#名人堂-陳亮恭
退休=退+休?
一九五五年成立的經濟事務研究院是英國政府經濟政策的智庫,於二○一三年發表「工作愈久,健康愈好」的報告,內容指出,無論退休年齡為何,英國人平均退休兩年後,生病、憂鬱、失能等風險明顯上升。隔年法國的大規模退休研究也發現,與同齡人相較,每晚一年退休的失智風險下降百分之三,退休與健康間具有令人擔憂的關聯。
現代退休制度,是十九世紀末俾斯麥所提,當年的背景在於建立勞工保險年金制度,當時所用德文為 rente,與法文相同,概念上比較像是養老金,係指一定年紀以上勞工由政府以養老制度照顧.當年德國平均餘命不到五十歲,接受養老制度照顧的門檻為六十五歲,制度設計目的,在照顧真正老邁且多病的勞工。
英文退休為retire,字根的意義比較像是withdraw,也就是自工作退下,類似狀況在日文則以「引退」稱之,也是自某個工作退下,都只有「退」而無「休」的意義。退休制度發源的時候,人民的平均餘命短,依照年齡自工作崗位退下時,多已是老邁多病狀態,自然以休養與休息為人生的階段目標,現在德文退休為 ruhestand,意思是平靜的休息,已非rente所指養老金。
中國歷史上只有士大夫官員有退休制度,自西周起稱為「致仕」,是指將官位返還給主上,僅有「退」而沒有「休」的意義。《禮記》提及七十而致仕,告老還鄉也已是養老概念。「退休」兩字首見於唐代韓愈《復志賦序》,旨在抒發他因病辭退官位的心情,感嘆仕途不順,才華未有發揮卻已轉眼老病而退休。自韓愈之後,「退休」一詞便常見於文獻,除闡述因老邁疾病而辭去官職之外,也逐漸多了縱遊山林的逍遙寫意,逐漸構成今日對於退休的想像。
退休制度源自德國,但歐美卻逐漸修正退休內涵,已開發國家平均餘命超過八十,六十五歲退休除增加年金負擔,更因社會勞動力老化與缺乏,造成社會經濟發展困境。部分國家更廢止以年齡作為退休依據,以免失之對年齡的歧視,僅規範年金請領年齡,不以年齡定義社會角色。歐盟對國家「活躍老化」評比,直接納入五十五歲以上勞動參與率作指標,也是強調過早離開職場,對國家活躍老化的影響。
台灣平均退休年齡約六十二歲,而六十五歲以上勞動參與率僅約百分之八,平均享有廿年退休時光。現代的退休與俾斯麥思考的處境已然不同。現今政府與民間不斷推動各種退休後活動及志願工作,倡議「退而不休」理念,以維持年長者的健康與社會價值。但,趕著退休再拚退而不休,是個有點怪的邏輯,「退休」兩字的意涵應該重新檢視,甚至應以更積極詞彙取代。
瑞典與德國,在高齡人口百分之十五時推「漸進式退休」,若干年前開始調整工時、工資,搭配職務再設計,改變退休內容。一方面減少國家因高齡化導致勞動力缺乏影響經濟,二方面促進年長者活躍老化,再者也可促進職場世代共融,自高齡者調整出的薪資與工作轉為聘任新員工,避免影響年輕世代就業,台灣今年高齡人口達百分之十五,退休不應是單純「退」與「休」,應賦予嶄新的正面意義。(作者為台北榮總高齡醫學中心主任)
退下日文 在 櫃子小姐愛旅行 Facebook 的精選貼文
今天是秘書節,在維基百科裡,秘書節的定義如下:
「秘書節是在1952年由國際專業秘書協會 Professional Secretaries International(即現時的國際行政專業人員協會 International Association of Administrative Professionals所訂立,安排在每年4月最後一個完整星期中的星期三。目的為肯定秘書行業在職場上的貢獻,並鼓勵人們投入此專業生涯發展。
在秘書節那天,主管們通常會為秘書送上祝賀卡或鮮花禮物,或者約會秘書共享午餐。主管也可以在秘書日為秘書更新電腦設備或軟體,訂購專業雜誌,為秘書報名參加研討會,訓練課程,安排加入秘書協會等專業組織等,盡力地表達對秘書肯定的心意。」
