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#圖說 兒時一度數學不及格，因家貧中途退學，一生只有初中畢業文憑。曾被戲稱“羅呆子”的他卻開創了中國解析數論、矩陣幾何學、自守函數論與多元複變函數論等方面的研究。新中國誕生之初，正在美國伊利諾伊大學擔任終身教授的他捨棄優厚待遇，踏上歸國征程，用一生踐行“爲祖國的建設和發展而奮鬥”的承諾！直至晚年，他仍奔波在建設第一線。1985年的今天（6月12日），中國著名數學家、教育家、社會活動家、中科院院士華羅庚病逝。他曾說：“聰明在于勤奮，天才在于積累。”緬懷，致敬！
新的一天從《圖說》開始，每天早上8:00，不見不散！
舊作選篇（之41）
世間再無張百熙
不久前，以《世間再無蔡元培》的題目，重刊兩篇講中國教育家蔡元培的舊作。蔡元培不是中國近代最早開創現代教育的教育家，滿清接受西方現代教育思想，並訂立大、中、小學章程，實行「變科舉，建學堂」教育改革的，是清末的官學大臣張百熙。蔡元培也是在張百熙主持京師大學堂時聘用，而成為中國大學教育先驅的。我在2018年3月寫過一篇文章，題目是《戊戌男兒》講張百熙，現稍作補充如下。
2018年是農曆戊戌年。中國在漢代開始推行干支紀年，每60年會重新一個輪迴。上一個戊戌年是1958年，大陸在反右運動後開展導致大飢荒的大躍進；再上一個戊戌年是1898年，那年發生「戊戌變法」、百日維新，創立第一間官辦大學——京師大學堂，目的是教授「西文西藝」，它是北京大學和北京師範大學的前身。
戊戌變法遭慈禧及守舊勢力反撲致敗，譚嗣同等六君子慘死。1900年，八國聯軍進入北京後，京師大學堂遭受破壞。1902年清政府委吏部尚書張百熙任管學大臣。
張百熙，生於1847年，1907年逝世。湖南長沙人，他以進士出身入仕，在京為官多年，歷任吏部、戶部等部尚書及管學大臣等職。他思想開明，主張施行新政，是中國教育改革的先驅者，制定了中國近代第一個由國家頒佈的學制《欽定學堂章程》，時有「大學之父」之譽。
張百熙銳意興學，不遺餘力為學校招攬優秀人才。他提出「應破除積習，不拘成例用人」，選用「才具優長，通達時務」、「明練安詳，學有根底」的人為大學堂教師。為了邀著名學者吳汝綸任大學堂總教習，張百熙穿朝服在不為所動的吳汝綸面前長跪，說：「我為全國求人師，當全國生徒拜請也，先生不出，如中國何！」吳汝綸終把多日準備的謝絕詞變為慨然允諾。他提出首先赴日本考察。儘管汝綸歸國後即病卒，未能視事，張百熙求賢愛才之心卻可見一斑。後又聘辜鴻銘任副總教習，嚴復和林紓分任大學堂譯書局總辦和副總辦。著名學者楊仁山、屠敬山、王瑤舟、蔡元培等，也在不久被張百熙聘用，先後成為中國大學教育的先驅。
1900年八國聯軍期間，沙俄入侵東北。1902年俄國同清政府訂約，規定將侵佔東北俄軍分三期於13個月內全部撤走。1903年，沙俄不僅違約不撤，反而增派軍隊，並向清政府提出了7項無理要求，推行親俄外交的清政府的不作為，激起了青年學生極大憤慨，京師大學堂學生發起了拒俄運動，要求政府「力拒俄約，保全大局，展布新政，以圖自強」。這是中國近代第一次學生運動。
拒俄運動同時也引起清政府的恐慌、敵視和鎮壓，指責學生「名為拒俄，實則革命」。當時中國唯一的報紙《蘇報》刊出《嚴拿留學生密諭》。慈禧太后對京師大學堂的學生參加拒俄運動甚是惱怒，認為這是和朝廷分庭抗禮，大逆不道。要求張百熙嚴加管束學生。
張百熙的態度卻出人意表。他在學生的信函中批示道：「該生等忠憤迫切，自與虛驕囂張，妄思干預者有別。至於指陳利害，洞若觀火，具征覘（觀察）國之識，迥非無病之呻。本大臣視諸生如子弟；方愛惜之不暇，何忍阻遏生氣，責為罪言！」他還批示：「嗣後諸生研究國聞，確有見地，可隨時著為論說，呈候本大臣批答，籍可考見學識，示以準繩，不必聚論紛綉，授人指滴！」
