如何抓重點,將論述簡化後,傳遞清楚並兼具美感?
以下舉個例子說明:
未修改前的投影片,主要說明遭蟲咬之後,容易出現的疹子類型。如左圖所示,我們可以看到疹子分成兩大類,而兩者後面都有相當長度的描述,用來表達兩者的差異。我們將之修改後,如右圖所示。
最主要的改變在於:
#明確分組:將原始的投影片資訊,明顯的分成兩大類,然後左右並陳,方便聽眾比較彼此的不同。
#去贅字:不需要使用完整的句子描述,選擇關鍵字詞進行呈現即可。
#全中文化:在同一張投影片中,盡量選擇同一種語言呈現。
您會發現,其實並不一定需要使用到圖片或者是很炫的技巧,也可以將簡報優化,讓聽眾更容易理解。
【為什麼簡報要去新思惟學?】
新思惟工作坊的目的之一,就是希望藉由「快速專業」和「美觀進階」這兩堂課,協助各位快速建立視覺設計的基礎,我們也會將使用簡報的軟體侷限在 PowerPoint,來降低軟體使用上的複雜度,讓您快速上手。
更重要的是課間的「實作時間」,歡迎不停提問,一直問到飽、問到懂為止,也是一個快速入門的方式。
【可以學到哪些技巧?】
在課堂中,我們會介紹如何操作四大要素:「字型」、「範本」、「平衡」、「版型」,來快速完成具備專業感的簡報。
當這四大要素運作熟悉,甚至成為習慣之後,完成一份「起碼 80 分水準」的簡報,將不再花去您太多寶貴的時間。
而除了貫穿投影片的上述四大細節外,我們還可以把投影片「架構」分成三大部分:標題頁、內容、及結尾頁,討論如何建立具備自己風格的簡報。
這個工作坊就是你的好選擇,面向初學者,用最白話、最系統性,最適合用在專業上的各種基本功夫,而且,不需要學新軟體、不需要裝新字型,就用你電腦內的 PowerPoint,重灌電腦不用重新設定,出國演講不用擔心檔案不相容。
從易學性、可行性、相容性、延伸性都替你做好思考。
🚩 2020 / 7 / 4(六)簡報架構與視覺設計工作坊
✓ 困難主題示範
✓ 只要會幾招就能脫胎換骨
✓ 專業簡報的決勝重點
✓ 互動實作時間:改造你的簡報
✓ 一次設計就能多次使用
✓ 務實思考上台規劃
把握先機,簡報初學者也絕對適合!
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✨ 用最基本的軟體,快速做出高質感簡報。
我們該讓人記得的,不是華麗的畫面與設計,而是「這個專業人士的能力與思考」,立體的概念、立體的人!讓專業透過好簡報,做最大程度的發揮。
身為專業人士的我們,最重要的,當然就是要把時間用在正確的地方。這些地方,可能是專業上精進、可能是陪伴家人,但絕不會是用盡所有力氣與時間,只為了做出一份簡報。
👨🏫 資深講者陣容
【#陳偉挺醫師】簡報設計風格,走極簡路線,元素不多,但不管在擺放、平衡、深度、意涵上,都非常精準,整體感極佳,非常適合忙碌的專業人士應用學習。
【#蔡依橙醫師】學熱忱與技巧屢獲肯定,網路人稱「蔡校長」。於台中榮總服務期間,由全院實習與住院醫師票選為「教學績優主治醫師」,教學能力深獲國內外專業人士肯定。
👤 課後學員回饋
簡報的 level 又向上提升了一大階(台北市立聯合醫院 中興院區 眼科 郭巾慈 醫師)
課程顛覆了以往我對簡報的想法(北醫附院 胃腸科 方冠傑 醫師)
受用無窮的一堂專業簡報課(天韻中醫診所 孫政 副院長)
製作簡報原來也可以很簡單!(產品行銷處 陳明暉 產品經理)
去蕪存菁,最後留下的才是精華!(馬偕醫院 小兒外科 劉潔儒 專科護理師)
三天後還感受到明顯的後座力!(彰化秀傳醫院 營養部 洪可紜 營養師)
淬鍊過後的心法,最高效率地快速吸收!(國家中山科學研究院材料暨光電研究所 陳泳志 技士)
從死胡同裡走出,掌握簡報精髓。(台北醫學大學附設醫院 精神科 黃宇銳 醫師)
開課至今已獲得廣大迴響,口碑滿點,協助眾多校友用最精簡的時間,製作出高穿透力的簡報,讓自己的專業被看見!