櫃子當秘書也真的當了很久很久,年輕的時候,總是覺得這個工作沒辦法做長久,因為科技日新月異,在行政人員的研討會裡,似乎還出現過千禧年秘書將會被科技取代之類的議題~ 但做著做著櫃子的工作也還在~ 如何能夠與時俱進,運用新的科技來幫助自己的工作更有效率其實才是重點~
櫃子之前的憂慮似乎是多餘的~
櫃子的職涯裡,也帶過不少新進秘書,曾經遇到年紀輕輕,非常有禮貌,應對進退很得宜的秘書,也遇到不少聰明伶俐做事有效率的秘書~ 這些相信不管之後做甚麼,都是她們有競爭力的一部分~
有些姊妹說,秘書是高級僕人,但這就看自己怎麼看待自己的工作,櫃子剛開始在部門裡當秘書,也會有低人一等的感覺,因為在對外的單位,常常有外部訪客,櫃子就一天到晚被同事叫去倒茶水,一天不知倒到了多少杯茶,然後就下班了,這樣當然會覺得有點桑心難過,因為很怕哪一天櫃子的工作被年輕貌美的妹妹給取代掉了~
後來櫃子想出一套簡化流程的方法,也讓當時老闆採用,因為倒茶水的時間減少了,櫃子開始有機會參與一點點單位內的專案,一起規劃執行了公司年度的供應商論壇,甚至跟同事上台一起主持了兩屆的論壇,這些都是櫃子努力爭取來給自己進步的機會,也成了很好的回憶~
曾經在課堂上,有學員問櫃子,什麼樣的人適合做秘書,或是如何做一個稱職的秘書之類的問題。
說穿了其實網路上都有,就是要細心耐心愛心同理心等等,但是這幾年的職涯,櫃子有一個感想,秘書工作,簡單來講就是「讓主管,讓同仁能夠專注本業」,我們來負責其他週邊的logistics.... 所以範圍真的也挺廣的~~
秘書工作有的人適合,有的人不適合,這真的也是看個性,就像有人天生適合做服務業,要能耐煩耐雜~ 當了大老闆秘書也不能狐假虎威。
曾經看談話性節目,說有兩種行業最容易碰到有錢人的對象,一個是空服員,一個是秘書,當然空服員是的,因為很多有錢人都集中在商務艙,可以一網打盡,但秘書的話,就看個人造化了。
櫃子幾年前曾經在公司無薪假時去兼差做了幾天日文口譯,當時的總經理太太,就是總經理之前的秘書,是華航退下來的空服員(華航真的比較美,我承認!) 然後她就這樣變成總經理夫人,那天晚上櫃子一起陪他們跟日本客戶用晚餐,是搭Porsche的休旅車去的,真的也是很不一樣的經驗~
今天收到公司跟老闆的禮物,有時同事因為請櫃子幫忙,也會遞上咖啡什麼的,但我真的只是在做自己該做的事,大家不要那麼客氣啊~
祝福秘書姊妹們秘書節快樂~~
照片為很久以前在🇮🇩印尼雅加達參加行政人員年會。
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【老ㄕ的音樂碎碎念】空襲警報:二戰中的台灣往事
(前提吐槽:我都不知道自己有多久沒寫這系列了)
我相信不少看官們能清楚的知道:我喜歡伍佰老師的音樂。
我曾經看過伍佰老師的現場演出,超有感染力;而他的音樂,第一次聽會覺得有點俗,但多聽幾遍卻覺得:俗擱有力!俗到情深方之意濃!
除了音樂上的喜愛,最讓我欣賞伍佰老師的,其實是他對史學的熱愛。除了我之前提過,他曾在史景遷來台時專程跑去獻花,伍佰老師也用歌曲唱出他對歷史人文的關懷,例如今天要介紹的歌曲:空襲警報。
1945年5月31日,美軍出動117架B-24轟炸機對台北進攻,史稱臺北大空襲,又稱臺北大爆擊。(說起來,老ㄕ自己跟這場空襲還有些淵源,因為我老家就在總統府附近5分鐘車程處,然後這場空襲有重點關照當時還是台灣總督府的附近區域。結果當年捷運東門線開工,竟然就在我家距離大約500公尺處,挖出一開當年的空襲未爆彈。我你個老天,想想要是這顆未爆彈突然爆炸,我老家可就瞬間全毀了呀!)
