1.
最近兒子都不太跟小鋼琴玩了,開始積灰塵。
「你為什麼最近都沒有跟小鋼琴玩了呀?」我好奇的問。
以前總看他在那裡瘋狂亂敲啊。
「因為⋯⋯」陛下淡淡的嘆了一口氣。「我彈出來的,跟心裡想的不一樣。」
#哈哈哈哈哈哈哈
#是我不好
#我送你去學鋼琴
「那我們去學鋼琴好不好?」
「不用吧。」
「但你就不想跟小鋼琴玩,他會很寂寞的。」我惆悵的問。
「我還是有陪他玩啊⋯⋯」陛下衝過去,打開了三角鋼琴的上蓋。「我會拿來BBQ喔⋯⋯」
看著兒童三角鋼琴琴蓋下方的鐵片,我久久說不出話。
#到底為什麼遊戲都跟吃的有關
#你對食物的執念到底有多深
2.
不是很厲害,但我會彈鋼琴。
鎂廷讓我學了三年,當時還考了一個六級檢定。
當年會去學鋼琴的原因?
「我小時候,家附近有個男生,會彈鋼琴,彈水邊的阿蒂麗那跟夢中的婚禮,好帥喔⋯⋯我都會偷偷去聽他彈琴。」鎂廷說。
#於是這位太太就送女兒去學鋼琴了
#為了初戀情人
#所以解鎖理查克萊德曼
#我就停學了
回花蓮,心血來潮,我彈了理查克萊德門的愛的克莉絲汀。
陛下一臉錯愕。「馬麻!你為什麼,為什麼已經會了,你昨天看YouTube學的嗎⋯⋯」
#沒有這麼速成啦
#而且你怎麼知道大家都看YouTube學東西
3.
「媽媽也會彈鋼琴,你真的不要去學看看嗎?」打鐵趁熱,我順勢問兒子要不要學鋼琴。
「那⋯⋯你先回答我,幾個問題。」陛下老成的看著我。「你小baby的時候,最喜歡鋼琴課的什麼地方?」
#是面試嗎?
腦中冒出了鎂廷河東獅吼,咆哮著要我去練琴的表情。
又想起鋼琴老師每次指關節爆擊手指術。
「我,我最喜歡結束鋼琴課去吃鮮蝦餛飩!那裡面,竟然有加冬菜喔⋯⋯」
#完蛋了好像沒有說服力
#念念不忘鮮蝦餛飩湯裡冬菜的味道
#只記得吃
#我有什麼資格說服陛下
/
📷 附上只喜歡料理課的兒子,以及哀傷的小鋼琴。
現在就是一個烤肉架啊⋯⋯
#該不該送兒子去yamaha
#還是送去中國廚藝學院就好
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昨晚看了這幾篇文章的討論,讓我失眠了.
回想到山葉鋼琴教室給我的快樂回憶,上個別鋼琴課的壓力,檢定考,演奏會
後來擔任合唱團鋼琴伴奏的責任,考上音樂班卻沒有去讀的遺憾
整個童年和小學時期幾乎都被音樂給填滿了,但卻是我這一輩子帶不走的甜美回憶
我媽媽常說:送你去山葉上課,只是想讓你對音樂有興趣而已
就是這樣簡簡單單的目標,她開始了每週一天騎腳踏車載我去街上上課的日子
我從五歲開始上課,頭一兩年都以唱歌,節奏,認識五線譜為主,練習的份量很輕
山葉的課程要求父母一人要全程陪同上課,我媽媽是個五音不全的大音痴,
在課程學習上她完全幫不上忙,但她總是在旁邊靜靜地陪著我
最重要的是,下課後,她會陪我到隔壁的唯王麵包買肉乾買麵包
或是到街口母女兩人合吃一碗米糕和四神湯
(一直到最近,每次回家我都會拉著我媽媽去吃這家米糕,重溫兒時時光)
我當時的願望,不是長大後要學音樂或是教鋼琴,而是想當麵包師傅!
課堂一班約十到十二個小朋友,因為地區小又年齡相近,大家很快成為好朋友
如果你的好朋友也一起上課,一起練琴,一起約去聽音樂會,是件很有趣的事
老師也很重要,當時我媽媽打聽了教室裡最受歡迎的老師,也是我後來的鋼琴老師
她年紀很輕,大大的眼睛,短短的頭髮,聲音很有活力,總是笑容滿面,對孩子很有耐心
老師每年都會出國一兩次,回來總會帶國外特殊造型的鉛筆送給每個小朋友
(那是我一年當中最期待的日子!)