🚩 2020 / 7 / 4(六)簡報架構與視覺設計工作坊
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同時也有8部Youtube影片,追蹤數超過2,470的網紅BetweenGos,也在其Youtube影片中提到,口碑延燒無數場!職涯探索工作坊「我的職涯2.0」精華出爐啦~ BetweenGos籌劃半年,與生涯規劃師/資深獵頭S姐、奧美集團策略總監/生命靈數諮商師Rita一起,隆重推出的「職涯探索工作坊」,好評不斷,也感謝大家的好口碑! 【工作坊詳情】 一整天的工作坊,早上會先透過生命意義圖表、分組討論、...
明確分組 在 BetweenGos Youtube 的最讚貼文
口碑延燒無數場!職涯探索工作坊「我的職涯2.0」精華出爐啦~
BetweenGos籌劃半年,與生涯規劃師/資深獵頭S姐、奧美集團策略總監/生命靈數諮商師Rita一起,隆重推出的「職涯探索工作坊」,好評不斷,也感謝大家的好口碑!
【工作坊詳情】
一整天的工作坊,早上會先透過生命意義圖表、分組討論、身心探索,讓你聆聽內心的聲音,找到自己的優勢和定位。下午再依據ESBI四象限、心智圖和S姐獨家規劃「斜槓筆記本」,幫助你清楚看見自己的理想生活,並step by step帶領大家制訂自己專屬的人生規劃,讓你離開這場工作坊時,能帶著明確又可執行的計畫,即刻開始改變!
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明確分組 在 啟點文化 Youtube 的最讚貼文
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以下為本段內容文稿:
我們常常都會直覺的認為「人多好辦事」,畢竟團隊運作多一雙手腳,總是能夠多出一份力。然而呢,「人多」真的會好辦事嗎?
在你的經驗裡面,某一個報告、某一個案子,參與的人越多,一定就等於所有成員力量的加總嗎?
還是有可能哦,反而因為「人多」了,稀釋了注意力,而造成裡面有些人,分明就是來摸魚打混,然而你又拿他一點辦法都沒有。
就有心理學家做了一個實驗,他的名字叫做「英格.漢姆」。他的實驗如果從一個俏皮一點的角度來看,簡直是把「拔河」這個比賽給毀了!
他做什麼實驗呢?他在1974年的時候,他矇起了受試者的眼睛,請他們抓著一條繩子,而繩子另一端就去測試,他拉著個繩子的時候,到底出了多少力道?
第一次測試的時候,受試者被告知他還有很多人,跟他一起在同一個隊上,一起進行拔河比賽;所以會測量大伙一起的力道。
而在第二輪的時候,實驗者就告訴受試者,你是一個人在拔河,然後再度測量所出的力道。
其實實際上,不管是第一輪還是第二輪,都是自己一個人在拔河。
但是呢,當受試者以為自己和一群人一起拔河的時候,你猜猜看平均出力,會是更多還是更少呢?答案就是「更少」,少了多少?少了18%。
這樣的現象,有一個專有名詞叫做「社會性懈怠」,還有另外一個說法,叫做「林格曼效應」。
「林格曼」呢,是一個法國的工程師,他在1913年的時候發現喔,他請一群人一起用力拉著應變規,這個「應變規」也是一種測量的儀器喔!
結果就發現喔,一群人合起來的力道,會低於他們個別在同一個機器上,測得的力道的加總。
所以呢,不管是英格.漢姆,還是林格曼;他們的研究都讓我們瞭解到「社會性懈怠」,它真實的存在。
所以回頭想想,今天開頭所說的,「人多」真的好辦事嗎?
其實如果進一步來理解的話,「社會性懈怠」其實通常會出現在,我們手邊的任務很簡單。
比如說,像「拔河」這件事情。雖然是一群人一起出力拉,但是每個人的動作都很簡單,而且很難區分喔,到底誰出了多少力?
而相對那種比較複雜的任務,尤其是有一定複雜性的分工的時候,它就比較容易看出,到底誰沒有用盡全力?