其實在此之前,美軍就已經對台實施多次轟炸,其原因,在於日本在台灣駐紮了航空隊,成為支援東南亞的重要軍援。(說起現在的松山機場,以前可是日本進攻中國大陸的重要轉進基地,當初1937年中日雙方在上海爆發淞滬會戰時,日本空軍就有從松山機場出發對上海的派遣軍進行轟炸支援。而新竹也是重要的空軍基地,甚至是大戰末期,神風特攻隊的駐紮地點之一。)
除了軍事上的威脅,前面也稍微提過台灣是轉進東南亞的重要基地。許多物資、人力都會通過於此,甚至有些軍工品就在這座島嶼上生產。所以對於二戰時要進攻日本的美軍,台灣就成為必須打擊的對象。(事實上,美軍甚至有考慮過登陸台灣進攻。不過在麥克阿瑟想要先登陸菲律賓的要求下,以及當時美軍實在挪不出足夠的登陸船艦,登陸台灣的計畫就被擱置。如果以美軍當初登陸地點,日軍都逼著當地居民死命抵抗或要你自殺殉國來看,萬幸當年美軍沒有攻打台灣呀。)
所以為何在「空襲警報」一詞中會提到阿公阿嬤這些老一輩的人唸叨著空襲往事?因為那就是台灣在二戰時期的戰火經歷。
甚至有些台灣老百姓還會被徵召至軍中,這裡就要說一下本人難得且珍貴的訪談紀錄,在一次我去武館跟人討教功夫的時候,我遇到一位武館學員,他的阿公就是台籍日本兵(我們接下來以「阿公」來作為敘述簡稱吧)。阿公其實不算戰鬥人員,因為他的身分是空軍的維修技工,後來被徵召到緬甸戰場。
就這麼巧,熟悉抗戰歷史的朋友會知道,中華民國派遣遠征軍入緬作戰,阿公也就與中國軍隊有著「親密接觸」。
本來身為維修的後勤人員,阿公不會直接接觸到拼殺的戰場。但日軍在緬甸戰場的失利,導致他們在後期要求所有人員都要參與作戰,阿公也因此拿起步槍投入戰鬥。根據阿公的說法,其實當時台灣的成年男子加入軍隊,不管是軍人還是軍伕,都要受基礎的軍事訓練,這其中就有包含日本人非常重視的刺刀課程。訓練的方式為,首先教你刺槍招數,接下來開始找一個人持槍站在中間,之後再請一個人上前去挑戰,贏的人就退下來去吃飯,輸的人就繼續待著,通常如果連輸兩場以上,教官就會開始在旁邊鞭打你,而且狀況不好一直輸的話,當天也就沒飯吃還要加跑5000公尺。
「你不是問我怎麼練出殺氣嗎?」
接受訪談的學員這樣跟我說:
「當你餓個一兩天還被人狂扁,你的殺氣以及拚勁自然就被激發出來了。」
也因為投入日軍行列,以及殖民後期的皇民化政策,日語已經深入台灣民眾的心中,歌曲中的「酸酸呦呦酸呦呦」是一首日文歌曲的曲調(那首日文歌叫「シャンランぶし 美ち奴」),是日治時期的愛國歌曲,聽說是軍隊去到東南亞作戰時會唱,好思念故鄉。
(順帶一提,日語對於當時的台灣民眾深入到什麼程度呢?我就親眼看過一群老人家用客家話、日語、台語穿差交談並毫無障礙,當時我請教她們為何會這麼說話,她們則回答以前被教過日語,所以還蠻習慣這樣講話的。)
只是很遺憾的,國民政府來台後,對於台灣史並不重視,尤其覺得不方便講述盟友美國如此大力轟炸台灣的過往,所以很長一段時間,這就成為學校課本沒教的事(像我國中時就沒學過),也難怪歌曲會感嘆:啊~這款的代誌,啊~學校隴無提,啊~那當時那這呢神祕……
其實有些事情不說,不代表不存在,更不代表不會流傳。反而在過度忽略及壓抑下,本來還可以單純就事論事,卻因為摻入太多變質的情緒,等到真的拿出來討論,反而完全跑題了。(像我聽過以前人會說台灣大轟炸是日本人幹的,如果真有這種說法,那真是一個詭異到笑掉大牙的謊言;但現在我卻又聽到有人說中國及美國轟炸台灣很可惡,這又是另一種變質的極端了,畢竟台灣當時就是敵對陣營,在軍事對抗中進行的轟炸,這怎麼拿來成為指控人的說嘴呢?)
萬幸,現在的課本已經把這段曾經空白的歷史編入。所以樂觀來看,咱們的歷史教材應該還是有在往正向前進……吧?
而我認為,或許各人有不同的史觀、有各自的重視,但有句話卻應該成為研究歷史的通則,那就是歌詞中說的:「歷史的傷害擱有影不是親采。」
畢竟我們不是處於那個時代,畢竟我沒有前人們的經歷,所以我選擇在預設上先多做一些寬容以及尊敬,尤其對於我為研究過的時段或領域,那更需要如此。
最後說回來,能把歷史往是用這麼帶勁的音樂唱出,大家能了解我為何這麼喜歡伍佰老師的原因了吧?
許久不見的音樂碎碎念,一起來體會空襲警報的震撼及深意吧!
https://www.youtube.com/watch?v=sKwIcvv__sY
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