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【強調人與人互動的 #社區大學，疫情下如何挑戰「轉線上」？】文／謝國清（北投社區大學校長）
過去不論中央或地方政府，都曾經透過評鑑要求社大發展數位課程，但由於社大向來強調 #實務操作 及 #人與人緊密互動，因此 #數位課的發展始終消極。以極少數的行政人力，要兼顧社區居民學習權及社大既有任務，不是緣木求魚，就是僅能少部分實踐。
在這一波線上革命的過程中，不只師生要學習運用線上教學軟體，行政團隊更需要對資訊科技有廣泛與深刻的了解及運用，更重要的是如何在沒辦法透過太多肢體語言下，能精準且更有耐心地利用文字及語言進行資訊傳達：
https://bit.ly/37im16n
為了完成下週一＆週三的教學提問力線上課，我跟澄意周老師團隊開會，今天也跟主辦的呂啟民老師、澄意的助教杜杜開會，明晚再跟助教開一次線上會議。
因為這次是澄意文創提供zoom專業版線上課程軟體給老師們學習，我也需要快速吸收線上教學軟體操作，以及大幅修正教學內容。
但其實修正幅度不大，而是內容更精簡，然後需要助教參與分組討論，引導學員思考與表達。
這次的線上教學也是新的學習，我也會在澄意開新的線上寫作課，調整疫情下社交距離的學習方式。
唯一沒變的是，課後寫作的作業與批改建議，線上互動形式改變，但線下該有的刻意練習依然不變。
報名快額滿了，但是可以再嘗試報名。
這兩堂線上實作課程最大目標，希望提升老師在提問與引導學生思考與表達的教學能力，並能設計出以提問引導為主的教學主題與內容。
只要想運用提問力提升教學能力的老師，都能報名。
課程時間：
110年7月5日(一)09:00-13:00 教學提問技巧力
110年7月7日(三)09:00-13:00 主題教案企劃力
線上研習的軟體由澄意文創免費提供專業版，進行分組討論與實作。我也會邀請分組助教協助教學。
作業繳交連結如下：
https://forms.gle/qWKotJTHAU6EZuVJ7
報名截止時間：110年7月2日(必須全程參與)
https://forms.gle/54PqBxRQiV4gWmQU6
越來越多講師和企業轉戰線上
不管是直播授課、遠端企業內訓、公司會議等
而線上會遇到許多的困擾點
A. 沒有適合的環境
B. 容易分心要如何吸引注意力
C. 軟體運用不熟悉浪費時間
D. 大家互動有限
E. 教學工具太多有選擇困難
F. 其他
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我們幫大家整理了10款大家常用的線上教學軟體，
讓你找到最適合你的線上工具。
https://fbgroup.com.tw/archives/6321
-
免費領取『 10大線上視訊教學軟體比較表 』
1. 告訴我們「A~F 線上教學你遇到的困擾點」＋tag 2位朋友
我們就會傳給你『 10大線上視訊教學軟體比較表 』
我很多年前就買了舊版的亞當理論（紫色綠色封面那一版），
很快的看完就把它放到書架上生灰塵....
以為這是一本廢話一堆卻沒給我實際做法的書....
我錯了。
好多年後，我終於下定決心，
跟著書本後半段的方法練練看。
『二次映像圖真的這麼好用？』我帶著滿心的懷疑....
他說要我們拿透明膠片貼在走勢圖上跟著描，
描完之後把膠片重疊到最新的行情上，
然後左右翻、上下翻並且對起來。
為了驗證，我還真的跑去書局買了一大疊的透明投影片，
回家把它剪成一小塊一小塊，
貼在電腦螢幕上，開始翻翻翻。
就這樣練了大概有半年...
一開始抱著姑且一試的心態（根本不相信！），
但隨著練習次數越來越多，
我從充滿質疑的『真的嗎？』
變成睜大眼睛的『太扯了！』
#翻出來的走勢真的到了！
（我媽每天都問我為什麼跪在螢幕前面....）
「亞當教我們用減法來交易，懂愈少交易愈好！
本書後1/3的「二次映像圖」（翻亞當）
拿來預估目標價以及交易計劃超好用喔！
#翻1000次亞當，#你只會跪它1000次！」
（這也是我寫給出版社的推薦序）
9/30晚上來聊聊翻亞當有多簡單，多好用！
哪些情形不該翻？
哪些情形翻出去但卻爛掉？
這些都是我們要密切關注的跡象喔！
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YOUTUBE 頻道: https://www.youtube.com/user/mtKevinYu
老余的金融筆記: https://www.facebook.com/KevinyuFutures/
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簡單又有效的裸 K 交易法(老余完整進出 SOP 與實單範例)
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另外，有同學問到模擬軟體，
這是我們找到在國外的軟體，
可以透過email無限重複註冊，來練習。 一切免費。
申請tradovate帳號來免費練習。
『注意！這個平台本身因為在國外，
資金安全性我無法確定，沒有要大家去開戶喔！』
我們單純用這個來免費練習。
一個email可以玩2週，結束後，
再換個email就可以再來一次。
為什麼用這個？
因為他的介面，是我目前用過最人性化，最簡單的了....
