「日文會話小測驗!」N3-N4程度
公司後輩看到Ken工作時笑咪咪的,跑去問他發生了什麼事,
考考大家,Ken說的那句日文是什麼意思呢?
#今天Ken說的是正確日文喔
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✅ 答案和詳細解說,請見這裡(音速官網)
▶ https://sonic.tw/flying
同時也有45部Youtube影片,追蹤數超過3萬的網紅廚爹的遊戲生活,也在其Youtube影片中提到,9/2號薑餅人王國大改版 新增第二伺服器:聖莓果伺服器(原本的改名為:純香草伺服器) 主線劇情章節 EP11,EP12 紀錄之塔 (回顧過去的劇情、圖鑑樣式) 以及 最重要的日文配音! 加上第二支上古聖莓果餅乾 還不趕快玩起來!粉專還有抽獎活動噢! 這次廚爹又委託一哥們,找來了相當稀有的禮物:薑餅...
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音速日文 在 音速語言學習(日語) Facebook 的最佳解答
「教師節快樂!」
今天9月28日是一年一度的教師節,
先祝各位從事教學工作的老師們、教師節快樂~!
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我們在2010年1月開設了「音速日語」的粉絲專頁,一天一篇教學文章,轉眼間就堅持了11年的時間(驚)
老實說,連站長自己當初都沒想到可以堅持這麼久😆
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很多人問小編:你們持續下去的動力是什麼?你們每天免費在Facebook教日文的目的是什麼?
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⭐ 其實我們的理念很單純:簡單的事情重覆做,重覆的事情認真做。
我們每天專心解決一個日文小問題,放在FB和官網上,讓大家晚上睡覺時、都比當天早上起床時聰明一點點。就這麼簡單,不過我們認真做了11年。
還有我們也想讓大家學日文開心點,所以經常讓Ken和課長出場🤣🤣 生活中不如意的事情夠多了,至少學日文時要保持快樂心情,以語言享受生活嘛!
另外,最大的進步就是不退步,大家每天學一點學一點,其實長時間下來效果會很驚人喔(很多讀者幾年看下來都通過N1了)
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當老師是一件不輕鬆、但是卻很有成就感的工作,我們今後也會持續分享日文教學,請大家繼續多多指教囉~m(_ _)m
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✅ 回到教師節主題,我們台灣是9月28日,那麼注重禮節的日本,教師節是什麼時候呢?
日文的教師節說成「教師の日・先生の日」,不過,呃...其實日本是沒有教師節的...
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為什麼日本會沒有教師節呢?
仔細想想很奇怪,世界大多數國家都有教師節,聯合國教科文組織也明訂10月5日為「世界教師日」,大家都知道日本人講究禮貌禮節,那為什麼會沒有教師節呢??
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有很多種原因,目前大部分的說法是:
教師也是眾多職業的一種,如果單獨出來訂節日,那麼可能會對其他職業的人不公平。老師辛苦、各行各業也都很辛苦啊,應該每個行業都訂一個節日才對嘛(當然現實中是不可能的)
其實,日本有「勤労感謝の日」,每年11月23日,這天就包含了對各行各業人員的感謝,這也是他們沒有特別設立「教師節」的原因~
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不過,今天畢竟是我們台灣的教師節,大家還是要記得向身邊的老師說聲「教師節快樂」喔~
✅ 可以說成:
教師の日、おめでとうございます
先生の日、おめでとうございます
⭐ 再加上這句更好:
先生、いつもありがとうございます!(謝謝老師平日的教導)
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#老師聽到這句話會非常開心^^
#你可以到每個老師的FB貼這句話:先生、いつもありがとうございます
#絕對有好無壞_反正又不花什麼時間
音速日文 在 音速語言學習(日語) Facebook 的最佳解答
「實用日語文法!」
今天來討論日文初學者經常遇到的疑問
▶ 勉強する。勉強をする。
▶ 仕事する。仕事をする。
這二種用法,意思有什麼不一樣呢?該如何區別呢?
↓
↓
解説
↓
↓
從結論說起,這二句的意思相同、文法也都正確,口語會話和考試時寫哪一種都是對的~
⭐ 不過,需要注意的是「文法接續」方式,
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我們以「學習日文」為範例,有二種說法:
① 日本語を勉強する。
② 日本語の勉強をする。
.
⭐ 日本語を「勉強する」
▶ 這裡「勉強する」當作動詞使用,前方接名詞要使用「を」
⭐ 日本語の「勉強」をする
▶ 這裡「勉強」當作名詞使用,前方接名詞要使用「の」
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其他例句:
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機械を操作する。
機械の操作をする。
(操作機器)
車を運転する。
車の運転をする。
(開車)
.
社長に電話する。
社長に電話をする。
(打電話給社長)
在宅で仕事している。
在宅で仕事をしている。
(在家中工作)
【註】在宅:ざいたく,一般用於在家工作的情況
.
.
使用情境方面,真的要說有什麼不同的話:
✅「社長に電話する・日本語を勉強する」這樣的形式,
較常用於口語會話中,因為字數較少、便於發音。
✅「社長に電話をする・日本語の勉強をする」的話,
看起來略為正式,在書面文章的使用頻率會較高一些。
.
.
⭐ 另外,若是描述狀態的擬聲擬態語,
一般只會用「~する」的形式,而無法說成「~をする」
.
