點:
先提聯立ODE，界在微方與線代之間，絕對是台聯前三大重點，每年必考，一定
要準備。如果是亮歐的學生還沒進題庫就先不用緊張，因為亮歐在題庫才會把聯
立強調跟完整化。聯立ODE我不得不說真的很難練，技巧很多而且需要花很多
時間去熟練，矩陣特徵值法最常見，exp^At搭配Cayley Hamilton定理解題
是台聯出題大重點，也是不簡單的部分，我到題庫最後段才搞定它。
在這邊推薦一個很棒的線代課程-交大出版周志成線性代數，這個要花錢買，
不過超級讚，純觀念無解題，聽完複習完保證觀念紮實。搭配亮歐上的矩陣補
充的部分，幾乎不需要額外花錢去多補一科線性代數了，亮歐的題庫也不只是矩
陣，線代的題目都含在裡面了絕對足夠。台聯線代如果觀念好的話通常不難拿分
，通常是搶分關鍵，不過今年有點例外有幾題不太簡單。
台聯線代特別喜歡考正交投影相關問題，Householder矩陣也是出題大重點
，絕對不要放掉。線性代數是一門很棒的科目，喜歡用最懶惰的方式解決複雜的
問題，重視空間觀念，也重視如何化簡問題，學習線性代數盡量往這兩個方向去
努力，會是一門輕鬆的科目。
電子學:
電子學是有機會速成的科目，但是如果你用速成的方式學習，不容易領會他有趣
的地方。在這邊大力推薦林昀電子學第一本的第二章，書詳細得介紹電子學裡面
所有重要的分析技巧，很多人對戴維寧、諾頓等效一知半解，所以學習拍模型或
是T模型時會很逃避。
雖然電子學可以用劉派的電流狂噴法、電壓跳跳法等解決題目，但是如果戴維寧
諾頓等效、電晶體模型、電阻反射定律....能熟悉運用的話，對於分析台聯的
電路我認為會有極大的好處。
如果你有時間往下看林昀電子學後面放大器的章節的話，會發現林昀很喜歡用一
招宏觀大轉導，老劉的話叫他短路轉導法，建立在前面弄懂的電路基礎，所以第
二章很重要，幾乎所有的放大器我都很喜歡用這招，大力推薦!!
台聯電子學基本上沒什麼難度，運算放大器考的特別多，會搭配回授出題。切記
台聯考題是精確解，因此只要非完美回授，就不能使用回授解析解，通常要用迴
路增益來破題。
計組:
因為目標是類比積體電路組，在發現成大電機計組幾乎都考選擇以後，我在十二
月就放棄讀台聯的計組了，反正數位不是我的目標，計組就不太重要。我只能說
台聯的計組真的不太簡單，要花很多時間，考古題很重要。
成大電機丁:
工數:
成大電機的工數考題我認為特色就是不會太難。ODE的部分幾乎是都考常係數、
歌西，只是計算上會有點累，因為他都會給你初始條件，出三階的代進去就要花
不少時間，不過也只是熟練度的問題而已。
級數解的部分我在台聯那段有提到，近幾年我看過的考題都沒有出，可以考慮放
棄。Bessel的部份，有出過一題來自原文書的正名要推，我認為考場上沒有人
得出來啦，可以直接放棄。
傅立葉跟拉式的部份，比較不愛出我們常見那種基本的題目，通常都要求用複變
留數去推反轉換的公式，因此複變會是大重點。這兩年開始成大電機出向量了，
以往沒出過，去年出了一題直接求解的向量積分，應該是一種預告，果然今年向
量又出出來了。所以往年電機類的可以不碰向量的景況已經不再，想要正取的同
學請不要放棄向量，除非你的電子學比工數更有把握。
PDE的部份，成大電機蠻愛出的，各種類型都出過，極座標的也要念。
電子學:
成大電機的電子學非常的標準，不像台大或台聯會出有創意的考題，電路基本上
都會在電子學課本或各校試題看過，屬於出題不太有誠意的考卷。大三下時劉承
有開電子學，劉承主要專攻的方向就是著重原文書的經典例題，用基本題帶電子
學觀念，打紮實的基本功，正中成大電機考試方向。抄一份漂亮的筆記，再練練
考古題，成大的電子學應該就蠻好應付的。
值得注意的是計算機的問題，成大電機考試會提供自己的計算機，平常用習慣九
九一的人一定要在考前買一台國考用的計算機，來習慣很難用的成大計算機的用
法。
