#翻譯 #電影翻譯
我那本銀快撕特價貼紙的時候也把書皮撕壞了,買這本的千萬不要撕阿,書皮破了超心痛的QAQ
【閱讀ING】
你不認識Sara,但很可能看過好幾部她翻譯的電影!
記得自己在美國念書時,挑戰去戲院看電影,當地是沒有英文字幕的,偏偏又選了科幻燒腦電影《Inception/全面啟動》,只知道是神片,但是看不懂啊!所以多虧隱身幕後的電影字幕譯者,我們才能看懂許多好電影。
Sara(陳家倩)大學念公共行政系,畢業後工作一陣子,又到日本留學兩年,但發現最愛歐美文化,棄學之後先返回台灣上班,就讀中英文翻譯所的在職專班,並且翻譯電影頻道的影片。後來又攻讀英國的電影研究所,回國再念輔大的比較文學博士班,一邊修課一邊翻院線片,五年後畢業,專職電影翻譯,十五年來翻過近六百部電影。
字幕翻譯一句話七到八元,一部電影兩千句台詞,就可以賺一萬四千到一萬六千元,但需要語感、技巧和策略,而且急件一天,普通件三到十天要交稿,難怪擠入美商認證名單的譯者,全台灣才十幾個人!
《我的職業是電影字幕翻譯師》除了介紹她成為電影譯者的過程,還有專業譯者的生活、注意事項、養成方法、收支管理,是對於此行業有興趣者必看的入門書。喜愛電影的讀者也會有興趣,能知道關於翻譯的有趣大小事,原來譯者要看狂新聞、PTT或網紅影片,記下流行用語,適時運用在翻譯之中。
我在上市之前就注意到這本書,因為自己定期會買台灣沒有或尚未出版的原文書,翻譯精華內容和分享感想,經常遇到翻譯不到位的問題,只好放上中英文書摘,翻錯的話有網友可以指正。
分享Sara 提到字幕翻譯與書籍翻譯的十三點差異:(僅節錄部分書摘,完整內容請看書本 Part 2 的"電影字幕翻譯的獨特屬性")
1.字幕翻譯有其獨特性:字幕譯者要懂得斷句(因為有字數限制),要翻得口語…有別於其他種類的翻譯經常要求用字嚴謹,字幕翻譯則要求完全口語,甚至夠「俗」,讓文字「放得開」,但口語又不重言簡意賅,有違字幕翻譯講求的精簡原則,所以這反而更需要譯者懂得在用字上的拿捏,才能恰如其分地跳脫原文框架又忠於原意,並控制在字數之內。
2.字幕翻譯可大量使用流行用語:由於電影一翻完過不久就會上映,用字一定要跟得上潮流,才容易引起觀眾共鳴,所以適合使用大量的流行用語…書籍通常會流通很久…並不適合使用壽命可能不長或不確定能否禁得起時間考驗的最新流行用語。
3.字幕翻譯較常出現粗話或粗俗用語:在西方國家中,英語粗話如「shit」、「fuck」等經常出現在對話中。由於電影腳本大多是由對話組成,所以比起書籍翻譯,粗話或粗俗用語在電影字幕中會出現得更頻繁。
4.字幕翻譯較無翻譯腔:為了讓觀眾一目了然,還可適時刪除次要訊息,加上人物的對白一定要像一般人說話,所以字幕翻譯幾乎每句都是意譯,少有直譯。因此,相較於書籍翻譯,字幕翻譯比較不會出現翻譯腔。至於何謂可刪除的次要訊息?例如一些影像畫面中已交代的資訊就可適度省略或不須翻得太仔細,或者像是「Well」、「So」、「Now」、「You know (what)」、「I think…」。
5.字幕翻譯有空間和時間的限制:字幕翻譯與書籍翻譯相較,最大的差異可能是有「空間和時間上的限制」…一行字幕通常以不超過十四個全形字為原則,包含標點符號…字幕必須配合畫面,要跟對白或旁白同時出現或消失,也就是字幕和聲音必須同步。
6.字幕要按語序翻譯,聽到與看到的內容保持一致:如果某個角色說了一句很長的話,翻成中文變成兩行時,字幕必須拆成前後兩句出現,這時字幕就要盡量按照聲音的內容順序翻譯。
7.字幕翻譯可刪去虛詞:翻譯時善用中文裡的虛詞,可充分傳達人物的語氣,不過一些表示轉折語氣的虛詞,如「但、卻、雖、則」等,由於字幕翻譯注重精簡原則,所以在不會造成語句拗口難懂的情況下,可適時刪去。書籍翻譯則可多利用虛詞,使行文流暢通順。
8.字幕翻譯不一定要跟著原文押韻:因為觀眾無法像看書一樣一次看到所有韻腳,所以譯者無須執著於一定要翻出有押韻的句子。
9.字幕翻譯少用四字成語:雖然字幕翻譯注重精簡原則,而成語言簡意賅,當然有助於減少字數,但字幕翻譯更重視易讀性和口語化,成語出現在字幕中,有時會妨礙閱讀上的流暢度,使得對話變得咬文嚼字,所以要避免使用過度文言或晦澀難懂的成語。