張百熙完全不顧慈禧太后「嚴加管束」的旨意。他盡自己的力量保護思想激進學生。這一年年底，張百熙將其中功課優異者送往國外深造，這是中國第一次公派出國留學。這些留學生後來有些成為了政治家和學問家。
比較120年前的滿清時代，現在的大人先生們如何對待「忠憤迫切」的青年學生？
兩個戊戌之後，大陸網上有人貼出以下對聯：「十四億民，都有兩眼作看客；八千萬眾，竟無一人是男兒。」橫額是「戊戌憲變」。「八千萬眾」是指中共黨員人數。十四億人都只是做看客；執政黨的八千萬眾，再沒有一個是120年前的張百熙。
問：銀快做過哪些工作呢？
。黑歷史時間。
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其實還有很多工作
我做過但是忘記了
針對心輔所/ 心理所考試輔考，全國唯一專精專辦心輔所及心理所補習班。 中正區博愛路53號6樓, Taipei, Taiwan 100. ... <看更多>
2016年8月16日 — B6 是哦那目前覺得補的怎麼樣呢？ 都是本科系的比較多嗎？ B7 我說的都是面授課的哦我只知道教育家的函授部分它們的雲端跟DVD也有稍微不同. ... <看更多>
教育家函授 在 Re: [問題] 關於教育家與國家(心輔所) - 看板GraduateCram 的推薦與評價
※ 引述《boredboy (~阿呆~)》之銘言：
: ※ 引述《Revolution75 (嶄新)》之銘言：
: : 同學你好~
: : 其實我最近也正在找心輔相關的補習班
: : 我跟你一樣也是正在比較教育家和國家...
: : (台北好像這兩間比較有名)
: : 起先他們櫃檯的態度也不是挺好的
: : 有些問題回答得模稜兩可
: : 馬上就把我趕去試聽dvd
: : 網路有人推薦他們的統計老師的統計
: : 想說應該不錯
: : 但試聽的感覺是大部分的時間都在講題外話
: : 正課內容倒是上得不多
: : 而且講課速度滿快的
: : 加上我也是非本科系的
: : 很多地方我還沒聽懂他就接著講下一個單元
: : 頓時對國家的印象大扣分
: : (補習班的老師至少要上得讓非本科系的同學也聽得懂吧!?)
: : 其他科我就沒繼續試聽了
: : 後來去教育家
: : 好像也是班主任跟我接洽的
: : 系所介紹和工作出入講解的滿清楚的
: : 我是先聽統計
: : 統計老師我覺得講解得比國家的統計仔細
: : 在講解公式之前會先跟同學講解相關理論基礎
: : 之後導公式就顯得淺顯易懂^^
: : 聽完之後大大增加自己對統計的信心
: : 我有聽他們輔導課的dvd
: : 上得還滿淺顯易懂的
: : 有些諮商實例也舉得非常貼近生活
: : 聽起來滿有趣的
: : 印象中國家是沒有所謂的輔導課
: : 教育家的輔原.統計和教心都有安排免費的輔導課程
: : 而且輔導原理的輔導課涵蓋諮商的技術演練
: : 我看網路上大家滿推薦他們的輔導機制
: : 有考上的班內生說對於第二階段的口試很有用~
: : 兩家的榜單我都有大概比較過
: : 教育家他們因為專辦
: : 每年度考上學生還頗多的
: : 國家也是有榜單啦
: : 但最多考上的是大傳所~"~
: : 至於學費部分
: : 國家也是開價25000~
: : 但是是三科的價錢
: : 然後要在多加一科還要多2.3000ꐊ: : 阿教育家全修5科還送社會人格(只收講義費)
: : 但教育家的學費你比我便宜ㄝ?!
: : 是有啥優惠媽可以告訴我嗎???