再來是寫不完的問題，成大電機考卷據說改的算是嚴苛，因此解題不能太快，像
是單級放大器絕對不能傻傻直接寫-gmR，至少也要畫個拍模型小訊號等效電路
速解也不能不交代就直接用，考試的時候就會耗掉不少時間。
特別是成大很喜歡考三階RC相移振盪器、SAB濾波器等經典時間殺手，我的建
議是三階RC相移直接放棄，SAB可以練熟電導分壓，沒把握還是先跳過。
計組:
成大的計組根本是記憶體組織結構，記組。記憶體那章考超級多，有一年甚至出
到六十分的記憶體，所以建議記憶體一定要念熟。如果是像我一樣計組只準備成
大的部份，只要張凡正課聽過一遍複習過一遍，題庫也不用寫了，直接殺成大電
機計組的考古題。張凡教得很好但是依我這樣的情況應該不要報題庫才對。
成大電機的計組跟其他學校考的計組很不一樣，除了是選擇題與觀念導向以外，
幾乎沒在考計算題，因此成大電機的計組考古題念熟就可掌握大部分的分數了。
今年運氣非常好，計組考古題出特別多，我幾乎沒什麼投資時間在計組上，反而
靠計組救了粗心的工數，正取了成大，大力推薦考古題! 補充一點是成大計組會
有一些作業系統的東西，那些看過就好，還有SRAM相關的考題，是計組課本
沒有的東西，今年也出出來了，要注意。
八、準備歷程:
升大三暑假~大四暑假前:
最一開始的時候我並不是很認真，升大三暑假補完沒複習，大三上只聽電子學，
還是沒有複習，最後發現真的跟沒補一樣，一個月大概就夠忘掉全部的東西，對
對考試科目只剩下一點點的感覺而已。大概是大三下四月的時候開始發現暑假就
要逼近了，怎麼對各科一點概念都沒有，開始有些緊張了。
剛好大一的時候因為太混而撤選掉的線性代數在大三下為了準備考試再修一次，
就想說藉這個機會把線性代數學好，因此我大三下的主軸就放在把線性代數學期
成績拚高。靠著交大周志成的光碟，我把線代的基礎打得不錯，也拿到這輩子唯
一一科 100分的學期成績。
電子學的部分由於前兩次聽都恰巧沒有聽到最後一段，我們這屆劉承只有在春季
班有開課，想說學長大力推薦劉承電子學，就好好的聽聽看。
一聽覺得不得了，上課講得非常細，帶很多類比設計的觀念，恰好我大三下時正
在做專題，邊學邊做其實蠻開心的，也是從這個時候決定目標是做類比積體電路
。微方的部分，因為升大三暑假抄過筆記了，再聽一次算是對微方的整個架構稍
微了解了一些。
三下這段並不算是很認真，扣掉上學跟補習，平均一天大概念兩個小時左右而已
題目還沒開始算。
升大四暑假到11月題庫前:
因為電子學已經聽了兩遍，雖然只有最後一遍有複習，不過覺得暑假如果補三科
一定會往生，因此暑假我只有上工數和第三科計組。暑假補習班的氣氛開始變得
肅殺，工數好像也不得不開始做題目了，一開始有乖乖地跟上亮歐每週的進度，
大概到暑假後期就有點疲乏跟不上了，傅立葉、拉式、PDE 幾乎沒有動到，實在
是非常危險的狀況。
線代自認三下打好基礎觀念不錯，幾乎只有上課用聽的來加強，加上有一位戰友
以前沒碰過矩陣，高中基礎不是很好，亮歐上課很多證明推導我都私下重新推一
遍給他看，講解推導的過程中也快速的加強了我對線代的感覺跟熟練度，回去幾
乎沒有複習線代就這樣擺到了題庫的最後兩週才開始複習，現在想想這樣實在有
點冒險，不推薦這麼做 XD
計組的部分我是第一次聽，我的感覺是到底為什麼我要選這麼無聊的第三科，上
課聽到快要睡著，回去念頭也很痛覺得很崩潰。看網路上很多人都說計組算是輕
鬆的一科，所以我也不知道哪來的膽子在暑假初期幾乎半放棄這一科。
直到暑假快要結束的時候突然發現，因為遇到一次颱風、一次張凡有事請假，造
成計組在開學的時候幾乎每週加一倍的課，真的是跟到快要往生，讓我暑假後期
非常的痛苦。
電子學暑假前期因為沒有補習就懶得念，幾乎一個多月沒碰電子學，在八月中時
突然驚覺自己電子學快還給劉承跟老劉了，看著 LINE 群組裡面高手一直解題，
我好像一題都寫不出來，開始怕了。
