#天然花果系列麵包🌞
吐司╳貝果╳鹽可頌╳佛卡夏
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| 職人嚴選麵包書之花果麵包系列 |
►難易度:★★☆
►性質:實作教學
►時間:110/9/30(四)9:30-16:00
►費用【師資、講義、食材、茶水】:$2,500/附午餐
►優惠活動:現場購買老師新書【烘焙職人嚴選麵包:廣受好評的吐司╳貝果╳鹽可頌風味美學】,享79折優惠
►品項:
實作「果釀馬告貝果、青檸藍豆甜可頌、布魯藍莓吐司、義式香草蕃茄吐司」
加碼麵團延伸款「歐風藍莓乳酪、高水量義式蕃茄佛卡夏」
張錫源老師上課細膩~
你沒想到的~老師都先解說了!
6款令人驚艷的美味~!
1.果釀馬告貝果
綜合水果乾與馬告山胡椒,運用特殊結合方式,能夠引出迷人風味
2.青檸藍豆甜可頌
蝶豆花與檸檬的邂逅,美妙的滋味
3.布魯藍莓吐司
書中改良版,讓你在家簡單做,視覺味覺的雙重享受
4.義式香草蕃茄吐司
異國風味食材的引用,風味層次迷人
-
📍更多課程資訊:https://pse.is/3b9aeb
🛒學員專屬:上課當天獨享 #賣場95折優惠
⭐️課程專屬~集點優惠~ #集滿折抵學費500元‼️
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為提供安心的上課環境,教室配合防疫政策
👉門口實聯制、量測體溫、消毒雙手
👉全程請配戴口罩,必要飲水時請勿交談
👉現場不提供試吃,請自備容器帶回試吃成品
👉中午用餐前後清消,並使用隔板,期間請勿交談
👉每間教室計算留容人數,學員固定座位
👉服務人員、老師,未施打疫苗或疫苗接種未達14天者,定期快篩檢測
👉教室保持通風並每週定期消毒
齊心防疫,不分你我,大家一同安心上課
-
🆕💫全國食材廚藝交流討論區>>https://pse.is/J2Y58
📍LINE接收最新活動訊息>>https://pse.is/KDKX6
📍追蹤IG>>https://pse.is/F2AEH
📍南崁店03-3225820
同時也有17部Youtube影片,追蹤數超過5萬的網紅YYTV 許洋洋媽媽說,也在其Youtube影片中提到,本書為「0成本自出版」學員作品 你想出書嗎? 免費書及課程 👉 https://yytv.tw/link ■--------------------------------------------------------------- 電子書 : 台灣文學史概論一詳細文字+有聲書1 @徐偉...
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1.果釀馬告貝果
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綜合活動上課內容 在 新思惟國際 Facebook 的最佳貼文
「想嘗試寫 meta-analysis 很久一段時間了,因為不用跑『一直被退件到覺得負責人員是不是在刻意刁難我』的 #IRB,也是因為其實醫院的電腦系統在撈取資料方面,也需要很多人為的做工,非常辛苦。我想看看,自己有興趣的主題,在大數據分析方面以及各個主要文獻的結論是什麼,於是 meta-analysis 便成為我的首選(投稿自用兩相宜)。」/阮綜合醫院 消化內科 丁楷庭 醫師
⠀
【#在寫統合分析論文之前,#你是否也和我一樣?】
⠀
在二年前就曾購買 meta-analysis 的專書來看,可是實際問題是:光是要看完書 就是很大的時間花費,要平衡工作、家庭、新技術的學習等方面真是力所不及,無人帶入門、靠自己摸索,最後就是不了了之,這些專書也就束之於書架上了。
⠀
幾年前就曾聽聞新思惟的課程與活動,但那時還沒有迫切想寫論文的感覺,只是留下一個印象,好像內容蠻好、但是定價很高,覺得要等到真的有需要寫作的急迫性,才會去上這個課。
⠀
【#對症下藥很重要,#上適合的課來快速學習也一樣。】
⠀
然而近來看到越來越多跟我差沒幾屆的前輩們,開始風風火火的發表 meta-analysis 的文章,我先前的想法又再度燃起來,看到《統合分析工作坊》,引起我的興趣,單兵作戰、資源缺乏、又想寫臨床問題方面的論文,這個課程就是我需要的。
⠀
在上課前曾有點擔心,蔡校長與其他醫師講者的次專科,與我自己的專科領域相差很多,會不會課程內容有些不適用的地方,結果發現完全沒有,原則性的東西都有帶到,而且可以體會課程設計者想將聽眾一次就帶到能夠直接上線的用心,實際上也做到了這一點。
⠀
【#一天擁有即戰力,#課程確實值得這個價格。】
⠀