10.字幕翻譯無法使用注解:由於字幕在畫面上稍縱即逝,一晃就過去了,不像書籍翻譯能夠使用注解加以說明,還能讓讀者反覆閱讀,因此翻譯字幕時要能適時簡化文字訊息。
11.字幕翻譯有影像輔助:因為有影像輔助,有時翻譯字幕時便可省略部分文字,也能清楚交代劇情。例如,畫面中分配給三人不同顏色的工具時說:「Tom, green. Peter, blue. Mary, red」,若是依照字面全部翻出「湯姆,拿綠色,彼得,拿藍色,瑪莉,拿紅色」,可能會超出字數限制…所以便可精簡為:「你們各拿一個顏色」。
12.字幕翻譯無法挑選作品類型:從事書籍翻譯時,譯者若是遇到自己不擅長或不喜歡的主題或類型,通常可以選擇不接案。電影字幕翻譯的情況則相當不同,譯者通常無法挑選自己喜歡或擅長的影片類型,而且最好也不要推掉不接...也因為不能自行挑選接案類型的這個特性,字幕譯者會比書籍譯者更常遇到專業術語,所以字幕譯者可要有兵來將擋水來土掩的心理準備。
13.字幕翻譯講求速戰速決:一般來說,書籍翻譯可說是一場長期抗戰,翻譯一本書經常要花上好幾個月的時間…字幕翻譯則完全相反,講求速戰速決,通常幾天內就必須完成。
購買《我的職業是電影字幕翻譯師》:
https://www.books.com.tw/…/assp.php/ry…/products/0010830043…
P.S.
1.很罕見的職業,迫不及待在今天早上八點和晚上八點搶先分享(一般是每周三和五早上七點分享看過的書),明天早上八點會再分享電影字幕譯者的注意事項。
2.撕下打折貼紙時不小心撕到封面,好心疼。
#我的職業是電影字幕翻譯師
#電影翻譯
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅EBC 馮翊綱說人解字,也在其Youtube影片中提到,吳承恩,中國四大奇書之一《西遊記》的作者,是一位偉大的小說家! 自從漢武帝罷黜百家,獨尊儒術後,漢代以降,讀書人奉「子不語怪力亂神」為圭臬,為文寫書多教忠教孝,神怪奇想的文章並不多見,就算寫了也會遭人撻伐!而吳承恩,卻能跳脫框架,寫了《西遊記》章回小說,在一百回的故事裡,講述孫悟空的出身、天蓬元帥豬...
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有空的話我會去喔!有沒有人要一起呀~~~ 8-)
【性/別想像銀河鐵道之旅:文化沙龍二月場】開放報名囉!
阿潑(黃奕瀠),媒體與文化中的女體–從老蚌生珠談起
去年網路新聞有個「演藝圈老蚌生珠排行榜」,多數人會直覺反應,這個排行榜所指涉的「老蚌」就是那些超過三十好幾的知名女明星。
媒體一方面報導這些女星美麗容顏與姣好身材,也同時窺探她們身體「展示」以外的其他「功能」。而此「功能」也往往是目前社會中所認可的「生育」。在這樣的框架下,女體等於「樣品」,更直接與「母體」劃上等號。
阿潑將從「老蚌生珠」這句成語和我們分享女性身體的特殊性,以及媒體與文化下如何形塑女性身體。更進一步和我們討論,女性究竟如何訴說自己的身體,跳脫模板或仍受媒體與社會的深深影響。
▶講師簡介:黃奕瀠,筆名阿潑。文字工作者,曾任媒體記者、NGO工作者、偏遠地區志工。新聞與人類學系所畢業,著有《看不見的北京》、《憂鬱的邊界》等書。
▶講座資訊:
時間:2/14(六) PM2:30-4:30
地點:大台北同學會(新北市板橋區民生路二段250號5樓,新埔站4號出口全家便利商店樓上)
費用:每人酌收100元,學生50元,伴侶盟會員免費
報名網址:http://goo.gl/Sak6C9
主辦單位:社團法人台灣伴侶權益推動聯盟 指導單位:台北市文化局
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這次佛光山國際書展,我的 [孩子有想法,我們就先想辦法] 一書有專題講座,由時報總編余宜芳親自上陣。
雖然已經結束,但是有很完整的報導如下,和大家分享!