: : 好啦以上是我的小小建言
: : 希望有朝一日咱們可以成為同學
: : 一起考上好學校^^
: 自己也在考慮國家和教育家兩個補習班
: 教育家我去了三次 國家我去了兩次
: 自己是非本科系的同學
: 都只看了DVD的試聽
: 目前的感覺是
: 教育家的櫃檯人員比較熱心也比較會分析
: 本來想念一般心理所的我變成後來好像發現
: 教育心理所比較適合我
: 教室比較好而且有讀書會和輔導制度
: 而且科目看起來也很好理解
: 國家的櫃檯人員只有講解一下
: 也沒有隨時注意你試聽完了沒
: 而且聽起來好像沒有讀書會和輔導制度
: 不過老師教法兩邊也有差
: 我只比較心方跟認知
: 我是先試聽教育家的所以就先講
: 教育家的心方老師教的比較平淡
: 意思就是聽過後不會有什麼特別深刻的印象
: (跟我大學時候的統計老師有點像)
: 一開始就從數字和圖表先講有點一頭霧水
: 也可能一開始因為我跟他說我有修過統計學
: 所以我拿到的DVD課程比較有難度
: 不過我已經兩年沒接觸了所以才會聽不太懂
: 認知老師則是用投影片講
: (個人對投影片有點反感，還是喜歡黑板粉筆)
: 教的還不錯 只是投影片放的有點快
: 我有試著想抄筆記就換下一張了
: 國家的心方老師之前就聽很多人推過
: 今天聽感覺真的比較不錯
: 從應用或理論方面開頭再慢慢導到數字和例子
: 認知的老師雖然是使用板書
: 教的講法也還不錯
: 可是好像有點迷糊常常落東落西的感覺
: 又說自己不太會編講義
: 到現在還是決定不了哪個補習班比較好
: 個人比較喜歡國家的老師教法
: 可是比較喜歡教育家的讀書會和制度
: 不知道哪個對研究所考試影響比較大
: 而且網路上看
: 兩家都各有人褒也各有人貶
: 價錢我是不太想說啦 反正差不多
: 國家貴一點點 可是比前面版友說的還貴
: 可能我是工作中吧 不是學生所以貴一點
: 給大家參考
: 也希望有版友給建議和心得
同學您好!你現在的問題也是我2年前的問題!但...我去年已經考上心理研究所...
在我決定考研究所之前,我也是兩家補習班一直在比較!在第一年因為學費便宜,
所以我選擇了國家!後來沒有考上...之後我選擇到教育家重考一!我很喜歡教育家上課的環境和師資.及學習資源的部分!爾且老師都很熱心!都不怕我ㄇ問題圍攻.
師資和環境!老師都很熱心也都很樂意幫忙!也不怕我許多奇奇怪怪的問題圍攻!
對了...同學你知道心方有分3大部分!統計.測驗.實驗法..這3個部分以現在心裡所考試
佔分的比例!實驗法 ..佔分是最重的..光是會統計計算等還是沒法和其他考失競爭!
教育家的老師教得很踏實!分析相當仔細爾且面面俱到!就算上刻有問題,回家讀書的問
題,也都可以參加教育家輔導課!發問得到解答!我就醬一點一滴的累積實力.....
老實說學習這科心方急不來的...
至於國家的統計老師雖然上課很幽默!但使他教學都只偏重統計,其他向測驗和實驗法
都只有淺淺帶過!考試的時候才知道根本不夠用!爾且後來看到我在國家教我統紀的老
師既然是教育所出生的!讓我很害怕!來教心所課程根本不足!!這也許和我第一次考的
不理想有點關西吧!!
還有你放心.我上過教育家認知老師的課,老師指示將課本重點整理成投影片,所以不需
超太多筆記!課本上大多數的內容都有!老師還會以生活事件或是個人的經驗!讓教學變的
很生活化!我們甚至覺得對自己本生的生活都很有幫助!所以是不適用投影片上課!影響不
大吧!
國家的認知老師就很慘了..我聽說我上課那年是她第一年來教!是個新老師.除了教學經驗
沒有很豐富外!上課也沒有統整性!納專業度上被全班質疑所以到最後上課人數只上10多人
當然這是見仁見智,你如國試聽過後,也只能由你自己去評斷!
選擇補習班是要看團體的師資,不是只看一個老師你又是非本科系更要好好做選擇!那輔導
制度對你真的很重要的!
這就是我自己的經驗來和你分享!你可以參考看看!!
最重要是親自了解!!好好想一下吧!!
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◆ From: 220.130.6.225
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