恰巧我有一套當初進補習班時自以為很認真卻都沒翻過的林昀全套，覺得擺在那
邊完全不用實在是非常的浪費，所以我就開始 K 林昀課本了，K 著 K 著興趣也
來了，很多考試生準備電子學看不到的 IC 設計觀念都寫得非常詳細，稍微彌補
了準備考試念的書未來都沒用的傷痛 XD
所以接下來每天就抱著林昀微電子學啃，大概啃了快兩個月，看到頻率響應的部
份，突然發現我開始有辦法幫別人解題了，而且觀念越來越清晰，所以推薦想要
把電子學學好的人，不要排斥讀補習班重點筆記以外的書，像林昀這種幾乎是電
子學大全的書，讀起來不見得是浪費時間。也就是因為後來都在讀電子學跟計組
的瘋狂補課加複習，微方題目也沒什麼練到，所以進題庫班前我的工數實在是爛
到極點了 XD
暑假我的念書時間大約一天四到六個小時，不含上課。
開學後到題庫前，拉到一天十個小時以上，只是滑手機跟耍費也佔去不少時間。
開戰題庫:
進入題庫班就真的是戰鬥的開始了，因為電子學底子已經打得還可以，老劉的題
庫我幾乎聽得很順覺得很簡單，因此重點放在微方的補救上，複變我也很大膽的
從暑假結束就放到題庫要開始教複變才開始靠題庫複習，線代更是大膽的從暑假
結束就一直幾乎沒看放到最後大亮兩週發矩陣線代題庫才開始寫，一切都是為了
拯救微方。
一開始我分配給電子工數計組的時間大約是 1:2:1，儘管每個禮拜很努力的把一
整本微方題庫幹完，還是覺得寫完整本一週就忘光，算是非常的煎熬，台聯的題
目怎麼看怎麼崩潰，所以後來台聯 C 才有那麼多的心得 XD
題庫寫到最後幾週，開始寫考古題的時候就會發現，其實自己沒有想像中那麼弱
，開始看得出哪些會考哪些不會考，哪些是能拿分的，哪些是不需要拿分的題目
，希望各位在考前若遇到我先前的挫折時能想起我說的這些，能夠相信自己。
電子學題庫班老劉大殺台聯，聽得蠻過癮的，不過在最一開始寫題庫的時候也是
很痛苦，第一次了解到電子學觀念好是不夠的，沒有練習題目就跟沒有念一樣，
很多東西你知道為什麼，也知道怎麼算，但是怎麼算怎麼漏，怎麼算怎麼錯，其
實就是練習得不夠。練習題目的方式我是將電子名人堂的每一題寫成一整本的詳
解，名人堂沒有附詳解，因此要自己想辦法寫成詳解會是一項很大的挑戰，而完
成後電子學實力也會大大的提升。
題庫班開課後，因為有些補習班認識或是其他群組認識的人會私訊跟我討論電子
學，所以我也弄了一個考電機電子的 LINE 小群組，平常除了討論考題，也可以
喇喇賽，講屁話抒發壓力，非常感謝群組的各位強者，作為我考前痛苦 K 書時
的依靠。
建議自己如果懂得觀念不要吝嗇教人家，會不會上榜的關鍵絕對不是你的戰友有
沒有把你踩下去，而是你自己努力的程度，教學相長，多教別人或討論問題也會
更加清楚自己的盲點，我甚至可以說我線代跟電子學是靠教人家把自己教強的。
我在十二月中時確定了要放棄走數位 IC，因此乙 C 就不在我考慮的範圍內，超
恐怖的台聯計組我也就放棄了，最後兩個月我的時間分配工數電子計組是 8:8:2
(時段數)，每個禮拜計組就專門只複習成大的考古題，也多出了很多時間來練
習工數跟電子。
有一件重要的事情，就是研究所考試的日期越來越早，名額也越來越少，因此過
去在 PTT 上看到的心得文的準備模式，可能不適用接下來幾年的考試，題庫班
到考前的時間會非常的趕，一定要在題庫開課就做好規劃何時要複習題庫練過的
東西，何時要開始寫考古題，這會非常的重要，我的建議是電子學不斷練習混合
章節的題庫，工數分章節寫，在寫第一遍題庫的時候，就把每本重要精華的
20~30 題貼起來，考前幾週複習的時候比較方便練習。
這段時間我大概每天從早上 9:00 待圖書館待到晚上 10:00考前會很煎熬，每
天蹲在PTT 上看心得文，很怕自己會不會+365，這個我只能說大家都會有這種
恐懼，需要的就是戰友的鼓勵，相信破釜沉舟撐完就有很大的機會上榜的!
