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《簡化原住民族實驗學校的撥款程序》
~高金素梅 2020.08.18
去年11月，我要求行政院原民會在核撥原住民族實驗學校的經費上，應簡化行政程序，且必須如期將經費核撥給學校去執行課程。
今年6月，原民會公布修正後之「辦理學校型態原住民族實驗教育補助要點」，因為修法之行政程序需要一點時間，導致109學年度的經費仍出現核撥延遲的狀況，我在這裡代原民會向第一線的校長、老師們致歉，並保證下個學年度開始絕對不會再出現！
今天的會議上，我們也針對補助要點之第七點提出研議：「每校班級超過九班者，每增一班，另增加補助經費。」另，研議補助經費的增加不應將班級數量為唯一指標，學生人數多寡亦應納入考量，以符合公平性。
非常感謝原民會及教育部，落實「滾動式修正原則」，讓原住民族教育更上層樓，亦增加原住民族實驗學校辦學的彈性，我們繼續加油！
主委夷將‧拔路兒Icyang‧Parod訪視 臺東縣南王Puyuma花環實驗小學😍 ，該校係全國唯一以卑南族文化作為教育理念之實驗小學，主委除了與幼兒園學生互動😉，訪視校園農耕園區及傳統建築、文化意象環境設置等🙂，並與協助學校課程教學的部落耆老座談，實際瞭解實驗教育推動狀況🦉。
為了鼓勵原住民重點學校辦理原住民族實驗教育🏫，能建立嶄新的教育模式，培育兼具傳統與現代知識的新世代原住民😎，原民會訂定「辦理學校型態原住民族實驗教育補助要點」鼓勵原住民重點學校辦理原住民族實驗教育 ☀， 補助學校籌備期1年最高200萬元，實驗期每年最高150萬元💪，協助各校課程發展、部落耆老文化教學、文化學習材料及民族文化環境營造等需求👍。
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針對報載原住民族委員會刪減原住民族實驗教育補助經費，原民會特別澄清，報導與事實有所出入。
為鼓勵原住民重點學校辦理原住民族實驗教育，以深化原住民族教育內涵，建立符合原住民族需求之教育模式，原民會特訂頒「辦理學校型態原住民族實驗教育補助要點」，該要點清楚規範補助項目及標準，如原住民族教師人事鐘點、課程發展、教材教具、設施設備、文化環境營造等費用，並明訂學校於籌備期最長補助1年，補助最高200萬元，實驗期最長補助12年，每年補助最高150萬元，經費由原民會及教育部共同編列預算支應。
原住民族實驗教育應以民族文化為實驗核心，為確保各校原住民族實驗教育計畫方向符合前開原則，原民會召開2次審查會議，邀集學者專家逐校審查105年各申請學校之原住民族教育課程內涵、教學實施、教材研發、師資來源等項目，目前已有5校通過審查，近期將核定各校計畫據以實施。核定經費原民會分攤原住民族教師人事費、民族教育課程教材研發費、教師培力費、文化環境營造費等，教育部將分攤課程發展費、授課鐘點費、教學材料費及設施設備費等，各校最高獲補助200萬元，經費並未有報載刪減情事。
業務承辦人：黃銘廷視察
聯繫電話：02-89953106
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