「人性」在這裡的作用就是哦,一旦你意識到你的怠隋會被發現,你就會比較努力;這樣的現象有一個專有名詞,叫做「評鑑覺察」。
然而「評鑑覺察」是說起來比較好聽啦!白話文就是哦,當你知道自己會被單獨檢視的時候,你就會比較在乎。因為這個時候,被大家發現你偷懶、你摸魚,是一件很丟臉的事情。
所以當你聽到這裡,你不妨可以回頭想想,你現在的工作任務、你現在的工作分組;尤其是,你是一個領導人,或者是你是老闆,你是怎麼樣進行所謂的「團隊合作」?
以我自己而言,我在「啟點文化」的經營,除了每一個人,在共同事務上面的努力之外;我都還會特別的去做一些分工。
而且呢,這個分工不只是功能任務的分工;有些還是喔,可以讓每一個成員自由發展、自由發揮的那個空間。
當這個部分一旦劃分出來,只要我們的成員裡面,有任何一個人,針對自己可以自由發揮的部分,能夠有一些表現。
這個時候,身為老闆跟領導人的我啊,根本不用多說任何一句話,其他人自然而然,也會想要起而效尤。
這種做法就有一點像是在Google裡面,每個人都有20%的時間,可以發展自己想發展的、有興趣的事物。
所以呢,如果你跟我一樣是要帶團隊的,永遠記得喔,最無效的領導就是「喊口號」。
大家一起喊的很大聲,但是在這裡面誰該做什麼?而又如何去評估每個人的表現,卻是一點明確的指標都沒有。
這樣的團隊,表面上大家好來好去,好像其樂融融;但是事實上呢,卻是一個毫無績效的團隊。
然而回顧我過去的經驗,這樣的現象,特別容易發生在「業務團隊」跟「NGO組織」。
因為這樣的組織,很容易造成「口號」喊得很大聲,但是評做每個人的表現的具體指標,卻是付之闕如的。
所以呢,如果你本身發現,你在帶團隊的時候,你的團隊充滿著「社會性懈怠」,你最先要做的,不是去罵你的團隊成員。
而是去思考一下,到底你要怎麼樣去調整你的領導?到底要怎麼樣去設定,每個人可以獨自被評估,跟被看見的具體評估點。
希望今天的分享,能夠帶給你一些啟發與幫助,我是凱宇。
如果你喜歡我製作的內容,請在影片裡按個喜歡,並且訂閱我們的頻道。別忘了訂閱旁邊的小鈴鐺,按下去;這樣子你就不會錯過我們所製作的內容。
然而如果你對於啟點文化的商品,或課程有興趣的話;我們近期的課程,是在12月7號開課的【寫作小學堂】。
這一門課,會讓你回到文字跟書寫的本質,透過嘉玲老師,跟怡璇老師的教練式的帶領;你會從這一門課裡面,找到自己的文字風格,而產生自己的影響力。
然而如果你在乎的,並不是文字的影響力,你只是希望透過文字,成為你生命的好朋友;這一門課同樣的,也會為你帶來非常關鍵的前進。
希望你不要錯過12月7號的這一門【寫作小學堂】,因為它是我們今年的最後一期課程了!
如果你錯過的話,下一次的【寫作小學堂】就要等到明年4、5月之後;希望呢,你能夠把握這難得的機會。
詳細的課程資訊,在影片的說明裡都有連結,期盼我能夠在12月7號的教室裡,能夠見到你,謝謝你的收聽,我們再會。

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【分組付費不上路,頻道品質如何進步?】
宗熠今(10/23)日透過院會質詢,第6次質詢國家通訊傳播委員會主委詹婷怡關於「分組付費」政策進度。
宗熠表示,詹主委上任已有兩年三個月,有線電視分組付費政策卻仍原地踏步,除了台南市已經實施分組付費制度外,其餘各縣市仍未見動靜!宗熠指出,與新興數位串流、中華電信MOD相比,目前有線電視收費費用居高不下,請問NCC要如何回應今年8月「傳播政策綠皮書」提到的頻道授權,以及維護消費者選擇權的政策目標?
詹主委回應,因牽涉市場結構,分組付費政策需與各界作更多溝通,希望能給消費者更優質的內容。宗熠質疑,這已經是第6次質詢,每一次主委都只說會非常審慎的蒐集各方意見,雖然這個議題不易解決,但是,NCC是不是在原地踏步?消費者權益如何保護?請NCC要給民眾明確答覆!

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