麻麻的一天也是很忙的
珍惜還能在外咖啡時間
約了好姐妹們碰面
(拍照才拿掉口罩FYI)
弟弟非常黏小阿姨
我妹說乾脆帶走給她養
這樣她就有兒子了都不用生
(麻煩說話算話)
荒廢四個月第一次重訓
真是要了我的老命
教哥哥珠算讓我懷疑人生
「我這輩子也能教珠算喔?」
懷疑的點是這個
#該不會以後還要教數學吧
#直接就地切腹
#晚安文
該不會以後還要教數學吧 在 國小數學討論區 - Facebook 的推薦與評價
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能天天做愛,早中晚都做愛,那也不錯啊,雙方都有這樣的活力也給予祝福,但一定年紀之後要注意是不是會爆血管?! 婚後還能保有友誼,我就覺得很讚啦~~ ... ... <看更多>
該不會以後還要教數學吧 在 Re: [新聞] 教師團體批雙語政策要求停止南市府:今- 看板Tainan 的推薦與評價
要執行雙語教學,最大的問題不是老師能力不足
是小朋友根本聽不懂
舉個例子
問問小朋友用英文從1數到1000會嗎?
加減乘除會用英文說嗎?
小數點、分子、分母還有時鐘幾點幾分、星期幾會用英文說嗎?
這一些都是小學一二年級數學在教的內容
更不用提如果題目裡面有應用題,那一些英文的敘述小朋友看得懂、聽得懂?
如果沒有這一些基礎,那麼老師上數學課之前要叫小朋友先背英文單字?
如果有要符合108課綱出個素養題
那麼應該沒幾個小朋友看得懂題目吧?
我曾經拿過美國小學中年級的自然課本
裡面每一篇課文的專有名詞多到爆炸
如果沒有GOOGLE翻譯根本不知道裡面在說什麼
(雖然將英文全部翻成中文後比我們小學的教材簡單很多)
所以要拿這種教材來教我們的小學生嗎?
要叫每一個小朋友背多少單字?那社會科呢?
就算是大學畢業的爸媽應該也沒有辦法學得起來吧
何況是小學生
真的這樣硬搞下去
不但是英文沒有變強
連帶著用英文授課的科目也通通一起變成陪葬品了
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