例:
✕ 心配で、はらはらをする。
◯ 心配で、はらはらする。
(擔心到捏一把冷汗)
✕ 好きな人を見て、どきどきをする。
◯ 好きな人を見て、どきどきする。
(看到喜歡的人,心臟噗通噗通跳)
.
✕ ひんやりをしたビール。
◯ ひんやりしたビール。
(冰涼的啤酒)
✕ 家でごろごろをする。
◯ 家でごろごろする。
(宅在家中)
.
這樣大家是不是理解了呢~?
音速日語,我們下回見!
音速日文 在 廚爹的遊戲生活 Youtube 的最佳解答
9/2號薑餅人王國大改版
新增第二伺服器:聖莓果伺服器(原本的改名為:純香草伺服器)
主線劇情章節 EP11,EP12
紀錄之塔 (回顧過去的劇情、圖鑑樣式)
以及
最重要的日文配音!
加上第二支上古聖莓果餅乾
還不趕快玩起來!粉專還有抽獎活動噢!
這次廚爹又委託一哥們,找來了相當稀有的禮物:薑餅人絕版畫冊要抽給玩家。
抽獎規則:9/30號前到廚爹YT的薑餅人影片留下自己的薑餅人王國暱稱,並按讚訂閱廚爹。
抽獎獎品:薑餅人王國畫冊第二刷,內含3000鑽序號,不是一刷的音樂盒。
Twitch https://www.twitch.tv/trolldaddytw
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特別感謝高個,謝謝你答應我這無禮的要求,
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音速日文 在 三個麻瓜 Youtube 的最佳解答
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看武器猜動漫!球?扇子?書?這些是哪個角色拿的武器?
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動漫卡通殘酷二選一2.0!進擊的巨人和鬼滅之刃,你會選擇生在哪個世界?https://youtu.be/nQSXNKXAZII
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街訪!卡通配角認臉大會!小丸子爺爺變一拳超人?
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什麼!這些動漫角色的配音竟然是同個聲優?伊之助和桐人的聲音都是他?
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動漫角色大整形!JOJO的臉鳴人的頭!漫畫家畫別人的作品會長怎樣?
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動漫卡通默契大考驗2.0! 一想到天竺鼠車車!你會想到什麼動作?
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動漫卡通認配音大會2.0!只聽日文版的配音你認的出是哪個角色嗎?
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猜經典動漫的小夥伴!鬼滅之刃居然有這隻OO?你認得出來幾個?
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看道具猜動漫!超經典卡通道具你會嗎?魔杖題直接被搞混...
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看場景猜動漫!超經典卡通場景你會嗎?怎麼「家」都那麼像...
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動漫卡通角色年齡大考驗!靜香/Doremi/小丸子誰會是學姊?
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盲畫動漫卡通角色!台藝大的學生很會畫畫嗎?
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街訪!這些卡通角色是什麼動物?小火龍不是龍?音速小子是老鼠?
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音速日文 在 音速語言學習(日語) - Facebook 的推薦與評價
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音速日文 在 [問題] 音速日文- 看板NIHONGO - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
最近我剛背完五十音之後 找到了這個網站
內容相當豐富 有課程錄音 也有排版完整的教材
我拿到手之後 一口氣讀了十來章的文法內容
寫得很口語 簡單易懂 是我目前看過最好懂得教材
(手上有家人用過的大新 GOGO 山田社文法百科 日本語文型辭典等書
都看不是很懂)
但其文法內容被本版某篇文章評的相當不堪
而且那篇還是版上唯一的一篇相關評論
看得我有點毛毛的 真有這麼差嗎?
想請各位給我一點意見 感謝
--
當連公子當上台北國捷運董事長時,我保持沉默,因為我不是台北縣市民眾。
當財團老闆在剝削欺壓勞工階層時,我保持沉默,因為我不是廣大勞動階層。
當兩黨惡鬥階級世襲社會不公不義,我保持沉默,因為我非藍非綠中間選民。
當學測考40幾級分的權貴當醫生時,沒有人發聲,因為全都死在手術檯上了。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 118.165.72.129
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就語法來說 傳統的不見得就是差的 怕的是作者的寫法真是差的
敝人對日文教材完全不懂 不過關於語言學 語法學的部分倒是略懂一些
閣下所謂的傳統教材大致上就是大新那系統的傳統語法
並認定以橋本先生學說為準的日本學校語法就是新的
而舊的 就是爛的 新的就是好的 是吧?
若是如此 您的假設就有個根本的錯誤
閣下想必一定知道橋本先生背後的思想是結構主義語法
那想必會知道結構之後 還有生成 系統功能 格 蒙太古 空間 認知 等語法的出現
至少已經有四十幾年了
這方面 不知閣下作何解釋?
不是說閣下不能有負評 是說閣下的的網路人格信用額度....
恩......是可受公評的 不用明說了吧
我有把全文看完 反正都浪費了一早上查日語語法發展流變的來龍去脈
再花一個小時 看讓我浪費一早上的x文作者是誰 也無妨
合理評論範圍內 舉證還蠻容易的 至於莊園是不是負面詞彙 挺值得討論
看你要玩公然侮辱還是要走毀謗路線 我沒意見
※ 編輯: kiddingsa 來自: 118.165.66.27 (09/07 19:19)
剛背完五十音 對各式魔法咒語很有興趣 因此學了一堆語言學的宅男
※ 編輯: kiddingsa 來自: 118.165.66.27 (09/07 21:07)
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