剛開始上課第一年,家裡只有一台玩具鋼琴,但應付基本的右手彈奏已經綽綽有餘
玩具鋼琴觸鍵很輕,對手指力度還不夠的幼兒來說,反而可以降低學習的挫折感
第二年媽媽就幫我購入一台二手鋼琴,後來就陪伴了我十幾年
回到您的疑問:如何讓孩子不抗拒練琴?
我的想法是:
1.媽媽要想清楚,你讓孩子去上音樂課的目標是甚麼?
山葉的課程可以從團體學習中學習聽奏,唱出音樂,培養音感,學習讀譜,認識樂理
再進階到視奏和創作
鍵盤樂器只是課程的ㄧ個媒介,並不要求鋼琴要彈到很專精的地步,
學生也可以學其他種樂器
如您所說,您期望孩子鋼琴能彈到能自娛的地步,那麼我必須說,初級的山葉課程對
音感和樂理的比重遠大於對鍵盤樂器彈奏的要求(如日後進階到先修班和專修班就不同了)
目標是學琴,日後還是要找鋼琴老師個別上課
但山葉的課程非常有趣,對孩子培養音樂興趣很有幫助,個別課和團體課有相輔相成之效
2.如果真的孩子不喜歡練琴,再跟孩子討論不喜歡練琴的理由
是因為練琴壓縮到他玩樂的時間?
不喜歡老師指派的練習作業?
不喜歡上課的內容?
還是單純的不喜歡被逼的感覺?
以我自身經驗,我媽媽在家時我是不練琴的,越叫我練我就越不練
只要她去上班,就會偷偷狂練一兩個小時
我妹妹就不同,她完全不喜歡靜靜坐在鋼琴前面,
所以只上了半年課,媽媽就轉而讓她去學韻律體操了
每個孩子個性都不同,天生的潛能也不一樣,我媽媽在觀察孩子這部分很厲害
都能針對我和妹妹的弱點對症下藥,讓我們去做自己喜歡的事,就在一旁支持就夠了
3.先讓孩子愛上音樂,有機會一窺音樂殿堂,再來講學習
我很小就擁有一台自己的收錄音機,每晚睡前都要聽音樂才能入睡
家裡也有各式各樣的音樂錄音帶,我的爸爸會吹笛子和簫,三不五時就會吹一段自娛娛人
小學一年級時爸爸自己組裝了一台音響,買了好幾片音效測試片和古典音樂片
對我影響最大的是一套古典音樂故事錄音帶,讓我知道這些音符背後有這麼多畫面和故事!
上了小學,媽媽就不時帶我聽音樂會或觀賞舞劇,
我在小學中高年級就自己和同學搭公車去中正文化中心聽音樂會
讓孩子有了動機,自然就會有慾望想更深入研究學習,
我爸媽做的,就是在一旁鼓勵加油,主動提供資源,要不要繼續學就看我自己
總而言之,如果孩子喜歡練琴,那很恭喜你,你幫孩子找到一項他的天賦才能,繼續發揮
如果練習是他的ㄧ件苦差事,那試著和他談談,從旁觀察他抗拒的原因
如果真的沒有興趣,那何妨停一陣子,不喜歡彈琴不代表和音樂絕緣
能夠欣賞流行音樂唱歌跳舞也不錯啊!
: : YAMAHA有課程是給兩歲半的小朋友(更大的也有)
: : 內容是唱歌、聽音樂、律動
: : 遊戲中分辨和弦/打拍子/看五線譜等等
: : 或許用「從玩耍中喜歡並認識音樂」來看這些課程比較實在
: : 要從「學鋼琴」來喜歡音樂
: : 大概對一般人都是不容易的XDD
: 我女兒五歲多,
: 我知道 YAMAHA 幼兒團體班剛開始是搭配唱遊、律動在學鋼琴,
: 只是不管怎麼說學鋼琴終究是要練琴,
: 所以希望讓小孩對學琴這件事一開始就有好印象囉~~~
: : 就是爸爸媽媽不要逼孩子練琴
: : 孩子就不會「排斥」練琴
: : 那孩子練琴的動力呢?
: : 就是要給她在那個環境:常常唱/彈你們在課堂上學到的旋律
: : 常常聽孩子喜歡的音樂
: : 她就會想在樂器上重複出來
: : 她彈的時候你跟著唱 或教她邊唱邊打拍子、邊彈邊唱
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