（這不是業配，別去開戶啊！）
www.tradovate.com
教學影片：https://youtu.be/RZP8GJXU_uM
另外，如果你已經免費一段時間，結果不錯，有技術了，
但沒有資金，
也可以付費參加TopStep這個美國公司的交易員考核，
考過了，就會給你一個帳號，
本金他們出，風險他們承擔，利潤你卻可以跟著分。
詳細說明看底下：
（也可以利用考核機制，測試自己的交易是否ＯＫ）
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這陣子，美股殺下來很多網友受到重傷對吧？
過去多頭賺的錢，這波全部吐光光還倒賠對吧？
沒關係！
我們把這次經驗學起來！
下次遇到，我們就知道如何應對了！
晚上來聊聊！
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『我照老余的做法根本一直在停損！』
『我看了不少老余的影片，用模擬倉做，怎麼做怎麼賠！超扯的啊～』
最近看到這些留言，看來有停損疑問的網友們不少，
到底是不是老余亂教？
我們晚上來聊聊吧！
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本社團歡迎一起研究、討論各項軟體在教學上的應用。 . Public. Anyone can see who's ... 「 Yory優歷學習歷程平臺」產品線上說明會 . 學生不知道該怎麼下筆？ 如何 ... ... <看更多>
線上教學軟體 在 [心得] 華語線上教學軟體使用心得- 看板ChineseTeach 的推薦與評價
原文網誌：https://csmb47.blogspot.com/2015/06/blog-post.html
我在線上教中文至今也快五年了，想當年還只是參加培訓的小老師，到現在已經能獨立
安排課程了，但面對五花八門的視訊會議軟體及教學公司，還是有很多值得精進的地方。
我最早是參加師大華研所的遠距教師培訓，後來也擔任研究助理並寫過幾篇相關的研討會
論文。記得開始的時候我們是以JoinNet軟體作為教學平台，好處是連線品質穩定、具有
線上白板、分享等功能。後來學校經費比較充足（？），開始使用Adobe
Connect，這個軟體較國際化，使用人數較不受限制。就線上教學而言，個人覺得前者的
介面較陽春，但我很喜歡自動錄影的功能，後者介面雖然比較專業，但都是英文的，因此
比較考驗老師對軟體的熟悉度。說到缺點的話是這兩個軟體都要付費，所以我們學校只購
買三、四個帳號讓每位老師輪流使用，而學生則不需要帳號，只要點進教室連結就可以
了。
前年開始在一個華語線上授課的公司擔任華語老師，公司名稱是台灣華語教學中心，主要
提供在日本或台灣的日本學生線上學中文的管道。這家公司的學生來源穩定，提供的薪水
雖然不算高，但還算合理。我們上課是透過Skype教學，每位老師和學生都有自己專屬的
帳號，所以中心還要花時間管理大家的帳號，像是加入學生的帳號或不定期換密碼等。
Skype用起來不像前面兩個軟體那麼方便，因為沒有電子白板，所以得藉由分享或是傳送
檔案的方式給學生看上課的內容，也沒辦法透過別的方法進行即時互動。最新的版本
（7.7）能清楚看到通話的雙方，但是對話框常常被隱藏在左下角，學生容易找不到。
最近觀察了幾間美國的線上教學公司，如VivaLing和PandaTree，這兩家公司用的都是
Zoom，關於這個軟體的詳細介紹可以參考廣告小妹。我也實際參與過試教，個人很喜歡
這個軟體簡潔的介面，但是少了JoinNet和Adobe Connect上的互動功能，所以也得透過
分享的方式讓學生觀看教材。因為只使用過幾次這個軟體，所以還沒辦法評比，但是就
穩定度和和簡約的操作介面來看，也不難了解他們在美國受歡迎的原因。
未來我還想嘗試使用Google Hangouts和WebEx教學，之前只用過這兩個軟體開會，但還
沒應用在教學上，也許可以找機會開發一下,也歡迎大家一起多多交流哦！
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 104.138.240.210
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/ChineseTeach/M.1433531545.A.694.html
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