九、結語
考研究所不是什麼大不了的事，考上前覺得考上台交真的超級屌，等找完教授進
到實驗室發現一堆大四已經五年學碩直升在裡面做一年，自己卻還什麼都不會，
真的壓力不小啊!
儘管如此，能順利考上還是非常的喜悅的。我能夠順利考上，除了這半年多來的
苦讀，也是承載了許多人的幫助與祝福，心中滿滿的感謝。
感謝炫伯，作為我想要變強的動力，提供我許多幫助。
感謝書聖，帶我跟到歐大亮這麼棒的老師，給我林昀的題庫班講義，借我校友證
讓我最後幾週能潛入台大自習室k書。
感謝宗竹、老大、有限毓、Yoga、魚培、阿江，暑假到考前最棒的戰友們，一起
唱歌k書玩亮歐。
感謝大平台群組的各位，忍受團長的耍白癡，陪伴我度過考前最煎熬的幾個月，
很多素未謀面的朋友，希望未來能見到。
感謝馨大，工數王carry我的工數，你問我電子學也讓我學很多。
感謝瑋敏，借我精美的神筆記，讓我不用擔心上課漏抄。
感謝杰儒學長，對ic design相關的問題盡心盡力百忙抽空解答我。
感謝育辰學長，考前這半年的精神喊話鼓勵讓我受益良多。
感謝專題指導的邱弘緯教授，對我人生方向的題點。
感謝君豪，忍受我很多無俚頭的崩潰爆炸，給我許多當年考試的建議，也是非常
非常好的戰友。
感謝柏甫，PDE與複變戰神罩我，最後兩週的好戰友!
感謝我的女朋友在我考試時對我的體諒，以及共同完成我生日卡片的國中高中大
學好友們，真的非常感動!
感謝Raye大與克克大，考前的鼓勵互助，提供考古題資訊與椰林群組的幫助。
感謝我的爸媽對我考試的支持，讓我想買什麼課本都不用擔心花錢。
感謝亮歐，比學生還拼命的老師，除了教得超級好，對學生的關心與鼓勵也證明
你是最棒的老師。
感謝老劉，即使要離開補習班了依然用心教好我們這最後一屆，老師對我的肯定
也是我自信的來源。
感謝劉承，激發我對ic設計的熱情，幫我建立良好的電子學基本觀念。
感謝張凡，時間緊湊依然盡心把進度上完，觀念考題整理超好。
最後，感謝各位願意看完這麼冗長的心得，希望能對各位即將準備考試的考生有
所幫助。
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※ 編輯: jopurin (101.12.247.77), 03/26/2017 22:24:58
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※ 編輯: jopurin (36.226.162.83), 03/26/2017 22:45:43
※ 編輯: jopurin (36.226.162.83), 03/26/2017 22:47:38
※ 編輯: jopurin (36.230.23.113), 03/27/2017 00:03:36
乙C相關的成績都算蠻高的 56有點意外
覺得因為名額變少了 教授覺得更可以挑成績好又考好的吧
※ 編輯: jopurin (36.230.21.169), 04/02/2017 21:34:21
※ 編輯: jopurin (140.124.71.141), 04/11/2017 12:34:55
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