【高雄2014國際書展暨全民閱讀‧蔬食博覽會系列報導】
「孩子有想法,我們就想辦法」 余宜芳分享新時代教養觀
【人間社記者 蕭惠珠 大樹報導】 2014-11-14
高雄2014國際書展暨全民閱讀‧蔬食博覽會「名家講堂」系列,11月14日邀請時報文化出版社總編輯余宜芳,以「孩子有想法,我們就想辦法」為題,分享新時代的教養觀。她鼓勵家長信任每個孩子都有天賦的「學習魔法」,父母若能跳脫功利心態,代以陪伴和鼓勵,孩子就能找到興趣,且樂在其中,生命顯現獨特的光彩。
遊戲─認識自己、培養自信
余宜芳特別推薦由彭菊仙撰寫的《孩子有想法,我們就想辦法:開始天賦教養的5堂課》親子教養書,她說,這本書最大特色是,作者身為3個小男孩的媽媽,發揮隨時觀察、體會、記錄、分享的資深記者魂,寫下陪伴孩子成長的過程,尤其主張掌握學齡前關鍵6年,「透過遊戲,讓孩子發現自己的天賦、能力和自信」的另類教養觀,很值得關心教養課題的家長和老師省思。
「現代父母對孩子投資很大,孩子卻普遍晚熟,且對未來缺乏自信和想法,究竟是誰的錯?」余宜芳感慨地說,當前的學校和家庭教育,花太多時間在關心孩子的成績和才藝,卻很少花時間引導孩子認識自己、培養信心,而彭菊仙恰好相反,這是她推薦彭菊仙教養書的主因。「孩子已長大了,我才讀到這本書,有種相見恨晚的懊惱。」她以過來人身分,鼓勵現場關心教養的父母和祖父母,只要有心修正教養態度,還來得及。
放手─不設目的、給予自由
彭菊仙書中所透露的教養信念是:每個孩子有天生的「學習魔法」,家長只要提供孩子充分的遊戲權利和時間,欣賞每個孩子不同的天賦,「不設目的、打破成見、給予自由、放空留白」,就可以看見孩子顯現獨特的光彩。
余宜芳指出,現代父母受困於「不要輸在起跑點」的迷思,普遍對孩子的學習存有過高的「成就動機」,反而扼殺孩子探索興趣、培養自主學習能力的機會。反觀彭菊仙,全力扮演鼓勵、陪伴、支持的角色,而非框架和禁止,結果3個孩子都充滿自信,在學習、探索中獲得深層樂趣。
陪伴─鼓勵探索、創造環境
「當彭菊仙的孩子很幸福,因為她給予充分的空間和自由。」余宜芳舉書中3個孩子的發展為例:老大聽音樂會後開始學樂器,自行作曲,又寫出一系列推理小說;老二喜歡德州撲克遊戲,花了4個月做出600個遊戲籌碼,後來還開發出複雜的變形金剛組合;老三起初為食肉植物著迷,因定期野外採集,開始對野生動物產生興趣。
「彭菊仙相信,陪伴孩子成長,父母最要投入的不是金錢,而是時間。」余宜芳說,面對孩子3種截然不同的興趣和要求,彭菊仙從未說「No」,只是全程陪伴,並盡力滿足孩子各種探索、學習的需求;家中甚至設有「工作遊戲房」,放滿各種工具、材料,支持孩子隨時發揮創造力。
興趣─樂此不疲、心蕩神馳
從彭菊仙的教養經驗中,余宜芳獲得一個重要信念:「去除功利思想,才能讓孩子培養興趣,擁有一輩子最重要的財富。」她勉勵家長「不要急」,給孩子自得其樂的空間和時間,欣賞孩子為興趣瘋狂追求、樂此不疲的心蕩神馳,孩子的想像力和創造力才會獲得發展。
已有3個孫子的李慧慈,也是這場講座的座上客,手中拿著2本彭菊仙的著作,準備送給兒子和女兒。她說,幾天前逛國際書展發現這本親子教養書,覺得很實用,特別來聽這場講座,希望自己「雖來不及當智慧媽媽,可是來得及當個智慧阿嬤。」
圖一、二說:時報文化出版社總編輯余宜芳,以「孩子有想法,我們就想辦法」為題,分享新時代的教養觀。 人間社記者蕭惠珠攝
圖三說:彭菊仙家老三繪製的生態觀察記錄〈粉粿飼養日記〉,余宜芳強調,這一切都是在父母支持、陪伴下探索完成。 人間社記者蕭惠珠攝
圖四說:彭菊仙家老二親自研發製作的鋼鐵手,余宜芳強調,這一切都是在父母支持、陪伴下探索完成。 人間社記者蕭惠珠攝
◎名家講堂時間表
*11/15-14:00~15:30讀成語做時光旅行(新書簽書會)- 謝易霖
*11/16 10:00~11:30禪與樂(新書簽書會)-田青
地點:佛陀紀念館禮敬大廳二樓 五觀堂 (4 張相片)
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吳承恩,中國四大奇書之一《西遊記》的作者,是一位偉大的小說家!
自從漢武帝罷黜百家,獨尊儒術後,漢代以降,讀書人奉「子不語怪力亂神」為圭臬,為文寫書多教忠教孝,神怪奇想的文章並不多見,就算寫了也會遭人撻伐!而吳承恩,卻能跳脫框架,寫了《西遊記》章回小說,在一百回的故事裡,講述孫悟空的出身、天蓬元帥豬八戒與沙悟淨的由來,更神氣活現的描述唐三藏師徒四人取經西天一路遭遇的妖魔鬼怪,與如何克服萬難完成任務。
西遊記所創作出來的人物包括孫悟空、豬八戒、白骨精等等,幾乎是華人世界裡無人不知、無人不曉,而其中光怪陸離的故事更是戲劇、電影的題材,一直到現在仍然不減其魅力。不得不佩服吳承恩,天馬行空的想像力與創作的文字功力!
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