均標學生,就表示在台灣教改後比較不激烈的應試教育中,位在中間。然後,卻決定去另一個強度超高的應試教育國家讀書。這個決定的確有可以討論之處。
除了對中國有高度認同,或喜歡的行業在中國特有發展,看過「誰在教育中國」後,我覺得一般來說,去中國讀需要培育獨立思辯與自由發展的高等教育,是比較奇怪的選擇。
「「我常想,我為什麼要來這裡?」就讀華南理工大學建築系大四的小涵(化名),到現在都不敢讓鄰居知道自己到中國念書。
當初她在台灣無法申請到理想學校,才選擇中國建築八校之一。到了大三要實習,卻因為台灣事務所沒聽過這所學校,找不到實習。
「均標學生申請到的學校排名可能更後面,而且可能被壓著打,成績如果不好,做專題都輪不到你,」小涵嘆氣,分析中國各學校校風、專業科系排名差異極大,建議要申請的均標學生想清楚。」
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