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【線上教學主體仍是老師，面對數位資源以開放心態面對】
幼兒園群聚讓雙北醫些學校又進入 #預防性停課，家長和老師們雖然已有之前518停課的經驗，但還是不免對可能再回到遠距教學模式感到緊張，尤其是在孩子上線上課時，常看著教學影片卻難以專注…
提倡學思達教育的張輝誠老師就提醒，線上教學主體仍是老師，面對影音等線上教學資源，注意這3點就能對孩子的學習更有幫助！↙
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📚 捐助尼泊爾4000本童書，擴大閱讀影響力 📚
#讓孩子們擁有更好的教育環境與資源
2015年尼泊爾發生規模7.8大地震，震央有上千個孩子失去教育，出現了嚴重的輟學潮。
一個為世界種植教育的台灣團隊 遠山呼喚 ，在地震過後留下並發起 #教育種植計劃 ，透過翻轉區域教育環境的教育系統，五年來已協助4000位孩童獲得穩定教育，其服務地區輟學率也從42％下降至2％，並成功創造98％升學率。🏫👧🧒
今年遠山呼喚在尼泊爾新設立四間圖書館，同樣重視教育的SYSTEX，旗下出版社 悅知文化 捐助4000本英文童書，持續在當地擴大閱讀影響力📚
在台灣，SYSTEX也響應PaGamO素養品學堂的 #偏鄉閱讀素養典範學校支持計畫，認養兩間桃園新屋區偏鄉學校，透過PaGamO提供的年度線上教學資源，為偏鄉的教育與孩子創造無差異的學習機會！❤️
各位爸媽先存好這篇！！！！絕對有用
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教育部今天宣布，全國各級學校含公私立幼兒園、補習班、安親班停課將延長到6月14日，同時會再擴充線上教學資源。高中以下學校的畢業生考試，各校可採多元方式評量，畢業典禮停辦或改線上方式進行，弱勢家庭也會持續供餐。有家長說，雖在預料中，但不知再這樣下去能如何因應。
詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/527790
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因應新冠肺炎疫情升溫，雙北市在17日宣布高中以下學校停課。在台北市的學生，可以使用「酷課雲」來學習，結果遠距教學首日，平台就因為陸續有太多人登入，導致系統負載過量，無法使用。市府緊急搶修，並規劃採取分行政區、分流上線來解決問題。至於北一女也自行發展了一套線上教學資源系統，利用Youtube平台來放置影片並開啟直播，確保停課不停學。
詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/526655
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在30日台南市文化局的工作報告中提到，呼應市府市政E化的目標，自 109 年 6 月上線的「臺南市街頭藝人展演許可申請平台」，讓市民可以線上申請新證與換證。但市議員蔡旺詮實測之下發現，該平台的申請換證的功能雖沒有問題，但申請新證的功能卻顯示尚未開放，令人疑惑。查詢文化局的法規才發現答案，原來自110年起，街頭藝人改採線上申請與線上上課，申請與上課時間皆不受限制，報名完成後，會為申請者開通線上課程帳號，申請者可至「街頭藝人線上教學資源」上課，後取得資格。蔡旺詮質疑，既然街頭藝人之申請改成網路上課的形式，那申請平台這邊申請新證的功能是否應該修改，才不會誤導民眾?尤其是上面顯示「未開放」，會不後有民眾癡癡等候而不知法規已修改?
而且蔡旺詮進一步去了解文化局報告中提到的「街頭藝人線上教學資源」，發現也點擊不進去，沒有反應，質疑文化局的E化平台是否有失靈的問題?
文化局長葉澤山回應，由於街頭藝人的課程還在規劃設計中，所以申請平台上有部分功能尚未開放。
蔡旺詮對於文化局的效率予以肯定，超前部屬將網站上架，雖然本意良好，但也應該在其中加註說明，避免民眾一頭霧水，要打電話甚至到現場詢問文化局，十分浪費資源。葉澤山也允諾，會馬上修改相關公告，避免民眾誤會。
最後蔡旺詮強調，E化平台是溝通民眾與市府的重要橋樑，如果經常出現這種失靈的平台，不但民眾觀感不佳，也失去無紙化與線上申請的美意。當然如果是因為法規問題或是有時間因素而尚未開放，也該在申請頁面上公告周知，不要讓民眾一頭霧水，打電話或跑到文化局去現場詢問，不但徒增行政成本，也費時費力，嚴重擾民。
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