一位身障兒童對於繪圖活動的想法與建言，沒錯！請不要懷疑這不是小學六年級孩子會說的話，這就是我認識的玟聿小朋友沒錯！
辦活動，是必需要以活動參與者的角度去思考，而不是自己開心就好！
真是太酷的一封信，完全將問題重點劃出，如果主辦還看不懂，其實也已經很清楚是一場自我安慰、滿足同情心的活動。
前幾天，基金會的阿姨很好心地寄了一份繪畫比賽的簡章給我，我本來還蠻有興趣的，可是當我仔細看了他們的活動辦法後，我深深覺得有很大的問題，請看：
活動對象：(1)就讀國民中小學 及 (2)持有身心障礙手冊或診斷證明(鑑輔會公文或評估報告亦可)
活動規則：1.參賽作品限定四開圖畫紙大小，所有作品一律採用平面繪圖方式呈現，創作材料以水彩、蠟筆、油彩、彩色筆等（非平面作品不予受理）。
-------------------------------------------------------------------------
所以我寫了一封抗議信去給主辦單位，希望他們對於比賽規則可以再好好的思考一下。以下就是我寫的內容:
--------------------------------------------------------------------------
嗨你好！～我是患有「肌肉萎縮症」，就讀國小六年級的陳玟聿小妹妹。
我要提出抗議！！！！
那天我看到「兒童身心障礙繪畫比賽」的簡章，我以為既然這是針對「身心障礙兒童」所舉辦的繪畫比賽，那為甚麼比賽規則和所有繪畫比賽的規則一樣？！我這樣說你可能還沒了解，就是，如果你堅持這是身障兒童的繪畫比賽，那就應該考量到所有的「身障兒童」！啊明明你就知道有些「身障童」的體力沒那麼好！規則還訂「四開」！！！！！！！
你知道「四開」對我們這種肌肉無力的「身障童」來說是一種「沒意義的折磨」嗎？因為四開太「大」了！我們沒有太大的力氣，要怎麼畫四開？！～～～～～～
因為你參加的是比賽，所以首先要比的就是體力是吧～所以根本還沒開始比的時候「體弱者」就先被淘汰了！
我相信不是只有我這個「身障童」想要爭取用電腦繪圖或其他方式來呈現，不要回我你覺得那不公平，怕有人下載別人的畫，那如果會發生那種事，我為甚麼不直接去影印「梵谷」的畫！！？？
畢竟這是「身障童」的比賽，那就該考慮到所有被定義在「身障童」裡面的人，不是就名字取的讓外面的人以為你辦了這個比賽就是在關心「身障童」就可以了！～好嗎？！～不要懷疑這不可能是一個小六的小孩寫的。還有不要回我「我們會注意」之類的話！～請你們在未來的比賽規則裡，可以訂出符合「兒童身心障礙者」定義的繪畫比賽。
身心障礙者定義 在 生物心理社會模式的詮釋誰是身心障礙者？或者說 - Facebook 的推薦與評價
《聯合國身心障礙者權利公約（CRPD）》在第一條「宗旨」指出：「身心障礙者 ... 要求政府說明：「除（beyond）現行ICF系統以外，如何使用人權模型概念定義身心障礙」？ ... <看更多>