整個課程從 meta-analysis 的精神、題目的決定、論文搜尋量的多寡、統計製圖軟體的使用與實作、圖表的優化、審稿者的心理(XD)、寫作時的順序與注意事項、被退稿或拒搞的應對,以及平時怎麼準備(練兵),都有著相當實用的建議,這些都讓我在平時的臨床工作中更能去發現問題、發現題目。
⠀
總的來說是收穫豐富,雖然課程不便宜,對於也曾經去上過國外大師們的論文寫作課程的我來說,這個課程確實值得這個價位,而且是直接讓人可以上線作戰的,只要能做出成果,這筆投資,非常值得!
⠀
🎯 克服經費與資源稀少的困境,帶您踏入統合分析的領域!
⠀
☑ 統合分析研究規劃技巧
☑ 正確拆解論文架構
☑ 必學的重要專有名詞
☑ 互動實作:完成一套 Meta-analysis 圖表
☑ 以發表為導向的搜尋文獻
☑ Meta-analysis 圖表優化重點
☑ 給初學者的起步建議
⠀
🔸 【全新梯次】11/7(日)統合分析工作坊
➠ https://meta-analysis.innovarad.tw/event/
免收案、免 IRB,突破資源缺乏困境的機會!
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👨🏫 講者陣容
⠀
#張凱閔,知名復健醫學與超音波學者,台大流病與預防醫學博士,SCI 論文超過 190 篇,並有 25 篇以上為 meta-analysis,探討臨床常見議題。
⠀
#曾秉濤,專業精神科醫師,擅長從臨床工作找到發表議題,並組成研究團隊,SCI 論文超過 85 篇,並有 70 篇以上為 meta-analysis。
⠀
#蔡依橙,專業課程開發與整合者,能迅速理解學門架構,並以初學者能理解的方式,建構學習流程。生涯被 SCI 期刊接受的圖表,已超過 500 張,熟悉學術審閱過程與要求。
綜合活動上課內容 在 YYTV 許洋洋媽媽說 Youtube 的最讚貼文
本書為「0成本自出版」學員作品
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電子書 :
台灣文學史概論一詳細文字+有聲書1 @徐偉珍老師
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▬▬▬▬▬▬ 本集內容 ▬▬▬▬▬▬▬
作者介紹
https://mida0928.pixnet.net/blog/post/325398529
粉絲專頁:徐偉珍老師
https://www.facebook.com/%E5%BE%90%E5%81%89%E7%8F%8D%E8%80%81%E5%B8%AB-111728082201295/?ref=pages_you_manage
PODCAST :打不死的阿強
https://open.firstory.me/user/quiang5522
台灣文學史概論youtube
https://www.youtube.com/watch?v=IBPEIfB3RwM&list=PLoEOk8ZJ77Cfn7b7UE6CdIiu28VIGSXa-&index=1&t=258s
台灣文學史概論投影片講義
https://mida0928.pixnet.net/blog/post/332907945
「國文科資源分享」line社群
https://line.me/ti/g2/LfCroz4TphCBSULTbIYRMQ?utm_source=invitation&utm_medium=link_copy&utm_campaign=default&fbclid=IwAR0ZqsAY1xHOkfL_jpxlYbJqd90Q4i3TgTly4R6v7ENBPxUaG6hC4ERlAyk
國文 古文 文言文 教學資源分享臉書社團
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綜合藝術討論區社團
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▬▬▬▬▬▬ 頻道介紹 ▬▬▬▬▬▬▬
許洋洋媽媽是一是一位台灣小學生的媽媽,
也是 YouTuber 、 部落客 、作家
以及「 人人都是作家 – 0 成本自出版電子書」
線上課程老師
自媒體 https://yytv.tw/link
聯絡信箱 [email protected]
綜合活動上課內容 在 葉宇峻彈吉他 Youtube 的最佳貼文
#葉宇峻彈吉他 #吉他教學 #guitar
今天要來針對三月頻道會員發問問題來回答喔~
0:00 intro
0:26 自學吉他與樂理如何做?
1:42 Beyond 十大solo音色如何調?
3:00 Anastasia solo 用了什麼音階?
4:59 Jam
6:20 木吉他適合用綜合效果器嗎?
7:45 電吉他一開始要練什麼?
=============
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【使用器材】
Guitar:FUJIGEN MSA-HP-C, Corona ST, Squier Classic Vibe
Effect:Nux, Positive Bias Fx2
Cable:Providence H205 E207, Nux B-5
String:SG Strings 10-46
【我的熱門影片】https://reurl.cc/K6v059
【學吉他 彈 lick】https://reurl.cc/ObeMxR
【技巧系列教學】https://reurl.cc/XX9GOE
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歡迎想要學習彈吉他,音樂的朋友們和我聯絡。
台灣師範大學流行音樂產學演奏碩士畢。
以理論建構觀念輔佐技術練習,以學習音樂的方式帶你一起進步成長。我也支援遠距視訊教學,目前已累積來自於全球各地及台灣跨地區的學生,很歡迎你私人信件或是以任何方式和我聯絡細節及上課內容。
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教學|合作邀約|各式活動|聯絡方式:
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綜合活動上課內容 在 葉宇峻彈吉他 Youtube 的最佳貼文
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綜合活動 領域課程總目標在培養學生具備「價值探索、經驗統整與實踐創新」的能力,所以我們的課程著重在真實的體驗活動並能實踐省思。 ... <看更多>
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綜合活動上課內容 在 [請益] 綜合活動課的定義- 看板Teacher - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
這學期從別的老師手中接過三班九年級綜合活動
或許是因為上的課程內容不是本身所擅長的
(因為學校是合科教學,本身又不是輔導背景,
而九上前半的主題跟抗壓、升學有關,內容比較靜態)
加上本身並不是high咖(綜合領域老師不是high咖會不會很怪?:P)
所以跟其中有一班一直處得不是很好(跟其他兩班還OK)
上課時感覺有些學生有點心不在焉
第二次期中考前,讓學生做分組報告
該班有兩組男生無論怎麼催就是都催不到報告
為了給學生一點警惕
第二段就只給了他們低空飛過的成績
課堂上也告訴他們綜合活動平時作業和課程參與度最重要,
如果之後還有不繳作業的狀況,恐怕會變成有史以來第一個被當綜合的
想不到該班有幾個學生竟然在我轉頭弄東西時,
故意用不大不小剛剛好可以被我聽到的聲量說:
”以前七八年級也都不用交學習單也不用幹嘛幹嘛的
為甚麼現在都要?!”
因為很不願意綜合課還把氣氛搞得很僵
加上本來跟那班就處得不怎麼好
很擔心一發火以後又更不用上課了
所以當下忍了下來
但回家後超後悔,覺得似乎應該那時要做些處理
所以想問問前輩高手們
1.大家對綜合活動領域的定義到底是甚麼?
真的就只是一堆體驗活動或遊戲嗎?
(因為學生似乎普遍都覺得綜合活動就是一直在玩在放鬆
但我個人認為也是有很多應該要教的知識)
2.合科教學的學校,大家安排課程的時候,
會童軍輔導家政都上嗎?
還是只上自己專長的部份,然後把它加深加廣?
3.如果遇到上述狀況,大家覺得如何解決會較好?
(包括當下應如何回應和日後的處理,
我知道不應該這樣,
但學生那天的反應已經讓我想到以後要上他們班的課就頭痛
希望能有個改變的契機)
謝謝大家~
--
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◆ From: 49.158.73.109
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